學生簡介的自我介紹（精選3篇）

學生簡介的自我介紹 篇1

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人曾經説過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步！

學生簡介的自我介紹 篇2

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裏的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

學生簡介的自我介紹 篇3

我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長着不計其數根細小的頭髮.

我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光".

今天媽媽到市裏買了一些書竟然有我最喜歡看的小故事講出大道理我立刻放下手中的活跑過去拿起那本書像老鼠看見香甜美味的大米一樣如飢似渴的讀了起來.我正津津有味的讀的時候媽媽突然喝道:還沒有寫日記呢!"我猛然想起忘寫日記了.原來我看書認真的程度到了把正經事忘了

有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣衝衝地對我説:日記呢?"我這才猛然想起日記還沒有寫呢!我看了一下手錶啊?10點了.我正想慚愧地對媽媽説日記明天再寫但是一想:堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做.我立刻收住了湧到嘴裏的話洗完臉開始認認真真地寫日記了.

這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現不錯吧!