3.5致青年志願者活動倡議書（通用5篇）

3.5致青年志願者活動倡議書 篇1

各位志願者朋友：你們好!

地球的人口一天天在增多，為此資源一天天地減少下去，或許幾百年後，各類資源都將用完。難道我們能在經過幾十年的原始社會而再一次發展科技：答案當然是否定的。為此，我們就要從現在開始。節約資源，廢物利用正好符合了這點要求，所以我建議學校垃圾分類，如分為之類、塑料類、電池等幾大類，學生每天都需要用紙，把紙收集起來賣了錢，既可作為班費，又可以捐給貧困地區，又可以培養同學們的分類能力。蓋貝爾曾説過“真誠的愛在奉獻的時候最豐富”。現在太多的獨生子女在家長的溺愛中失去了無私奉獻的愛心。

為此，為了使同學們具有愛心，開闊眼界，建議大家去敬老院、孤兒院等地方。地球是我們的，環境的好壞直接影響我們，為此可以組織同學不定期的去擦欄杆，去中心廣場等地方撿垃圾，做環境保護宣傳員，還可以組織同學們去植樹，等等。科技發達的同時，不遵守交通規則的汽車嚴重威脅着我們的生活，我們可以組織同學們義務宣傳交通規則。

大多數學生，屬於雙職工家庭或者説生活環境比較優越，不懂得錢的來之不易，從而使同學們更加理解父母。總之，“真誠的愛在奉獻的時候最豐富”，我們不要只是索取，還要把我們的愛心播灑出去。

致辭

敬禮

3.5致青年志願者活動倡議書 篇2

親愛的同學們：

這裏是青年志願者服務隊。

青年志願者精神閃爍着中華民族美德的光芒，是我們寶貴的精神財富，是中華民族的傳統美德，是對中華民族團結友愛、助人為樂、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是當代大學生向全社會展示我們的愛心、責任和能力的平台。

為響應“爭做文明大學生”的號召，我班與3月12日下午開展志願者活動—為xx公園清理垃圾。我班本着“提高個人修養與良好的道德修養，做一名文明的大學生”的目的，積極組織開展了此次活動。

通過志願者活動，我們更清楚地認識到了作為一名當代大學生應具備的能力與素質，要發揚艱苦奮鬥的精神，要學會拼搏奮鬥積極進取，在學習中勇於探討，知難而進，永不言敗。此次活動把抽象的“爭做文明大學生”概念具體化，增強了我們“爭做文明大學生”的意識。本次活動既達到了對“爭做文明大學生”這一主題的宣傳和倡議，也讓同學們受益匪淺。

通過在這次活動中的學習，同學們的學習熱情高漲，爭做文明禮貌大學生的意願也逐漸強烈。在本次活動中，班委們也都嚴於律己，以身作則，為班上的同學樹立好榜樣。大多數同學都能自覺遵守校紀校規，刻苦學習，積極參加校內各種實踐活動，不斷提高自己的綜合能力。同時，在班裏營造良好的人際關係，重視個人身心健康。這次“爭做文明大學生”活動是成功的。在它的指引下，我們一定能更好地實現做一名文明大學生的願望。在以後的學習和生活中，我們將以文明大學生的準則來嚴格地要求自己。把本班建成一個具有“刻苦鑽研，勤奮上進，開拓創新，團結互助“的優秀班級。

作為文祕班的學生,從現在開始就要去適應充滿競爭的社會,去面對畢業之後所要面對的就業問題,學好專業知識,培養自己專業素養,提高自己各方面的能力。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。對今後的大學生生活，我們會努力做到：強化專業知識，學好溝通和禮儀，更有效的同他人溝通，良好的禮儀就是對他人的尊重;參加社會實踐活動，積累經驗，以指導今後工作;拿到本專業的相關證書。

對於大學生而言，要做文明之人，用文明語，做文明事，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。大學生應該從行為中提高自身形象。加強人與人之間的關懷和交往，減少彼此之間的疏遠感，促進社會和諧。讓我們用心靈傳唱愛的故事!讓我們用行動實現美好的未來!讓我們用青春譜寫奉獻的樂章!讓我們的生命更加豐富多彩，內容更加充實，色彩更加燦爛美麗，更有內涵，更有意義!

同學們，新的春天應該有新的起點，希望有更多的有志青年加入青年志願者的行列。讓我們一起積極投身實踐，以嶄新的精神面貌投入到志願者服務的時代浪潮中去，讓大家瞭解當代大學生可貴的奉獻精神，將文明傳遞下去!

致辭

敬禮

3.5致青年志願者活動倡議書 篇3

全市廣大青年志願者朋友：

在中華民族傳統佳節―――元宵節即將來臨、XX市喜獲全國文明城市殊榮之際，我們迎來了“中國青年志願者服務日”和“學雷鋒月”。為進一步弘揚雷鋒精神，鞏固全國文明城市創建成果，號召青年志願者開展隨手公益志願服務活動，帶動和影響身邊的人積極參與志願服務，在全社會營造人人爭做文明使者、人人蔘與志願服務的良好氛圍。團市委、市青年志願者協會向全市青年志願者朋友發出如下倡議：

一、個人培養良好習慣。倡導文明出行，選擇健康文明的民俗活動和文化活動，自覺抵制不文明行為，不亂吐亂扔，不大聲喧譁，不在公共場所吸煙，不亂丟垃圾、廢物，展現濮陽青年的良好形象。二、遵守社會公共秩序。倡導安全出行，自覺遵守交通法規，做到斑馬線前禮讓行人，開車不爭道搶行、不闖紅燈、不酒後駕車、不疲勞駕駛、不向車外扔雜物，保障出行安全，自覺摒棄在禁放場所燃放煙花爆竹、燃放“孔明燈”等存在安全隱患的行為，維護公眾權益，文明過節。三、積極參與志願服務。在參與、觀看民俗表演和其巡演過程中，宣傳文明觀看理念，勸阻不文明行為，針對民俗巡遊表演前後現場的垃圾和廢棄物開展義務撿拾活動，帶動和影響身邊的人一起參與到保持城市衞生清潔的行動中來，共同保持公共場所的環境衞生。

青年志願者朋友們，讓我們一起行動起來，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，從我做起，從小事做起，用我們的行動維護美好的城市形象，用我們的青春共鑄濮陽美好的明天!共青團XX市委

致辭

敬禮

3.5致青年志願者活動倡議書 篇4

歲月的長河波瀾不驚的邁進20xx年的門檻，新時代的嘹亮號角帶着我們向中國夢奮發，看着五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養育了我們98年的母親，我期待着，期待着七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。

1921年7月1日，中國共產黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”xx年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已成為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉僻壤，而今牛羊成羣、五穀滿倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……

98年的風風雨雨，98年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果。回顧昨天，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，反動派統治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗爭。中華兒女在中國共產黨率領下浴血奮戰，最終打敗日寇,了蔣家王朝，建立了新中國。

我們始終堅信，沒有共產黨，就沒有新中國，98年來，黨一直帶領着我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開闢航向。我們永遠忘不了毛澤東同志領導的人民起義，三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正成為華夏主人，於是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉瞬間，全國上下舊貌換新顏，於是我們高唱《春天的故事》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優秀共產黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公僕，換來了祖國社會主義建設事業的蓬勃發展，於是，我們高頌《公僕贊》。

還記得40多年前美國總統杜魯門曾預言：無論任何人都解決不了中國人民的温飽問題。40多年後的今天，我們的糧食產量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功，葛洲壩的建成，南水北調的設想……我們的體育更是突飛猛進，許海峯的槍聲，石破天驚;中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項。“東亞病夫”的恥辱，被中國人民雪洗乾淨。香港、澳門的迴歸，再一次向全世界展示了中國的統一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產黨領導下中國的實力在日益提高。

今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業績，更重要的是着眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重託，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱鉅啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設祖國的重任已責無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什麼時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創未來的一代，新世紀祖國的建設，離不開黨的領導，也離不開青年一代的創造和奮鬥!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!

3.5致青年志願者活動倡議書 篇5

一、設計意圖

在一年之中有許多的傳統節日，其清明就是春季中的節日之一，但是小朋友們對於清明節瞭解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關四季中的節日，及瞭解清明節的由來!

二、活動目標

1、理解四季輪換，感知清明是春天的節日，產生進一步探索瞭解中國傳統節日的興趣。

2、喜歡古詩、古畫等一些表達方式，在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的瞭解與喜愛。

三、活動準備

清明上河圖複製品、有關清明照片

四、活動過程

(一)猜猜講講，理解四季輪換。

1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什麼?

小結：一年從1月開始，從12月結束;新的一年又從1月開始，從12月結束。

2、演示畫面二，現在，你們又想到了什麼?

小結：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然後經過夏天和秋天，緊接着是冬天，這之後又是春天。一年又一年，季節就是這樣在不停的交替着。

3、演示畫面三，前些時候我們在日曆上發現了一些節氣，想一想，她們可能會在什麼季節?

4、小結：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節氣能告訴我們季節的變化。

(二)看看找找，感知清明。

1、現在我們處在什麼季節?

2、春天裏除了有立春、驚蟄、春分這些節氣，還有哪些節氣?(引出清明)。

3、從文字上看，清明可能是什麼意思?

4、今天老師準備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經驗：詠柳、遊園不值、清明時節等古詩)。

5、小結：清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日，是我們中國人的節日。在這個節日裏人們踏青到大自然的懷抱，享受着春天温和的氣候和萬物甦醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。

(三)視聽欣賞，感受傳統藝術。

1、清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面?

2、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3、提問：有什麼感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)

4、教師朗誦古詩進行小結：梨花風起正清明，遊子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

五、活動結束

1、評價

2、總結

教學反思：

中班的孩子在進行看圖講述時，習慣看圖片的局部而很少去看整體，特別是圖片所要表達的整體深層意義。

在進行活動《清明節》時，我就關注到孩子的這個特點，引導孩子學習看圖片，孩子們首先看到的是圖片最明顯的部分，圖片中心的牛以及牧童老人，於是我就讓孩子們説這個小朋友在牛背上幹什麼?注意觀察這個小朋友的表情動作，發生什麼事情呢?和老爺爺説什麼呢?你們在什麼時候也是做注意的動作呢?把這個問題解決之後，就能馬上明白，原來騎在牛背上的孩子給那位老爺爺指路呢。然後引導孩子和我一起朗讀《清明》。並再次觀看掃墓的圖片，提問孩子們圖上有什麼?人們在幹什麼?他們是什麼樣的表情?為什麼是這樣的表情呢?孩子很快回答，圖上的人們在跪拜，但是孩子們並不是很明白為什麼要去跪拜?結合圖片我給他們講解舉例人們是在特殊的紀念日子用鮮花表示自己對故人的懷念，我們國家把這樣的日子叫做清明節。並講述清明節的由來，引導孩子知道每年的4月5日是清明節。

引導孩子繼續看左右下角的小幅圖片，與幼兒交談，清明節有哪些運動和飲食習俗?孩子們踴躍回答，有盪鞦韆，爬上，去動物園，放風箏等等吃雞蛋呀。與小朋友們繼續對話，家人怎麼懷念故人?我們可以做些什麼?

一起欣賞古詩《清明》。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

這個活動孩子參與的很活躍，我也快樂的參與孩子們的描述。看圖講述就是要孩子學會關注整體，同時也要結合其他的圖片去發現圖畫背後所要表達的真正含義。和孩子談話上應該注意讓孩子們聽懂，能夠很快理解接受，而且要注意孩子的注意力的吸引，讓孩子想參與主動交談會正確來表達自己的意思，能夠引導孩子完成相應的活動目標。

在繪本活動中，要注意圖片在相應時間針對活動的重點，細緻的準備展示及講解....。在活動重點的把握上，我還需要多思考，認真思考後的重點進行每個環節上的把握，努力達成繪本活動的最終目標。