國小生的自我介紹演講（精選17篇）

國小生的自我介紹演講 篇1

大家好，我叫姜子丫，今年八歲了，我有許多愛好，比如畫畫，游泳，打乒乓球。我最喜歡看書了，家裏的書特別多，媽媽説家裏利用率最好的傢俱就是我的書架了。最近我正在看《老鼠記者》，那是一套非常有趣的書，我強烈推薦大家都去讀一讀。

在班級裏，我還是個不錯的學生。告訴你們一個小祕密，今年語文和英語我都得了第一名呢。厲害吧!有點遺憾的就是我的數學，太馬虎了，真不該錯呀。下學期可得把這個馬虎的毛病改改。

這就是我，姜子丫，我就是，一個聰明，可愛，充滿陽光的快樂女孩。請你們記住我吧!

國小生的自我介紹演講 篇2

尊敬的各位老師：

大家好!我叫陳悦陽，今年八歲，來自美麗的金張掖。現在是西街國小一名一年級學生。

我是一個愛説，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。

做爸爸他*的好孩子，做老師的好學生是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家多支持我，謝謝!

國小生的自我介紹演講 篇3

我的名字叫.這個名字對於別人可能很普通。對我來説卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字裏不僅藴含着父母之間的感情，還包含着他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什麼都懂點，但並不是所有的都瞭解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了台前明星們的光彩，因此我懷着對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力。同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什麼事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那麼，我又向成功邁進了一步。

今天，我有幸得到這個機會站在這裏，這是我自己一直以來的願望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個台階，為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

國小生的自我介紹演講 篇4

親愛的老師，同學們好：

我叫，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有着廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有着濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的國小生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!

謝謝大家!

國小生的自我介紹演講 篇5

大家好~我叫(大名)，平時大家可以叫我小依(小名)，今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心.有時候的很暴躁，也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的，挺脱俗的)

我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂(這裏一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~

要説我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

接下來要進入國中生活了，怎麼説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~

謝謝~

國小生的自我介紹演講 篇6

我小時候十分穩重，從不到處亂跑，經常跟在媽媽身後去買菜，逛市場，就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了，學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬着頭皮拉了……

那一天，我實在忍受不住了，便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎麼樣，我在書桌上看閒書，突然，傳來了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風暴雨的即將來臨，我還是在不緊不慢的看書，然後腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當我把心放下來，隨即一抬頭，發現媽媽站在屋子的門口，他臉部發紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現在已經很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發現我抬起頭來，立刻給我施加了一頓狂風暴雨，我的雙腿直打顫，然後，我準備去拉琴，早已把我説過的“雷打不動政策”到了九霄雲外，我起身準備到另一個房間，媽媽見我有所悔改，就對我説：“知錯就該就是好孩子，你的心思爸媽都瞭解，不過，假如你學習不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。

我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評我了，我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

國小生的自我介紹演講 篇7

我叫鄭義鐸，性別和爸爸一樣。

我有一雙水汪汪的眼睛，眼球像黑珍珠一樣，一個翹翹的小鼻子，還有一個見到好吃的就想吃的小嘴巴。

我有很多優點，當然也有很多缺點，就説説我的缺點吧，比如説：上課愛做小動作，考試的時候總是太馬虎，還有就是寫字寫得不太好，今天考試本來考了九十八分，結果因為字寫得不好，老師扣了我十分，變成了八十八分。嗨!我真後悔沒寫好字，下次考試我一定把字寫好!

我有很多愛好，比如説：打羽毛球、玩電腦、看漫畫書。還特別喜歡看四大名著之一的《西遊記》、動畫片《喜羊羊與灰太狼》、科幻電視劇《鎧甲勇士》。尤其是《鎧甲勇士》裏邊的金、木、水、火、土，五位鎧甲勇士一直為正義作戰，我非常佩服他們。

這就是我，一個快樂的我!

國小生的自我介紹演講 篇8

我的姓名：潘高威。我的年齡：今年11歲了，在水南國小三(1)班讀書。 我的外號：“潘老頭”。我的性格：活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好：寫字、讀書、看書、寫作文不過我的最愛是寫作文。我的作文為什麼寫的篇幅長，好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多，看的多，家裏還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來説吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新華書店買三年級的《國小語文同步閲讀》。回到家裏，我早已口乾舌燥了，可顧不上什麼西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙發上，津津有味地看着書。我遨遊在書的海洋中，好快樂啊!我看書看得這麼入迷，難怪爸爸和媽媽封我為 “書痴”!

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了，寫作文時把他們用進去，才寫的好。還有一個原因是：我二年級和三年級的時候，媽媽為了我作文寫的好，辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學作文。我也不負眾望，每次 李 老師都表揚我字寫得好，作文篇幅又長。可我卻想：我不能驕傲，加油!

講了我的優點，該數數缺點了：調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動症”就會復發、那雙小手怎麼也舉不高 我真想改掉這些壞毛病，做個乖小孩。 這就是我，活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省，縉雲縣水南國小三(1)班找我吧。 作業：在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

國小三年級語文下冊第三單元作文指導教案自我介紹 在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己説的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以後再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先，簡介自己的基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪裏上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特徵，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然後加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿着打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什麼都寫;而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

然後，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方而只有這些詞語是不行的，必須藉助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小製作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各

國小生的自我介紹演講 篇9

每個人最熟悉的莫過於自己了。

我叫龔_，今年_歲了，是個國小_年級的學生。我長的還算英俊，有一雙大而亮的眼鏡，一頭烏黑的頭髮，高高的個子，一張瓜子臉，兩顆門牙時不時的探出頭來，媽媽説我可愛就在這兩顆門牙上，我才不在乎呢!

我的愛好很廣泛：看書、上網、寫毛筆字、體育運動，交朋友等等。體育運動是我最拿手的，不管是跑步、足球、還是羽毛球，我都樣樣在行，我就是這樣一個運動健將。

記得有一次，老師測試跑步，我一開始跑了9秒6。後來老師覺得我平時跑的挺快的，就讓我再跑了一次，這次比上次要快0.6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以內。回家後我一直練習，在平常一些小事中我也在“苦”練。比如説丟垃圾，我就到小區裏最遠的垃圾桶去丟，因為這樣才能鍛鍊持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤，不是出血，就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的，但我不怕出血，繼續練習。因為我必須説道做到，所以一定要苦練才行。最後，期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心，因為我這麼久的苦練沒有白費。

這就是我，一個熱愛運動的我，一個努力不懈的我。

國小生的自我介紹演講 篇10

我這個人呀!

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我説：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也歎口氣，我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽説部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正説笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人説應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

國小生的自我介紹演講 篇11

hi，大家好。my name is hu zhe li，今年10歲了，就讀於張婁國小二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎麼漂亮，但我在學校裏是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄着枴杖，手裏還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，説：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶裏打轉，激動地説：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙説：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名國小生，難道連這點都做不到嗎?”説完，我便把大書包背在背上拿着一些東西，扶着那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心裏比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁國小來吧!

國小生的自我介紹演講 篇12

大家好!我是何嶽娟。我是一個活潑、開朗、充滿童真童趣的小女孩。我喜歡唱歌、看書、做運動，對於玩的東西，我是無師自通。我喜歡的玩具或什麼東西，我會“大膽的解剖”，看看裏面到底是什麼，把腦子裏的為什麼弄個明白。我還有一個最大的特質就是喜歡幫助人，我來給你講講幫助人的事吧!

有一次，我在小區的草坪上玩。有兩個比我小的男孩也在草坪上玩，有一個小男孩摔倒了，另一個小男孩卻不理不睬。

我連忙跑過去把那個小男孩扶起來，問他：“沒事吧?”然後那個小男孩説：“沒事，大姐姐謝謝你。”我連忙説：“不用謝。”然後我轉過頭去問那個小男孩：“你的朋友摔倒了，你為什麼不把他扶起來呢?”誰知那個小男孩説：“是他摔倒了，又不是我。”

我氣得火冒三丈：“他是你的朋友，你應該在朋友有危險的時候幫助他，而不應該等着他起來。”那個小男孩好像聽懂了我的話，慚愧的低下了頭。

另外一次，我表弟不會寫作業，他有幾道題不會做，於是我耐心的一道題一道題講給他聽……

還有一次，小表妹央求我為她洗澡。她説：“姐姐洗，姐姐洗。”“好吧，要姐姐洗，等我先把袖子挽好。”我很愉快的接受了這件美差，因為我不止幫助她洗澡澡，滿盆的泡泡，又有水玩，我算是趕上了玩的好機會。因為主要的勞動力是媽媽。我只是個小助手。

還有很多幫助同學的事就不一一舉例了，在我心裏，幫助別人是一件讓人很愉快的事。我會繼續做下去，傳播我的快樂。

國小生的自我介紹演講 篇13

我是廣昌實驗國小三年級六班的，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿着嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都誇我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!

國小生的自我介紹演講 篇14

我的嘴巴從外表看並不大，但是屬於口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個麪包，是不是很厲害?有時趁大人午休，我會對家裏進行地毯式的搜索：冰箱裏、儲物間、餐桌上等等，目標當然是各種好吃的。翻東西發出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家裏沒吃的啦!”我只好垂頭喪氣地躺在沙發上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯着天花板，幻想着各種美味。

我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那麼細白髮亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家裏的玩具、小玩意兒簡直如數家珍，用姥姥的話説：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學習就蔫頭耷腦。”所以我常常陷於學與玩的煩惱之中：明知道該寫作業了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子裏時常有兩個小人在打架，一個指着我的腦門聲色俱厲地説：“你該好好學習了!”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我説：“你還可以再玩一小會兒。”唉，真是令人苦惱呀!

這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。

國小生的自我介紹演講 篇15

我叫某，今年8歲，是深圳梅麗國小二年級的學生，我是一個比較膽小的女孩。

我有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長着一顆好吃痣。笑起來非常好看。

我有許多優點，比如：我樂於助人，團結友愛，心地善良，熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話，在學校尊敬老師，熱愛同學。

我的愛好是：看課外書，愛學習，愛唱歌，我平時活潑，開朗，喜歡和小夥伴做遊戲。

我也有一些缺點：遇到問題時特別膽小，在上課時不善於舉手發言，寫作業時有一點粗心大意。

我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛，有主見的女孩子。

國小生的自我介紹演講 篇16

每個人最熟悉的莫過於自己了。

我叫龔霖，今年十歲了，是個國小四年級的學生。我長的還算英俊，有一雙大而亮的眼鏡，一頭烏黑的頭髮，高高的個子，一張瓜子臉，兩顆門牙時不時的探出頭來，媽媽説我可愛就在這兩顆門牙上，我才不在乎呢！

我的愛好很廣泛：看書、上網、寫毛筆字、體育運動，交朋友等等。體育運動是我最拿手的，不管是跑步、足球、還是羽毛球，我都樣樣在行，我就是這樣一個運動健將。

記得有一次，老師測試跑步，我一開始跑了9秒6。後來老師覺得我平時跑的挺快的，就讓我再跑了一次，這次比上次要快0。6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以內。回家後我一直練習，在平常一些小事中我也在“苦”練。比如説丟垃圾，我就到小區裏最遠的垃圾桶去丟，因為這樣才能鍛鍊持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤，不是出血，就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的，但我不怕出血，繼續練習。因為我必須説道做到，所以一定要苦練才行。最後，期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心，因為我這麼久的苦練沒有白費。

這就是我，一個熱愛運動的我，一個努力不懈的我。

國小生的自我介紹演講 篇17

一個13歲既愛看書，又有耐心的男孩，他的個子不高不矮，烏黑的眼睛，又粗又濃的眉毛，高挺的鼻子，組成了我。

我愛看書，只要一空下來，就會在書架前找書看。我家的藏書並不多，有些書我都看了十多次了，但是我看起來還是津津有味，不亦樂乎。媽媽曾好多次問我：“有些書你都看了很多次了，為什麼還會看?”

我每次都是笑着回答：“因為只有書讀百遍，才會其義自見呀。”當我看書看得入迷時就連飯也顧不上吃，但是我看不入迷時，就會一直捧着書，讀出“味道”來為止。

我的優點就是有耐心。記得一次，我、妹妹、哥哥住在爺爺奶奶家，當天下午，爺爺帶回來了一大把花生，讓我們摘下來。開始，我們三兄妹在有説有笑中摘花生，可到後來，我們三竟一個人都沒話説。哥哥妹妹耐不住心裏的枯燥，玩去了，只留下了我一個。我在摘的過程中有好幾次想停下來和哥哥妹妹一起玩，但是我總能在腦海中浮現出媽媽經常和我説的那一句話：“做事情要有始有終。”於是，我打消了玩的念頭，一心一意地摘花生，過了好一會兒，所有的花生終於被我給摘下來了。

聽了我的介紹，你瞭解我了嗎?