秋風習習秋日的中秋國小作文（通用3篇）

秋風習習秋日的中秋國小作文 篇1

中秋，八月中旬之秋，自古逢秋悲寂寥，我言中秋勝春朝。

中秋有一大習俗，別地兒也有，就是回孃家，對於媽媽來講當然是一個十分重要的日子，而對於我來説還是一個遊山賞水的好日子。

吃畢早飯，媽媽像個大領導似的走進來，媽媽興奮的説：“咱去河沿邊上玩吧？這季節小魚小蝦多的很呢！”沒有任何一個反對的，都背好自己的揹包，畢竟這季節誰能説不美呢？

車緩緩的在河邊停下來，我和妹妹一縱身跳下了車。“咯噔咯噔”的下了好幾層大石頭，俯下頭來看，在這裏水清的沒有一點雜質，沒有任何一點鋼筋混凝土的味道，拿天然大石頭做台階，拿青樹做欄杆，十分舒適。我一步步邁下這些大石頭，急忙跑到水流邊，俯身細看，還有幾隻小魚小蝦在水中蹦來蹦去，石上碧苔清秀，十分富有詩意。在那彷彿置身於畫中，昂頭即是藍天白雲，低頭即是清泉汩汩，側頭最親的親人就在身邊。我很羨慕，那時的媽媽整天嬉戲玩耍，是這樣的美景。

我們回到姥姥家裏，進門就聽見姥爺自言自語的抱怨着：“你説你小姨也真是的，中秋節也不知道帶月餅回來。”我在心裏偷笑，但是雖是送月餅是物質上的，但也是一種代表美好的象徵。“明間以月餅相饋，取團圓之意。”《西湖遊覽志》曾這樣説道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”贊月餅為覽涼秋，以此登山望遠。

我們順着蜿蜒的小路往上爬，路上有棘針，有野花，有我們炙熱的心。月明星稀，鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風景的逸情，無怪乎在那飄零的亂火中能夠“攜天子而令諸侯”，煮酒論英雄。

終於看見了大路，抬頭竟望見滿樹紅紅的山楂，隨風搖曳着。媽媽臉頰紅紅的，像這山楂一樣給我們講着她小時候經常在這偷吃山楂。

看那藍寶石般旳碧空中飄着幾朵悠閒的白雲，高大的樹木似撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑駁細碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄着琴絃，發出美妙的天籟之音。前面是有小柿子，小花，小山楂，小棗樹。世間的萬物都因為媽媽的小時候變得可愛極了。

惜中秋，誰説秋朝悲？

秋有親人，有果實，有月圓，有野花相伴，相比春朝，秋朝清，秋朝甜，故言秋日勝春朝。

秋風習習秋日的中秋國小作文 篇2

每逢中秋佳節，我們一家人就會去賞月，今年也不例外。

我們來到了母親河一一歐江，等待着圓月的出現。等呀!盼呀!月亮終於出現了!她慢慢地，慢慢地，升高，漸漸地露出了她那迷人的笑臉。人們都被她吸引了，目不轉睛地盯着她!她卻害羞地用那潔白的面紗遮住了臉。

今天的月亮與往常不同，剛一出現就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給人們增添了快樂!月亮又大又圓，像一個大月餅，讓人饞得就想馬上去咬她一口!皎潔的月光照在江面上，給波光粼粼的江面，添上了光彩。月光掛在夜空中，照亮了深藍色的夜空。月光照在小朋友的臉上，小朋友們拍着手，唱着“爺爺為我打月餅”這首歌!

啊!八月十五的月亮真美呀!

秋風習習秋日的中秋國小作文 篇3

“海上生明月，天涯共此時。”初秋到了,秋到了,中秋也到了。放鬆放鬆心情,在深藍色的夜幕下漫步,月光均勻地灑在大地上,似乎大地被抹上了一層淡淡的薄衣,我抬抬頭,望着月兒,濃濃的相思不禁湧上到我的心田,這使我想起了我們一家子親熱温暖的一次中秋團聚。

一提起中秋團聚,對於我的一些同學,每年都能,而我,四五年才回去一次。所以,那次的團圓時光,不僅僅是美好的,也是有價值的,珍貴的。

難得一次團聚。兄弟姐妹,叔叔阿姨們都回來了。大夥兒熱熱鬧鬧的聊着天：這年的苦也有,這年的趣也有。無論是好還是壞,臉上沒有半點愁苦,都是樂着的,都是開心的。

奶奶和媽媽也忙着做月餅。

奶奶把和好的面揪成大小相同的小麪糰，並擀成一個個麪餅,媽媽則是把豆沙捏成小圓餅，包入鴨蛋黃，裹緊成餡團,再將餡團包入擀好的麪餅內，揉成面球。用模具弄成月餅狀後即可烘烤。弟弟和妹妹看得嘴饞,叫着鬧着跳着要吃月餅,可愛的奶奶把手指上的麪粉點在倆傢伙的鼻子上,説道：“淘氣鬼。”弟弟妹妹都咯咯咯地笑了。

好吃好喝擺的一席子都是,心急地等着媽媽把月餅端到我旁邊,叔叔阿姨,哥哥姐姐,姑姑姑丈……我們都擠滿了小屋,小屋暖暖的,沒有空出的餘地了。大家邊吃邊聊,中秋佳節,闔家團圓,濃厚的親情不禁的流露出來,被包圍在了無限關懷中,很幸福,很温暖……

一頓團圓飯過後,奶奶拿出嶄新的大紅包,為我包了不少的壓歲錢,我開心地接過紅包,笑的咯咯咯地。跨出門,看着金色的月兒,心裏不知多少歡悦,不知有多少的心願,全都寄託在皎潔的圓月之上,看着看着,彷彿月亮也笑了,邊笑邊説“中秋佳節,閤家團圓。”我把這個想法分享給家人,大家都笑了—明朗的笑聲掛滿了整個中秋,也烙在我深深的心底邊,很深很深……

等大家快離別之時,不知有多少的祝願,多少的訴説。“海上生明月，天涯共此時。”爺爺的一句話讓我們互相的牽掛都減少了許多,我們笑眯眯的看着爺爺,心裏不知多甜。