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弘揚雷鋒精神國中演講稿

弘揚雷鋒精神國中演講稿

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。下面本站網要分享給你的是弘揚雷鋒精神國中演講稿,僅供參考。

弘揚雷鋒精神國中演講稿
弘揚雷鋒精神國中演講稿篇1

老師們、同學們:

大家早上好!今天是3月3日,大家知道再過兩天也就是3月5日是什麼日子嗎?對!今年的3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表45週年的日子。45年來,人們在不斷地“學習雷鋒好榜樣”的同時,用自己的實際行動演繹着“雷鋒的故事”,詮釋着雷鋒精神,這對當代中國社會起着重要作用和深遠影響。所以我今天講話的主題是“讓雷鋒精神煥發時代光彩”。

什麼是雷鋒精神?我們學習雷鋒什麼呢?雷鋒精神是以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點,其內容包含着多個方面。我們學習雷鋒,主要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,學習他像釘子一樣認真刻苦、堅持學習的優秀品質;學習他愛崗敬業、恪盡職守的優秀品質;學習他關心愛護他人支持理解他人的優秀品質;學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質。

其實我們不要刻意去追求學習雷鋒的形式,我們現實生活中的一點一滴,都能折射出雷鋒的光輝。大家還記得去年10月,現在的四年級二班的趙靜玉同學撿到小靈通送還失主的事嗎?大家還記得你的同桌或你的好朋友在學習中在生活中幫助你的事情嗎?大家還記得運動會上同學們互相關心積極為隊員吶喊助威的事情嗎?這發生在我們同學身上的一件件點滴事情,藴藏在同學們身上的這種拾金不昧、關心他人、團結互助、樂於奉獻的精神,都是學習雷鋒的表現。所以學習雷鋒我們應要從身邊小事做起。

比如要遵守學校規章制度,課間開展正常的活動,不追追打打,爭當遵紀守法的好少年。比如認真做好清潔衞生工作。我們要求大家認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。比如尊敬師長,講文明有禮貌主動向老師問好等等,把我們應該做的事情做好就是學習雷鋒的表現。

今天我還要給同學們介紹一下雷鋒的釘子精神。説到釘子精神,有這樣一個小故事:一天,電影院裏,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎麼還在看書?國小生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。“雷鋒叔叔,這麼一點時間,你還看書啊?”國小生非常好奇地問。雷鋒説:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問國小生:“你對學習抓得緊嗎?”姓賈的學生不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地説:“不抓緊可不好。你們在學校裏學習,太幸福了。一定要認真地學。”這是一個關於雷鋒學習的小故事。

當雷鋒聽到有的同志説工作這樣忙,沒有時間學習時,他在日記中寫道:“有的人總説工作忙,沒有時間學習,我認為問題不在忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不意願鑽。”

一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能鑽進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。擠,不光要擠出時間,我覺得最關鍵是要擠出學習意識。鑽:就是在學習上要刻苦鑽研,學習上遇到了困難,不要害怕、不要失去信心,要想盡辦法去克服困難。這就是鑽。同學們,在學習上,我們就要發揚雷鋒的這種“釘子”精神,善於擠時間,鑽研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,乾淨整潔,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生;能積極參加各項活動,力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學校添彩。

老師們,同學們,如果我們在工作中,在學習上能學習、發揚雷鋒的這種“釘子精神”,那麼,我們就離成功不遠了,希望大家以此為動力,把學雷鋒活動推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

弘揚雷鋒精神國中演講稿篇2

各位老師,同學們:

你們好!

今天是3月7日,剛剛度過一個有意義的寒假,我們又迎來了新的學期。新的學期,新的起點,又恰逢這豐富而有意義的三月。同學們都知道3月5日是“雷峯紀念日”,3月份是“學習雷鋒月”。你們一定都聽過一首歌吧,《學習雷鋒好榜樣》,雷鋒是我們的榜樣,儘管他已經離開多年,但是他的精神永存!為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,在這裏我鄭重向全體同學發出倡議:

1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。在學校裏,要自覺愛護公共財物,愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園的小衞士。在校園中,自覺做到“三不” 不在課桌、椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動、及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。糧。

5、3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。

6、讓雷鋒精神走進社區,清理衞生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。

7、3月12日是植樹節,春天是萬物吐綠的季節,各種樹木開始發芽了,無論是校園裏的樹木,還是馬路兩邊的綠化帶,都需要我們去愛護。讓我們管住自己的腳,在校內不到小樹林裏玩耍,也不要從樹林中行走;在校外不去公路兩邊的綠化帶裏玩耍,更不踐踏綠化帶。管住我們的手,在看到美麗花兒時做到“花兒好看我不摘”。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。

本學期,讓我們以三月為一個良好的開端,積極行動起來,以雷鋒為榜樣,講文明,講禮貌,關心他人。做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的好少年,讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!。

演講完畢,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神國中演講稿篇3

大家好,今天我演講的題目是《修仁,義,禮,智,信,做新時代活雷鋒》。

在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖已逝去多年,但他的精神卻被一代一代的傳遞下去了。他的精神在生活中體現出來了,在學習中體現出來了,在任何一個崗位中體現出來了。

在雷鋒精神光芒照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?我們立志做永遠的活雷鋒,而不是三月五日的雷鋒,我們不須做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。

為了讓雷鋒精神發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,作為新時代的中學生,在此,我宣誓我要做到,做好這些小事。

第一,學習雷鋒的奉獻精神。在班級事物中,我不計較個人得失,同學之間不斤斤計較,先人後己。

第二,學習雷鋒的樂於助人的精神。在學習和生活中,對同學有愛心,熱情幫助身邊有困難的同學,熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,當好愛心小天使。

第三,學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研,像海綿一樣汲取水一樣在知識的海洋裏徜徉。上課認真聽講,積極動腦,踴躍發言,能及時完成老師佈置的作業,做一個積極主動,勤奮好學的好學生。

我是來自天王中學的一名七年級學生,在短短的一年內,我數次感受到了學校“修仁,義,禮,智,信”的教學教育理念。在這為數不多的幾個字中,卻集中體現了中華文明德的精髓。我倡議,我們要做一個有仁義,仁愛之心的人;做一個正義,有道義,能見義勇為的人;做一個遵守道德規範,行為規範的人;做一個聰明有遠見的人;做一個誠信坦蕩的人。這也將成為我一生學習和奮鬥的目標。

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