學生自我介紹（精選26篇）

學生自我介紹 篇1

老師、同學好：

我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從**幼兒園畢業的，在那裏我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裏有很多好朋友，我希望在學校裏也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦裏查。

為了鍛鍊身體，我在幼兒園裏學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較温和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢於發言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師説我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還説我寫作業的時候有點粗心。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

學生自我介紹 篇2

我的名字叫黃開俊，人如其名，帥氣英俊，頭腦聰明。我今年11歲，身材筆直，身高1。45米，不算高也不算矮。我是一個性格活潑開朗的男生。我有着一頭烏黑髮亮的短髮，長着一雙彎黑的眉毛，一雙炯炯有神的的眼睛。我有着一個高高的鼻子，一個薄薄的嘴脣，能説會道(如果不是這樣，自己修改)。我的皮膚被曬得呈咖啡色，看上去像從非洲回來一樣，但是還蠻帥氣的!

我的名字叫黃開俊，別看我的名字像個男孩，其實我是一個女生。我今年11歲，身高1。45米，在班裏我不高也不矮，不胖也不瘦，我是一個活潑開朗的女生。我有着一頭長長的秀髮，經常扎着一條“馬尾辮”;我長着一雙又黑又細的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，眼睫毛挺長的;我有一個高高的鼻子，和一個又小又紅的薄脣;我的皮膚很白，許多女生都羨慕我哩!

參考資料：我想的，不滿意就改改!對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆裏，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事説起，我班考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍佈着我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地説：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖説不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。

學生自我介紹 篇3

大家好！我的名字叫，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。

前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，説不定突然想起來了呢？錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我希望能在這三年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過國小時的同學。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

學生自我介紹 篇4

我叫，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自於路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。

在學校裏，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼裏，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼裏，我是積極向上的學生；在同學眼裏，我是樂於助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼裏，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：。謝謝大家！

學生自我介紹 篇5

大家好，我叫朱，今年11歲，我現在讀五年級。

我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室裏高興的掃地，可是掃着掃着想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師説：下次不能在這樣了，在辦公室裏，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。

還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙説：不能這麼疊，這麼一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這麼疊了。

我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧！可我不敢爬他們説我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。

瞧！這就是我，一個頑皮又膽小的孩子。

學生自我介紹 篇6

我叫，今年九歲，現就讀於附小四年級（五）班。我身高1.36米，圓圓的臉上長着一雙炯炯有神大眼睛，一個小巧的鼻子長在臉的最中間，一張能説會道的小嘴巴，換牙後的我長出兩顆大大的門牙，很像兔牙。我興趣廣泛，，喜歡下象棋，喜歡游泳，打球等各種文娛活動。幼兒園時曾參加過中央電視台主辦的六一晚會、八一晚會。

讓我最驕傲的還有20xx年的雙擁晚會，我還有一項愛好是畫畫，曾在多次比賽中獲獎。20xx年第十二屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類三等獎，20xx年西城區第十四屆中國小生“書法、繪畫”比賽中榮獲繪畫二等獎。

20xx年第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽金獎，20xx年第十三屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類一等獎。20xx年第二十二屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎等。他的理想是當一名畫家，他説要把世界上美好的東西都畫下來！我還是一個愛勞動的孩子，每次他看到媽媽下班回家很累了，我就會主動的給媽媽弄飯、端水。在學校見到同學有困難也會主動幫忙。

學生自我介紹 篇7

大家好，我叫關婷月，我有一副不高的身材，我的眼睛不大不小，我有一張小小的嘴巴，一雙靈巧的小手，這就是我的外貌。

我的愛好是唱歌，每天看電視的時候，我都會看歌星唱歌。我很喜歡模仿歌星唱歌，我學着學着，我會唱很多歌了，每天我都會給媽媽唱歌，媽媽誇我唱的好，我的心理很高興。你説，我愛唱歌得我是不是很可愛？如果你覺得我這個人很好，你就來和我做朋友吧！

學生自我介紹 篇8

大家好！我姓李名汶，長着淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一隻小刺蝟。我一笑起來，眼睛就眯成一條縫，像月牙一樣可愛極！

我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是的。我走起路來風風火火，瀟灑極！

我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒，頭被撞破，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話説：“宰相肚裏能撐船。”我就做回宰相，原諒他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都説我是個樂於助人的好學生，我聽心裏像吃蜜一樣甜。

我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長誇我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽這些話，我心裏美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿燦爛的笑容。

這就是我，鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！

學生自我介紹 篇9

我叫，今年xx歲，在xx省xx市x學校xx班讀書。

我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂，只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學説身上有200元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我説：“我是騙你的”。這時，我笑着高呼：“我贏了！我贏了！”

這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧！

學生自我介紹 篇10

我叫，今年十歲，在路國小四年級學習。因為我是屬猴的，爸爸媽媽希望我的名字裏也有一片幽靜美麗的樹林，生機盎然，就給我起了個莉莉這個名字。我生活在一個幸福指數很高的4口之家，有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛體育，凡是體育課上的體育項目我都喜歡。我還是我們學校長繩隊的隊員，每年都會代表學校參加大連市的跳長繩比賽，而且每次都能拿到相當不錯的戰績。業餘時間我還喜歡吹薩克斯，學了剛好一年，吹得不錯。

我做事用心，願意幫助同學，結交朋友，大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！

很高興在這裏認識了這麼多的新同學，希望在少年領袖的舞台上，我們都能百尺竿頭更進一步！我叫，記住我吧！

學生自我介紹 篇11

我叫劉路佳,今年九歲了，是一個活潑可愛的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙大眼睛炯炯有神了。我的愛好是喜歡看書、唱歌、跳舞、彈鋼琴，還喜歡幫助別人。大家都喜歡我。

每當我捧起書,一天的煩惱和不快便立刻煙消雲散。書是我的知心朋友，我最喜歡看是童話書，童話可以讓假、惡、醜遠離現實，可以用真、善、美拯救心靈......

我有優點也有缺點。我的缺點就是很粗心大意，有時候考試簡單的題目會做錯，或者忘做，還有寫字的時候不是少寫了點，就是少寫了撇。認真的時候我的鉛筆字寫的很漂亮，馬虎的時候，媽媽説我的字快要飄走了。我決定一定要把缺點改掉，發揚優點，做一個優秀的國小生。

這就是我，一個愛學習的我，一個活潑可愛的我，一個樂於助人的我，你們願意跟我作朋友嗎？

學生自我介紹 篇12

各位老師好，我叫田芮，今年l8歲，來自美麗的大湘西，感謝家鄉的靈山秀水，一草一木，是它們毫不吝嗇地把我養育成了這樣一個高高大大的女孩。我喜歡把美當作自己的對象，然後用文字把它描述出來，因為這種美是靈動而富有情感的。每個人身上都有一個太陽，目的是要讓它發光。我的發光點就是我的性格，開心、開朗、好學好強。所以我選編導這一專業，也希望今後在這個大舞台上，展現出自己最美的一面。(湘西自治州民族中學學生，20xx年考入成都理工大學播音主持專業)

學生自我介紹 篇13

我是一箇中學生，今年告別國小生活，來到了期盼已久的中學。我留着一頭烏黑的頭髮，笑起來左邊臉上出現了一個小酒窩，特別的是，我的眼睛下邊長着依次排列的三顆痣。

我這個人啊，就是粗心大意。説實話，剛進考場那天的時候，我握鋼筆的手還發抖呢!因為考數學時我因粗心大意把答案上的小數點點到前一位了，白白丟了五分。又如英語，我英譯漢裏的“國小生”譯成“少先隊員”了，幸虧只有兩分。唉!難怪老師説我是“粗心大王”。

我還有個缺點，就是調皮，爸爸説我像個男孩子。

的確，我是夠調皮的，男生能做的，我也一定要做到。一個夏天的傍晚，村上的幾個男孩子去游泳，媽媽不讓我去游泳，我硬是要去游泳。我逃，媽媽追，快要到河邊了，我“撲通”一聲跳進河裏，笑嘻嘻的望着媽媽，媽媽只好乾瞪眼，不滿的説“調皮鬼”。

朋友，你別以為我身上盡是缺點，老實説，我身上優點也不少呢!我常常受到老師鄰居的稱讚。就拿做家務來説吧，我非常喜歡做家務。爸爸媽媽都在上班，因此家務就落在我身上了。每天早晨，我起來燒菜、做飯，吃飯後，我又洗碗，放學回家太忙，掃地擦桌子……記得在臨近考試的時候，媽媽見我學習緊張，有一天，她對我説：“圓圓，你從今天開始就不要再做家務了”，我聽了沒説什麼，只是隨口‘恩’了一聲，放學回家，我正準備做作業，看見腳盆裏有幾件衣服沒洗，就放下作業洗了起來。你看，我多喜歡做家務。為這，媽媽經常表揚我，鄰居們也誇獎我。

我還有一個理想，就是成為一名傑出的畫家，我要像徐悲鴻爺爺學習，將來長大了要到外國留學，刻苦學習，練出一身好本領，然後回到祖國，把祖國一切美麗的事物描繪在紙上，要把令人嚮往的桂林山水描繪在紙上，要把用勞動人民的智慧和血汗凝結成的萬里長城描繪在紙上，要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上……

接着開一個世界上最大的畫展，把我所描繪的畫都展出，讓世界的人們都來觀賞，觀賞我國的壯麗的河山，勤勞的人民，光輝的歷史，我要利用畫畫，表達出我對祖國的熱愛之情，從現在開始，努力學習，為實現理想，奮勇前進。

我就是個粗心、調皮、愛做家務，有着遠大理想的人。

學生自我介紹 篇14

尊敬的評委老師，你們好。我叫龔思含，來自湖南常德。我傾心於揚琴演奏的如醉如痴，也鍾情於古典文學的意藴深邃。從小就熱愛播音主持事業的我熱情開朗，總希望有一天能站在聚光燈下用話筒將快樂與幸福傳遞給每一個人!今年夏天我有幸代表湖南去北京參加“新苗杯”主持人大賽，這讓我增長了見識，看到了差距，也學到了許多。但相信這只是我追夢旅程的第一站，經過我的不懈努力，夢想終會成為現實!謝謝!(桃源縣一中學生，20xx年考入中國傳媒大學南廣學院播音主持專業)

學生自我介紹 篇15

我是許_，一個活潑開朗的小男孩，圓圓的腦袋，一頭烏黑的短髮，明亮的眼睛，大大鼻子，還有一張不怎麼會説話的嘴巴。

我喜歡打羽毛球，溜冰、下棋……但我最喜歡的是打羽毛球，每次和小朋友打得汗流浹背，痛快極了。

我也有缺點，做作業馬虎，有時不直接看節目就直接寫下去。

這就是我，我想在這個學期改掉這個缺點，做一個好學生。

學生自我介紹 篇16

我叫譚智仁，是城北國小二年級一班的學生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特別特別長，嘴巴卻很小，一笑起來，就露出黑洞洞，因為我掉了4顆牙齒，到現在還沒長出來。我很瘦，手腳細細長長的，別人碰上我都會問：你媽媽沒給你吃飯嗎?其實，我的飯量並不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗裏夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗裏的菜還好好的擱着。為這，常常惹他們生氣。

我的愛好很廣泛，下棋，看書，練書法......我會下軍棋、中國象棋、國際象棋、跳棋......我還創造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網上玩四國-軍旗，現在已經是正班長了!我常跟班級裏的同學下，班裏的許多同學都是我教會的。可是，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為棋王。不過，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰勝爸爸!我也喜歡書法，常常練毛筆，還跟林老師學習書法呢。在一年級和二年級陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績。

我也有很多缺點，如動作很慢，東西不肯收拾，房間很亂。我一定要改正這些缺點。 這就是我，你願意和我交朋友嗎?

學生自我介紹 篇17

我叫董欣盈，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作並能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校裏生活，像一隻活潑伶俐的小燕子，在音樂室裏舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裏揮筆速寫……

我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”;在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎;並多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閲讀之星”等榮譽稱號。

同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入國小一年級開始，因為媽媽每年帶九年級，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會了自立自強：我能在週日整理好自己的所有學習和生活用品，在週一早上鎖好家門獨自上學;也會在放學後安排了衞生工作到寢室整理自己及室友的東西;每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學習來回的路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背;媽媽生氣了，我會及時安慰;爸爸媽媽吵架了，我是他們的調解員;爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜!

我常常在想：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閲讀也願意努力，還有那麼多熱愛我們並且非常有才華的老師，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花!結好大的果!

學生自我介紹 篇18

我叫___，今年9歲，在南陽市第十五國小四一班，我是一個活潑可愛的小姑娘。

我有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能説會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手，我喜歡音樂，個性喜歡拉小提琴，用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們誇我還真有點音樂細胞呢，我聽了心裏美滋滋的。

記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中，我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易，是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中，也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師，用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫，我在20_年度全市教育系統書畫及攝影比賽中，我的繪畫作品榮獲一等獎，並選送南陽師院展出;字寫的十分漂亮，這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼，一向堅持到此刻，正是這樣，並在20_南陽市第二屆學生規範漢字書寫大賽中獲國小組二等獎;我上課認真聽講、用心回答問題，經常受到老師的表揚。

我上學一向很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成。作業完成後，在家裏認真檢查、並及時預習、複習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切，我明白知識就是最大的財富。我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。

當然，我也有缺點，那就是做事情有時馬虎。我給大家説一個例子：我在三年級學期語文單元測試中，老師發了試卷，我看一眼，覺得好簡單阿!就拿起筆寫，寫完第一題的時候，我才發現，大題上説的是寫出加字的“音序”，我卻看到了給加點字“組詞”，我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試，做完檢查，突然發現有一題的得數我把數抄錯了，把“506”抄成了“609”，簡直是太馬虎了。透過兩次教訓，我下定決心，必須要把這個馬虎的壞毛病改掉。

以後，我必須要看更多的書，寫好每一篇作文，學更多的知識，讓老師滿意，讓爸媽放心，讓所有的人都喜歡我，你們願意做我的好朋友嗎?

這就是我，一個平凡而又懂事的小姑娘---___。

學生自我介紹 篇19

她，與畫畫交上了朋友，與體育結上了“仇”。然後她就是我__肖嫻。一個性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長髮，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白淨柔嫩的臉蛋。

説起我的愛好，還真有點__怪!我愛聽歌，但個性不喜歡跳舞。我愛語文，但對數學並不感興趣。總之，我這個人就是如此怪。

“這孩子，在房間裏整天不明白在幹嘛，唉……”然後爸媽都連連歎氣。“幹嘛?我在思考、幻想呀!”我總這麼説，彷彿成了我的口頭嘽。

“思考?發呆還不錯。”

“不明白在做什麼，唉!”媽媽又歎了氣。“別亂説!知不明白我作業寫完啦，正在編一個故事呢，我長大説不定能當上個作家呢!”我神氣十足。”你，作家?‘話’家吧!作家與你無言，更和你無緣。”媽媽一臉無奈，還搶過我手中的本子。“還給我，長大我當給你們看!”我毫不客氣地搶過本子，還對爸爸笑意吟吟的説;“爸爸您相信的，對吧!”之後又開始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背後又傳來了一陣歎氣。

這就是我，一個固執而夢幻的女孩，你想和我交朋友嗎?

學生自我介紹 篇20

大家好，我叫朱家毅，今年11歲，我現在讀五年級。

我是個頑皮的孩子，一次放學後，輪到我值日，我在教室裏高興的掃地，可是掃着掃着想出壞主意了，我東看看，西望望，我們老師不在，我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室裏頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候，老師就在我身後，把我嚇得面如土色了。老師説：下次不能在這樣了，在辦公室裏，我被老師狠狠地批評了一頓，下次我再也不敢了。

還有一次，媽媽叫我把碗和筷子洗乾淨。然後我把碗一層一層地疊了起來，越疊越高。媽媽看見了，連忙説：不能這麼疊，這麼一直疊下去，會摔碎了，可我不聽，媽媽一轉過身，只聽見“嘭”的一聲，把全部的碗都摔碎了，可我以後不敢這麼疊了。

我還是一個膽小的孩子，一次，我和幾個小夥伴在院子外面玩耍。有一個小夥伴説要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們説我膽小，把我氣得，我只好爬一爬了，可我在爬樹的之間就不敢爬了，一個樹枝斷了，我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我，一個頑皮又膽小的孩

學生自我介紹 篇21

首先，我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會，站在這裏參加“十佳學生”的競選。

我是天津市匯文中學八年級（12）班的一名學生。我的名字是郭久山。

我幽默有趣，興趣廣泛，善於結交好友，我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等，我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處於落後狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任學習委員的職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鑽牛角尖。我的脾氣很温和——即使生氣，我也能剋制住自己，讓自己保持冷靜。與此同時作為一名副班長，我能夠以身作則，並且時刻都在提醒自己要起到表率和模範的作用。在班級的工作中，我盡職盡責，勤勞肯幹，在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。經過我的努力和老師們同學們的肯定，；連續兩年被評為了“校級三好學生”， 這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

在班上，我能以身作則，認真獨立地完成老師佈置的作業，做一名老師的得力助手，作為一名助手，我願意為老師作些零碎而微不足道的小事，願意為同學們與老師之間搭起一座橋樑，起着模範帶頭作用；平時的我，嚴於律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心着班集體，在學校舉辦的各種活動,比如春遊,秋遊等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起着管理的工作。

學習不是一件輕而易舉的事，但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕鬆，俗話説“一分耕耘，一分收穫”只有付出艱辛勞動的人，才會有所收穫，才能取得好成績；曾經有人説過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的祕訣之一，能在做難題時從容應對，尋找可突破的地方，可見心態對於一個人的成敗起到關鍵性的作用。

我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助，在生活上，我的父母從小就要求我自立而並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，經常讓我做一些簡單的家務勞動，從來都不嬌慣我；在待人接物上，要尊老愛幼，注重禮節，主動去幫助那些需要幫助的人；在學習上，要獨立完成功課，制定學習計劃，養成適合我自己的學習規律；在學校，要加強同學

之間的友誼和取長補短，尊敬老師，友愛同學；他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理，還能讓我在付之於行動後感受到了榮譽感和成就感。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書也是我的一大愛好，我經常利用課餘時間來閲讀一些對我們有益的課外書籍，來豐富我的課外知識。

在學校組織的課外活動中，我也積極參加，並且幫助老師組織同學們的紀律，團結大家一起完成課外活動。在組織同學們進行課外活動的過程中，我的組織能力也獲得了提高，也使自己獲得了更多的信心。

已經進入中學生涯兩年了，我覺得自己各方面成熟了很多，也明白了以前不明白的很多道理。當班幹部以前我是個遇到小事也會發愁的人，從不關心別人，現在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題；以前我不敢表現自我，有一點靦腆，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應歸功於我當班幹部的這種特殊經歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員和副班長的日子裏，我盡職盡責地做好班裏的每一件事，使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

中學生活可以説是我人生經歷中不可複製的一抹記憶。我一邊脱去幼稚的衝動，一邊向着成熟邁進。我堅信——有志者，事竟成；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執着追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章！

沒有比腳更長的路，也沒有比人還高的山”，我會將這次競選當作我成長的又一次試飛，為夢想展翅騰飛。

學生自我介紹 篇22

我的名字叫卓蘭，媽媽説這是“神燈”的意思，也就意味着從我出生的那一刻起，這盞“燈”就將伴隨着我的生命，開始照亮我的人生旅程，有關自我介紹的作文。

我很愛打扮，喜歡收集衣服，包包，鞋子，也許是因為女孩子的天性。每當照鏡子時，笑看鏡中的我：一張小小的臉，一雙靈氣的眼，一抹純真的笑，烏黑長髮之中，高挑的個頭下，顯出一種特殊的氣質。不因五官嬌小而感到自卑，卻因它們小巧玲瓏而更加自信；不因膚色不夠白皙而感到懊喪，那位青春代表健康。我的笑中時顯活潑，時顯文靜，時顯叛逆。同學們説我賦有雙重性格，笑容恰到好處，很好相處。在家裏，我是一個典型的“乖乖女”，基本上很少讓父母操心。

我不是班上學習最好的女孩，卻是最多才多藝的女孩。從三歲起，媽媽就開啟了我心中音樂之門的鑰匙，讓我開始學習鋼琴，跳舞，唱歌。也許是源於對音樂的漸漸喜愛，它們也成了我生活中不可缺少的一部分，經常使我如痴如醉。此外，我也很喜歡畫畫，每當獨自一人的時候，我總想拿起畫板，仰望藍天，為那白色世界描繪出更多迷人的圖畫。英語是我很好的朋友，因為語言往往是與他人溝通，瞭解他人的第一步，所以學好一門語言就顯得格外重要。同時，我也準備開始學習一些小語種。人生就如同一幅彩畫，需要你用各種不同顏色的蠟筆來填充，而學習文化知識只是彩畫中的一色，你需要豐富更多的本領，才能使畫妙趣橫生。

我很樂觀，也很自信。有一句話，我一直反覆練習，直到它深入我的骨髓，讓我永遠保持良好的心境，那就是：笑便全世界。微笑的註解是輕鬆，生活已經夠累了，何必讓莫名其妙的深沉而打破你快樂的心情呢？所以，只有微笑才能換來財富，建立起自信的城堡，只有在樂觀和自信中，我才能享受到勞動的果實，才能體會到成功的滋味。我時常告訴自己：相信自己，我一定能行。這也許是天賦，我從不浪費它。

學生自我介紹 篇23

我是一個膽小、愛哭、記性差的小男生，例如：聽一則鬼故事我會被嚇得好幾天睡不好覺;遇到一點不愉快不開心的事我會哭上許久;背一段話我要用上比別人多好幾倍的時間。但，這就是我!

幼時，老師讓我們背幾句話，別人一節課就背的滾瓜爛熟、倒背如流，可是我卻背的稀裏糊塗、有頭無尾，害的自己被老師批評.....長大後，我和幾個夥伴在黑夜裏講鬼故事，別人聽後襬出一副我才不怕的樣子，可是我卻給嚇的魂飛魄散、嘴脣直抖、臉色蒼白.....而今天，我和幾個同學在後面幫忙出黑板報，雖然幫不到忙，但是至少也幫到了一絲絲一點點。突然，秦天霹靂、一聲巨響：喂，蔡磊你是不是偷看別人作文了?那聲音如雷貫耳、響徹雲霄。我順着聲言望去，原來是班上的那個女魔頭。我又仔細想了想，不對呀，我什麼時候偷看別人作文了?我帶着疑問走上前去呵道：誰偷看作文了?你別不分青紅皂白的亂説。你呀，不是你還是我呀?她説着便拿出一篇作文給我看、而我去不知怎麼的，淚水一下子奪眶而出，我--哭了。而且哭的十分大聲不管怎麼樣也止不住那奔騰的淚水。我帶着無辜回到了怎麼的座位上，一時生氣便把那篇作文扔掉，她尖叫道：喂，你身為語文組長怎麼可以隨便把別人的作文扔飛。我聽到後，回頭大叫：那你怎麼可以不分清楚狀況就説我看別人的作文?我猛然的發現--她也在哭.....在我哭的時候，我好像聽到有人正在後面是説：噢，對不起，我只是開個玩笑而已......

後來，大家一邊安慰我，一邊安慰她，這邊説一句那邊説一句。大傢伙滿嘴都是安慰人的話，那話如洪水一般將我淹沒了......結果呀，換來的是我更大更響的哭聲，不過此刻，我覺得好後悔，因為一件小事把教室弄成這樣，到處都漂浮着悲傷的氣氛耳邊還響着傷人的奏鳴曲......我雖然是一個缺點説不盡，優點少之極少的壞孩子，但是這，就是我!一個膽小、愛哭、記性差的我!

學生自我介紹 篇24

大家好，我有一個好聽的名字叫___，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我轉成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經13歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧!

我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。

我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎樣那麼像蟲子呢”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，最後有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。

我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢”姥姥搖了搖頭。“求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥最後答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。

這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們瞭解我了吧!

學生自我介紹 篇25

我的名字叫。之所以叫，是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂於助人的男子漢。

我在xx國小四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。

我的學習成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發言，認真思考。下課後，我還是老師的小幫手，幫助老師分發作業，組織活動。

我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力並結交更多的朋友。我的理想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫。

學生自我介紹 篇26

各位好：

我叫,今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內容就是説20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰和希望的。我現在能做的，就是不斷提高和完善自己的內涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶着大大的夢想，擁有一顆善良執着的心，喜歡不斷挑戰和超越自己追求的夢想。記住，我叫。