國小生才藝之星的自我介紹（精選9篇）

小學生才藝之星的自我介紹 篇1

我的愛好多的簡直不計其數，喜歡看碟片、玩電腦遊戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書......我真是説也説不完。

告訴你們，打擊樂我已經8及了，但我考級時總歸不會緊張，所以次次考級，我都以不錯的分數過關。鋼琴我雖然才考3級，但我彈得也很動聽。

我最喜歡踢球了。我經常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳，我竟然單手把球接住了!很厲害吧!

今年我去學游泳了。當然我已經很落後了，因為我的同學，還有很多朋友都基本會游泳了，而我還是個旱鴨子，真是丟人!一開始遊得還不錯呢，學了兩次就得到教練的表揚，讓我對游泳大感興趣。我以為學什麼自由泳、蛙泳超級簡單，後來看看可不是那麼回事，在學自由泳的時候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，於是我遊兩下沉下去，遊兩下沉下去......

我的乒乓技術也不錯嘞!我經常將老爸、老媽打敗，同學們更常常是我的手下敗將。呵呵，你們誰想挑戰我?

其實玩電腦、玩遊戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了，我就上上網，打打遊戲，不過呢，我打的遊戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的那種遊戲。可我就是喜歡玩。

我本身就挺像個小男孩的，愛冒險，平時有什麼我覺得怪怪的事，我都要研究一番。

我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇，只要拿到書我就捨不得放下，當然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。

這就是我，一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎?我可是一個“朋友對我一分好，我對朋友好十分 ”的人。你要是做我的朋友我就太高興了!

國小生才藝之星的自我介紹 篇2

“開心真自我，快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯，我就是一個快樂、活潑、開朗，以快樂做為我的人生目標，但有時又有點憂鬱的小丫頭。

我喜歡捉弄別人，適時地開個小玩笑，鬧個皆大歡喜，使哭泣的人破涕為笑，使悲傷的人轉悲為喜，使憤怒的人驟雨轉晴，這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身後，在她身後扮個鬼臉，輕輕拍了一下她的肩膀，讓她轉過身來，嚇她一跳。不過在驚嚇之後，歡笑總會接踵而至，“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂於在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時，總是忙忙碌碌，歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中，這時我會突發奇想，兩手抓起掃把，把它抱在懷裏，身體微微前傾，把掃把當作電吉他，想模仿光鮮亮麗的歌星在舞台上深情獻唱，但是卻如瘋子在講台上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接着就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持着撿垃圾的夾子，我又成了“螃蟹”，在教室裏“橫行霸道”，以夾子的“噠噠”聲為樂，倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人，善於發現生活中的樂趣。

我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候，冒出一兩句很不着邊的笑話來，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經是十分發達的，有人説我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號，如：信技老師是“冰美人”，美術老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來，集成一本《幽默語錄》，方便我以後的閲讀和寫作。我的夢想就是長大之後當一名童話作家，為千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂。

我還喜歡閲讀課外書，因為我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小説、偵探小説、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等，我經常在知識的海洋中遨遊，怡然自得。

這就是我，一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩，希望你們能喜歡我!

國小生才藝之星的自我介紹 篇3

我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視裏轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的説話聲，我跳起來狂奔過去，嘴裏喊着:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提着的一網兜雞蛋被我拼碎，流着黃湯，只剩下一堆蛋殼了。

氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在後面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑裏。我怎麼也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑裏叫着:“哥哥，我在這兒!”哥哥聽見後，趕緊把我拉上來。爬出坑後我才發現坑邊的一塊木牌上寫着:施工重地，遊人繞行!原來，這大坑是為新建亭子打的地基。

只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自己定了一條規矩:不完成作業，決不下樓去玩。不管我的夥伴們在院裏怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人誇我聰明好學，也有人説我是小糊塗蟲;有人認為我憨厚誠實，也有人説我調皮搗蛋……總之，這就是我。

國小生才藝之星的自我介紹 篇4

我，是一個富有雙重性格的女孩兒，一個是開朗一個是內向，如果你看見了我，一定看不出我的內向，因為，大部分與我熟悉的人，都認為我是一個活潑，調皮，膽小的女孩子，可是，我的心又有誰知呢?

我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫作文，畫畫等。

我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一隻蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽衝過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!

我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄雲外去了，等你向我道歉時我早就忘了。

我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都説我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”

看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

國小生才藝之星的自我介紹 篇5

大家好!

我叫張元，今年9歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。

呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白淨淨的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣，一笑兩個嘴角就向上翹，像一隻小船，真好看!再看那烏黑的短髮從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡製作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向後翹了起來，我又把胳膊前後動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多麼像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動着兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我説：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，説：“你怎麼這麼有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

國小生才藝之星的自我介紹 篇6

大家好,我先自我介紹一下我性陳，名叫鬆，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個衝過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由於語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們於死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“OK”了，因為我有祕密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急於和他玩，無奈之下，我把我的祕密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後，我還得意洋洋地對媽媽説：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裏，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒黴真倒黴。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

國小生才藝之星的自我介紹 篇7

我叫王迪，迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思，也許家裏人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!

我有一對粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什麼炯炯有神，但凡看過我的人都會覺得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻樑下面有一桔子瓣大小的嘴，我説話從不帶髒字也不像有的女孩愛吵愛嚷，似乎有點跟不上時代。總之，人體的這幾個面部器官湊在一起，就組成了一個我……

我很愛畫畫，但由於各種條件限止，從未受過什麼專業訓練，只不過是一時興起隨手沾來，滿紙亂塗鴨而已，今生恐怕成不了什麼氣候了。

但在我看來對排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的。現在我國中畢業了，成為一名國小生，在新學校新班級裏，要學的東西實在是太多了，我越發感到知識是那麼的有趣，我渴望掌握它。也許你要問：“就你假裝學習好，難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩，也知道學習挺苦的，並且一直由於學習方法掌握不當，而導致成績平平，但是，每當我看到鄰居家的大嬸抱着疲憊的身子，艱難地推着一車貨回家時，你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店裏賣貨掙錢養家餬口時，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的櫃枱裏，從冬到夏，你會覺得多麼悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多麼地幸福，只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地!

人活着，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了，又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的，也許我屬龍，就註定了骨子裏有點兒韌勁吧!儘管我現在很是平凡，但平凡的世界裏，我不想總是隻有一個渺小的我。

我要拼搏、我要奮鬥，這樣我才覺得快樂。如果你相信我説的都是真的，那麼就讓志同道合的同學和我一起在中學的校園裏，去實現自己人生的圖騰吧!

我渴望在藍天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔;明天我們將要向前邁出一大步，到那時，你會看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來……

國小生才藝之星的自我介紹 篇8

我叫小華，已經13歲了，讀着國小，成績還可以，英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑，同學們都在討論，我是不是非洲來的，他們總是叫我黑小子，我也習慣了他們的叫法，不理會他們叫我黑小子。對於這個稱號，我感觸良好，因為黑是健康的代表，我不在意他們怎樣説。而且我對於自己的外貌還是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有着強健而有力的雙臂，一頭醒目的短髮，臉上有着一雙又大又靈動的眼睛，嘴兩邊還掛着深陷的小酒窩，看起來很像開心果。別人見了，都説我是非洲來的財神爺。對於那又黑又濃密的頭髮，小時候一直是很稀疏，又顯得很淡黃，也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長着長着就濃密起來，又烏黑，現在留長了頭髮，都可以梭個周潤發的髮型。

我和哥哥的衣服總是一起穿，誰也不計較誰，相互攙扶着過着快樂的日子，爸爸媽媽也不嬌寵我們，所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。記得一年春節，媽媽給我買了件很漂亮的外衣，就是小了點，我硬把它穿了在身上，跑到外面和夥伴們一起玩耍，夥伴見到我這樣的穿着，便紛紛諷刺我：〞小華，你是沒衣服穿嗎?衣服怎麼越穿越小的!〝聽到他們這樣説，我便焦急的跑回家，脱下了那件不合我身的衣服，穿上了以前那些舒服寬敞的衣服，又跑到外面和小夥伴們一起玩了。

我這是特別認真，又很仔細，遇到一件事總是執着於它，達不到我想要的要求我絕不會放手，這一點像足了媽媽，爸爸，媽媽的遺傳基因可強大了，把媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。〞我總會很快回答爸爸：〞我們這是母子同心，其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!〞聽了我的話，我們一起哈哈大笑起來，笑聲響遍了整間屋子。

在班上，我是一個負責任的班幹部，由於我那黑黑的樣子，班上就給我一個外號――聰明的〞黑貓警長〞，對於這個外號，我覺得非常光榮，特別喜歡人們這樣叫我，聽到同學們叫我〞黑貓警長〞，我內心就倍感自豪。平時，在班上我特別多管閒事，不管大事小事我都要管，早上吃早飯的時候，一些同學們沒有把早餐吃完，把整盒早餐都扔了，我見到，立即走上去，讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學，總是在背後議論我，説我愛管閒事，多此一舉，因此，我和同學的關係有時搞得十分之不好，出於對他們以後的道路的幫助，我通常都是黯然一笑，一笑而過，不把他們的話記在心裏，同學們誤會我不緊要，但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的，讓他們養成良好的習慣，這樣對他們以後要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色，雖然是十分為難，但我去感到很開心，很樂意為班上的同學付出。

從小我就有着一把刀子嘴，和別人聊天説話，我總是要贏他們的，疋是這種好鬥之心，我結下了多朋友，但也時常〞得罪〞了很多人。以前的我，已經慢慢長大了，那已經成為一個青年了，現在回想起以前的我，我越想越覺得搞笑，因為那時候的我，根本不管天高地厚，對着什麼人，都是直性子，愛説什麼就説什麼，根本不理會別人的感受。現在我已經領會到了友誼的重要，説話也會把握分寸了，什麼該説的什麼不該説的，我都一目瞭然。我交的朋友，一定要心地善良，必須要有愛心，不能欺負小朋友，只要他的人品好，我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們，知道我口直心快，但卻很熱心腸，他們都很願意跟我交朋友，成為我的知己。這樣，漸漸的我的朋友也就越來越多，我也感到十分有幸。

我讀書雖然不算是優秀，不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育，我都很努力去學習，老也是經常讚美我的學習積極性，由於我的努力，我在班上經常得到〞三好學生〞的評價。帶着這份榮譽，更加用心努力學習，遇到不會的問題，我會大膽問老師，謙虛地向同學們請教，和老師同學們打成一片，營造一種温馨和諧的關係，讓我們的班更加團結，成為了最好的班級。

以上就是我對我的自我介紹，不管是以前的我，還是現在的我，或許到將來的我，我想我都會大有不同，不過我會很堅信未來的我，一定會更加優秀，帶給世界更多美好。

國小生才藝之星的自我介紹 篇9

大家好，我叫劉潤婕，畢業於烏市第九中學。我今年十三歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執着的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的説：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有勵志類小説。只要看書，我便會全神貫注的遊入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神遊其中，怡然自得呢!

關於成績，有人説，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯;有人説，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像國小一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的!

關於性格，有人説，我是個文靜的的小女孩，無論什麼時候都在安安靜靜的看書;有人説，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。

有人説，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱;有人説，我是一個心狠的女孩子，我以前養過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。

對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友;時而憂鬱，愛把自己關在書海里。

這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。