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中文自我介紹(精選9篇)

中文自我介紹(精選9篇)

中文自我介紹 篇1

大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣,是不是很酷呢?

中文自我介紹(精選9篇)

當然我的性別就不用我説了,大家應該就能猜到。那麼,告訴大家一個祕密:別看我是個小女生,但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩,班上好多同學都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優點:活潑開朗,積極參加活動,從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動,是老師的好助手,同學們的好榜樣,家長通知書上總是寫着“團結集體,熱愛勞動”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內就能背完,而且英語學得特別好。

缺點:我的缺點大大的多,總的來説,缺點大於優點,但是總結起來,大的就是幾點,例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學習不認真,學習需要用鞭子抽打,也就是不主動唄。有時候好奇心過強,就會釀成大禍,考試時總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

願望:希望能夠改掉缺點,積極學習,實現願望,加油!

中文自我介紹 篇2

大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是11歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在,最起碼六點多就要起牀,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過國小時的同學。我希望大家能夠了解我,喜歡我。

中文自我介紹 篇3

瞧,那裏走過來一個六年級的國小生,她扎着馬尾辮,淡淡的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下一雙能説會道的櫻桃小嘴。咦?這是誰呀?哦!這不就是我嗎?

我一直有個疑問:我為什麼不是男孩子?我什麼都像男孩子,性格外向,體育成績好,總是愛玩打槍、殭屍、殺人……

説説我的興趣愛好吧,我喜歡跑步、打羽毛球、學作文,看書等。我在班上學習不錯,寫作業的速度,比劉翔跑步還要快,就為這個,老師表揚了我好幾次。我喜歡語文,因為語文可以讓我知道許多不知道的知識;我喜歡數學,因為數學豐富多彩,不同的單元不同的興趣;我喜歡英語,因為英語可以讓我在母語之上,再多一個説話的方式……唉,我怎麼什麼都喜歡呢?

我這個人,性格外向活潑,雖然愛玩,但從不耽誤學習,雖然説話有時不經過大腦,但有時也能博人一笑。我的脾氣不好,班上幾個調皮的男生都不敢惹我,兔子急了也會咬人,只要我火了,就會給他們嚐嚐我的“瘋狂炒肉絲”,不過也會適可而止。

今年,我升入了六年級畢業班,學習任務更重了,六上面臨着區裏的調研考試,六下要準備着升國中的打算,可不能再那麼愛玩了!

這就是我,一個活潑開朗的畢業班學生——劉傑瑩,雖然我可能不是最完美的,但是,我愛我自己!

中文自我介紹 篇4

各位好,我是xx大學漢語言文學專業的學生。本人性格開朗,做事認真負責,有較強的組織能力和處事能力。勇於迎接新挑戰,思想上進,積極進取,有自信,有很強的工作責任感和事業心;工作踏實,吃苦耐勞,有較高綜合素質修養。

在學習期間,我積極學習努力充實自己。將大部分精力都用在豐富漢語言文學專業上,除了以優異的成績完成每學年的課業,並獲得院 優秀班幹 的榮譽外,也拿到了國家計算機二級證書和英語六級證書,並且我從未間歇過自學考試,已經通過好幾門課程。我一直以行動提高自己的能力,以便勝任各種不同崗位的工作。

為了能更好的發揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發展的平台,我會好好珍惜它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。

中文自我介紹 篇5

我姓李名汶,長着淡眉小眼,大大的耳朵,一頭寸發,活像一隻小刺蝟。我一笑起來,眼睛就眯成了一條縫,像月牙一樣可愛極了!

我不高不矮,不胖不瘦,標準體形。我全身是寶,身穿耐克,腳踏喬丹,連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火,瀟灑極了!

我天性豪放,不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次,有人不小心把我撞倒了,頭被撞破了,雖然很疼,但我也沒生氣。俗話説了:“宰相肚裏能撐船。”我就做回宰相,原諒了他。我上課認真聽講,積極回答問題,課下主動幫助同學,別人都説我是個樂於助人的好學生,我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。

我愛好廣泛,如:踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了,每天下午,我都堅持去練書法,每次練書法都專心致志,達到了忘我的境界,連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓,就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好,書法棒,還懂事,真是個好孩子”。聽了這些話,我心裏美滋滋的,爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。

這就是我,百分之百鮮活的我,新鮮的我,充滿活力的我!

中文自我介紹 篇6

我叫周思羽,我的家庭裏有我的爸爸,我的媽媽,我的爺爺和奶奶,我們是一個快樂的家庭,温馨的家庭。我長着一雙大大的眼睛,紅紅的臉蛋,長長的眼睫毛,和小小的嘴巴,我有一雙輕巧的手,可以彈出美麗的歌曲,我有一雙輕快地腳,可以跳出美麗的舞姿,我的人生充滿愛,充滿快樂,我要邁着大步子向我美麗的夢想追去。我的理想就是當一位人見人愛,美麗温順的舞蹈家,我想站在驕傲的舞台上,展現出我的魅力,在舞台上,我穿着紅色的舞蹈鞋,穿着漂亮的裙子,轉起了像一朵金光閃閃,五彩繽紛的花朵,到那時,我感覺我多麼自豪,多麼驕傲!

中文自我介紹 篇7

大家好!我叫陳嬌冰。我有一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,個子也不高也不矮,天天扎個馬尾辮。

我最喜歡的顏色是藍色。我的愛好是唱歌、跳舞……我最喜歡的人是我的家人、我的朋友和值得我尊敬的人。

我最大的夢想是有一雙天使或精靈的翅膀,在藍天中自由的飛翔。 我很外向,喜歡交朋友,待朋友很好。

四年級:陳嬌冰

中文自我介紹 篇8

各位老師,早上好!很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現。我希望此次面試能夠成功。現在,請允許我自我介紹一下。我叫,今年26歲,出生於**省。畢業於**學院專業。我在*年畢業獲得學士學位。大學期間,我努力學,掌握了基本的專業知識。成為一名優秀的企業經理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。

本科畢業後,我在實,從事工作,紮實的會計專業課基礎使我在工作中如魚得水。實**期間,我努力做好本職工作的同時,注意發現大廳人員管理中的問題,並帶來了很多新穎的可操作的發展思路。20xx年,我進入*公司,從事工作。較強的邏輯思維能力和系統思維能力,使我在工作中能夠正確處理工作方方面面的問題。通過參加公司內部計劃的制定,我對管理知識有了更深入的理解和掌握,因此,我有信心進一步學管理知識,從事企業管理或相關研究工作。

之所以報考MBA,主要有以下三點原因:一是我對管理學有強烈的興趣,希望能夠深入系統的開展相關知識的學;二是為了實現企業經理人的夢想,需要更深層次的自我發展,學提高;三是為了指導實際工作,經過MBA的鍛鍊,能夠提升自已的管理能力,提高所在企業的管理水平。

最後我希望9月份能夠以學生的身份出現在這裏,聆聽各位老師的教誨!我的介紹完了,謝謝!

中文自我介紹 篇9

各位老師好!很榮幸能夠參加今天的面試!

我是×××,來自×××大學化學化工學院,我的本科專業是材料化學。接下來我將從以下三方面來介紹自己:一是課程學習,二是科研經歷,三是學生工作。

在課程學習方面,我們前四個學期主要學習一些專業基礎課程,主幹課程有高等數學,大學物理,大學外語,四大化學和相關實驗。第三個學年開始主要學習專業課。主幹課程有材料化學,材料分析技術等。在前三年的學習中,我勤奮學習,刻苦努力,三年的總必修課程名列專業第一。英語方面,也具備較好的讀寫表達能力,大一時已順利通過了英語四六級。

在科研經歷方面,由於自己對科研有着濃厚的興趣,因此,大一下學期我主動聯繫學院的一位碩士生導師,到他的實驗室去學習,在這期間,我參與這位老師課題組的研究工作,比如前期參與了×××,×××課題,這讓我接觸到了真正意義上的科研,懂得了一些科研的基本常識(認識到科研的嚴謹性和嚴肅性,同時明白在科研過程中需要有團隊精神),並使自己的動手能力和實驗操作技能得到了鍛鍊和提升(懂得怎樣查閲文獻,不論成功或失敗,都要做詳細的實驗記錄,方便以後查閲和出現問題時的排查,形成了良好的實驗習慣)。20xx年5月,經過學院和學校的兩輪答辯,我成功申請到“國家級大學生創新創業訓練計劃”項目,負責“×××”課題(科研過程中遇到的難題,如何應對?)。

在學生工作方面,大一時我曾任校學生會幹事,“愛心家教”志願者,這些工作鍛鍊了我與人溝通交流的能力。

通過三年的學習以及對自己的認識(具備了專業所需的基本素質,培養了濃厚的專業興趣,並且我勤奮,自信,有堅持不懈的毅力,具備了繼續深造的能力和素質。想更深入學習專業知識,繼續深造),研究生階段想在分析化學方面繼續深造。

謝謝!

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