五四青年節報道

五四青年節快要到了，為了讓大家更瞭解這個節日，我們對這個節日進行了報道。下面是小編整理的關於五四青年節報道，希望大家喜歡。

五四青年節報道篇1

為紀念建團93週年暨“五四”愛國運動96週年，繼承和弘揚偉大的“五四”精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感。在五四青年節前夕，武黃管理處開展了“弘揚五四精神 凝聚青春力量”主題實踐活動。

主題活動一:緬懷革命先烈 點燃青春激情

為緬懷革命先烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良傳統，激發廣大團員青年的愛國主義情感，通山團總支的團員青年懷着對先烈無限崇敬的心情來到烈士陵園，清掃烈士墓地樹葉垃圾,聆聽革命英烈先進事蹟,向戰鬥英雄鞠躬默哀，表達了年輕交通人對先烈的深切緬懷和誠摯敬意。

主題活動二:開展志願服務 綻放青春風采

贈人玫瑰，手留餘香。崇陽黨總支、武東黨總支通過開展關愛留守兒童、提供便民服務等志願活動，青年志願者在服務周邊、回饋社會中展現了武黃青年服務社會、奉獻社會的精神風貌。他們既是奉獻者又是受益者，在給別人帶來方便的同時，也讓自己收穫了感動與快樂。

主題活動三:團隊拓展訓練 匯聚青春力量

機關團總支和武東團總支在體育“內訓師”兼拓展教練的指導下，活動人員自行組隊，結合崗位特點，精心構思各具特色的隊旗和口號。在簡單熱身運動後，開展了“無敵風火輪”、“坐地起身”、“奪球之戰”等系列團隊活動，讓大家在輕鬆和諧的氛圍中盡情展現自我，增強凝聚力。

通過開展系列活動，增進了武黃團員青年之間的溝通與交流，提升了團組織在青年隊伍中的凝聚力和影響力，進一步激發了廣大青年服務交通、奉獻社會的工作熱情。

五四青年節報道篇2

為了隆重紀念“五四”運動95週年，弘揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長。由校團委主辦、校學生會組織部承辦的以“青春五四，共青團歌大家唱”活動於5月4日晚在學校全面展開。

此次活動，各系各班級積極組織班級學生學唱團歌並舉辦具有班級特色的青年活動，旨在進一步學習與理解“五四” 精神，提高自身素質。“選A、是B”一陣陣的激烈爭辯的聲音從旅遊與外語系的旅遊英語班中傳來，學生會成員走進班級，只見講台上的班級團支部書記向同學提出有關於“五四”歷史問題提問，引起同學們的積極響應，爭先恐後的回答着自己的答案，參與到學習“五四”的活動中來，同學們紛紛表示在回答過程中可以學到很多的知識更多的瞭解這段歷史。在活動中，很多班級組織學唱團歌，在經濟與社會管理系中，新聞採編與製作班的嘹亮歌聲吸引了大家的注意，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代…………….”高亢的歌聲，激昂的旋律，火熱的氛圍，彰顯着同學們愛國的熱情，用自己的歌聲詮釋着對“五四”紀念之心。而旅外系旅管(2)班的同學們也在班長的帶領下唱起了團歌，同學們全體起立，充滿熱情，抬頭挺胸高唱着共青團之歌。

活動中，各班級結合各班專業與實際情況通過豐富多彩的文化活動展示了各自班級特色與亮點，展示了當代青年大學生積極的態度與朝氣，更好的詮釋了“五四” 精神與真諦。據悉，學校還將在五月期間舉辦多場學生活動提供多個平台與載體舉辦青年活動，從而更好的凸顯青年學生的才能與風采。

五四青年節報道篇3

五四青年節源於中國1920xx年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

事件介紹

五四運動是1920xx年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大羣眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。

北洋軍閥的黑暗統治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。

爆發原因

1920xx年1月，第一次世界大戰戰勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”，中國作為第一次世界大戰協約國之一，參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求，但巴黎和會不顧中國也是戰勝國之一，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。此消息傳到中國後，北京學生羣情激憤，學生、工商業者、教育界和許多愛國團體紛紛通電，斥責日本的無禮行徑，並且要求中國政府堅持國家主權。在這種情況下，和會代表提交了關於山東問題的説帖，要求歸還中國在山東的德租界和膠濟鐵路主權，以及要求廢除《二十一條》等不合法條件。但結果，北洋政府屈服於帝國主義的壓力，居然準備在《協約國和參戰各國對德和約》上簽字。最終，英、美、法、日、意等國不顧中國民眾呼聲，在1920xx年4月30日還是簽訂了《協約國和參戰各國對德和約》，即《凡爾賽和約》，仍然將德國在山東的權利轉送日本。在巴黎和會中，中國政府的外交失敗，直接引發了中國民眾的強烈不滿，從而引發了五四運動，在這樣強大的壓力下，中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。其根本原因是北洋軍閥的反動統治。

主要經過

1920xx年4月24日，梁啟超從巴黎致電到國民外交協會：“對德國事，聞將以青島直接交日本，因日使力爭結果，英法為所動。吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(代表)，萬勿署名，以示決心。”

4月29-30日，參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議，日本代表應邀出席，議定了凡爾賽和約關於山東問題的條款(第156、157、158條)，將德國在山東所攫取的權益讓與日本。

1920xx年5月1日，中國談判代表、外交總長陸徵祥將此事電告北京政府，並稱如不簽約，則對撤廢領事裁判權、取消庚子賠款、關税自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(總統府智囊機構)召開緊急會議，決定不簽約。上海《大陸報》“北京通訊"透露："政府接巴黎中國代表團來電，謂關於索還膠州租借之對日外交戰爭，業已失敗。”

1920xx年5月2日，北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會事務長林長民在《晨報》、《國民公報》撰文呼籲："山東亡矣，國將不國矣，願合四萬萬眾誓死圖之。"北大校長蔡元培將外交失敗消息通報學生。

1920xx年5月3日，北京各界緊急磋商對策。當晚北大學生在北河沿北大法科禮堂召開學生大會，並約請北京13所中等以上學校代表參加，大會決定於4日(星期天)舉行示威遊行，地點：天安門。

1920xx年5月4日上午10時，各校學生代表在法政專門學校召開碰頭會，商定了遊行路線。一些準備以暴力行動懲辦國賊的學生寫下遺書。下午1時，北京學生3000餘人從四面八方彙集天安門，現場懸掛北大學生"還我青島"血書。在短暫的集會演説之後，隊伍向使館區進發。行至東交民巷西口，受到巡捕阻攔，學生遂推舉代表請求會見4國公使。僅美國使館人員接受了學生的陳詞書，英法意使館均以公使不在為由拒絕接受。3000餘名學生在烈日下整整曬了兩個小時，見使館區不能通過，更加義憤滿腔，隊伍轉向趙家樓曹汝霖住宅。學生們邊行進，邊宣傳，"許多人民看見掉淚，許多西洋人看見脱帽喝彩，又有好些巡警也掉淚"。(《每週評論》1920xx年5月11日)下午4時許，學生湧至曹宅前。北京高師數理部學生匡互生率先跳入宅內並打開宅門，學生大隊湧入，痛打了正在曹宅的駐日公使章宗祥。學生遍尋曹汝霖不着，激憤之下，於4時30分左右怒燒其宅。之後軍警趕到，搜捕學生，被捕者共32人。

1920xx年5月5日，北京各大專學校總罷課。遠在郊外、未參加4日行動的清華學生宣佈"從今日起與各校一致行動"。

1920xx年5月7日，經蔡元培為首的校長團斡旋，被捕學生返校，學生復課。

1920xx年5月9日，為愛護北大，蔡元培懷着複雜的心情祕密出走。

1920xx年5月19日，北京25000名學生再次總罷課，之後開展演講、抵制日貨、發行愛國日刊等活動，並組織"護魯義勇隊"。

1920xx年6月3日，北京學生因政府為曹汝霖、章宗祥、陸宗輿辯護，舉行大規模街頭演講，當日170多名學生被捕。次日，北京學生出動比3日多一倍的人數上街演講，當日700多名學生被捕。被捕學生太多，學校亦徵作監獄。

1920xx年6月5日，全國各大城市罷課、罷工、罷市，聲援北京學生的愛國運動。800餘名被監禁的學生獲釋。

1920xx年6月10日，北京政府撤銷曹、章、陸職務。

1920xx年6月23日，徐世昌會見山東各界代表，表示政府已電令陸徵祥從緩簽字。

1920xx年6月28日，中國全權代表陸徵祥拒絕在凡爾賽對德和約上簽字。實際上，中國代表由於住所被中國留法學生和工人包圍，已無法外出赴會。

成果意義

北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。

青年劃分

中國標準

共青團

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定：年齡在14週歲以上，28週歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿28週歲，沒有擔任團內職務的，應該辦理離團手續。這意味着，此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

國家統計局

統計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。

對老年人的劃分標準有兩個，分別是60歲以上，65歲以上，但是對青年年齡段沒有劃分。

國際標準

聯合國

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為“青年人口”。

世界衞生組織

44歲以下的人被列為青年;45～59歲的人被列為中年;60～74歲的人為較老年(漸近老年);75～89歲的人為老年;90歲以上為長壽者。