自我介紹作文國小5年年級（精選5篇）

自我介紹作文國小5年年級 篇1

大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學生。

我，説圓不圓的臉上，嵌着一顆水汪汪的眼睛。

我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鍾愛的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺得天藍色象徵着清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象徵着幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種“幻想色”。

我在要説我的學習成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的“官品”吧!我在學校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1。年齡15至12歲;2。學習成績較好。3。性格開朗、大方。

如果我的文章能經過審核，我願意和同齡少年兒童交朋友，我們可以相互學習，取長補短，討論問題。

自我介紹作文國小5年年級 篇2

我叫蔡依倫，今年12歲，已經是5年級的學生了。

為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看，也算是美男子吧!　再看看我的長相。呀!　挺好看的嘛!　瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!　我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀!”　大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

要想了解我，請往下看。

我長着一雙大大的眼睛，高鼻樑，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗户，為了保護他，我可沒少下功夫，比如説，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的頭髮，烏黑烏黑的，像黑黑的雲一樣。媽媽説：咱們一家頭髮真是一樣呀，你是黑頭髮，我是黑頭髮，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭髮簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都説：你的頭髮真好呀。我的頭髮不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭髮的就是我。記好了，別找錯埃

我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。怎麼樣，我是不是愛交朋友呢?

自我介紹作文國小5年年級 篇3

大家好!我叫蔡滋芳，今年11歲了，在陳江國小讀五年級。我的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫等等。

我有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻子，一個櫻桃似的嘴巴，平時扎着一束辮子。

在星期五的下午，我拿起一張白紙畫了起來。我畫了有：鴨子、大象……，畫完就拿給媽媽看，媽媽看完後，連誇我我畫得很漂亮，所以我更喜歡畫畫了。

我的缺點是：在寫作業的時候，老師講話，不專心，老是講話，總是被捱罵。我這個毛病我今後一定要改正過來。

我的優點是：我寫字的時候，總是寫得很漂亮，也總是被老師表揚。我這個有點一定要繼續發揚。

這就是我，你願意和我交朋友嗎?如果你願意的話可以來陳江小學來找我!

自我介紹作文國小5年年級 篇4

我叫鄒轢瓊，今年10歲了，是個活潑可愛但有些調皮的女孩，性格有點兒固執但還是通情達理的，自我介紹。

我的臉圓圓的，一雙散發自信的大眼睛，還有兩道柳條細眉;嘴巴張開説起話來很少停頓，兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢，是不肥也不瘦的標準身材噢。

我是一個比較粗心的女孩。每當做數學題時經常犯一些低級錯誤，爸爸媽媽發現後總是被逗得哈哈大笑，讓我感到怪不好意思的。

我是個愛聽歌但更愛唱歌的女孩，自我介紹。我得意時常常哼出女高音的詠歎調，爸爸誇我有唱歌的天賦，希望我多多培養這方面的愛好。真的，我覺得我的歌喉很好，這是爹媽給的哦，我爸爸喜歡唱歌和玩樂器，我從小就受到音樂的薰陶。

我也是個愛聊天的女孩。過去我經常上QQ聊天，聊天的對象主要是我過去的同學，他們去了別的學校，我們就通過QQ聊天交流學習心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了，但爸爸媽媽還是擔心我們聊天太久會耽誤學習。是啊，別忘了做任何事情都要有節制噢。

我還是個心情容易起伏的女孩。每當我考試成績不理想時，我就會又生氣又害怕，生氣是埋怨自己沒考好，害怕是擔心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當我考得很好時，我就會興高采烈，樂得一蹦三尺高。

你瞭解我了嗎?你認識我了嗎?親愛的朋友，勿忘我，我是鄒轢瓊。

自我介紹作文國小5年年級 篇5

班級裏多才多藝的人是我，我寫的毛筆字讓人感覺賞心悦目;班級裏能説會道的人也是我，每一次學校裏小主持人比賽我總是名列前茅;班級裏心靈手巧的人還是我，每次勞技課完成的作品都令老師和同學刮目相看;這就是我——錢兆康，一個頭發烏黑，皮膚白淨，個子高高的小男孩。

説了那麼多我的優點，但我卻有一個很大的缺點——粗心。回家時總是落這個落那個;做作業時總是多字少字，錯別字連篇;練黑管時總是加音減音，節拍不準;爸爸常常語重心長地對我説：“你這個小孩，其他都不錯，但如果再細心點就更好了。”

有一次，胡老師佈置了一篇作文作為週末的回家作業，我星期六上午三下五除二，不一會兒就完成了，並且自我感覺良好，還很得意地拿到爸爸面前給他看，爸爸看了以後對我的作文讚不絕口，説：“你的作文有很大進步，繼續努力，加油!”我沾沾自喜了一整天，心想：這次胡老師肯定要表揚我了。星期天晚上，我躺在牀上準備睡覺了，爸爸來和我説晚安，隨口問了一句：“聽説，你們現在寫作文要寫一行、空一行，可是你好像沒有做到嘛?”“啊!”我的心彷彿被人用鞭子狠狠地抽了一下!天哪!胡老師在佈置作文的時候，再三跟我們強調了作文的格式要寫一行空一行，我怎麼又忘記了呢?我真是太粗心了!經過了一番思想鬥爭後，我不得不從温暖的被窩裏鑽出來，強忍着淚水，把作文重新按照格式謄寫了一遍。爸爸還在一邊幸災樂禍地挖苦我：“這孩子學習真刻苦，作文寫了一遍，還要再謄寫一遍。”我就像是啞巴吃了黃連一樣，有苦説不出……

儘管“人無完人，金無赤足”，但是粗心這個大魔王已經深深地束縛了我。我一定要拿起細心這把武器，打敗粗心這一個大魔王!