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學雷鋒日主題

學雷鋒日主題

隨着時代的進步和發展我們的生活中需要更多的活雷鋒,宣傳和弘揚雷鋒精神是促進社區和諧文明的重要方式。今天我們就一起來看一看20xx年學雷鋒日主題方案吧。

學雷鋒日主題
20xx年學雷鋒日主題篇1

一、活動目的

3月5日是全國第54個“學雷鋒紀念日”,為了響應團縣委《關於在全縣青少年中廣泛開展學雷鋒志願服務活動的通知》的號召,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,學校特制定此方案。

二、活動主題:學雷鋒,在行動

三、活動時間:三月份

四、活動內容

(一)加大宣傳力度

1.利用國旗下講話,加強學生對雷鋒精神的認知感。

2.總輔導員在全校發出“學雷鋒“倡議,發動學生積極加入志願服務活動。

3.利用紅領巾廣播台,播報學校典型的好人好事。

4.各中隊召開與“學雷鋒”有關的主題班會,積極發動全班學生參加各類獻愛心活動。

5.各班完成一期以“學雷鋒”為主題的專題板報。

(二)開展愛心家庭結對活動

1.活動主題:心手相牽,讓愛飛翔

2.活動時間:3月4日(週五)下午

3.具體措施

(1)每班進行摸底調查,選出一名特困生作為受助對象。

(2)各班主任通過微信羣、QQ羣發動學生家長共同參與,選一至二個家庭的成員組建愛心團隊。

(3)各班主任確定 “受助對象”與“愛心團隊”的信息,填寫《尚思國小愛心家庭結對活動登記表》,以年段為單位,於週三下午放學前交至德育處。

(4)幫扶措施建議(僅供參考)

A.購買食用油、大米等生活食品;

B.購買書包、書籍等學習用具;

C.購買衣物、鞋子等生活用品;

D.捐贈家中閒置的衣物、生活用品等;

E.錢財資助。

(三)開展進社區志願行動

由少先隊大隊部組織學生志願者進社區打掃衞生,為美化環境貢獻一份力量。

附:20xx年學雷鋒日主題愛心家庭結對活動登記表

20xx年學雷鋒日主題縣20xx年學雷鋒日主題國小

20xx年2月29日

20xx年學雷鋒日主題篇2

一、活動目的:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。近六十年來,他激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的理解,鼓勵少先隊員們爭做時代小雷鋒。通過活動,促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神,形成長期學雷鋒的氛圍。

我們行動的口號是:我是時代小雷鋒。

二、活動時間:20xx年3--5月

三、活動內容:

活動一:講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任、輔導員主持召開一次主題班隊會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

活動二:學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節能環保”為主題的教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級、寢室衞生,開展我是“自理小能手”“我是校園小衞士”“我是文明小使者”評比活動,促進學生文明禮儀、良好習慣的形成和培養。

②開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動,使同學們共同進步。

③開展“雷鋒精神”主題討論活動,通過主題班會、徵文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

①愛心獻給媽媽。 “三八”婦女節,給媽媽做一張賀卡、寫一封信,幹一件力所能及的事。

②愛心獻給社區、社會。3月12日“植樹節”,開展“小小志願服務進社區”活動:認養一棵樹木,寫一條環保標語,清理社區垃圾、衞生死角和小廣告,創建健康文明的環境。

③愛心獻給社會。開展“小小志願者為社會獻愛心”活動:組織同學們到敬老院、孤兒院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人、孤兒,奉獻自己的愛心,為構建文明和諧社會貢獻自己的一份力量。

活動三:樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發,在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發,從確立遠大志向做起,培養學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發展。

四、具體安排:

1、唱一首雷鋒歌曲,講一個雷鋒故事,背一句雷鋒名言,開展我是“自理小能手”評比活動。(一、二年級)

2、組織一次學雷鋒社會實踐活動,開展我是“我是校園小衞士”評比活動。(三、四年級)

3、開展雷鋒精神大討論活動,開展我是“我是文明小使者”評比活動。(五、六年級)

4、班級特色活動:①“三八”婦女節,“愛心獻給媽媽”。

②3月12日“植樹節”,“認養一棵樹木”。

(以上①②③三項活動,各年級組、各班可根據實際情況,自行設計創意,可邀請家長志願者參與)

請各年級、各班參考以上活動方案,結合本年級、本班實際,認真開展好學雷鋒活動。以年級為單位,填好活動時間安排表,在組織學生開展活動的同時,要認真總結,及時發現典型,新聞宣傳報道。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、徵文、活動照片、DV、展板等形式呈現均可。

德育處

20xx年2月29日

20xx年學雷鋒日主題篇3

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十幾年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。明德國小“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十四週年之際,我校大隊部整合3月的雷鋒月開展活動,制定了我校學雷鋒活動方案。

二、 活動主題:雷鋒精神永駐校園

三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間:20xx年3月

五、 活動地點:班級、校園內、校園周邊

六、 活動內容

活動一:營造學雷鋒氛圍

1.週一(2月29日)早上紅領巾廣播進行學雷鋒動員。

2.午間休息音樂播放學雷鋒歌曲。

活動二:講雷鋒、唱雷鋒

各班召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

1.雷鋒精神議一議(3月3日晨會)

一、二年級主題: 雷鋒精神我知曉

三、四年級主題: 我向雷鋒學什麼

五、六年級主題: 今天這樣學雷鋒

2.開展踐行雷鋒精神活動(3月4日班隊課)

全校師生觀看動畫片《雷鋒的故事》

活動三:學雷鋒、做雷鋒

1.深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

時間:3月3日中午全校進行校園清潔活動

2.大隊部服務日

3月4日 “大隊部服務日”,服務日全天,大隊委員要以身作則,實踐全心全意為隊員的服務意識。

“大隊服務日”包括:

①早晨7:30—7:50進行校園及周邊清掃工作

②中午11:30—11:45進行學生護導協助工作。

③下午4:15—4:30進行“大隊服務日”之文明接送宣傳、維秩放學紀律。

大隊委員所屬中隊的中隊輔導員要及時督促大隊委員順利完成服務日工作。

3.小隊活動

各中隊利用中午、課間等休息時間進行一次美化校園和社區活動,同時進行環保宣傳。要時刻注意維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校內外有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

4.慰問敬老院孤老

組織大隊部四-六年級部分少先隊前往敬老院慰問老人,送去一份温暖。(3月18日)

各班要認真組織開展本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

20xx年學雷鋒日主題國小 大隊部

20xx年2月29日

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