個人自我介紹（精選21篇）

個人自我介紹 篇1

我和王__同姓，和智慈、彩該同名，至於性別嘛，不用説你也絕不會猜錯!

説不清原因，我這個人做什麼事都喜歡一個人做。

早上背課文時，同學們都三五成羣的一起背，而我卻願找一個最僻靜的地方獨個兒背。

下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑着、跳躍着，在操場上盡情地玩耍，我卻依磅着大樹：仰望茂密的枝葉、湛藍湛藍的天空、白皚皚的雲朵發呆。我覺得這樣置身在大自然的懷抱裏，好舒服好愜意!老師説我從小養成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這麼認為。

我這人很喜歡發間。和爸爸在一起時，我就會問一些古里古怪的間題。譬如，火車為什麼不在地面上跑，而要在鐵軌上跑;為什麼有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語言的美説是“假正經”;地球在轉動，我們為什麼感覺不到……大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的向題。不過，我不會生氣，因為爸爸工作忙。

朋友，你是否可以瞭解我這個孤僻性格的女孩子呢?當然，孤僻不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動!

個人自我介紹 篇2

我是各位新的數學老師，以後負責大家的數學課。雖然現在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以後的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學習共同進步，為我們的班級建設貢獻自己的力量。

下面我進行一下自我介紹。我叫___，就讀於__師範大學匯華學院思想政治教育專業，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到__來到__二中我感到十分的親切，因為什麼呢，因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖説是初次來到__，但是我對__並不陌生因為我這是第二次來到__，第一次是去__玩，在那裏我領略到了__的美好風景，名山大川。

説起我的愛好平時喜歡看看書籍，特別是關於勵志、金融方面的較多。先人説過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了，自己的見識就會隨之增長，自己的氣質也會提高，“腹中有書氣自華”希望同學們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍，養成“好讀書，讀好書”的習慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個花樣動作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不僅練習了自己的輪滑動作，自己身體的'柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強。也希望同學們能找到自己的愛好不斷髮揮，提高自己各方面的能力，增強自己的綜合素質，當然了，雖然我學的還不是很全面，但是如果有人想學習輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。

作為一名新的老師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情和激情，擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責任為同學們服好務，做好事，也希望同學們積極配合，共創佳績，讓我們的未來會更好。

個人自我介紹 篇3

我叫羅_，今年10歲，就讀於盂縣實驗國小。20_年9月1日，我很榮幸地成為四年級三班中的一員了。

我的個子不高不矮，身材不胖不瘦，皮膚不黑不白，還有一雙不大不小的眼睛。雖然看起來很不起眼，但是我呀，天生好動，活潑頑皮。也許是屬兔的緣故吧，我有些小白兔的天性。在家裏，爸爸往下坐時，我猛地抽掉板凳，讓爸爸摔個仰八叉;我會從田野裏捉回幾隻小蝸牛，放進媽媽的花盆裏，讓它們在花莖上自由自在地爬行;我還曾自封為“兔八哥”，把媽媽心愛的花瓶打碎;為了當發明家，我把涼鞋的鞋帶剪掉做拖鞋……但是，我也有優點。

我愛看書，尤其是愛看童話故事：我喜歡調皮的蓮花仙子，渴望像阿里巴巴一樣，打開一扇藏着無數珍寶的門，去幫忙天下所有的窮人。

我喜歡看動畫片，唐老鴨和米老鼠滑稽的表演，真是樂死人!大頭兒子和小頭爸爸，讓我受到了不少的教育。最近中央電視台播放的《哪吒傳奇》，我是每集必看：我真想轉成神通廣大的小哪吒，去剷除申公豹那樣的壞蛋……

在校園裏，我可不像在家中那麼頑皮，我是大家公認的“兔乖乖”，學習認真，很受同學們的擁戴。我還酷愛寫毛筆字，有時還能給爸爸媽媽拿回一個個小獎狀，為此媽媽還會給我許多誘人的獎勵：什麼巧克力阿，泡泡糖阿，冰糖葫蘆阿之類，當然還有媽媽那花一樣的笑容!

這就是我——一個真實的我。

個人自我介紹 篇4

尊敬的領導：

您好!首先，請理解我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此，很高興能為您介紹一下我自我：

我來自江西，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨着知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的複合性人才將更加貼合社會需要。所以，課外我進取投身於各種班級、學校的社交活動，從不一樣層次、不一樣角度鍛鍊自我，使自我的組織、管理本事及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還進取熱心幫忙他人，獲得教師同學的一致好評。經過與教師同學們的交流，我的溝通、表達本事也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新本事，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化為生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許我不是最好的，但我願用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司，沒有我可能一樣能直掛雲帆，但若有了我的努力，相信她必須會百尺竿頭更進一步!

最終衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談，我將十分感激!一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年XX月XX日

個人自我介紹 篇5

我的名字叫__，來自____，是__學院__專業的大一新生，很高興能和大家成為同學，共度美好的大學生活。

愛笑，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂，也愛交朋友，愛自由自在，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，這就是我。不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有腳踏實地的證明自己的艱辛與堅定。高中時期做過團支書，知道團支書的不易與擔當。也做過學習委員，不是想象中的閒職，是必須為大家的學習負責。獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高。獲得過“優秀班幹”，終於嚐到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。

進入大學意味着無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞台這麼大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮鬥。博一下，才不悔我大學的一路走來。

個人自我介紹 篇6

我是__工業大學，數學與應用數學用專業的一名大學本科畢業生。在校四年裏，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀!通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟件的學習，能夠熟練操作辦公自動化、Auto—CADpro—E，且在獲得了CAD中級等級證書。

在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代製圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械CAD、CAM、機械設計基礎、機械製造工藝學、電器設備與PLC、機械設備維修、數控機牀加工編程、機牀夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。

作為21世紀的大學生，我沒有隻滿足於校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業餘時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯繫實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

求職坎途，百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，鋭意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將!我不敢斷言我是秀的，但請相信我一定是最努力的。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼着以滿腔的真誠和熱度加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學識，來克服畢業後生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人自我介紹 篇7

我是一位有很多缺點的老師，比如説不會梳頭，走路不夠平穩，是第一印象給人很沒氣質的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什麼我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

同學們一定想知道我喜歡什麼，下面我就説説：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂。

我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生，而不是經常説別人壞話的學生，相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了，我還有一個祕密告訴大家，我還是一個很執着的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執着起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

同學們，新國中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年後都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰，共創你們未來的輝煌。

個人自我介紹 篇8

我是來自保山學院政治學院10級政本一班的，在大三學年，我力求德、智、體、能全面發展，成為一個品學兼優的學生，我認為我在各方面均貼合國家獎學金的評選要求，現將本人的今本情況介紹如下。

在思想道德方面，作為黨員的一份子，我用心向優秀黨員的標準靠攏，努力學習有關黨的先進理論，提高思想境界，培養正確的“三觀”，踐行全心全意服務同學的宗旨，樂於助人，團結同學，尊敬師長，以禮待人，並於20__年5月榮獲校級“優秀團員”。

在學習方面，大三學年我始終堅持學生以學習為天職，認真刻苦，在兩次綜合測評中均名列第一，也於20__年5月獲得校級“三好學生”和20__年5月獲得省級“三好學生”以及在大一大二兩學年均獲得“國家勵志獎學金”，現已透過英語四六級考試，並立志在大四考上研究生。

在工作方面，我勤奮負責，工作用心，在校紀檢部部長和院外聯部幹部期間，用心為廣大師生服務，貢獻自己的微薄之力，並於20__年5月獲得省級“優秀幹部”，也鍛鍊了自己的組織潛力、表達潛力和實幹潛力。以上即為本人詳細情況，特申請國家獎學金，望批准!

20__年2月9日

個人自我介紹 篇9

大家好，我叫鄭__，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴牀，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的牀，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我乾的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就説，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我!

個人自我介紹 篇10

我叫___，畢業於______學校護理專業。在我的腦海裏，護理是一個神聖、崇高、偉大的職業，護士是一個平凡崗位上不平凡的人。這個神聖的職業從小就是我的理想，懷着對理想的不斷追逐，我終於迎來了今天這個起點。

轉眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年裏我懷着對護理事業的熱情，堅持以學習為主，取得了良好成績，被評為“優秀學生幹部”、“自立自強先進個人”及“優秀大學畢業生”。在學習之餘我也不忘豐富自己的課外知識，參加了多種課外活動與業餘兼職，參加了國家計算機二級培訓並取得合格證書。通過在校兩年的理論學習與醫院一年的臨牀實踐學習，我掌握了作為一名護士所應具備的基本能力，同時更建立了作為一名護士應具備的愛心、責任心與集體榮譽感等重要觀念。

面對新的環境，新的起點，新的挑戰，我將全力以赴。只為成功找方法，不為失敗找藉口即是我的座右銘。我深知要成為一名優秀的護理工作者，就必須不斷的提高自己，為此我在學習理論知識的同時也報考了重慶醫科大學的本科自學考試以提升自己的學歷。

最後，我衷心的感謝各位領導給了我這個面試的機會。如果有幸成為貴醫院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到護理工作中，用我的汗水、知識與熱情報答貴醫院的知遇之恩。我堅信，你的信任會成為我更加的努力的動力!

介紹完畢，謝謝!

只為成功找方法，不為失敗找藉口!

個人自我介紹 篇11

我是一個陽光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾湧國小，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我此刻的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌着一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裏看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋裏，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不願地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的，但是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎樣一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們能夠找我。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以後，我必須要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我

個人自我介紹 篇12

我是一名碩士研究生，將於20_年9月畢業，專業是國際貿易。學過的課程除了國際貿易專業本身的課程外，還深入學習了國際商務談判，經濟法， 國際商法以及市場營銷等課程。在學校期間共獲得了7次獎學金，2次一等獎學金，3次二等獎學金，1次三等獎學金和1次光華獎學金。由於本科期間優異的學習 成績，保送了研究生

除了在學習上嚴格要求自己外，大學期間我還非常注重自己實踐能力的鍛鍊，先後擔任了班級的班長，學生會的職務以及管理論壇負責人等， 通過活動的組織和參與，我鍛鍊了自己的領導能力，團隊合作以及溝通能力。另外大學期間我還在保險公司做兼職，通過保險業務的開展加深了我對客户以及市場這 兩個概念的認識。

除此之外，我還是一個非常有責任心的人，2次義務獻血，3年去福利院看望那裏的兒童還有艾滋病宣傳志願者。最後我還想説一點，在今年的暑 假，在3名老師的指導下，我作為學生團長，帶領9個學生去日本千業工業大學作了交流訪問，在這期間，體會到了很多日本的企業文化以及生活飲食文化。我就從學習，工作以及生活上的一些事情來做一下我的，謝謝大家。

個人自我介紹 篇13

大家好!

有人説，看我覺得我是比較斯文滴。的確，我是挺斯文的。有人説，跟我相處，就覺得我是一個壞蛋，其實我也不是壞蛋，我是很善良的。其實，作為雙子座的我，我覺得自己真的是一個雙面人，該認真的時候，我是比較認真的，該瘋狂的時候，我就真的很瘋狂，所以通常有時候當我安靜下來的時候，大家都會覺得有有點不對勁，但是實際上我只是在想東西而已。所以如果以後當我安靜下來的時候，大家就知道是怎麼一回事了。安安靜靜、斯斯文文的我，不太能安安靜靜地坐着看書，但是總是能安安靜靜地聽聽歌、聊聊天啊。瘋狂的喜歡在籃球場上亂叫，喜歡玩連連看和找茬，沒辦法，人笨只會玩這些。喜歡到處亂逛。

能夠相聚在__大學，相信這是我們的一種緣分，我會好好珍惜滴，希望在接下來的日子中，大家可以一起努力經營我們這個大家庭。

個人自我介紹 篇14

本姑娘姓孫，名靜茹，是一個胖得可愛的女孩。至於性格嘛，從名字上就能看得出來——文靜儒雅。我最大的特點是胖，白白胖胖，富富態態，再加上兩根黑油油的粗辮子，麻花似的掛在腦後，看起來特別有勁，就像個運動員。

兩根粗辮子是我的象徵。當今的女孩一般都不留長辮子，剪個短髮頭，像男孩一樣，可我的頭髮又濃又黑，就像我的個子一樣，張得特別快。我把它編成又粗又長的兩根辮子，掛在腦後，走起路來一擺一擺的，很有個性。有一次我到北塬上去玩，路邊幾個婦女看見我的辮子就紛紛議論起來，有的説這兩根辮子能賣幾百元，有的説等再長長點能賣幾千元，有的説，這誰家的孩子，這麼會長辮子啊……聽別人的話我想：我才不賣呢，我要等它長得長長的，打破吉尼斯紀錄，那才有意思。

喜歡學習是我的特點。我從小愛讀書，愛畫畫，學習成績一直很好。打從一年級起我就當班幹部，當“三好”學生，好像榮譽偏愛我一樣，其實那是我刻苦努力得來的。現在我正在更加刻苦的學習，每天放學後我都要到老師家裏去再學幾個小時——寫家庭作業，寫作文，看課外書，有時還學電腦。禮拜天我們就到野外去玩，看山，看水，看田裏種地的農民，回來後再把它寫進作文裏，這就是我的生活。

理想是什麼，我不大清楚。將來幹什麼，我也説不準，我只知道現在好好學習，將來做對國家、對大家都有益的好工作。這些事情現在説不清，等將來做我再告訴大家，再見。

個人自我介紹 篇15

各位好!學習成績的優異是我的一個亮點。然而我身上閃亮的地方豈止成績?關心他人使我和同學能夠融洽相處;樂觀向上使我經受得起挫折;富有正義感使我律人律己。全面發展的我熱愛運動，熱愛電腦網絡，熱愛英語，也熱愛思考，永遠對人生充滿幻想。誠然，清醒的我也認識到，集體榮譽感是我所略微欠缺的，也是我日後需要努力加強的。

個人自我介紹 篇16

我叫某某，來自某某某某某某某某某，出身於遼某某某某某某的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的五年中，我掌握了紮實的理論知識，並培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來説是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相瞭解了.經過細心的觀察和實踐，我發現了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不願聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生着想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。作為一名光榮的人民教師，在以後的教學工作中我要力爭做到:一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心，關心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養教育我們的學生。師者，傳道，授業，解惑，更重要的是給學生起到示範作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學生的同時，多與他們交流，發自內心的尊重他們，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，願意上他的課。二.獻身教育事業.教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業添磚加瓦。三.不斷提高自身素質，努力成為一位優秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業務能力，豐富自己的教學經驗。

個人自我介紹 篇17

尊敬的領導：

您好!

本人現就讀於西南交通大學土木工程系，是04級學生。西南交通大學是我國土木建設人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識本事，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

讀書期間表現良好，學習成績優秀，有着良好的性格能夠很快地融合到新的工作中，有着吃苦耐勞的精神承擔艱苦的工作，每年暑假都隨學校進行。貴公司是一個新成立的公司，需要象我們這樣年輕有闖進的人加入。期望加盟貴公司，同公司一齊創造一個美麗的傳説。

祝願貴公司事業蒸蒸日上

此致

敬禮

時間

個人自我介紹 篇18

我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時，暫時還未取得教師資格證並不能説明以後不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任職的機會，讓我能夠在教育行業中幹出一番事業!

個人自我介紹 篇19

我叫張瓊才，現在在__中學學習，今年15歲。我家裏有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，説不上是英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上，嵌着一雙濃眉大眼，兩隻耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂於助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説:“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説:“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地説:“媽媽，你笑什麼?”媽媽回答説:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。我呀，有時候也很馬虎。比如在數學這一方面，舉個例子説明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照着原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定，以後要認真檢查作業，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看着電視，看書也看着電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想:我以後要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

個人自我介紹 篇20

尊敬的老師，同學們，你們好。

我叫超超，這名字可能有人聽説過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們瞭解我，認識我。我是今年的九月來到_一中的，畢業_學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最後一次，因為我，還會在以後的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人説：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之後的感受，是那麼前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來説是更高的一個層次，是精神崛起的寄託。

這就是我，一個思想極為複雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的並不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來説是可以嚮往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

個人自我介紹 篇21

，男，xx省xx縣人，1964年11月生，漢族，畢業於xx大學，本科學歷，於1988年7月參加工作，1996年12月加入中國共產黨。

工作簡歷：

1988年7月至今在臨沭縣職業中專任教;

1993年12月至1999年3月擔任臨沭縣職業中專教務處副主任;

1999年3月至20__年7月擔任臨沭縣職業中專教務處主任;

20__年8月至今擔任臨沭縣職業中專副校長分管教學管理工作。