幼兒園萬聖節活動策劃書（精選19篇）

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇1

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師並不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子説了算，只得硬着頭皮上，孩子心裏又是何等地快感。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇2

一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

1、活動主題：快樂萬聖節遊園活動

2、活動策劃：

3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點：本園、以及各班級活動室

5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

7、活動安全小組成員：

二、活動具體安排：

1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)(另：萬聖節的班級環境佈置截至20xx年10月27日下午5：00檢查。)

2.萬聖節的環境佈置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排：

1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒説：Happy Halloween!(注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。

2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

4、9：30—10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具並整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節： T台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)

7、11：00—11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生，幼兒午餐。

活動注意事項：

1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏事故。

2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衞生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發佈網站。

附：萬聖節關鍵詞、句子：

Halloween 萬聖節 ;pumpkin lantern南瓜燈;

Jack-o-lantern傑克燈;Happy Halloween 萬聖節愉快!

Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。

註釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，解釋為“The eve of All Saints''Day”，中文譯作：“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。 古代愛爾蘭一個名叫 JACK 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然後 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓JACK 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 JACK 死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照着指引他在天地之間倘佯。

在古老的愛爾蘭傳説裏，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裏放着，稱作“JACK LANTERNS”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據説愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來説都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇3

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

※萬聖節活動要求説明

1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3. 有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3. 製造萬聖節情境， 並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1. 用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2. 透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3. 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4. 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日()。

4. 不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5. 校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇4

萬聖夜(Halloween)(又叫鬼節，萬聖節前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，當晚小孩會穿上化粧服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜，很多酒吧為了吸引客人，早早就準備了當天的活動，以此來吸引顧客的光臨。那麼酒吧該怎樣為萬聖節準備一套合理的方案呢?這裏就總結了：酒吧萬聖節活動策劃方案。以供參考!

方案1：A8酒吧萬聖節活動策劃方案

活動主題：A8酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的：結交新朋友 和老朋友相聚

活動時間：20xx年10月31日

活動口號：驚聲尖叫萬聖節

10月31日

A8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費化粧，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線： 尖叫地址：寧波市城隍廟A8酒吧

活動現場佈置：

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)

紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

方案2：酒吧萬聖節活動策劃方案

羣鬼驚現石城

走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........

撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........

萬眾矚目,萬聖之夜

平凡的人類

你們有沒有厭倦都市的壓力;

伴隨着低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏着那些虛偽面孔，齷齪的人性，腐敗的生活，同樣給了我們看似繁華充實的生活。

於是，我出現了，走在了血腥的路上，腳踩着童年的夢想，遠離他，忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡，慢慢的適應了，成為了我們的習慣。我們該怎麼做，我們能怎麼做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能説出背叛。

Ok 給我一個機會，來創造恐懼，因為恐懼讓我更美麗!

南京首家新奇萬聖節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY)，完美的音效，眩目的燈光，聖潔的天使、另類的劇情，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?

Part1 21:00～21:10

邪惡化身

夜晚到來邪惡的靈魂開始甦醒...........狂歡開始..

part2 21:10～21:30

瘋狂的叛逆

天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....

part4 21:30～21:40

羣魔之首

羣魔之首甦醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....

Part5 21:40～23:59

噩夢高潮

舞會高潮....萬魔肆無忌憚的"破壞"

Part6 23:59～00:05

美麗的人類

12點的鐘聲敲響....舞會結束....新的一天到來....萬魔等待着明年的相聚.....

入場就要出血：20元/人 含入場面具

人員要求：心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣着者嚴禁入場，入場者一切後果自負

羣鬼現形日：20xx.10.31晚 21:00～終場

地點：南京市1912街區1號樓翰德遜河酒吧(星巴克樓下)

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇5

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。

※萬聖節活動要求説明

1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3. 有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3. 製造萬聖節情境， 並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1. 用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2. 透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3. 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4. 發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4. 不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5. 校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇6

1. 活動背景、目的與意義

背景： “ 萬聖節 ” 流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，作為青春的代言人，大學生洋溢着青春的活力，充滿着四射的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量，本着豐富大學文化生活，在萬聖節之夜這個美 好的節日裏，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的：為了給我校學生一個增進交流的平台，舞藝協會將於 x月 x號晚 18 點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流，促進理解，增進友誼的機會 .

意義：舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋樑，也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴大他們的交友範圍 .

2. 活動時間與地點

時間： 20xx 年 x 月 x 號星期x

地點：我校大學生活動中心

3. 活動開展形式

活動主要以舞 會的形式開展，其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動遊戲

4. 活動內容

此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，遊戲，紀念品。

入場時間： 17 ： 30 ～ 18 ： 00

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片，以此入場。面具自己準備

活動流程：

第一環節熱場歌曲串燒 (18 ： 25 ～ 18 ： 35) 1. 吉他彈唱一首 2. 歌曲

第二環節 partner 舞會 (18 ： 35 ～ 19 ： 05)

1. 校園華 爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協會的會員開舞，並積極拉入現場的其它同學，若有不會的，可現場教授。

2. 第二隻舞 —— 兔子舞，此環節中大家一起跳兔子舞，燈光調暗，放一些節奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。

第三環節中場節目表演 (19 ： 05 ～ 19 ： 15) 1. 由舞藝協會獻上自 制小品《非雷勿擾》

2. 邀請現場同學個人才藝展示，並在表演結束向其頒發禮品 .

第四環節遊戲時間 (19 ： 15 ～ 19 ： 35) 1. 擊鼓傳花 2. 默契考驗：

根據每人手中的卡片，所有人自 動由卡片分為 6 個小組，由協會為每個小組分配一名組長 ( 協會幹事 ) ，每組派出 3 對參賽選手 ( 一男一女，具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變 ) ，讓每隊選手依男左女右的隊形站成 6 列，每對選手派發一個氣球，在對長在規定的跑到內，率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行，第一排首先 pk ， 1 、 2 、 3 組先 pk ， 4 、 5 、 6 其次，兩次分別產生一個獲勝者，兩個獲勝者在進行 pk 。然後第二排、第三排照例進行，最後，三隊選手進行終極 pk 總冠軍，每組參賽同學都會有獎品發送，前三名更會有獎狀發送。

第五環節眾 人共舞 (19 ： 35 ～ 19 ： 45)

此環節主要是跳 disco, 播放節奏感強的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛 high 起來

第六環節壓軸表演 舞會結束 (19 ： 45 ～ 20 ： 00)

由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南 style 》結束後，主持人致詞總結，結束活動

第七環節會場整理，打掃衞生

5. 活動開展

1. 活動準備階段

前期宣傳：負責人：宣傳部部長：韓麗賓

1. 製作 20 張彩色海報，分別帖在各個宿舍樓下 .

2. 製作兩個展板，分別放於食堂和食堂 ( 以上兩項均在 x 月 x 號之前完成 ).

3. 製作並向各班級或部門發出邀請函 .

4. 在校社聯主頁上發佈，引發更多的關注，並且每天在舞藝的人人主頁上發佈一些與之相關的宣傳內容 .

注：以上宣傳活動均在活動審批後進行

6. 活動經經費預算

活動經費來源：需社聯外聯部幫助拉取贊助。

活動支出：

7. 活動安全

活動準備時的安全預防：

1. 詳細採集報名人員的信息，且在入場時要求所到人員簽到 ( 詳見報名信息採集表和到場人員簽到表 )( 辦公室 , 負責人 : )

2. 事先在活動場地貼上安全注意 事項 ( 辦公室 , 負責人 : )

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇7

一 活動背景

隨着國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。

在學習之餘，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

放鬆心靈，享受快樂。為此，我們本着“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地説英語”的原則。在一年一度的萬聖節到來之際，我們準備開展“萬聖節狂歡”的活動。希望借萬聖節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業餘時間內得到放鬆，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的瞭解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的後備力量。

二 活動目的

通過與萬聖節活動，增進與同學之間的友誼，瞭解西方國家的文化、歷史，體驗中西方傳統文化的差異，加深學生對英語文化的瞭解，激發瞭解西方文明的熱情，提高英語口語水平，增強同學們學習英語的興趣。同時給同學們一個展示自己的平台，發現自己的另一面，更加充分地瞭解自己。

三 活動簡介

1、活動主題：“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.”

2、活動時間：

3、活動地點：

4、活動負責人：

5：活動聯繫人：

6、聯繫方式：

四 流程安排

(1)入場時每人可得5顆糖果，整個過程中進行各種遊戲，輸了的人面臨trick or treat的選擇，若選擇trick則需表演一個節目或完成主持人指派的任務，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數最多的人是這次的贏家，可得到獎品。

開場：

戴面具入場，自由搭檔,互相認識，結伴跳舞(暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等，放舞曲(10min)

(2) 知識介紹

主持人説開始後一分鐘內與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認識，然後忽然關燈並製造恐怖氣氛(恐怖音樂，尖叫),再開燈。(5min)

主持人介紹萬聖節相關文化背景，普及萬聖節文化，教大家學

習一些基本的習語用法等(如介紹一些詞組，用下後面遊戲的問題裏)(30min)

(3)遊戲環節：

開場遊戲：在會場中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人將矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先準備問題若干,報紙幾張. 規則:一男一女同站一張報紙上.回答問題 ，答錯問題,報紙折半繼續， 答對問題,問下一道。 男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙。總共20道問題。(15min)

b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個只能用嘴，一個只能用手，將氣球吹到統一大小。看哪組在規定時間內吹的氣球數目最多。 (10min)

遊戲同時請沒有玩遊戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。)

中場：放映鬼片(20min);舞蹈(舞者扮演魔鬼)(10min) 舞蹈結束後每位舞者邀請一位搭檔，視人數看是否要選出其他參與者進入下一個遊戲

c.銜紙杯傳水 ：八人一組，男女交替，共選十六人，分二組

同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人，最後一人銜着紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始。看在限定的2分鐘內，看哪組傳遞的紙杯數最多，哪組就獲勝。 (10min)

d.扮時鐘：在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來; 找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿着三種長度不一的棍子(報紙捲成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型); 主持人任意説出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 (5min)

e.收集物品 參加人數5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女)，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、糖果、鑰匙、筆、硬幣等，一定要有比較難的放在最後如藥片、戒指、巧克力、一根白頭髮等 。(20min)

懲罰：

A、擲骰子

準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，並依“條例”受罰。

B、天旋地轉

輸的人，就地閉眼睛，左轉5圈，右轉5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

C、灰頭土臉

準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將麪粉盤上的球吹走。

D、我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，並請他(她)學模特走台步旋轉一圈後走回來。如果書掉了，就得重來。

(4).結束：教大家一首合適的英文歌曲

備選遊戲：搶椅子,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個遊戲

獎品：糖果，蘋果等

五、工作分配

活動詳細負責：

注： 1.派1到2人負責在會場維持秩序。(人員名單待定)

2.提醒現場同學避談禁忌問題

3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善於調節氣氛，避免尷尬。

六、宣傳方式

1. 成員大會上口頭通知，並期望大家都能踴躍參加，經過同學們互相傳達，在校園內形成初步影響。

2. 活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳，並在跑操的路上張貼活動宣傳單，在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關於此次活動的海報。

3. 活動三天前並在食堂門口發放宣傳單，上面包含講座時間地點等詳細資料。

4. 表演部的同學身穿萬聖節的奇裝異服，活動當天中午在食堂門口發傳單進行宣傳。

5.在虎踞龍盤BBS、人人網上等進行網絡宣傳

七、活動細則

注意事項：

1. 充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊。

2. 充分考慮宣傳的支持力度。

3.如果因為天氣或其他特殊情況,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點,時間由雙方協商確定。

八、活動預算

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇8

活動主題：衡陽太子酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的：提升太子酒吧的市場知名度

活動時間：20xx年10月30日31日

活動口號：驚聲尖叫萬聖節

活動宣傳文稿：

太子酒吧touch

驚聲尖叫萬聖節 10月30日31日

太子酒吧，衡陽首家新奇萬聖節化粧舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚太子酒吧門口，為參加活動的朋友免費化粧，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線：

尖叫地址：

活動宣傳形式：

1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

活動現場佈置：

1、鬼臉面具300個(發放給客人)

2、羽翼面具200個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風5件(進門口2+1位、舞台邊2位保安着裝)

7、斧頭大刀道具各1套(舞台兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9、 紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

活動注意事項：

電視屏幕、舞台背景、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;

男女歌手、舞蹈ds從着裝到表演必須配合節日的氛圍;

酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型;

對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動操作流程：

1、本活動方案必須在10月14日前定稿(策劃部負責)

2、所有廣告宣傳圖樣必須在10月18日前完成(美工負責)

3、廣告宣傳載體必須在22日前完成並進行市場推廣(外聯負責)

4、活動現場佈置所需物品必須在25日前入庫(採購負責)

5、10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(娛樂部負責)

6、10月29日進行短信宣傳(諮客部負責)

7、10月30日中午開始酒吧現場佈置(工程部負責)

8、舞台節目流程由娛樂總監負責提前編排落實。

注：活動當晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇9

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師並不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子説了算，只得硬着頭皮上，孩子心裏又是何等地快感。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇10

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦 “萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月31日17：45——19：00

三、參加對象

高一到高三年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、a).利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，並佈置教室。b).通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

2、晚上活動安排：

1).17：45-18：15 學生參觀南瓜燈。

2). 18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3).18：35-19：00 分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

備註：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇11

活動主題：萬聖節"不給糖果就搗亂"主題活動

活動目的：提升市場知名度，培養儲備新客户

活動時間：xx年10月30日/31日

活動口號：不給糖果就搗亂

萬聖節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊着："TRICK-OR-TREAT"，意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人，所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

邀請對象：諮詢看房的潛在客户;已購房的老業主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報紙媒體的記者(能提前預約採訪發稿);網站負責人。

現場活動：

1、現場佈置充滿萬聖節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬聖節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶着自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。

4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手製作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。(流年大吉，適合買房)。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神祕面具等遊戲道具供來訪者拍照留念，並設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動遊戲環節。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

活動宣傳形式：

1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、新註冊××花園官方微博/微信，併發布消息;

4、製作認購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現);

活動現場佈置：

1、鬼臉面具30個(發放給客人)

2、羽翼面具20個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、蜘蛛8個(場內裝飾)

6、黑披風3件(進門口2+1位保安着裝)

7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在座位及煙灰缸等處)

9、紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

活動注意事項：

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬聖節主題;

2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型;

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

活動操作流程：

1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，併為帶孩子的業主領取一份特別的禮物--萬聖節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

(憑入場券領取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩遊戲，大人在看沙盤置業顧問參與遊戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的客户派發小禮物.活動於13點半準時開始，首先領導講話。

2、然後由主持人宣佈活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來後可對有意向顧客進行單獨介紹，並派發vip認購卡。(買房抵現或打折)

5、贈送帶有花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬聖節主題活動旨在吸引老業主及意向客户，在對老業主進行回饋並加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客户們感受到了花園的文化、藝術、生活於一體的高品質生活氛圍。

在這裏，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬聖節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的週末，大人與孩子們在花園收穫了一份意外的新奇與喜悦，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受着花園別緻幸福的五彩生活。

注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇12

一.活動背景：

十月將過，一年一度的萬聖節日益臨近，而對於剛剛上大一的同學們來説，舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起，聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。

二.活動的目的和意義：

豐富同學們的課餘生活，讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂，增進同學之間的友誼，為百年××大學注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設貢獻力量。

三.活動對象

主要針對××大學××校區全體同學，並針對××級學生有針對性的培訓，同時熱忱邀請××大學所有同學積極參與。

四.活動地點：××大學××校區大學生活動室(悦園3樓)

五.活動時間：××年10月31日晚上6點開始

六.相關工作：

1.海報宣傳：手繪海報。負責人：××、××於10月28日之前張貼在宣傳欄上

2.傳單選出：製作活動傳單，10月28日之前製作完成，並於宿舍和餐廳門口發放。

3.橫幅：贊助商提供

4.班級宣傳：幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)

5.活動物品購置

負責人：××，××具體物品請看活動預算

6.舞曲及背景音樂選取

負責人：××、××

要求：根據舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚，以免影響活動的順利進行。

7.聯繫美食地圖協會

負責人：××、××

七.活動流程(闖關第二、三關)

背景介紹：整個活動以一個城堡為主體環境，參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層，並最終到達第三層舞會現場

流程：

1.前期 會場佈置：將會場裝飾佈置妥當，並提前準備好燈光、背景音樂等。

2.中期：萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場：準備便利貼板，同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上

(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬聖節影片及話劇開場

(由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

遊戲環節(闖關)：障礙行：遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之後男生拉着女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題)，選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害)，通關者皆有禮品相贈。進入第三層

(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嚐南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部幹事佩戴鬼面具，衝到同學之間與同學一同跳兔子舞)

(5)後期：後續工作，清場

八.活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場佈置

5、舞台節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。 注：活動當晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求着裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。

九.活動預算(文藝部需要)

悦園場地費：400元

手繪海報製作：一開白紙*3=9元 傳單：500*0.1=50元

現場佈置：南瓜燈：6×10=60元 綵帶：20元 氣球：3×10=30元 繩子：3×3=9元 膠帶：3×6=12元 拉花：20元

獎懲品：飲料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果兩大袋：40元 紙杯*20=10元

現場氣氛：熒光棒100根 50元 請柬*15=50元 便利貼：10元 共計：830元

十.備註：購買所有東西都需要有正規發票，並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇13

一、【活動名稱】

萬聖狂歡節

二、【活動背景】

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給全校同學帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

三、【活動概述】

本次活動主要是為了宣傳本社團以及增強社員的辦事能力，同時促進全校師生的溝通交流為目的。以化粧舞會為主要形式，同時添加舞蹈和遊戲環節增強本次活動的趣味性。

四、【活動時間】

20xx年x月x日

五、【活動地點】

食堂

六、【參與對象】

全校師生

七、【活動形式】

化粧舞會

八、【活動紀律】

主要請獻血部的同學們負責：

1， 請獻血部的同學們組織同學生入場。

2， 請獻血部的同學們維持活動期間的會場秩序。

3， 晚會結束後請獻血部的同學們組織同學們有序離場。

九、【活動執行】

1， 請策劃部的全體同學們負責本次活動的具體安排和實施流程。

2， 請宣傳部的全體同學們負責本次活動的前期宣傳工作和準備活動以及租借場地。

3， 請獻血部的全體同學們負責本次活動的秩序維持。

4， 請外聯部的全體同學們負責本次活動的物質採購。

5， 請辦公室的全體同學們負責本次活動的會場佈置。

6， 邀請舞蹈社的5位同學們負責本次活動的開場舞。

7， 邀請cos play社的5位同學負責本次活動的化粧已經服裝安排。

十、【活動宣傳】

請宣傳部的同學實行本次活動的宣傳工作：

1， 通過校園廣播以及學校內網讓全校老師和同學們對本次活動有大致的瞭解。

2， 通過張貼宣傳海報説明本次活動的具體流程。

3， 通過貼吧，QQ羣詳細的介紹本次活動的內容以及目的。

十一、【活動流程】

一、 會場佈置(辦公室全體成員)：

(一) 主要道具(外聯部全體成員負責採購)：

1：七彩氣球 彩紙 卡紙 會彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

2：社團標幅 宣傳海報

4：糖果 椅子 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5：手提電腦 音箱 話筒

(二) 會場佈置(具體)：

1：入口

<1>入場出兩面各擺放張貼“萬聖節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成)的張貼板。

<2>海報張貼板懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙製作的萬聖節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

2：會場內

<1>牆壁有間隔的掛滿七彩氣球

<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅

<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有宣傳海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

<6>會場角落裏放有提前準備好的暖瓶和紙杯

二、 ：舞會流程

(一) 開場　熱場舞蹈

(二) 過渡　主持人介紹萬聖節又來及特點

(三) 浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨着音樂演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上台跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四) 恐怖　Cos play小鬼上台拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五) 過渡　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)

(六) 狂歡 與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞

(七) 結束　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

三、 ：清掃會場

(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

(三) 清掃會場地面

四、 ：組織機構人員散場，舞會圓滿結束

十二、【活動安全】

本次活動由於人員眾多，活動氛圍熱烈，從而安全問題是最重要的問題。

1， 本次活動期間請獻血部的同學們分散在會場的各個位置以方便及時的維持現場秩序。

2， 如果發現有不服從勸告的的同學，請獻血部的同學委婉的勸其離場。

3， 主持人一定要注意活動安排的時間已經方式避免出現混亂的場面。

十三、【活動預案】

1， 天氣預案：如果出現下雨等惡劣天氣，可以提前通知修改活動時間。

2， 安全預案：如果出現性質惡劣的事件，可以與校衞隊隨時保持聯繫，請他們幫忙處理。

3， 活動實施預案：如果活動安排籌劃期間某個部門或則某個成員沒有完成任務，可以及時的告知策劃部並由策劃部重新制定相關的應對方法。

十四、【活動總結】

1. 在適當的時機恰當的儘可能多組織一些有意義並符合當代大學生心理期待與發展前景的社團活動，增加社團的自我歸屬感與存在感

2. 提高外聯能力，加強與其他社團的聯繫與合作，積極開展院系間社團交流活動，以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流，不斷提高我社的學術水平與校園影響力。

3. 提高策劃能力，做好活動預案與會後總結，充分調動組織機構各部門的活動能力與協調能力

4. 做好宣傳工作，及時報道，將舞會信息及時傳達給大家並做好社團下一步活動展望，讓大家瞭解知道我們社團是一個值得信賴與投入的平台，又是一個擁有完備組織機構與活動舉辦能力的團體，增強社團成員自信力與驕傲度，以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬於我們第五維的良好公信力與在同學們心中的良好口碑

5. 提高社會視野，增強社團自身與實力，並採取合適的方法與利用恰當的渠道傳達給廣大社員和同學，增加社團魅力與吸引力，促進社團的健康快速成長!

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇14

活動宗旨：

瞭解西方文化，展現社團風采，激發社團成員活動熱情，促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與聯繫，展現大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：FD動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神祕氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標誌元素，設計出來之後給人以強烈的視覺衝擊，吸引眼球，主題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場佈置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺，不要使用過於炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點佈置會場，並且將兩個社團的自願者仔細的化粧成萬聖節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)

開場節目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，並做PPT介紹萬聖節中的科幻元素。

活動環節：

分組(3-4個組)玩遊戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表隊。其他社團成員打散之後重新組隊，共同參與遊戲。比賽採用積分制度，參加一下活動可以累積分數，最後分數最高的隊伍獲勝，比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數待定。比賽遊戲節目名稱有待商量。

主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題。

塗鴉比賽

將在場人員分組，然後分發部分化粧材料，讓每組的組員相互配合，然後使用現有的化粧材料對面部等地方進行塗鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行塗鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬聖節這一主題)，然後比賽用筷子夾取乒乓球，在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。

咬蘋果

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆裏面，比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果，這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規定時間(有待商量)裏面不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最後傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的台詞或者其他，有待商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思，如有發現，視為犯規。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然後聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置，最準確的獲勝。限時( )。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂着蘋果向終點走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如説恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點重新開始，前一組人員到達終點之後下一組才能開始，規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在台下通過不是身體接觸的方式來逗笑台上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最後的人獲勝，逗笑人數最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最後一個字，失敗者懲罰，勝利者積累分數。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限裏面，使四個蘋果直立成功。

懲罰環節：

視比賽進程而定，可以是在每個小遊戲結束之後進行懲罰，也可以是在總體比分出來之後進行懲罰。(個人比較支持小遊戲結束之後懲罰，總分出來之後也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西，或者其他什麼的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之後，可以考慮刷湖大。

經費預算(略)

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇15

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然後在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

萬聖節英文：halloween

活動時間：20xx.10.26~20xx.10.31

活動場所：全園

活動目的：

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

需要準備的事項：

1、有關萬聖節節慶的故事童書，圖片或網站的資料

2、萬聖節的應景音樂

3、萬聖節相關的佈置物品例如：南瓜佈置品，巫婆佈置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4、奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1、先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置。全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

4、製造萬聖節情境，並適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5、最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行。

6、最後一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬聖節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹麪粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬聖節活動計劃

日期：10.31

時間：晚上6：30~8：30

活動流程：

1、開場(時間：20分鐘)

2、鬼故事時間(時間：30分鐘)

負責人員：校園老師

活動地點：園內大廳

故事名稱：huntinghouse(東西出版社)

背景音樂：《ThisIsHalloween》

活動內容：利用生動的肢體語言來敍述故事，並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中。

甲、親子活動-吹麪粉比賽(時間：20分鐘)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：園內大廳

活動物品：像臉一樣大的塑膠盤，麪粉，乒乓球。哨子

背景音樂：萬聖節版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(時間：20分鐘)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：園內大廳

活動物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅

背景音樂：凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果比賽(時間：20分鐘)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：園內大廳

活動物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋果(小顆)，

丁、親子活動-尋寶(時間：20分鐘)

負責人員：校園親子+老師

活動地點：全校環境

活動物品：南瓜圖片(有大有小)，南瓜餅乾或小餅乾。

3、説再見，萬聖節快樂!掌聲!

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇16

一、活動背景

中南大學瘋狂戰隊成立一年有餘。在這一年中，有很多同學參與其中，積極勤奮地學習英語，並且獲益匪淺。本着我們瘋狂戰隊的一個宗旨，一個人生命的意義在於幫助更是多的人成功與快樂。在本學期初，我們戰隊制定了在本年度的新目標，其中之一就是要把瘋狂戰隊打造成中南最具影響力的團隊。我們要做的是讓中南更多的人瞭解瘋狂戰隊，更多的人蔘與瘋狂戰隊，讓更多的人通過瘋狂戰隊能夠把自己的英語水平提高上去。

二、活動目的

藉此萬聖節之際，我們策劃舉辦此次活動，

(一)語言和文化環境對於語言的學習起到了很重要的作用。所以，我們瘋狂戰隊也要着力在這方面下功夫做好。大學生萬聖節狂歡活動策劃書大學生萬聖節狂歡活動策劃書。舉辦此次活動的目的主要在於引進並使大家接受英語文化，切實地把英語的學習引入到生活中來。能夠讓大家在一個相對有營養的環境裏提高自己的英語水平。

(二)與此同時，我們要通過此次活動，擴大瘋狂戰隊在南校區的影響力。讓更多的人蔘與到我們的活動中來，讓更多的人瞭解我們的戰隊。

三、活動時間及地點

時間：20xx年10月30日星期六18:0020:30

地點：南校區二食堂門口昇華廣場

天氣：晴朗，20℃，北風微風

四、活動前期宣傳

在10月26日開始宣傳工作，主要以海報的形式。海報的要求：(1)要新奇，古怪，恐怖(吸引外來人員參與);(2)突現我們戰隊的主要宗旨和戰隊的簡介

五、活動流程

1、6:00大家二食堂集合

2、主持人宣佈狂歡活動開始，喊口號，介紹流程、方式和比賽規則

3、分組(報數的方式)，取組名，各隊開展TrickorTreat活動

4、所有人回到昇華廣場，進行謎團大戰、影視模仿、我是麥霸、T台秀

5、主持人宣佈活動閉幕

六、活動簡介

此次活動以小組比賽的形式進行，在活動開始前由主持人進行參與人員的分組。分組後各組有相關部門發放面具及其他物資。

活動1、TrickorTreat

每個小組的組員戴上面具到指定的公寓樓去敲寢室的門，進行萬聖節所特有的遊戲TrickorTreat,向所敲寢室的人索要一些物品，這個活動結束後根據每組的索要的東西的來決勝負。(每組去4-5棟，每棟至少搗蛋一個房間)(40分鐘)

到每棟樓前必喊：我們是瘋狂戰隊，我愛瘋狂戰隊

WeareCrazyFightingTeam,WeloveCrazyFightingTeam(1分鐘)

每組配一個監督人員

活動2、謎團大戰

所分的小組以兩組為一小隊，然後由工作人員發給謎語卡片。在一個隊裏，每個組各出一個人，然後由對方出謎語，由此人進行作答。如果答不上來，可請自己的組員求助，1分鐘答不上來的話，就由另一方進行氣球轟炸。這樣依次輪流，直到謎語全部猜完。

活動3、影視模仿

每組自行選一個電影或是話劇的經典片段，進行短時間的排練，然後再進行表演。(注：每組35分鐘，所需道具自己解決)

活動4、我是麥霸

每組第一個人唱一句歌，後面一個人接着唱另一首歌的一句，此句必須含有前一句歌詞的最後一個字，每組進行4分鐘，接不上的用氣球轟炸。

一個計時員，兩個轟炸員

活動5、T台秀

每個組必須全體輪流秀23分鐘。然後全體自由秀5分鐘。

七、物資準備

各部門物資必須週五晚上6點準備好

1、麪粉氣球：小氣球150個和麪粉1斤。在氣球裏裝一定量的麪粉，然後再打氣。用來轟炸。(人事部負責)

2、謎語卡片，數量：12張，每條10個謎語。(學習部負責)

3、相機，3部，音樂，(成長部)

4、揚聲器，話筒，計時器(各1個)(辦公部)

5、宣傳海報，橫幅(公關部)

6、面具(統一團購)(計財部)

八、工作人員安排

1.總指揮：樑露

2.主持人：2人(熟知流程和每個活動規則)

3.攝影：權威、繆希長、林文輝

4.機動：張凱、尹彥兵

korTreat監督人員：鄒識、陸豔、杜文站、張龍錫、楊進、餘靖、藺菁、蔡玟燦、劉琦、楊志紅

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇17

一、宣傳報紙設計

活動單位：以大一各班為單位，每班出一張半開的報紙。

報紙內容：以萬聖節為主題。準備幾個方面的和萬聖節相關的內容，以抽籤方式決定各班的報紙內容。

1、萬聖節來歷(中文)

2、萬聖節來歷(英文)

3、傳統的萬聖節

4、現在的萬聖節

5、萬聖節英文詞彙

6、萬聖節遊戲介紹

7、萬聖節相關物品

8、來歷(中文)

9、來歷(英文)

10、萬聖節物品

報紙形式：以介紹信息為主，文字信息必須真實有效，配以相應圖畫。色彩鮮豔，字跡工整。可以對報紙適當的創新。註明班級。

時間：10月26日前交到自律部聯絡員。

備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級組織獎評比。

優秀作品將展覽。

二、南瓜燈製作

活動單位：以大一各班為單位，每班製作一個南瓜燈。

活動目標：南瓜燈是萬聖節的標誌性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。

活動要求：發揮想象力，南瓜燈的形狀，圖案不限。

時間：10月30日前交給自律部。

備註：本次比賽不單獨設獎，但參與最後的優秀班級評比。優秀作品將展覽。

三、面具製作大賽

參賽人員：大一各班同學個人獨立參賽。

面具要求：可佩戴。有創意。製作好。樣式多樣，材質不限。註明班級、姓名。

時間：10月28日交到自律部聯絡員。

獎項：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

四、寢室海報設計賽

活動單位：以寢室為單位，每個寢室集體制作一張萬聖節海報。

海報內容：與萬聖節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明，色彩明快，不侷限製作方式。

時間：10月28日交至自律部。

獎項：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

五、聖靈之夜主題服飾製作大賽及遊藝會

活動單位：6人以內的參賽小組。

活動內容：每個小組設計並製作一套和萬聖節有關的服飾。

服飾要求：

1、以萬聖節為主題，可以穿。設計力求新穎，發揮想象力。

2、材質不限，製作方法不限。每個作品必須有一個主題。

3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁製作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。

活動時間：10月31日晚6：30

活動地點：西區主樓一樓大廳

活動流程：(一)製作環節

每個小組必須在規定時間內完成作品，逾期可適當扣分。

(二)展示環節

每個作品由模特穿在身上進行展示，展示的同時由一個解説員現場解説。2分鐘。模特和解説員必須是製作小組成員。

(三)遊戲環節

邀請觀眾參與遊戲。勝出者獲得獎品。

1、咬蘋果遊戲

玩法：在一盆清水中放入一個小蘋果。遊戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽，速度最快者勝出。

2、英語詞彙競猜

3、喊數抱團

玩法：由15-20個人抱成一個圈，順着圈走。由主持人報數，喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多於或少於主持人所報數字，都被淘汰。剩下的遊戲者繼續玩，知道剩下最後一個團。

現場佈置：由宣傳部和自律部負責佈置。

佈置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別緻，洋溢萬聖節氛圍。

活動安排：自律部負責現場。

宣傳部負責相應的文字，海報宣傳。

實踐部負責搬音響，桌子等等。

生衞部負責會後打掃。

青協，體育部負責秩序維持。

六、萬聖節參賽作品展覽

活動目的：向全校同學介紹萬聖節

時間：10月31日

地點：西區主樓一樓大廳

看場人員：自律部全體

參展物品：報紙，海報，面具，南瓜燈

備註：提前兩週召開全體大一班長宣傳會，在會上具體佈置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。

本次比賽，通過豐富多彩的萬聖節相關活動，宣傳介紹萬聖節。旨在引導同學在準備必賽的同時，對萬聖節進行學習瞭解。通過比賽來提高積極性。

“萬聖節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦，我部一定會迅速成長起來，成為外國語學院的中堅力量。

“踏踏實實做事，兢兢業業服務”是我部不變的追求!

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇18

一、活動時間

20xx年11月3日 (週一)下午 3：45– 5：00

二、活動場地

一、二年級 升旗操場

三、四、五、六年級 校內運動場

三、各年級活動項目(每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全)

一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排名。

小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排名。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也可以，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲説“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裏。

萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化粧舞會………，你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎?你有和你的好朋友一起體驗萬聖節的狂歡的機會嗎?你，還在猶豫什麼?趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。在這裏，你可以和你的好友一起度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在這裏，你可以玩到節日中的遊戲活動和有趣的“化粧舞會”，在這裏，你可以拿到很多禮品和糖果，在這裏，你可以交到很多好朋友，在這裏，你可以得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

活動內容

1、 化粧舞會。

2、 “萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

3、 節目表演。

4、 食物分享。

5、 結識新朋友。

6、 即興表演。

7、 抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)

幼兒園萬聖節活動策劃書 篇19

一、活動前景

萬聖節是西方的傳統節日，具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受，這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬聖節能夠被大家接受的主要元素—神祕、激情、歡樂，將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

二、活動主題

找個理由樂樂——瘋狂萬聖節搞怪大行動

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、活動內容

1、活動具體時間：xx月xx日晚8點至xx日凌晨2點

2、活動地點：靜候公司通知

3、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

五、活動流程

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

(備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………)