簡介的自我介紹（精選21篇）

簡介的自我介紹 篇1

本人性格較為開朗，從大一時就經常外出結交來自不同國家的朋友，而且一直保持聯繫，有良好的與人交流的能力。暑假或者平時空餘的時間，幫一個印度人兼職翻譯或者出貨櫃，跑市場。(他本人在廣州有公司)也得到了他和客人的認可，客人回國以後，還會保持跟我聯繫。我接觸的產品行業比較廣泛，有文具，箱包，皮具，傢俱，香水裝飾品，燈飾等，

自學能力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝着這個方向努力!

簡介的自我介紹 篇2

學校的三年時間裏,讓我可以學到很多以前不懂的知識,,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面都是令我受益匪淺,讓我知道了,技術的重要性.我一定會通自己的努力,來嚴格要求自己,希望貴公司能夠讓我在這裏工作,因為我有樂觀向上,刻苦耐勞,不怕辛苦的學習和工作態度,也希望在其中能學更多的知識,能擴大視野,好好的抓住機會鍛鍊自己來追求夢想.讓我在競爭中獲益,向實際困難挑戰,讓我在坐折中成長,殷切地期望能夠在你的公司領導下,能有更大的發展。

簡介的自我介紹 篇3

本人沉着穩重，性格外向,學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等，瞭解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。(做過：保險，商標，員工，倉管，和倉庫組長)

專業知識紮實，學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善於與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善於交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

簡介的自我介紹 篇4

物流管理專業，擁有高級物流員資格證。為人樂觀開朗，積極向上，勤奮努力，有團隊合作精神，有責任心有耐心夠細心。

作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。希望通過工作自己可以得到一定的鍛鍊，豐富自身。

簡介的自我介紹 篇5

，女，1980年出生，中共黨員，本科學歷，國小高級教師，現任泉州市實驗國小副校長。曾被評為全國優秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優秀輔導員、市“優秀共產黨員”、市“教壇新秀”。

從教20xx年來，堅持一線的教學工作，積極參加全國、省、市輔導員培訓，市國小骨幹教師培訓、省課改培訓以及各種繼續教育培訓學習。具有豐富的教學經驗，執教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪裏》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學評優課比賽中榮獲一等獎。發揮個人特長，參加福建省輔導員風采大賽，獲一等獎;參加泉州市中國小教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業餘主持人大賽獲得銅獎，並評為“最受歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統、團市委組織的大型文藝晚會任節目主持人。

結合教學、德育工作體會，不斷進行經驗總結，先後承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養少先隊員道德品質的分層研究》、《校本課程的開發與實施》(此項課題為十一•五課題，榮獲全國優秀課題)等課題研究，效果顯著，撰寫《幫助少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現新課程特徵，促進學生多元發展》、《把春遊還給學生》、《植根基地，高奏愛國主義主旋律》等文章，分別發表在：《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《國小教學研究》、《新一代》、《國小科學》等CN刊物上。

熱心指導青年教師開展教研活動，指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思，指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績：指導指導黃冬梅老師參加市少代會研討課《心繫農運，文明禮儀伴我行》;指導黃冬梅老師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心繫祖國情，我與農運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉老師《時間像小馬車》，參加市骨幹教師送教下鄉活動;指導吳曉軍老師中隊觀摩課《團結協作好少年》，市直學校觀摩;指導劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區級研討;指導潘乙萍老師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評比《閩台五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

簡介的自我介紹 篇6

我叫，現在是復旦大學系的大四學生，

我想從朋友對我一些評價來簡單介紹一下自己：

一.我身邊的朋友一般都會叫我野獸(我不好意思説是禽獸)，當然並不是説我像野獸一樣桀驁不馴，而是因為我永遠給人，給我身邊的朋友一種始終處於高度亢奮狀態，做什麼事情都會極大熱情的投入的人，他們幾乎從沒有看到過我失落情緒低落的樣子，我永遠給人有一種奮力前行探索的衝勁和闖進吧。我想這樣的一種闖勁和韌勁對於CBD部門來總得來説是非常重要的。我是一個在工作，生活，體育運動方面都是精力充沛，活力四射的人。(我是從國小一年級到大學差不多都是班長，尤其在復旦期間，我在學校的各個學生工作崗位上都有出色的表現，體育運動方面就更不用説了，我非常追求一種速度的快感，在球場上沒有一個人能比我更能跑。連續兩年獲得學校1500米第四名，連續三年拿下經濟學院運動會1500米冠軍，我的其中一個夢想就是連續四年拿滿經院運動會1500米冠軍……

二.曾經有個朋友和説過，我就像一棵野草，不管放到哪裏，都能夠很容易的存活下來，我覺得這個是我到為止最喜歡也是最符合我的一個比喻。我有極其強的對環境的適應能力，能夠很容易與環境，環境中的人融合在一起，每到一個新環境的時候，我永遠是那種最開始認識所有人，最開始和很多人打成一片的人，這個或許和我開朗幽默風趣還有很善於與人溝通交往，而且很無私熱心助人的個性有關。真是這樣的人性與適應能力，使我在人生的沿途收穫了許多的朋友，友誼……

三.很多朋友都説我是個天生的銷售人才，除了軍火與人口不販賣什麼都賣!説這個雖然有點誇張了，不過我確實在大學課餘時間賣過許多的東西，我總是能夠抓住商機，我曾經賣過珍珠粉，賣過CPA的考試書和司法考試的教材，還賣過許多的二手自行車，賣過羽毛球拍等，也賣過電腦的配件，賣過一些經典歐美影碟的自刻碟在復旦BBS上賣過。這一點我想除了我賣過許多東西之外，還有一個原因是我極強的表達能力與和人談判溝通的能力……

四.關鍵有一點，我外在給人很大大咧咧的感覺，然而其實我內心非常的敏感，考慮問題其實很細很周全，對於生活中，工作中遇到的問題我都會竭盡所能的把方方面面都考慮到，然後總能過找到一個解決問題的缺口，把問題很好的進行解決……

簡介的自我介紹 篇7

我叫安京瑞，是利津縣實驗二校二年級三班的學生。

我有一雙水汪汪的大眼睛，月芽一樣的嘴，瘦瘦的身子，烏黑的頭髮。

我是個自尊心很強的孩子，有的時候考試成績不好，心情指數一下子就會降下來，回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語;如果考得好，心情一下子就會開朗起來。

在學校裏，我是一個非常老實的孩子;在家裏，媽媽覺得我是一個十分貪玩的孩子。我心底特別善良，喜歡小動物，最喜歡寵物狗。

大家覺得我怎麼樣?交一個朋友吧!

簡介的自我介紹 篇8

我是一名應屆畢業生，來自湖北武漢，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮鬥精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造，能熟練地應用各種機牀操作系統，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。 在學習專業知識的同時，還十分重視培養自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業給予的寶貴實習機會，瞭解的各式機牀的操作，以及簡單數控機牀的編程及操作。 我冒昧向貴企業毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。 祝貴企業蓬勃發展，您的事業蒸蒸日上!

簡介的自我介紹 篇9

親愛的老師，同學們好：

我叫，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有着廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有着濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的國小生，希望在今後六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!

謝謝大家!

簡介的自我介紹 篇10

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!

這就是我，一個普普通通的小女孩。

簡介的自我介紹 篇11

一、個人情況

，男，X年XX月出生，大學本科學歷。中共黨員，中國物理學會會員。中學一級教師。現任職於XX省重點中學——XX縣XX中學，任學校教學處副主任;現任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔任擔任高三物理課及高中年級管理工作，教齡20xx年，先後擔任過學校九年級至高中各年級班主任、備課組長，任教過中學八年級到高三各年級物理課，物理教學、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優秀德育工作者、骨幹教師。多次被縣政府嘉獎。XX縣科研型教師。

二、主要業績成果

1、98年2月、20xx年2月、20xx年2月三次獲縣政府嘉獎

2、20xx年11月全縣中學物理青年教師優課二等獎.

3、99年11月對全縣開教學研究課

4、主持“十五”縣級重點課題一項

5、 先後 被聘為嚴繼紅、吳兵、曹小云、薛海峯老師的指導老師，成績顯著。

6、5、97~20xx年指導學生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3 人獲市 二 等獎。

6、96--20xx年一直被聘為校骨幹教師

7、02-05所教高中物理成績一直列全縣同類學校前列

8、20xx年1月被評為如東縣科研型教師。

三、學術水平情況

到現在共有24篇文章在全國、省、市報刊發表或在全國、省、市年會交流獲等級獎，其中，20xx年以來共12篇，主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學資料中心轉載。

簡介的自我介紹 篇12

,國小高級教師，年級組長。畢業於中國人民解放軍洛陽外國語學院，從教以來，一直擔任班主任，從事語文教學。教育教學基本功紮實，工作認真負責，在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、説、讀、記的訓練，注重學生學習習慣的培養，使學生獲得智與行的滋養，形成良好的學習習慣並掌握有效的學習方法，教與學效果好。

20xx年6月，執教的優質課《我愛故鄉的楊梅》在洛陽市“電教實業杯”中國小電教優質課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“國小語文寫作能力評價”課題實驗，效果顯著;20xx年6月，在全國教育科學“”規劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。

20xx-20xx年，編寫了語文《啟東黃岡作業本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發行。20xx年，編寫了教學輔導書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發行。

20xx年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學生教育》發表在省級刊物上;20xx年12月，學術論文《啟迪智慧提高效率》在“創新杯”首屆全國國小教科研徵文大賽中榮獲特等獎;20xx年5月，撰寫的論文《發展語言，培養能力促進思維品質提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;20xx年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學評價》榮獲洛陽市國小語文教學優秀論文評選三等獎。

輔導學生耐心細緻，多次獲輔導獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構建和諧學校”讀書徵文活動中獲國家級輔導三等獎、河南省輔導優秀獎、洛陽市輔導獎。輔導的多名學生作文曾發表在各類報刊雜誌上;20xx年9月，輔導的學生在洛陽市中國小生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。

所帶班級班風正，學風濃，多次被評為優秀班集體。個人多次被評為先進工作者、優秀教師、優秀少兒工作者。

20xx年3月，被評為洛陽市教育系統模範工作者;

20xx年6月，被評為洛陽市20xx-20xx年師德標兵;

20xx年10月，被評為澗西區國小優秀班主任。

簡介的自我介紹 篇13

“大家好，我叫。我來自XX大學公共管理學院，本科生。面試官肯定已經看過了我的簡歷，我想對簡歷中沒有的內容進行更多介紹。我是從西部大山中一步一步走出來的，少年時為了求學吃盡了苦頭。這些經歷養成了我堅韌上進的性格，併成為我成長中的財富

。聽完前五位同學的自我介紹，覺得大家都很優秀，在學習和社會實踐方面我和大家一樣努力，並且我作為組長參加過全國挑戰杯大學生創業計劃競賽，取得了全國金獎，也獲得了保送研究生資格，但是我經過慎重考慮，決定放棄保送，我想能夠進入夢想中的企業開始職業生涯。希望和大家一起加油努力。謝謝!”

簡介的自我介紹 篇14

本人性格開朗，為人細心，做事一絲不苟，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，能獨擋一面。

同時本人有較強的溝通能力及管理能力，希望能儘快收到面試通知，面對面與您詳細交談，憑藉多年的豐富閲歷與實戰經驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。

簡介的自我介紹 篇15

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

簡介的自我介紹 篇16

本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優秀的，但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的，我不是高IQ(智商)的，但我是高EQ(情緒控制)的，願我的成功之路有您的鞭策與鼓勵，同時我也自信能給貴企業帶來一名好的員工。時下非名牌非研究生的本科畢業生已經多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執着的相信，沒有高學歷和名牌大學的光環照耀的我，擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關係的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、發現問題解決問題的能力。願意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個正直、堅強、敢於夢想的有錢人!在年輕的季節我甘願吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的教育及設計相關專業知識訓練，有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。 最後如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續工作五年!致敬禮

簡介的自我介紹 篇17

各位朋友，大家下午好!非常高興今天能有機會站在這裏跟大家一起交流，在開始之前，首先要給大家分享一個小小的故事，在20xx年，有一個年輕人帶着家鄉父老的期待懷着一份激動的心情踏進了美麗的大學殿堂，進入大學以後身上已經一無所有，而他家裏呢又非常貧窮，這個年輕人兄妹三人，他的爸爸媽媽要供三個孩子上學，請問各位一個貧窮的家庭供三個孩子上大學容易還是不容易?所以這個年輕人，他決定要通過自己的努力來完成自己的大學學業，儘管當時他一無所有，但是這個年輕人依然充滿激情與自信，他相信他的大學生活一定會非常美好，他相信他的人生一定會非常的精彩，所以他每天早上6點鐘起牀跑到操場上進行自我激勵。

告訴自己一定要通過自己的努力完成自己的大學學業，這個年輕人在大學期間幹了許多份工作，賣過電話卡、賣過報紙，去超市裏促銷過牛奶，幫別人做過市場調查，於是在美麗的大學校園裏多了這樣一個人，在別人在吃飯的時候他在穿梭於各個學院之間送報紙，在別人中午休息的時候，在別人看電影、上自習和女朋友花前月下的時候他依然穿梭於各個大學之間送報紙，雖然工作很忙但是這個年輕人從來沒有耽誤過學業，在大學期間他連續三年被學校評為優秀班幹部，大學畢業那年他被河北省教育廳授予優秀大學畢業生榮譽稱號。

而且他還賺取了人生的第一捅金15000元，當所有的大學畢業生都在為找工作苦苦奔波的時候，他用這15000元創辦了一個屬於自己的公司專注於大學生的口才訓練，然而這個年輕人卻在20xx年的時候做了一個偉大的決定，他依然放棄原來的公司，選擇去深圳去開創屬於他的另一片天地，他去到了在中國排名第一的培訓公司，深圳聚成公司，在這家公司他學到了世界大師的成功諮訊，參加了曾仕強、張錦貴、餘世維、李踐等30多位知名大師的培訓課程。20xx年因為家庭變故，他回到了家鄉，不甘平庸的他選擇了中國人壽，希望在中國人壽能夠大有作為，在中國人壽工作的短短兩年時間裏，他曾經帶領的團隊一天的時間完成了40萬的銷售業績,刷新了歷史銷售記錄,並拿到了省公司四個師資授權資格，20xx年7月份在公司組織的講師選拔賽中以第一名的成績被聘為兼職講師，這個年輕人今天也來到了我們的現場，他就是站在台前的 (李志濤，)要不要給他一個掌聲鼓勵一下，所以我將用我的親身經歷，以及我學到的一些知識毫無保留的分享給大家希望能夠對大家有所幫助。謝謝大家!

簡介的自我介紹 篇18

姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可愛的“可”不會念的查字典，爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

年齡：20xx年是我的本命年。

性別：和媽媽一樣。

特長：古箏。

愛好：聽音樂，看書，畫卡通人物。

我叫李可，是五年級的學生，現在十一歲，我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏，愛唱歌，喜歡看偵探小説，看武俠片，看動畫片《柯南》《犬夜叉》，愛自己動手畫卡通人物……

我在班上成績好，人緣也不錯。我喜歡交脾氣好，和我有共同愛好的朋友，我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文，每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時，我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時，我喜歡寫得生動具體;寫議論文時，我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時，我喜歡大膽地想象，無拘無束;寫人和事時，我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事，我喜歡模仿中學生寫作，適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事，擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片，不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信，毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小説、電視中的人物事情，我喜歡和男生聊武俠片偵探小説，我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……

我就是我，一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈，也可以和女生説得頭頭是道，我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我，我喜歡!

簡介的自我介紹 篇19

瘦小的我,眉毛農黑,漂亮的瓜子臉,高高的鼻樑,嘴巴小巧,嘴巴下面是尖尖的下巴.這就是我-----邱蘭嵐，漂亮嗎?

一提到小女孩，你的腦海中一定會蹦出“文靜”、“羞答答”等詞兒吧，可我不是這種人，我是一個勇敢、天真開朗的女孩。有一天夜晚我和姐姐倆人在家，突然停電了，姐姐害怕的不敢動，我卻站起來摸着黑找到了蠟燭，點亮了家裏。

我的缺點是：馬虎。有一次數學考試，我把加法看成減法，把減法看成加法，考的不好，還被媽媽罵。

我的優點是樂於助人。有一次，我們班同學不小心摔倒了，把手割破了，出了好多血，我就扶她去學校醫務室上藥。我最喜歡畫畫了。

簡介的自我介紹 篇20

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛，工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，腳踏實地，勇於迎接新挑戰。

我是一名舞蹈老師，是一個愛唱愛跳，充滿活力，性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時時刻刻傳遞給我的孩子們。我也因為這些孩子們，每時每刻都是快樂的，每當下課鈴想起後，我總是不自覺的臉上掛上了笑容，想到一會孩子們圍繞着我身邊跳來跳去，„„我們用舞蹈把彼此的心聯繫在一起，我們相互分享着各自心靈的感動。我會非常自然的把他們擁入懷裏，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福湧上心頭，我愛我的學生們。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

簡介的自我介紹 篇21

我叫，爸爸媽媽希望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年六歲了，是一名一年級的國小生。因為吃飯挑食，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭髮貼在腦門上，大家都説我像潘長江。

我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養小動物。我養的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由於我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經常找不到而挨媽媽的訓。我以後一定把我的小動物們看管好。

這就是我，希望你們能喜歡我。