萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字（精選19篇）

萬聖節小學生作文_節日敍事作文600字 篇1

萬聖節即使是外國的節日，但是同樣他們也有他們的風俗。不同地方當然也有不同的習俗。有的地方有着不同的風格。各式各樣，溢彩眾多。萬聖節也是一個熱熱鬧鬧的節日。

萬聖節前一天夜裏是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。儘管後來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習俗還是保留下來了。孩子們帶着開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麪具參加萬聖夜舞會，這些舞會四周的牆上往往懸掛着用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨，窗前和門口則吊着齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。

萬聖節前夕，孩子們會提着南瓜燈，穿着各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨户地去索要糖果，不停地説：“trickortreat."(意思是：‘給不給，不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話，孩子們就會很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家裏等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。

自17世紀起，慶祝萬聖節的傳統在南部英格蘭逐漸消失，代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(GunpowderPlot)紀念會。但在蘇格蘭，愛爾蘭和北部英格蘭萬聖節依然盛行。直到21世紀初，南部英格蘭人才重新開始慶祝萬聖節，只是方式完全美國化了。

萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。[3]萬聖節源自古代凱爾特民族(Celtic)的新年節慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。當晚小孩會穿上化粧服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇2

這個星期天，我們家迎來了一年一度的萬聖節，愛裝神弄鬼的爸爸提議，讓我們來一次萬聖節驚恐夜。

我和媽媽都瞪大了眼睛，耐心地聽爸爸講，爸爸説，萬聖節驚恐夜是這樣安排的，我們可以利用任何道具，再黑暗中嚇唬對方，誰嚇人的次數多，誰就是萬聖節之星，誰被嚇的次數多，誰就是萬聖節膽小鬼嘍!後來老爸又補充了一句，其實前幾天我就想好了。

媽媽先是把所有的燈都關了，然後爸爸數一二三，開始!我嚇的索性鑽進了被窩，可被爸爸揪了出來，還説那樣是犯規的。我閉上眼睛，腦海裏浮現出南瓜頭、骷髏架的樣子，他們正向我走來呢!算了!為了贏取“萬聖節之星”的稱號，我慢慢睜開眼睛，這是四周靜悄悄地，安靜的有點讓人毛骨悚然。我慢慢慢慢挪動着，想走出去嚇嚇他們，可又怕他們突然襲擊。

突然，一個念頭從我腦海閃過，我立刻披上白被單，輕飄飄的“飄”了出去。外面黑乎乎的，真是伸手不見五指啊!我覺得他們應該在廚房，便向廚房“飄”去，但我還是有點兒害怕，用被單緊緊裹着臉，我悄悄地推開廚房門“咯吱”一聲，門開了，我躡手躡腳的走進去，在冰箱背後，我隱隱約約的感覺到有東西在動，我走過去，仔細一看，原來是媽媽，她竟然扮成了木乃伊，我估計她可能用光了家裏所有的繃帶，不過樣子還真是挺嚇人的呢!

我咬緊牙關，為了不發出一點聲音，我點着腳尖，用極慢的速度向媽媽走去，這是我覺得有一個黑影一直跟着我，每次我回頭看，卻什麼也沒有，就在我馬上走到媽媽跟前時，“譁唰唰啦!”那個黑影站在了我面前，我嚇得尖叫了一聲，趕緊往屋裏跑，但我卻聽見一陣陣笑聲，才發現自己上當了，定眼一看，原來是爸爸扮的骷髏頭啊!我們全家人一起捧腹大笑起來。

爸爸把燈打開，讓我上牀睡覺，我閉上眼睛想着今天那快樂、充實而又有一點點恐怖的萬聖節驚恐夜。這也讓我在恐懼面前多了一份勇敢，多了一份自信。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇3

動物學校舉行化裝舞會啦!這是為什麼呢?原來是萬聖節呀。看，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發傳單、佈置學校、裝飾T台……傳單上的內容是這樣的：萬聖節，一個神祕而好玩的節日……我校在萬聖節之夜舉化裝舞會，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學校教務處孔雀米婭老師那報名。舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔任。夜晚，舞會開始了。動物學校佈置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會重在參與，友誼第一，比賽第二!參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬芸、天鵝納蘭，土熙班的貓咪傑森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的麒麟藜閔。”荀夢、灀函説。心音、詩文戴着南瓜頭，手中捧着糖果，拋給羣眾;姬芸、納蘭穿着白色的長衣飛起來，就像幽靈浮在空中;傑森、伊蘇手提南瓜燈，戴着面具;裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨;比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評審要糖;冰冉飛向天空灑下“糖果雨”;藜閔扮成鬼，向羣眾“索要”糖，還説着流利的英文：“Trickortreat!yHalloween!”……比賽結果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票;藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票;納蘭、詩文是季軍，共30票。“舞會進行到此，很高興，冠亞季都出來了!最後祝大家萬聖節快樂!!”荀夢、灀函訴説着激動的喜悦。大家高興的喊着：“HappyHalloween!”

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇4

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裏到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像説過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑着走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧!”當老師説完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶着我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們説：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裏面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐着兩個“鬼”。他們披着黑角的鬥蓬，低着頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又説：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試着吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇5

“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什麼地方?這是萬聖節的夜裏，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、殭屍等怪物在黑暗中徘徊。

想了解萬聖節嗎?跟我進入蟲洞吧!

咻咻――終於到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火併施展巫術以驅趕據説在四周遊蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放鬆放鬆。進入蟲洞!

咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬聖節的夜裏驅趕妖魔鬼怪。

好了，咱們返回20xx的萬聖節吧!

咻咻――到了。哎呦，怎麼一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各户去要糖果。萬聖節成了人們狂歡的節日!

你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬聖節吧!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇6

週一是萬聖節，全校都陶醉在萬聖節快樂的氣氛中。

校園中掛滿了南瓜燈，一個個都衝我咧着嘴壞笑呢。

盼星星盼月亮終於盼來了萬聖節活動。隨着恐怖的音樂奏響，一位巫師拉着旗子向升旗台走去，他出現時着實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來，舉起手中的道具，跳着、唱着共慶萬聖節。

。激動人心的選秀環節到了。每班選出兩人蔘加競賽，誰得到的糖果多誰就是優勝者。隨着老師大喊一聲：“START”!一隊隊鬼怪從我身前走過，有各種各樣的鬼，五花八門的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰心驚，毛骨悚然。全場觀眾則發出：“嘖嘖”的讚歎聲。最後我們班的李澤遠獲得了冠軍，全場觀眾又一次歡呼起來，並爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

終於到了我們最愛的“洗劫辦公室”環節了。我們一齊“殺”向教學樓，衝進辦公室，將老師包圍住，喊着：“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發完，然後聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。

回班後，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收穫頗豐。這真是一個快樂的萬聖節啊!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇7

11月1日，是萬聖節，德州晚報小記者舉行了活動，回想起來可真有趣啊!

我和朋友們一起去百貨大樓參加萬聖節活動。我們先到一樓總服務枱去找小記者老師，老師等小記者齊了後，給我們每人發了一個南瓜燈。我們舉着南瓜燈跟着老師一起去了四樓，到四樓後，老師給我們講解了萬聖節的來歷：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕，通常叫作萬聖節前夜，不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”走家串户，向大人們索要節日的禮物。

老師給我們講完萬聖節來歷後，給我們每人發了一個白色的動物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發完面具後我們用蠟筆、水彩筆塗顏色，大約用了十分鐘。塗完色之後，老師就讓我們戴上面具，拿上發的糖果盒去專櫃要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專櫃去要糖，糖是不會輕易給的，要回答售貨員的問題，如：四樓是賣什麼服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。後來，我們又跑去各個專櫃要糖，半小時後我們回到集合地點，老師讓我們説萬聖節活動的感想和收穫。

我收穫了很多很多，最重要的是我學會了勇敢，還要有信心。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇8

昨天是星期三，我和謝柏勇一起去漢普森過萬聖節，我帶上了一副電鍍的鬼面具，謝柏勇穿了巫師的衣服，還戴了巫師的帽子，活像一個小巫師，我們一邊休閒的看着恐怖片，一邊想着什麼時候開始活動，就在這時，突然，戴着各種恐怖面具，穿着各種鬼服裝的老師們出來了，老師們扮演的一個比一個逼真，有的是扮吸血鬼，有的是扮復仇的雪狼—索萬，還有的是扮海盜船長……

我比謝柏勇來得早，一個提着傑克燈的老婆婆對我説“嚇到一個學生給一顆糖，嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖，嚇到一個經驗老練的老師給五顆糖，嚇到王主任給十顆糖。”説完，燈一黑，她就不見了。

過了一會，王主任率領我們去活動室，讓我們自己做面具，還給我們發糖果。

最關鍵的時間到了，我們的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，許多人進去後都會有悽慘的叫聲，有個小女孩還哭了，我一步步走進去，一看，嚇，一點兒也不恐怖，於是我便向他們依依説了句祝福話，可他們每人只給了我一顆糖，太小氣了。後來我陪着謝柏勇也進去了，一共要到了十二顆糖。

萬聖節真好玩，明年我還要來。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇9

前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片並且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最後Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。

南瓜也是萬聖節的標誌性象徵，如果在萬聖節的晚上人們在窗户上掛上南瓜燈就表明那些穿着萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽媽媽説國小也會過這樣有趣的萬聖節。媽媽説會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬聖節我都穿橘黃色的南瓜服， 其實我很想穿成公主，媽媽總是説太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇10

今年的萬聖節和平常不一樣，今年的萬聖節遊戲格外精彩，讓我很難忘。

英語學校為了慶祝萬聖節的到來，就舉辦了一場萬聖節遊戲。遊戲規則是每闖完一個關卡，就要讓館主在邀請卡上簽名，然後再闖下一關，闖完所有的關卡，拿上籤滿的邀請卡到前台領取禮物，時間越短禮物就越大。

規則剛聽完，我和爸爸就衝到第一個關卡剪刀手愛德華，老師給了我們吸管、一張卡紙、一個雙面膠和剪刀，叫我們做一個鬼臉給媽媽。我先在卡紙上畫出鬼臉的樣子，再剪出眼睛，用雙面膠把鬼臉和吸管粘在一起。館主看過後很快簽完，我們馬不停蹄地衝向下一關。

第二關是我的眼睛給了誰。館主讓爸爸蒙上眼睛，然後原地轉四圈，接着在我的"Up""DOWN""LEFT""RIGH"指示下把兩個眼睛貼在小鬼的臉上。

第三道關是瘋狂的盒子，我在一個很大的盒子裏用手感覺摸到一個圓圓的東西，我感覺是AppLE,老師説你湊近聞聞，很快，我大叫"ORANGE",館主很快簽了名。

第四關是非地帶，第五關HAppY HALLOWEEN我都很快通過，在前台的大門前我大聲地念道"TRICK OR TREAR"，大門便神奇般的打開了……

我拿到了我的小禮物，這是我通過自己努力得到的，我覺得心裏甜滋滋的!這麼令人難忘的萬聖節遊戲真希望以後可以多舉辦幾次，因為我們真的玩得很開心!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇11

“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什麼炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。

今天我上作文課的時候，範老師抱着一疊考卷走進教室。天哪!考試!我的腦海裏冒出了兩個詞。這節不是作文課嗎?難道改考試了?完了，這可怎麼辦?範老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內完成一份試卷，不登記分數。我心想：這個怪才老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢?五分鐘完成?什麼考卷這麼快能完成呢?

我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面!這怎麼可能在五分鐘內完成呢?“開始!”範老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室裏寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和範老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什麼只剩一分鐘了範老師的話像一根粗糙鞭子正抽打着我們弱小的身軀。“十秒!”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海裏突然蹦出了兩個念頭。一個説：“快點，再快點，想讓你媽打你呀!”另一個則説：“沒關係，反正不登記成績。”“停”老師的最後通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。

誰知，範老師卻説：“請翻到第二面，看最後一行字。”只見上面寫着：以上的題目，做完第七題即可，其餘無效。什麼，一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟着抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。

今天是萬聖節，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣佈：除了俞龍鍵地100分，其餘同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不，好大的“炸蛋!”

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇12

10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬聖節能用得上的道具全部帶來了學校。一下課我就拼命地寫作業，為的就是能夠一放學就衝去sm!上帝對我厚愛有加，我果然把全部作業都在學校完成了!

因為不是週末，大多數人都是好好學生，便只有我和bb這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……

由於前幾年我都來玩過，對這裏的萬聖節是差不多瞭解。便眼疾手快地衝“免費化粧”而去……我選擇了在臉上塗鴉些星星啥的，在手背上畫只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿着校服。bb沒化粧……看來我總沒有志同道合的夥伴。

去逛了一下出售萬聖系列的道具店，好像沒什麼缺，很多道具我在平常的時候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒有，只是這面具都太醜了，並帶有假髮，我怕半夜嚇死自己。最後還是買了幾個頭飾。

先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身着骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學生(校褲嘛)的，不過這是我的style嘛!

身子和嘴巴都閒不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些專賣店你平時進去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬聖節了嘛!我和bb每家每户有掛南瓜燈的都去討糖果，“trick or treat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀!

接下來是加勒比海盜，火影忍者，犬夜叉的cos表演，是廈門大學生cos的。我和bb心潮澎湃了一番，啥時候我們也可以上台表演啊……

才八點多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還説我化粧得醜，哎~這就是代溝!大人就是這麼不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬聖!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇13

十月未萬聖節是西方節日，羣魔亂舞的盛典要開始了!其實妖怪無處不在!讓我們一起來消滅他們吧!消滅的乾乾淨淨的!首先先讓我們找出他們吧!

第一個：垃圾妖怪，殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮，身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣，乾淨的大街上，沒有人扔垃圾，就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進去，讓他試試在垃圾場的滋味!

第二個：公交妖怪，殺傷力更是強上強啦!他總是第一個上公交車不可，要是有人在他前面的話，他會毫不留情的把你推倒，然後在警告你!即便是老人，也是如此，這樣的懷中壞人，必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎麼可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界裏，所有人都像他一樣，看他是怎樣的感覺!

第三個：髒話妖怪，殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈，決對不可以饒恕!哪有人走到哪髒話走到哪的!我們要嚴懲他!把它關在一個專門説髒話的世界裏，讓他嘗一下什麼叫髒話!

第四個：搗亂妖怪，殺傷力不可想象!他會擾亂老師與學生的課堂，總是在裏説話，説個不停，還影響其他的同學!真是不可饒恕呀!把他關在一個靜世界裏，誰也不跟他説話!

以上就是我暫時找到的怪物，如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話，一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇14

在“萬聖節”這一天(十月三十一日)，基督徒們會挨家挨户的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄乾的四方形麪包。)作為回報，基督徒們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者儘快進入天堂的儀式)，以他們對所受到的寬帶的感謝。

十九世紀末，西部開發者的妻子們開始了在萬聖節給孩子們發糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(trick-or-treat),這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。

前天是萬聖節，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發糖。於是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子裏，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受着節日的温暖。

到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿着奇裝異服，手裏提着巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身後是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的後面。

不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提着與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握着“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛裏透着好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多麼漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿着蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然後便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意着“過馬路要小心”。他們越走越遠，最後消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內那個憂傷的女孩吧!

窗外散發着據黃色的光，我彷彿忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……

已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海裏，她，難道不是天使的象徵麼?

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇15

萬聖節是個西方的節日，不知道從什麼時候開始在中國也流行了起來，這不，上週我就受邀參加了九亭表妹奧園小區舉辦的萬聖節活動。

參加萬聖節，首先我們要把自己cosplay一番，我扮演成了Fonzen裏的Alsa，而我的兩個表妹呢，一個是善良美麗的白雪公主，一個是灰姑娘辛德瑞拉。我有一雙漂亮的手套，白雪公主有一個女王頭飾，辛德瑞拉穿着一雙水晶鞋，我們三個人cosplay成功了，於是我們就向着小區的活動中心出發了。

哇，來參加活動的小朋友可真多呀，他們的裝扮也是各種各樣的，有的扮超人，有的是扮女巫，有的扮是日本武士，還有各種造型的小丑。我們聽明白了遊戲規則，便踏上了征程。“瞧!那邊有一個南瓜燈，我們快進去!”辛德瑞拉發現了目標，我們便摘下了的南瓜燈飛奔上去。原來是個鬼屋，裏面陰森森的，中間點着鬼火，兩個表妹嚇得瑟瑟發抖，我牽着她們一步步小心翼翼地往前走，突然一個無頭鬼向我們衝過來，兩個表妹趕忙躲到我的身後。誰知我一腳上去，無頭鬼就out了，表妹們一臉佩服地看着我，我頓時覺得自己很有成就感，接下來我們又遇到了許多怪物，我們齊心協力把他們一一打敗了。大boss來了，我看到地上有把玩具槍，心生一計，待boss走近一下拿起槍瞄準boss，“啪”的一聲boss中彈倒下去了，瞧!我多厲害!我們取得了終極隱藏的號碼牌。

拿着號碼牌，我們就出發到對應的人家去討糖。我們站在門口大聲説：“trickortreat”。大人們連忙把事先準備好了糖果分給了我們。不一會兒，我們就討了好多各種各樣的糖果，放到了自己的南瓜包裏。

那一天我們收穫滿滿，我們把討到的糖果分享給別的小朋友。沒想到這個外國的節日也挺有意思的，我和表妹們都玩瘋了，我們約好明年還要一起參加。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇16

週末，我來到英語補習班，一進來，就看見這裏到處被裝扮得怪嚇人。什麼黑布條啊、蜘蛛網呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上週老師好像説過我們下節課要過萬聖節。

我興奮地走進教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學扮成鬼搞惡作劇。

上課了，老師微笑着走進教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬聖節吧!”當老師説完這句話時，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶着我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對我們説：“四個人一組，自由分成小組，每次進去一組。”

輪到我們了，我進去一看：裏面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時我們才發現門角和牆角坐着兩個“鬼”。他們披着黑角的鬥蓬，低着頭，其中一個“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環境的影響下真的好像血。“鬼”又説：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。”我們想起老師教過我們南瓜燈的英語單詞。我用那個單詞試着吹滅，可怎麼也吹不滅，這時“鬼”慢慢走了過來，可我們還沒吹滅，有人開始尖叫了，聽到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來，我這時終於把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動彈不得，後來，其他的三個同學幫助我跑出了鬼屋。

後來那個扮鬼的叔叔還給了我們幾個糖果。我們又去玩了其它的遊戲。

萬聖節可真好玩呀!

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇17

在美國，一年一度的萬聖節快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐着豪華的南瓜車，手持魔掃把，身着魔法學校的校服(巫袍)，興高采烈地趕來參加萬聖節盛會。

萬聖節盛會前，正當人們趕集買派對用品或在家做準備時，一場災難卻來臨了——大魔頭嘟嘟帶着災難包來了。

嘟嘟和小魔女是同班同學。因為心腸很壞，幾次被小魔女露露教訓，還不知悔改。他這次來是因為他生氣人們只請小魔女露露參加派對，而不請他。

嘟嘟越想越生氣，變成狂風吹向人們，但人們絲毫沒有被這狂風破壞自己快樂的心情，因為小魔女露露幫助了他們化去了狂風。嘟嘟更生氣了，他大聲地問露露：“你為什麼幫助人類?”露露回答：“嘟嘟，我念在同學面上不跟你計較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關起來。”“哈哈哈，那你就試試看吧!”説完嘟嘟化作一陣龍捲風向遠方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追着嘟嘟，最後，嘟嘟被關了起來。

後來人們為了紀念露露，就在萬聖節那天，舉着南瓜燈在街上游玩。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇18

昨天，舉行了萬聖節。我和小笑還有周航冰提前了10分鐘到籃球場集合。我看見有好多好多同學穿着各式各樣的衣服，有些很嚇人，有些比較漂亮。我穿的服裝，通過自己的評價，覺得很可愛。我的披肩是紫色的，帽子是藍色的，面具有點五彩繽紛。我還看見有很多同學拿着自己的武器在打仗，比如：翁嘉寶拿着一個鐵錘打顧墨軒，還有一些同學拿着不同的武器去還擊。

我等了好久好久，終於，聽見蔣一民媽媽和朱嘉瑩媽媽喊我們集合，我趕快跑過去站隊。朱嘉瑩媽媽領着我們去了很多家，就像周航冰家、孫樂天家、黃小笑家……我最喜歡去周航冰家要糖，她家除了有糖還有爆米花。我正準備離開的時候還聽見於洋説：“爆米花有纖毒，別吃多了。”我覺得於洋真有意思。

除了周航冰家，當然，我還喜歡去翁嘉寶家要糖。我們每到一家的時候都要跑着去，我累的不行，就用最快的步子走到翁嘉寶家。但是，走路太慢了，到了翁嘉寶家，糖基本都快要完了。

我還覺得中場休息的時候很好，很多同學的媽媽都發東西給我們吃，怕我們累着。到了九點鐘，已經很晚了，我就跟着小笑一起回家了。

萬聖節國小生作文_節日敍事作文600字 篇19

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衞”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。

玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列，並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。