五一勞動節活動教師演講稿（精選18篇）

五一勞動節活動教師演講稿 篇1

各位老師：

大家好!

今天站在這裏作為模範教師代表發言，我深感榮幸。

面對學校的今天，翹首學校的明天，我們能做什麼呢?我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發展的最大推動力!

教師，是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四隻眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻着。

如果説黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花;那麼，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生説：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘裏沒有水一樣，也就沒有教育。”

學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。

我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內向，不善言辭。初來這一陌生的環境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼裏，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對於她作業中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮豔起來，生動起來。一段時間後，學生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!

還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他説他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記裏讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室裏、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終於。終於，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬於他的那片天空。

每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優秀的習作，我感到多麼滿足，多麼富有，多麼自豪!

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講台上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學生;這兒是聖潔的沃土，希望的綠洲!擁有，我承擔着責任;奉獻，我體驗着幸福;創造，我享受着生命。教書育人，使我的生活充實、自在。

三尺講台雖不寬，但我手持教鞭，心繫明天;一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神聖的教育殿堂，我願做一個人梯，讓學生踩着我的雙肩向上攀登;我願做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基!

老師們，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結，一起為的明天更加輝煌而奮鬥吧!讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭;化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，捨我其誰?

老師們，平凡中，讓我們奉獻吧!

我的演講完了，謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇2

各位領導、姐妹，在這春光明媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美好時刻，迎來了五一勞動節，首先，向各位領導、姐妹們致以節日的祝福!祝節日快樂，身體健康，青春美麗!我今天演講的題目是《堅定信念共克時艱抒寫女性壯麗的風采》。

古往今來，女性以愛的使者、美的化身，以哺育生命、堅忍不拔而使人類歷史的時代畫卷壯麗輝煌!當木蘭從軍成為英雄的時代;當居里夫人用鐳元素鑄成科學史上一個嶄新的里程碑的時候;當秋瑾為了民族解放、婦女解放，戰鬥不止的時候;當任長霞用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時候;當5.12汶川特大地震發生時，蔣敏，一個感動中國年輕的母親!她的大愛、她的善良、她的堅韌、她的無私、抒寫了女性的偉大!詮釋了我們女性高尚的情懷!我們驕傲、自豪!天空因我們而美麗，社會因我們而輝煌，生活因我們而温忻，時光因我們而明媚!

各位領導、姐妹們，過去的一年，我們既有奧運成功舉辦的喜悦，也經歷了南方冰雪災難、汶川大地震帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個普通的人都面臨着挑戰和機遇，特別是身處四川的七局員工，“加快建設災後美好的新家園、加快建設西部經濟發展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠，我們有堅定的信心!困難當道，我們有必勝的信念!

我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國!我相信，在面對新的形勢、新的挑戰和機遇的時刻，按照黨的xx大指引的方向，高舉中國特色的偉大旗幟，堅定信心，共克時艱，我們一定會勝利的。

我要在本職崗位上做一個精神心靈的使者，用母親的情懷面對我的學生。我的學生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經歷風雨。只有精心地呵護、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會更加豔麗!

我要在本職崗位上做一名知識的耕耘者，用辛勤的勞動使我的學生成為時代有用的人才，成為水電七局未來的骨幹，成為水電事業的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質，有刻苦學習的奮鬥精神，有較豐富的專業基礎理論，有過硬的技術水平，有與時代同步勇於創新的精神。我要時刻關注他們，為我心中的目標而努力工作。

我要在本職崗位上做一名勤勞的學習者，讓知識豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學習是成功的基礎;學習是前進的鏡子;學習是攀上高峯的階梯。

我要在本職崗位上做一名優秀的教師，履行自己的職責，讓青春更加美麗，讓理想楊起強勁的翅膀，為女性的光采增輝。什麼是優秀教師?心中有愛，心中充滿對學生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點，我就有快樂，就有幸福!

各位領導、姐妹們!

我們身逢盛世，充滿快樂和幸福;我們有美好的奮鬥目標，只要我們堅定信心，楊起理想的風帆，就能抒寫女性更加壯麗的風采!

五一勞動節活動教師演講稿 篇3

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化着學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。

唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，裏面寫到:“師者，所以傳道、授業、解惑也。”説的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規範就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾説:“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師的素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了一年，經過了這300多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言説的好:為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。

印度大詩人泰戈爾説過:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

五一勞動節活動教師演講稿 篇4

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

五一勞動節活動教師演講稿 篇5

尊敬的：

大家好!

首先要感謝領導和同事們對我的信任，使我有機會在這個精彩的舞台上發言。我是來自，能參加這次演講我感到十分榮幸。在這個希望與挑戰並存的時代，在我們供電系統裏，湧現出了一批又一批的勞模典範，在這裏我要給大家提到的就是用汗水換的精彩、用奉獻交換榮譽的20xx年重慶市電力公司“勞動模範”——基層供電所長，今天我演講的題目是《無私奉獻整整鐵骨鑄豐碑》。

雷鋒日記裏有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻!愛崗敬業，這四個字對我們在座的各位來説，一定是再熟悉、再簡單不過了。可怎樣做好這四個字，怎樣把這四個字切實地體現在我們的工作中，體現到我們的行動上呢?有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表着最平實務本的人文精神.那就是：愛崗敬業樂於奉獻!作為一名普通的基層供電所長，同志沒有絲毫當領導的傲氣，總是以一名普通員工自居，他為人老實忠厚，做事踏實認真，以愛崗敬業的工作態度管理他的轄區3個鎮，兩個鄉，供電面積260平方公里。為了保證轄區內户户通電，該同志堅信唯有不懈地努力，幹好工作，才能成就一番事業，實現自身人生價值。於是就有了同志永遠把大局利益放在第一，帶領班組成員將轄區內260平方公里處處跑遍，每日汗撒一線的動人情景。

20xx年冰災的時候，轄區的宮殿系統受到了很大的阻礙，同志不顧家人朋友的擔心，一馬當先，率領班組同志們走在了抗冰搶險的最前線，他去過沒有照明的地方，所以他更加清楚的明白那裏的人們是什麼感受，為了老百姓能正常安全的用電，為了保障老百姓的生命財產安全，他只有義無反顧的衝鋒，常常是提醒身邊的同志們注意安全，自己卻差點摔倒……在同志的帶領下，該班組鏖戰雪魔保光明，經過重重險阻，終於圓滿完成搶險救災的任務。班組也在20xx年被授予市公司“一流班組”的榮譽稱號。

同志就是這樣，越是在惡劣環境，越是在危難時刻，共產黨人就越能顯示出中流砥柱的作用，就越能表現出特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的勞模本色。愛崗敬業，認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，我都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是公司存在和發展的需要。愛因斯坦説過：“對於一個人來説，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好的事業。”

和勞模一樣，因為我也愛着自己的工作，所以我會不斷地戰勝自己，不斷從中去增加歸屬感。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。弘揚勞模精神是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。想勞模一樣，愛崗敬業，誓言無聲。有句廣告説得好：思想有多遠，我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。所以我會盡自己百分百的努力和我的同事們在這裏描繪我們有意義、有價值的人生藍圖。

朋友們：學習勞模精神、弘揚勞模精神不只是在槍林彈雨中的輝煌，也不是在緊急危難時的高揚，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理念，一種強勁的精神力量。讓我們像同志一樣，激情飛揚、意氣風發，用一身錚錚鐵骨將夢想與激情澆鑄於對事業的愛崗敬業、無私奉獻中。

我的演講完畢，謝謝大家!

謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!

説實話，當老師並不是我特別喜歡的職業。但是，我個性中最大的特點就是不輕易放棄，一件事要麼不做，要麼就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。今天，我想談三方面的感受。

一、學習是為了勝任現在的工作

作為教師，學習是必不可少的，我愛好學習，也善於學習。

我於1998年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學歷和學士學位。擔任過高一、高二、高三的英語教學，兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長，在全組成員的共同努力之下，我組被評為過“優秀教研組”和“優秀備課組”。我還順利通過普通話等級考試，獲得信息技術高級證書，參加了崗位培訓。

初踏上講台，我便深切體會了英語口語對於英語教師的重要性。於是，我收聽英語新聞練英語口語和聽力。並於20xx年順利通過英語口試和筆試的考核，成為長沙地區第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起，每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考，均能出色的完成任務，且能為培訓我校的考生貢獻一份力量。

從事教育工作越久，就越是能發現自己教育、教學方面知識的缺乏。於是，大量地閲讀專業書籍，《班主任》、《中學語數英》、《中學英語教學參考》、《中國小英語教學》等都是我的電源，不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學習習慣，這也為我在近幾年裏多次在《英語學習輔導》、《英語週報》、《學生雙語報》等省級刊物上發表文章打下了基礎。

因為我學習，所以我進步。20xx年我被評為“深受學生歡迎的老師”，20xx年評上學校骨幹教師，獲課堂評優校一等獎、市二等獎，05和20xx年評為學校優秀教師，20xx年被評為校教研教改積極分子、瀏陽市讀書積極分子、瀏陽市第二屆骨幹教師。05、06兩年年度考核均為優秀，受到市政府的嘉獎。

“能勝任現在的工作”是我繼續學習的惟一重要理由。

二、將愛心獻給學生——做學生的良師益友

在人生的辭典裏，“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中，它又顯得是那樣單純與具體。有經驗的老師都知道教育學生最好的方法是愛。而我在當班主任的過程中更深切體會到了這一點。

去年剛當班主任時，發現了這麼一個學生：一雙 “仇視”的眼睛，冰冷的目光，無所謂的態度。每天不是遲到，就是上課或上自習講小話，做小動作，給科任老師和同學不小的干擾。每次找他談話，他總是頭一歪，一副愛搭不理的樣子，似乎在對我説“看你拿我怎麼辦?”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚，這種情況若不及時解決，只會導致師生“兩敗俱傷”，對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話説：“解鈴還須繫鈴人”。我必須找出問題出在哪裏，才能對症下藥。

從我對他不斷的觀察和接觸中，我發現了他“仇視”我的原因：其實，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份。或許因為高二時受過處分，所以他特別害怕老師盯着他，害怕老師正式找他談話，尤其怕班主任。也因為害怕，他把自己偽裝得像一個“刺蝟”。只要在他認為老師要“傷害”他的時候，他就用他的刺來“保護”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護刺”。

而實際上，他最需要的是老師的關心和肯定。於是，我聯繫了他的家長。之後的幾天，他好了一些，收斂了許多。但仍然是當面一套，背面一套。於是，在暑期補課結束的那天，我又打了電話去他家，將那幾天他的進步告訴了他的爺爺，我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然，返校後他的表現又好了一些，眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治，這期間，我多次打電話去他家，瞭解他的恢復情況。他回來之後，我不斷地關心他的傷情和生活。我發現他違紀越來越少，變得愛親近老師了，他還毛遂自薦當了財產管理員，似乎身體裏的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中説，我打到他家的電話費用起碼有200元。當然，他誇張了，但是我的電話關心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學生，多了一位盡心盡力工作的班幹部，別説兩百元，更多也值。

另一次，班上一位南區同學父親騎摩托車出了車禍，頭部受傷嚴重。得知了這個消息，他來請假時哭得一塌糊塗。回去照顧了他父親一星期，期間我打過三次電話去了解情況。他回來之後情緒極其低落，原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展，整天唉聲歎氣。於是，我給他講一些人生哲理故事，告訴他“困難是機會”。我的電話成為他和家庭之間聯繫的紐帶，而我則兩頭做着安慰工作。我把他父親的每一點恢復及時告訴他，換來了他臉上日益增加的微笑，而這時，我又會及時地鼓勵他。終於有一天，他主動來跟我説他已經戰勝了自己，有了面對困難的勇氣，要我不要擔心他。後來，他放了兩個草莓在我的桌上，底下壓着一張紙條，上面寫着：老師，謝謝您!

我用電話經常保持聯繫的家長還有很多，有時候告之家長學生在校的表現或是成績，偶爾問問學生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學生走出低谷，多數情況下我都會講到學生的進步哪怕他再調皮，他至少有一個優點可講。這種時候，我聽到了家長們激動地一再説“謝謝”，儘管我總是説“這是我應該做的”，但是我的內心卻很滿足、很自豪。

然而百密終有一疏。我的一個小疏忽差點傷害了一個學生敏感的心靈。在我第四次調完座位的那天晚上，熄燈就寢後，一位被排在7號的高個子男生卻還大聲地在發牢騷，而且，句句帶髒話。我大概知道他是對座位不滿意，但是，又很納悶。因為第三次調座位他不滿意時，我將他從後面調到了一組二號，可一個星期不到，他以離黑板太近傷眼睛為由，堅決要換回後面去，我同意了。也因而這次還是把他排在後面。但是沒想到他反應那麼大。不過，考慮到他是事出有因的，我當時只是心平氣和地提醒他先睡，有話明天再説。可是，他反而變本加厲，大有非鬧到全寢室都睡不着不可。我很生氣，但是，我始終記着這麼一句話：如果你生氣，你就數到十;如果你還生氣，你就數到一百。我最終忍住了沒有發作，而他也在同學的輿論中慢慢安靜下來。第二天考理綜，他幾乎是交了空白試卷，原本擅長理綜的他竟然打了個29分。晚自習時，他又故意擾亂班上紀律。於是，我跟他在校園裏進行了一次長談，那是我們第二次在那裏長談，兩次他都哭得很厲害，上一次為不肯來上學的好友，這一次卻是完完全全地為自己。他激動到手腳不停地顫抖，連下樓梯我都擔心他摔倒而扶着他。從他泣不成聲的話語中，我知道了他這麼反常的原因：他説他並不在意坐在最後，只是覺得委屈，其他同學都坐過前面，只有他一個人每次都被排在最後。所以，他認為我不關心他，認為自己是班上最不被關心的一個。這是一個極敏感、需要老師關愛的學生，但是，我卻疏忽了，無意間對他造成了傷害。慶幸的是，補救還不太遲。於是，我回憶去年我接手時他的情況，我把我通過觀察接觸對他的瞭解都告訴他，然後我談他起起落落的成績，談到他母親對他的期望，談他自己為大學聯考定下的490分的目標，以及現在與目標的差距，我一再地用數據説話，這些我平時都特別關注所以印象特別深刻。

而當我講出那樣具體的數據時，他顯然被觸動了，也許驚訝於我對他的一清二楚吧。後來，他平靜了下來。第二天完全恢復了正常，跟同學有説有笑，看到我也是滿臉笑容，這次的理綜週考又考回了他自己的水平，打了223分。

後來，他的母親打來了電話，一再在電話中説我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心裏確實有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發泄,這是人之常情。再説,我也是做母親的人,我會用母親的心去看待我的學生,對他們充滿愛和包容。

從這三件小事上，我體會到了：用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才擁有的精神財富。就為了學生的這份純潔的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，我必須盡力工作。

三、捧着良心教書——是我對責任的理解

當高中老師辛苦，教高三更累，而作為高三的班主任那更是個長週期的艱苦過程，但是我們都知道責任大於一切。

班上學生人數多，基礎參差不齊。因此，上學期初，儘管我付出了許多努力，但是自習紀律還是不好。於是，我別無選擇地成為他們的“陪讀”，只是為了給想讀書的同學創造良好的學習環境，結果把自己弄得很累，精神很緊張。不過，我認為那值得。

同時，我也在想其它的方法整頓紀律。我認為最理想的境界就是讓全班學生髮揮出自我管理的作用，形成班級輿論監督。於是，我重點抓班幹部的培訓：定期召開班幹部、寢室長、課代表會議。明確每一位班幹部的職責，一再強調學生自我管理的重要性。而且，不定時地對他們前段的工作進行評價，肯定他們做得好的地方，鼓勵他們繼續加油。

皇天不負有心人，我這種雙管齊下的方法很快有了成效。各線工作有條不紊地進行，收穫自然也就來了。體育委員捧回了“運動會第一名”的獎狀，團支部獲得了“優秀團支部”的稱號，“文明寢室”不斷地冒出來。整個班級的成績也在穩中有進，從頭幾次月考的從不達標到去年期考至今一直都能達標，而且在三月份時還獲得了“優勝班級”的稱號。

現在班上的衞生、紀律很正常，我很放心。但是，我仍然願意在教室裏陪他們讀書，因為我喜歡與學生一起讀書的感覺，也想用自己的行動去感染學生。我也把這當成是我作為老師的責任。許多次早自習，我拿了普通話教程在教室大聲朗讀，剛開始時，一些學生好奇地看着我，還有同學下自習後好奇地來翻我的書，然後説一句：老師，你也還要讀書啊。我則乾脆地告訴他們：當然，活到老要學到老。這樣也給我的學生上了生動的一課。

我是一個班主任，更是一個的母親，這雙重的身份也讓我有過一個艱難的心理煎熬時期。我剛當班主任時，每次發現我要出門，兩歲多的兒子總會提前堵在門口，抱着我的腿，哭喊着不讓我走。而我在簡單的思想工作做不通的情況下，只有殘忍地掰開他的手，“逃”出家門。在他撕心裂肺的哭聲中衝向教室，去盡我當老師、當班主任的責任，卻沒有盡到母親的責任。有時侯，坐在安靜的教室，看着我前面這些學得不亦樂乎的別人的孩子，我就會想到自己的孩子。我早上出門時，我的孩子還沒醒來，白天他上幼兒園，傍晚我們見上寶貴的一面，晚上我下班時他早已進入夢鄉。多少次好心的同事和同事的家屬打電話告訴我，我的兒子大冷天的早上單衣單褲站在門外發抖，而門卻在他出來那一刻已被風關上，奶奶去買菜還沒有回來。想到這些我就心情沉重。記得有一次查寢時，一位女生對我説“湯老師，我的同桌説你哭了。”確實，不知有多少次想着想着，眼淚就溢出來了。儘管這種時候我都會站到教室後面去，可還是讓眼尖的學生看到了。慶幸的是，現在我的兒子已經習慣了一天到晚奶奶陪着他、照顧他、教育他。這一點我完全不必擔心。但是，奶奶對孫子太寵了，幾乎是百依百順。吃飯要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶幫忙，垃圾隨地丟，因為奶奶會在後面撿，而這些過去他都會自己做。可是，現在奶奶把孫子的事全當成了她自己的事給包辦了。而我，只能看在眼裏急在心裏。因為我沒有時間教育孩子、沒有時間去糾正他的不良習慣，只能將這些推至大學聯考之後，心裏卻充滿了愧疚。我對我的婆婆也是有愧疚的，她不僅包容我沒有時間做家務，而且還總是擔心我太累而身體受不了，想方設法給我進補，待我如親生女兒一般。我對我的丈夫又何嘗沒有愧疚?在我班級管理不順手的時候，他不僅能聽我發牢騷，還總是耐心地幫我分析問題，找到解決的辦法。但是，對於我的學生我無愧於心。因為，我是捧着良心教書，這是我對責任的理解。

也許正因為我只是個平凡的人在做着普通的事，所以我特別喜歡這麼一句話：將普通事做好就是不普通，將平凡事做好就是不平凡。而現在，我的學生也到了大學聯考前最關鍵的時刻，還有許多的平凡事、普通事等着我去做，我將盡我最大的努力來回報領導、同事對我的信任和幫助，力求大學聯考能用優異成績向社會、向學校、向家長交上一份滿意的答卷。

五一勞動節活動教師演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年級三班的。今天，我演講的題目是《做一名優秀的少先隊員》。

“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。”作為新世紀的國小生，我認為，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂説話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脱;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

我曾聽過一句名言：學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢?其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。

學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。

我還聽過一個故事：一位大學生，她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活着，過着衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性。

每一次勞動都是挑戰自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脱，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力，我們應該向他們學習。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大後，做個對社會有用的人，報效祖國!

我的演講到此結束，謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇8

國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節，舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有貢獻的勞動者進行表彰。勞動模範是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量，是我國工人階級和廣大勞動羣眾的傑出代表，我們表彰勞動模範和先進工作者，就是要動員全社會學習他們愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，為全面建設小康社會、加快推進地方經濟建設做出新的貢獻。

今年是紀念五四運動86週年之際，為了大力弘揚“五四”愛國精神，繼承“五四”傳統，傳播先進文化，緬懷“五四”先驅們所取得的豐功偉績，86年的歷史證明，中國共產主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者，青年運動只有在黨的正確領導下，各級共青團組織發揚青年革命傳統，弘揚五四精神，緊跟時代發展的要求，把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運緊密聯繫在一起，做出可歌可泣的事蹟。他們這些成績的獲得來之不易，凝結着廣大幹部羣眾的智慧和汗水，凝結着勞動模範的無私奉獻，銘刻着勞動模範的時代精神和崇高品格，在這裏我建議，我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。

下面，我就如何發揮職工優勢，利用工會、共青團組織工作特點，弘揚“五四”精神，做好目前公司工作談幾點要求：

一、 要充分發揮廣大職工作用，積極投身公司各項建設

全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針，我們企業是工人階級最集體的地方，要調動廣大職工的積極性是搞好企業的一個十分重要的條件，工人階級是推動先進生產力發展和社會全面進步的根本力量，認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針，要進一步強化政治意識、大局意識、團結意識和黨羣意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發揮工會、共青團組織的特點和優勢，動員廣大職工共創經濟發展的文明成果，強化團結意識，積極做好協調關係、理順情緒、化解矛盾，引導職工正確對待利益關係的調整，把職工羣眾的利益實現好、維護好、發展好，是落實“”重要思想的具體體現，我們要從公司的全局戰略高度，始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖，堅持職工羣眾的主人翁地位不動搖，堅持充分發揮工人階級在改革開放和現代化建設中的主力軍作用不動搖，深入做好引導、保護和發揮廣大職工積極性的工作，着力解決好關係職工羣眾切身利益的突出問題，工會組織要增強政治意識、大局意識、團結意識，自覺圍繞中心，服務大局，履行職能，充分發揮黨聯繫職工羣眾的橋樑紐帶作用，堅持發展以職工代表大會的基層民主管理制度，通過實行廠務公開、民主議事等多種形式，不斷擴大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己的民主權力，要進一步加強和改進對工會工作的領導，認真研究工會工作的重大問題，支持工會依照法律、法規和自己的章程創造性地開展工作，更好地發揮工會在做好黨的羣眾工作中的重要作用。

當前，公司處在內憂外患，各項工作在等待我們進一步創新落實，這就要求我們廣大員工要以勞動模範為榜樣，做加快發展公司經濟的主力軍，工會組織要堅持全心全意依靠工人階級的指導方針，大力弘揚工人階級特別是勞動模範的奮鬥精神，教育和引導廣大職工積極投身改革發展的行列中，尊重職工的民主權利，聽取職工羣眾意見，堅持科學民主決策，充分調動和保護好職工的積極性，尊重勞動，尊重知識，尊重人才的方針政策，進一步激發廣大職工的創造活力，創新公司發展，推動公司經濟做出更大貢獻。

二、 要充分發揮工會、共青團職能作用，創建和諧企業

工人階級既是社會主義先進生產力的代表者，又是社會主義社會先進文化的創造者和傳播者，在創建公司先進的企業文化，推動公司經濟效益增長的環境下，充分發揮工人階級的生力軍作用，繼承和發展工人階級的先進性，推進工人階級的知識化進程，造就高素質的工人隊伍，激勵廣大職工堅持正確的政治方向，學習先進的科學文化知識，樹立良好的職業道德、社會公德和家庭美德，充分發揮榜樣的激勵作用，大力弘揚勞動模範的先進思想和優秀事蹟，用工人階級的先進性，用勞動模範的奮鬥精神塑造廣大職工，積極參與“創建學習型企業，爭當知識型員工”活動，開展比思想、比作風、比進步，學技能、學文化、學先進的大環境比賽，努力增強學習能力、創新能力和競爭能力，營造一種比學趕幫的良好氛圍，各級羣團組織要利用政治工作的優勢履行好工會、共青團職能作用，抓緊抓好各項組織的建設，從目前看職工參與公司建設意識不夠強，參與企業管理和發展建設的熱情不高，基層工會發揮引帶作用還不明顯，這就要求我們廣大幹部職工要真正積極參與企業的發展建設，為公司

之所想，為公司之所急，要真正把心思投入到公司發展建設上來，立足本職，愛崗敬業，精通業務，誠信服務，根據當前公司的形勢，我們需要從三個方面抓好工作：一要講實際、知局情，增強憂患意識，面對當前人員多、負債重、管理滯後、人才儲備不充分等多方面的原因和困難，我們要拿出決心和勇氣，取於正確面對阻礙公司發展的各種困難，我們要大力弘揚實事求是和艱苦奮鬥的精神，當前，對我們公司來説，能不能實事求是是關係到能不能發展的問題，能不能艱苦奮鬥關係到能不能創新發展，必須全員統一思想，樹立危機和憂患意識，集中精力抓管理，集中精力抓經濟發展，千方百計深挖潛，一心一意抓好公司主產、三產多經發展;二是講奉獻，謀發展，增強責任意識，正確理解企業管理規範、經濟指標逗硬、嚴格處理員工等方方面面的人和事，要有強烈的事業心、強烈的責任感、強烈的進取精神，配合公司的嚴格管理，員工要在各自的崗位上當主人、爭先進、比貢獻，自覺執行公司的各項規章制度，做到忠誠、敬業、誠信、自覺參與調動一切可以調動的力量參與公司建設。三是要做到講學習、強素質，增強本領意識，利用創建學習型企業契機，在全局大興學習之風，充分發揮羣團組織作用，開展形式多樣，豐富多彩的學業務、學技術活動，增強本領、提高素質，培養和發現種類人才。

公司XX年各項工作都處在改革創新和穩步發展的攻堅階段，新的任務對公司員工的觀念轉變，知識更新和能力要求都提出了更高的要求，我們要加快培育青年人才的梯隊發展，保障公司人才儲備的後備力量，各級組織要認真貫徹學習公司《三年人才發展規劃》，進一步明確任務，突出抓好梯次人才為重點的專業技能隊伍建設，完善政策體系，營造人才成長和幹事創業的良好環境，拓寬引才渠道彙集人才，我們要繼續利用市場經濟的發展形勢，每年選派10名青年員工到發達地區見習取經，利用電力專業知識要舉辦各種培訓班，以增強廣大職工的業務技能，提高他們的綜合素質水準。四是講團結、顧大局，增強團隊意識，團結是一切工作的前提和基礎，團結需要發揚風格，團結需要理解和信任，團結需要博大的胸懷，團結需要眾志成城，團結需要榮辱與共，各級幹部和每位員工都有責任和義務維護好團結穩定的局面，為創建和諧閬電奠定更加寬廣發展平台。

五一勞動節活動教師演講稿 篇9

愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。今天我演講的題目是愛崗敬業 奉獻青春。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，我們再重新體會這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。 今天，我要讚美這麼一羣人，他們是發展交通的一員，他們是建設家鄉的一分子，他們守護着內蒙的重要出口，他們是公路收費事業的頑強戰士，—— 他們就是省道206線赤茅一級公路富龍路橋的全體員工們。在這條綿延百公里的赤茅公路上，愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨着這支主旋律他們與不息的車流，與綿延百公里的赤茅公路同呼吸共命運，用滿腔熱血和赤誠書寫着愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章。

真正走入公路收費事業，才理解付出的可愛，真正走入路橋的世界，才懂得什麼樣是豪邁。從我踏上工作崗位的那天起，就無時無刻不被這些平凡的人和平凡的事感動着，當你行駛在平坦順暢的赤茅一級公路上，盡享一級公路舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到炎炎烈日下，冰雪封路時，我們是怎樣笑對艱辛、戰酷暑、鬥嚴寒換來這百公里的坦途;當你輕歌曼舞、心情愉悦時，你是否會想到我們年復一年、日復一日，晝夜服務，用青春踐行着“服務人民”的諾言。我們是服務社會的“窗口”，我們的工作就是以路為家，用自己的青春和激情服務司乘人員，默默地為交通發展奉獻。寂靜的深夜，當人們沉醉於甜美的夢鄉時，我們與星辰為伍、蚊蠅做伴;當人們全家團圓舉杯歡慶時，我們奮戰在三尺崗亭，面對着川流不息的車輛和撲面而來的汽車尾氣，為每一位回家的司機送上祝福。

三尺崗亭是我們青春的舞台，我們在小小的三尺崗亭用滿腔熱血和激情演繹着獨特魅力的青春之舞。應徵不漏，應免不收，按章繳費，文明服務，細心解答司乘人員的詢問，耐心地説服繞行逃費的司機，熱情地為司乘人員提供更多優質的服務，這是我們平凡的工作，也是我們神聖的職責，面對這些，我們兢兢業業。如果説工作的辛苦和勞累算不得什麼，那麼，由於不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，猶如千刀萬剮地刺入我們火熱的心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他們講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機!面對這些，我們無怨無悔。

這就是我們平凡的公路收費事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪迴中將一腔熱血和赤誠，滿懷激情和希望地全部拋灑給這條赤茅公路，將無悔的青春和閃光的年華奉獻給祖國光榮的交通事業，用終身的愛與奉獻，建設富龍路橋更加美好的明天! 謝謝!

五一勞動節活動教師演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六年級三班的韓麗佳。今天，我演講的題目是《做一名優秀的少先隊員》。

“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。”作為新世紀的國小生，我認為，愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂説話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脱;在聆聽老師教誨時不在乎的目光，不在乎的語言，不在乎的動作……

我曾聽過一句名言：學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢?其實，學習並不是像有些同學眼中的那麼難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好，還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。

學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學，任何東西都不會很難的。

我還聽過一個故事：一位大學生，她的成績非常優秀，被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活着，過着衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。由此可見，勞動的重要性。

每一次勞動都是挑戰自我的機會，但是如今，這樣的機會越來越少。因為大家總是推脱，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好，這就是進步。

多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。古有岳飛精忠報國，又有華羅庚棄富投貧，他們都是為了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力，我們應該向他們學習。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大後，做個對社會有用的人，報效祖國!

我的演講到此結束，謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇11

“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是所倡導的社會主義榮辱觀的一項重要內容，通過學習，使自己瞭解了辛勤勞動的內涵，更深刻地認識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察幹警都應做到敬業愛崗，勤奮工作。

“民生在勤，勤則不匱”。辛 勤勞動至少要包括這樣幾個內涵：一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經濟領域的製假販假，政治領域的耍花架子，搞形式主義，虛誇浮報等，都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在於缺乏責任心、進取心和事業心，貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會不計成本，揮霍無度。

一部人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動，創造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑藉這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下，我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區發展不平衡，生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落後的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經濟、政治、文化等各方面的發展，越來越依賴於知識、人才和創造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

辛勤勞動作為一種傳統美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞動精神，永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，複雜也好，簡單也罷，只要為社會創造價值，服務於人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上，記載着一串響亮的名字：趙佔魁、王進喜、時傳祥、蔣築英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子，但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。

時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，以自覺的行動樹起勞動光榮、熱愛勞動的道德風範。其次，全體檢察幹警要抵制各種錯誤思想腐蝕，築牢拒腐防變思想堤壩。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。在當今經濟大潮的衝擊下，各種腐敗現象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗，我們要向先進典型方工、吳順海、劉邦鬧學習，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴格要求自己，防微杜漸，在紛繁複雜的形勢面前，經受住金錢、權力、人情和各種利益的考驗和誘惑，用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為，做為人民羣眾謀利益的典範，使自己永遠配得上人民檢察官的光榮稱號。第三，要進一步堅持勇於探索改革、不斷開拓創新的作風。檢察工作要改革，要發展，是要付出艱苦的勞動的。我們要努力克服目前少數幹警中存在的安於現狀、精神不振、不思進取、得過且過、不注意學習新知識、不認真開拓工作新局面、靠老辦法、老經驗“吃飯”等不良習性，使全體幹警都振奮精神，不斷提高學習與工作自覺性，拓寬視野，尊重客觀規律，積極探索檢察工作發展的新觀念、新思想、新 路子、新機制，使檢察工作不斷適應新形勢大發展。

五一勞動節活動教師演講稿 篇12

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，早上好！

在這春暖花開、萬物復甦的季節，我們懷着激動的心情迎來了家園、社區“親子齊運動，快樂迎五一”春季運動會的隆重召開。首先，我代表大會組委會向在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的家長朋友、各位老師和全體工作人員表示衷心的感謝！對參賽的每個家庭、每位運動員表示熱烈的祝賀！

作為是甘肅省一類幼兒園，市示範性幼兒園，為了能盡到示範性園所應有的輻射作用和實驗責任，利用現有的教育資源為社區家長提供早期教育服務，培養小朋友初步的競賽意識和合作精神，增強幼兒體質，我園精心籌備了以“運動、健康、自信、快樂”為宗旨，以“親子齊運動，快樂迎五一”為主題的春季運動會。

今天參加運動會的運動員不但有大、中、小班的幼兒代表、家長朋友，還有來自周邊社區1～3歲的散居寶寶家庭，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！這次春季親子運動會的舉辦，是我園家園共育工作向周邊社區輻射的一次新的嘗試，也是對全體區幼人組織紀律性和精神風貌的一次大檢閲。相信每位運動、教練員都能以昂揚的鬥志，信心百倍地接受挑戰，大家説對不對？

本次運動會的主要內容有四大項，

第一項：舉行運動會開幕儀式；

第二項：親子游戲比賽：抬花轎、幸福家庭過小河等

第三項：集體項目比賽：圓圈接力、划龍舟、小動物蓋新房等；

第四項：個人遊戲比賽：猴子買桃、小熊過橋、小老虎扛木頭等。

在運動會上小運動員們將向家長全面展示。他們的體能素質和運動水平，請家長在指定地點觀看，並協助我們維持場地秩序、保護幼兒的安全。還希望熱心的家長隨時伸出你熱情的雙手，給小運動員們加油助威！

運動會開幕式就要開始了，小運動員們準備好了嗎？

家園、社區“親子齊運動，快樂迎五一”春季運動會開幕式現在開始，首先進行大會第一項議程：運動員入場。運動使人健康，遊戲使人快樂，看到孩子們踏着雄壯的運動員進行曲，手持各種道具精神飽滿地走過主席台時，我們就能強烈地感受到他們心中激盪着的熱情和快樂、堅強與自信。讓我們再一次把鼓勵的掌聲送給可愛的孩子們。開幕式第二項議程：升國旗奏國歌。請全體肅立，向國旗行注目禮。

三、請園長致運動會開幕詞。

四、請運動員代表張詩悦講話並宣誓

相信所有的運動員都能按遊戲規則規範地完成各項比賽，大家説對不對？親愛的大朋友、小朋友們，讓我們敲響手中的所有道具為親子運動會的順利召開吶喊助威。相信這次運動會在家園共育的濃濃氛圍中一定能夠圓滿成功！

下面我向大家宣佈一下今天早上將要進行的運動會比賽項目：

1.社區隊幼兒親子二人行；2.小班：抬花轎；

3.中班：幸福家庭過小河；4.大班：父子齊心跳跳跳

請各班老師、家長和小朋友按比賽順序依此做好準備。

春季親子運動會開幕式至此結束，運動員退場。

請裁判員、保健員、場地工作人員各司其職，做好各項服務工作。

謝謝大家！

五一勞動節活動教師演講稿 篇13

愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。今天我演講的題目是愛崗敬業 奉獻青春。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什麼樣的崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。今天，我們再重新體會這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。 今天，我要讚美這麼一羣人，他們是發展交通的一員，他們是建設家鄉的一分子，他們守護着內蒙的重要出口，他們是公路收費事業的頑強戰士，—— 他們就是省道206線赤茅一級公路富龍路橋的全體員工們。在這條綿延百公里的赤茅公路上，愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨着這支主旋律他們與不息的車流，與綿延百公里的赤茅公路同呼吸共命運，用滿腔熱血和赤誠書寫着愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章。

真正走入公路收費事業，才理解付出的可愛，真正走入路橋的世界，才懂得什麼樣是豪邁。從我踏上工作崗位的那天起，就無時無刻不被這些平凡的人和平凡的事感動着，當你行駛在平坦順暢的赤茅一級公路上，盡享一級公路舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到炎炎烈日下，冰雪封路時，我們是怎樣笑對艱辛、戰酷暑、鬥嚴寒換來這百公里的坦途;當你輕歌曼舞、心情愉悦時，你是否會想到我們年復一年、日復一日，晝夜服務，用青春踐行着“服務人民”的諾言。我們是服務社會的“窗口”，我們的工作就是以路為家，用自己的青春和激情服務司乘人員，默默地為交通發展奉獻。寂靜的深夜，當人們沉醉於甜美的夢鄉時，我們與星辰為伍、蚊蠅做伴;當人們全家團圓舉杯歡慶時，我們奮戰在三尺崗亭，面對着川流不息的車輛和撲面而來的汽車尾氣，為每一位回家的司機送上祝福。

三尺崗亭是我們青春的舞台，我們在小小的三尺崗亭用滿腔熱血和激情演繹着獨特魅力的青春之舞。應徵不漏，應免不收，按章繳費，文明服務，細心解答司乘人員的詢問，耐心地説服繞行逃費的司機，熱情地為司乘人員提供更多優質的服務，這是我們平凡的工作，也是我們神聖的職責，面對這些，我們兢兢業業。如果説工作的辛苦和勞累算不得什麼，那麼，由於不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，猶如千刀萬剮地刺入我們火熱的心房!在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他們講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機!面對這些，我們無怨無悔。

這就是我們平凡的公路收費事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪迴中將一腔熱血和赤誠，滿懷激情和希望地全部拋灑給這條赤茅公路，將無悔的青春和閃光的年華奉獻給祖國光榮的交通事業，用終身的愛與奉獻，建設富龍路橋更加美好的明天! 謝謝!

五一勞動節活動教師演講稿 篇14

五月披着節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。五月帶着歷史的問卷來了，火熱的勞動節，蓬勃的青年節，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞聖火，燃奧運激情;共建和諧，傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現，有的同學可以説是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。

作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!同時祝願每位老師在節日裏，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結束，謝謝大家。

五一勞動節活動教師演講稿 篇15

各位領導、各位同事大家晚上好：

此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚了一起，這裏我給大家演講題目《勞動者最光榮》，因為果業成立至今所取得各種成績都果業上下每一位員工辛勤勞動結晶，因此我讚美勞動，讚美勞動者，勞動者最光榮!

同學們，你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇17

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好! 五月，春回大地，百花爭豔;五月，萬物勃發，生機盎然。在 這欣欣向榮的季節裏，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶着芬芳，希 望伴着企盼。“五.一“國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是 全世界勞動人民的一場節日盛典。

但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥 21.6 萬餘名工人的大罷工，就是在1886 年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇衝鋒，浴血奮 戰，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日，從 120 多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。

是勞動者平地建起了高樓大廈， 是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者築就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏，讓我們 歌唱，讓我們讚美，歌唱勞動者的偉大，讚美勞動者的平凡，讓我們 的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現 每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的 學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為 將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我 們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次， 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時 刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒 皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都 是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他 們問候!祝他們“勞動節”快樂! 謝謝大家!

五一勞動節活動教師演講稿 篇18

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》。 同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢? “五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。 我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。 我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。 我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。 我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝天下所有的勞動者“勞動節快樂”!