愚人節作文600字（精選21篇）

愚人節作文600字 篇1

愚人節是一個小節日，顧名思義，就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室裏，也充滿了屬於愚人節的快樂。

清晨，我們都在上語文課，朗朗讀書聲迴盪在教室中。興許是為了激發我們對學習的興趣，黃老師一字一句地説：“今天呢，如果上課認真的人可以得到表揚，舉手的人免兩個作業，回答問題的人免兩個作業，回答問題精彩的人可以不做作業！”我們疑惑地想：今天可是星期五啊，免作業？天上竟然也有一次會掉餡餅？真是奇了怪了。我們還有些不相信，但黃老師臉上的表情很嚴肅，一本正經，再加上黃老師是個很講信用的人，我們便不由自主地相信了。

為了黃老師這個諾言，全班同學都神采奕奕，精神百倍。在讀書的時候，我大聲地讀，恨不得讓天下人都知道我上課十分認真；在老師提出問題的時候，我努力地思考，將手舉得高高的。沒叫到，我也不氣餒，這麼多人舉手，哪裏會每一個都叫到呢？在這堂課上，大家都十分積極，教室裏一雙雙手都舉起來。

下了課後，舉了手發了言的猶如打了雞血似的，沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內心是非常高興的，因為我回答了老師提出的一個問題，可以免一個作業了！

一直到了下午，快要放學了，要抄家作了。這時，黃老師又一本正經地對我們説：“這樣吧，大家上課都非常認真，我呢，就獎勵發了言的人再加多一根冰棒！“由於上午的緣故，對於這句話，我心頭僅有的一絲疑慮，也漸漸煙消雲散。甚至，我還在心中暗暗地想：我不想吃冰棒，還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完，黃老師就説：“想吃冰棒的舉手！“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑：“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓，又説：“想不做作業的舉手！”這回，舉手的人起碼佔了全班人數的93%。，我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望着我們：“看來不想做作業的這麼多呀。”他的語氣有些嘲諷，那詭譎的笑容讓我有了些不好的預感，又想到清明節似乎會多放一天假……

果然，黃老師淡定地望着我們，説：“今天是愚人節，不做作業嘛，是不可能的。大家就不要異想天開了。”教室裏一下子炸開了鍋，全班垂頭喪氣，失望無比，老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……

説罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來作文就是些愚人節啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

抄完家作後，黃老師還特別解釋了一下：“這可不是騙你們的，是必須要做的。”我們在下面愁眉苦臉地點了頭，真是鬱悶啊……

今年的愚人節，是我們和黃老師一同度過，真是五味陳雜。這一個愚人節，是最有意義的，它飽含了我們和老師之間的情誼。

愚人節作文600字 篇2

早上，我一走進教室，同學們就指着地上説：“王治誠，你的錢掉啦！”什麼？我的錢掉了？這怎麼可能？我明明把10元錢好好地放進口袋裏的，它怎麼可能跑出來啊？於是，我問；“你們不會是在耍我吧！”這時，班上一個最老實的同學誠懇地對我説；“真的！王治誠，我們沒有騙你，你的錢確實掉了！”我一聽，急忙掉轉頭，四處尋找，一會兒趴下，一會兒走出，一會進來，可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

這時，一個同學走了進來，他好奇地問：“王治誠，你在幹什麼？”“他們説我的錢掉了，可是我怎麼也找不到也！”“噢？！是嗎？”那個同學微笑地説，“也許你忘了今天是幾號了？”“幾號？”我一聽，一頭霧水，急忙問：“這跟日子有什麼關係嗎？”“哈哈！實話告訴你吧！今天是愚人節！”“天哪！”我大叫道，頓時恍然大悟，想：他們既然愚弄了我，害得我累死！我以後一定不能再上當，而且還要無整整別人！“王治誠，班主任叫你！”於是放下手中的活，一溜煙的衝去辦公室，卻發現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節，班上的同學當然要“遊刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裏的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。

根據《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等着被我愚吧！哈哈。“某某，你的書掉了。”“某某，你的鞋帶散了。”……雖説都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心裏的的那個“好好人”的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個……，最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什麼，不是不聽就是和我反着幹，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節今年的愚人節不知怎的，“愚”的讓我好樂呀！

讓我“性情大變”，身為“正義天使”（我的角色又變了）的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節裏好好的“愚”樂（娛樂）一下。

愚人節作文600字 篇3

今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室，心裏暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她—勞雨雨，於是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她説：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”説着，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心裏暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我説：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師説：“老師，您找我有什麼事？”老師笑眯眯地説：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤説您找我？”這時，老師似乎想到了今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨説了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑着用生氣的語氣説：“你為什麼騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地説：“你都知道了？是老師説的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她説了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説：“不要告訴別人喔！”説着，就上了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他説：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地説：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然説不出那些騙人的話了。

今天，我第一次出醜，是多麼的難為情啊！經過這件事後，我再也不敢騙人了。

愚人節作文600字 篇4

長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前，葉晨對我説:"老鼠，你的鞋帶鬆了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我係好行嗎?"哼，這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶!

不一會兒，伍瑛又對我説:"昊昊，你的CALL機響了!"嘿，我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前，對她説:"我很忙，你幫我回一下電話吧!"，然後，便得意洋洋地回頭就走。

突然，我對孔維宇説:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包着鐵塊的"糖"交給他，然後他就把"糖"放入嘴裏，再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後，老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時，班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道:"笑什麼笑?"我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。

下課前，老師對我們説:"由於特殊原因，今天這堂課不佈置任何家庭作業!"大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又説:"騙你們的!今天是愚--人--節!"大家立刻像被人從雲端推到了地面，大呼小叫起來。

沒辦法，誰叫今天是愚人節呢?

愚人節作文600字 篇5

今天，是一年一度的四月一日，愚人節。

愚人節的原則是，你可以耍人，可是對方還不許生氣。多麼好玩的節日啊！

今天早上起牀，我對媽媽説：媽，昨晚我玩電腦到10點才睡覺哦！媽媽聽了，覺得不可思議，説：真的嗎？我們十點多到家，你都睡着了啊！我聽了，笑道：哈哈，被我耍了！愚人節快樂！哈哈！一大早就耍了一個人。

早上，到了學校，進了教室。很多人跟我説：你地下有錢！啊，50元！，這麼低級的愚人方法，我還會被騙嗎？我到了座位上，對我前方的雞蛋黃説（綽號雞蛋黃）：雞蛋黃，我在來的路上看到了朱老師，老師叫你再找一個人去抱本子呢！雞蛋黃聽了，立馬找一個人去老師辦公室了。我暗暗地偷笑！可他剛出教室門，就回來了，對我説：好啊，你個卜宇翔！愚人節耍我那！我聽了，看暴露了，就笑嘻嘻地回話：那你還不是被我耍了嗎！哈哈！愚人節快樂！雞蛋黃聽了，也笑嘻嘻地笑了起來。就這樣，我成功的耍了第二個人。

第三個人要在中午放學説起。我到了樓下，繞了一圈，鎖定了一下目標，那就是我們班的王偉壯同學啦！我悄悄地走到他的身邊，説：我在下樓的時候經過你的桌子，桌子上有隻鋼筆，那個好像是你的啊！王偉壯聽了，嚇了一跳：啊？看過程順利，我繼續説：你有幾隻鋼筆啊？只有一隻啊！聽到一這個字，看來這支筆對他是的希望了！你幫沒幫我拿下來啊？王偉壯問道。我偷笑，説：沒有啊！你快點上去拿吧！啊！怎麼辦？怎麼辦？上去拿再下來肯定遲了！我看他已經傷心加上無可奈何了，我就對他説了最後一句話：愚人節快樂！你被我耍了！他很生氣，也很開心！就這樣，我又成功的耍了第三個人。

第四個人，乃我們班的徐博也。騙法非常高明，在紙上寫愚人節快樂！廢紙送你了！再畫些塗鴉。再寫：惡搞人：徐博的爺爺的孫子的奶奶的孫子的兒子的爸爸的孫子的爺爺的兒子的爺爺的兒子的孫子的兒子的爺爺的爸爸！分析出來惡搞人是誰也應該放學啦！他收到愚人廢紙，一定會非常開心呢！第四個人，也被我耍了。

今天，我一共耍了四個人。沒有被別人耍過，因為，他們的愚人技術太低太低啦！

愚人節作文600字 篇6

又是一年愚人節，去年被狠狠的愚了一次，今天我一定要去好好的愚下別人。

為了能夠好好的愚下別人，我可謂是攪盡了腦汁了，總算是想出了幾個。一大早，我便對室友説：“我肚子疼，你可以幫我請下假不？”室友爽快的答應了。

我心裏不禁偷樂起來，計謀得逞，等到室友跑去幫我請假時，我就立馬跑到教室去，然後看她如何圓謊。一看到她去了辦公室，我立馬飛進教室，裝模作樣的看起書來。

不一會兒，室友回來了，本以為她見到我會很疑惑，不料，她卻對我説：“老師不準請假，讓你現在過去和她説，我請求了好久都沒用。”説的我都不好意思了，便立馬來到了辦公室。

一進辦公室，就看到班主任正笑盈盈的在聊天，我有些做賊心虛感的走到老師面前。老師一看到我，用狐疑的看着我：“有事？沒看你帶書本啥的啊？”我一聽，恍然大悟，自己想要愚別人，反倒被別人愚了。

扭扭捏捏的半天説不出話，總算是熬到了老師放人，一走進教室，立馬引來了鬨堂大笑，真恨不得挖個地洞把自己埋進去。

又是一個愚人節，我要愚人的願意還是沒有實現。

愚人節作文600字 篇7

今天，我剛一起牀，老媽便喊：“昊昊，都幾點了？你怎麼才起牀，馬上要上早讀了！”，我一聽，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”（對一班之長的簡稱）負責早讀，那個“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起牀疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時，我才想起今天是愚人節，我昨天還説要謹慎一點，不要被人騙呢！哎！真不愧是“薑還是老的辣”。

到了學校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了！”老段一本真經的説，老羅急忙跑了下去，可是沒找到球，帶着疑惑的神情走上來問：“在哪裏？我怎麼沒看見？”這時老段説：“愚人節快樂！”老羅笑了起來，“哎你的帽子上有什麼東西？”蔡佳很認真的對王靜説。“什麼東西？”王靜摘下帽子不停地找着，蔡佳奶聲奶氣的説：“愚人節快樂！”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過，她的笑是苦澀的。

還有人騙到老師頭上的，那是誰，當然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什麼？”老師趕快讓同學看一看，我卻哈哈大笑，説：“老師，愚人節快樂。”老師笑了，説：“祝你們也快樂，宣傳板上還説愚人節下午不上課呢！”其他人開心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，説：“老師，你別騙人了，愚人節根本不放假！”老師笑着説：“還是你鬼機靈！”

今天的愚人節過得很快樂，真希望天天都過愚人節！

愚人節作文600字 篇8

愚人節很有趣，許多人就是這麼想的。

自習課上，趁老師不在，班裏變成了“菜市場”，一個聲音高叫着：“老師來啦……”班裏變得鴉雀無聲。那個叫老師來的童鞋狂笑，我們覺得莫名其妙，只見外面只有空蕩蕩的走廊，哪來的老師?童鞋邊笑邊説：“哈哈，這都騙得了。”我們只是一笑而過，繼續“菜市場”活動。又一個聲音高叫着：“老師來啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊塗蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白痴，這都不知道。”有些停嘴的同學白了他一眼，繼續“菜市場”活動，忽然又來一個聲音，但很緊張：“老，老……老師來啦!”我們不以為然，忽然出現了個恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到!班裏不是鴉雀無聲，而是啞口無言，嚇得有些童鞋的臉，那個白呦!愚人節啊……

在車上，有人對我説：“你睡過站啦……”“……不是吧”我張惶地看看外面，咦?沒有啊，還沒到!只見後面人都大笑起來：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現在不是愚人節嗎?開點玩笑算得了什麼?我也笑了，但總覺得想砍了這班人……

愚人節好有趣啊!你們覺得呢?

愚人節作文600字 篇9

同學們還記得今天是什麼日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

一到班裏我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”，開始了整人活動。第一個目標是王宇凡，我看見她在欺負張曉天，就給瑩珊使了個眼色，“哎呀，凡凡你褲子上有血。”，瑩珊誇張的説：“就是”，她又給郭灑灑使了個眼色，郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所，瑩珊忍不住了“三二一，愚人節快樂!”我們異口同聲的説。

一出來，第二個目標出現了：李夢宇，郭灑灑去捂她的眼睛，我就故意説：“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇，只有單純的雷丹不知道，破壞了我的好事，看着李夢宇一臉茫然，我決定再整他一次，這次雷丹不搗亂了，我們按原計劃執行，成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

我頓時覺得整人原來如此簡單，決定下午繼續整人。

下午的的一節課，練排舞的同學又在辛苦的練習了，而我們則悠閒地寫作業，我忽然想嚇嚇王佳億。

先進行噁心攻略：“佳億，你踩屎了”，可佳億卻冷靜地看了看她的腳，“沒有呀”，唉，真是我自討沒趣。

雖然第三次失敗了，但總體還是不錯的，這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人，對不起了，誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。

愚人節作文600字 篇10

今天我早早地來到學校，快要進教室時，許多人圍過來説：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進去吧。”我看了看手錶，才7點25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什麼陰謀，於是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節。

雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過後面的人可沒這麼走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起説：“愚人節禮物。”周昊這才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚長而去……

回家後，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正着，爸爸有經驗沒被砸到，這樣的愚人節多有趣呀！

愚人節作文600字 篇11

光陰似箭，許多往事都已沉埋腦後，細想起來，還是有一些事值得去回憶.

“噓，有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要説掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦呀!當最後一節音符停下時，老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子，都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的複習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地説道。“我的天，不是説好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好，藉機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其會考試後一併通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間複習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。於是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了，奇怪了，怎麼不發試卷，這時，只見老班奸詐地説：“看你們忠誠，考試改在下週進行。”全班一片譁然，“對了，今天是你們的節日!”老班説道。什麼?眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦塗地。讓人回味無窮。

愚人節作文600字 篇12

愚人節我經常整人，沒想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來我只能苦笑二聲啊。

4月1日上午10點左右，我們正在家裏怡然自樂。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機鈴聲響起，原來是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來電：“嘿！哥們，有空嗎？請帶上老婆孩子到長安國際酒店來，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂塗粉，我的肚子已經強烈*了她才提着個小包飄然而至。

我們鑽進爸爸的車裏，經過半個小時的奔馳來到長安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無一人。我對走在後面的爸媽説：“湯叔叔還沒來呀！”“沒來？那我們等等吧！”我們三人坐在包廂裏喝茶、看電視。服務生幾次來問爸爸點什麼菜，爸爸都説還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒看見湯叔叔露面。爸爸經不住我的吵鬧，掏出手機打電話給湯叔叔。“不會吧？老兄，現在都幾點了？你們還沒吃？等我？哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎？哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥着整個包廂。

我們三人面面相覷，接着捧腹大笑。餓極的我們叫來服務生點了一桌子菜狼吞虎嚥着……

愚人節作文600字 篇13

4月1日這一天，我想很多人都知道是什麼節吧！沒錯，這一天就是愚人節。愚人節這天可以給人帶來愚樂，而這一天，我要整的對象就是我們的老師。

昨晚，我也我的死黨林梅珍兩人想了一個晚上，終於想到了對付老師的好辦法。

第一位被整的就是我們的英語老師。

第一節早讀課時英語老師的，我們在英語老師叫我們自由讀的時候我們裝作有單詞不會讀，然後把老師叫了過來。老師過來的時候，林梅珍説：老師，我們不到你這補習了，你看葉子維沒補習是考試考40多分，現在補習了還是考40多分，所以不想到你這補習了。老師聽了趕緊説：不是你們的錯，是這試卷太難了。我聽了説：哈哈，老師被騙了，愚人節快樂。老師聽了還有點不信説：今天是4月1號？我們回答：是的。老師聽了，原本那張苦瓜臉變成了蘋果臉。然後又輕輕的拍打了一下我與林梅珍的頭，好像在怪我們騙她。就在老師準備回講台的時候，林梅珍叫住了老師誰：老師，我們等等要去騙語文老師，你先別和他們説。老師點頭默認。

早讀下課了以後，林梅珍跑去和老師説教室裏有人打架，我和他來一個裏應外合。（因為林梅珍是班長，所以老師很信他。）林梅珍走到了辦公室和徐老師説：老師，教室裏五六個男生打架，攔也攔不住啊！語文老師自然很生氣，可語文老師好像不怎麼相信，於是，英語老師説：你快去看看吧，不然那羣孩子真不知道會怎樣鬧翻天呢？這一説果然有效，徐老師生氣（怎麼形容這生氣呢！就想象成你爸爸打你時候的那張臉）向教師跑去，當老師走進教室大吼一聲：打架的都給我到後面站着（這聲音就想張飛在當陽橋的大吼，嚇退曹軍百萬大軍），那些不知道是愚人節的同學們一時不知道怎麼回事。直被嚇得一愣一愣的，就在這時我雄赳赳氣昂昂的大喊：老師愚人節快樂！老師一愣，發覺自己被騙了，不由尷尬的笑了笑。

本來還想去騙另外幾位老師，可藏不住話得徐老師回到辦公室就把我們的老底全揭了。害的我們剩下的計劃全泡湯了。

我才發現，在這麼緊張的學習生活中，原來可以這麼開心，真希望每天都可以這麼開心！

愚人節作文600字 篇14

今天是愚人節，已經晚上九點鐘了，我就剩下一個人沒騙了，那就是爺爺。我反覆琢磨，什麼事能讓爺爺關注呢？爺爺關心什麼呢？突然，一個念頭從我腦中閃過，我抄起爸爸的手機，“喂，爺爺，我們兩分鐘後到，現在已經拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開燈去！”爺爺説的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來了。

幾分鐘後，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個熟人，過會兒再回來。”這時，我強咬着嘴脣，不讓自己笑出聲來。爺爺温和地説：“沒關係，我還沒穿好衣服，晚一點兒也沒關係！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。

半個多小時過去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點幸災樂禍地問：“奶奶，爺爺呢？”奶奶説：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話幹嗎？你爺爺出去迎你們好長時間了，你們怎麼還沒到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來吧，今天是愚人節……”還沒等我把話説完，奶奶讓我等一下，從窗户喊了爺爺，又拿起電話笑着説：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團團轉，你爺爺可好，一聽説你兩分鐘就到，趕緊從被窩裏爬起來，拿起一件衣服就穿，越着急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在説着，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應該了，爺爺這麼大年紀了，辛辛苦苦地幹了一天的活兒，拖着疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來身體就不好，經不起打擾，而我卻……這時，爺爺已經進屋了，接過奶奶手中的電話笑着説：“哭什麼呀，多好玩呀，沒事……”爺爺打了個噴嚏又接着説，“挺有趣的呀，其實這愚人節也可以説是‘傻子被騙節’，哈哈……”

雖説這是一個小小的玩笑，但玩笑裏藴含着爺爺對我的愛和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶説説話、聊聊天。

愚人節作文600字 篇15

今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。

今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什麼節日，要準備些什麼。我問了幾個同學他們都説今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班後他放過書包就給我説：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最後肯定要祝我愚人節快樂，於是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然後我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪裏冒出來對我説了一句：“愚人節快樂！”我跳皮對地徐嘉謙説：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。

我也用同樣的方法去騙別的小夥伴，我先騙了穆松濤我對他説：“翟老師説今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終於捱到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤説愚人節快樂！

愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。

愚人節作文600字 篇16

《愚人節愚弄人的感覺》

自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”.

自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑，誰都不會反對，九年級了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後，別人憤憤不平的衝你怒吼，你只隨意的説：“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂，是呀，你是快樂了，可是，“愚人”們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天説地，“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節，以誠信相待，脱去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘着和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節作文600字 篇17

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是：“誆人無錯，使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過，快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣佈：“同學們，我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落，個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了：“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書，藏在衣服裏，到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音，可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的説：“同學們，愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂，鬆了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了，平時斯斯文文的程諾對我説：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節，於是將計就計，順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來，可程諾不明白是怎麼回事，還呆呆地看着我們呢!

放學後，我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對，就這麼做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽説：“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地説：“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我説完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢不妙，連忙説：“且慢!棒下流人，愚人節快樂!”媽媽一聽，轉怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節作文600字 篇18

今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我説老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會來了，我終於可以報一箭之仇了。

我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈，教室裏頓時炸開了鍋，剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎麼回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽見熊可文説：“剛才我路過老師辦公室，聽見王老師對四(二)班的一個同學説一會要考英語，聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了，趕緊回到座位上開始緊張地看書，準備迎接考試。我來到熊可文的身邊，不屑地説：“你騙人的水平越來越高明瞭，瞧你裝的還挺像的，不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人，我説的是事實，你不信就算了。”他生氣地一説完就頭也不抬繼續看書，“哼，你就裝吧，別人看不出來，我可是火眼金睛看出你的謊言。”説完話我又盯着他看了許久，發現他根本沒理我，依舊很認真地看書，“難道是我錯了，他説的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海裏響起：“不要相信他，難道你又想上當了?”可萬一他説的是真的……反正多看書也不是什麼壞事。於是我打定主意也回到座位上開始看書。

英語課終於來了。王老師一進門就説：“今天我們要考試。”聽了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了。”我心中暗暗一喜，心想：看來他説的是真的，幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道：“哦，你們怎麼知道的?”這時熊可文插嘴道：“我聽見您對二班同學説的，所以我們都知道了，而且我們也已經認真複習了，做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑説：“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們，愚人節快樂!”“咦，這到底是怎麼回事?”我們都莫名其妙的看着老師，想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過也讓大家都好好複習了，這可是我沒想到了。”

最後我們終於明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來……

愚人節作文600字 篇19

今天是4月1日，我們一家人度過了一個有趣的愚人節。

早上，我做完作業，正在看電視，爸爸走過來説：“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個人影都沒看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊説：“爸爸你真，根被沒人等我。”爸爸笑着説：“哈哈，可別忘了今天是愚人節呦。”我一聽，恍然大悟，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”

過了一會兒，媽媽下班回到家。剛走進衞生家洗衣服，爸爸就跑過去，氣喘吁吁地説：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽，下了一大跳，趕忙跑到陽台上去看，而花生仍完好無損地放在哪裏。她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸説：“花生好好的，為什麼要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑説：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨我最聰明?”説完得意洋洋的蹺起大拇指。

我和媽媽不服氣，決定連手報復。

媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底薑是老的辣，我聽了佩服的連連點頭。

爸爸洋洋得意，在房裏看電視，嘴裏還哼着小調。媽媽向我擠擠眼，示意我開始行動。於是我走到房間裏，不緊不慢地説：“爸，剛才你單位來電話，説王叔叔病了，現在住在醫院裏。”“什麼?怎麼不早説?”他匆匆跑向醫院。

過了好一會，爸爸氣匆匆的回來了，“誰説老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽，哈哈大笑，“原來你也是個大愚人呀?”爸爸一聽搖搖頭説：“我怎麼也當上了?”

愚人節作文600字 篇20

當中午放學回家之後，我的爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經燒了我最愛吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎?

老媽見我吃得那麼太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現在可千萬別吃光了!”老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。於是我的爸爸就對我採取了措施--他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。

看看碗裏的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會我要好好報復你一下!”

我放下碗之後，然後就一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼?叫我代班，行呀!”別答應那麼快呀，太沒意思了。

我的老爸果真當回事了，然後三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴出火來了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的!”

我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰後合。

愚人節作文600字 篇21

那天是愚人節，在家閒的無聊，打開QQ分組，本想找一個人“愚”一下，看着一個個逐漸陌生的名字，不知道該怎麼做，最後隨機選了一個大約很長時間，長到接近兩年都沒有聯繫的朋友，確定目標後，打開了聊天窗口，幾經猶豫，終於用鍵盤遲鈍的在會話框上打了兩個字“你是”。

“你真不知道我是誰?”那邊很快恢復過來。

“恩，你是?”我接着進行我的愚人遊戲，那邊也一步步走入圈套。

“好吧。”兩個字結束後，那邊就再也沒有了回覆。

“問你是誰，你怎麼不理人啊，我刪人了啊。”大約過了幾分鐘看那邊遲遲沒有回覆，我沉不住氣了。

大約又過了一會兒，收到了對方的郵件，打開一看，那裏面姓名、性別、聯繫方式、興趣愛好……我能想到的，以及我想不到的都發了過來，個人資料介紹的很詳細。

“我只是要一個名字，有必要搞得那麼誇張嗎?”

“有必要，你現在用的那個號是我一個好朋友的，只要你不把我從她的分組裏刪除，説什麼我都答應。”那邊以極快的速度傳來一段文字。

看了這幾句話，當時蠻感動的，本來就想過個愚人節“愚”一下，卻沒想到一個偶然，卻懂得了“朋友”二字的真正含義，時間不是問題，距離也不是問題，只要心中有彼此，還記得曾經有這麼一個人，這麼一段友誼，都雙方來説，都是莫大的美好。那一刻，他還記得我，我卻快要把他從我的記憶中刪除，多少有些慚愧。

“兄弟，愚人節快樂!另外別指望我會把你刪了!”打上這幾個字後，感覺曾經的那種記憶又回來了：曾經一起滿校園狂奔，曾經一起看螞蟻搬家，曾經一起騎着單車回家……我不能忘記他!