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校園世界衞生日心得體會(精選6篇)

校園世界衞生日心得體會(精選6篇)

校園世界衞生日心得體會 篇1

在這次的志願者行動中,我在小組的帶領下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調查和打掃校園環境衞生,看看能發現什麼問題。在組內成員的討論下,我們在週末的下午,在組長的帶領下,我們到班裏借用了掃把和垃圾桶,然後我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子,還有不少的男女同學,他們在草坪上做着各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍,同學們有的在進行小型聚會,有的在曬太陽聊天。

校園世界衞生日心得體會(精選6篇)

在組長的號令下,我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾,但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭,而且各種牌子都有,我覺得抽煙不是罪,亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑,當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼,但是還是影響到了環境衞生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內討論認為:一,有可能是有同學在上面開展活動,而後沒有清掃乾淨,二是同學們或者別的人在上面活動而後隨手扔的。這些小垃圾很難清掃,我們有時得拿手去撿,而且數量很多,以至於我們來回巡視了一個多小時,才基本上完成了任務。

這次打掃雖然有點無聊,還有那麼一點點的尷尬,不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衞生有關於我們的生活環境,我們應該共同守護。但是經過這次打掃,我覺得有很多人的觀念是不對的,他們可能認為丟點垃圾沒什麼,可是丟的人多了,就會成為一種壞習慣,所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶,可能有一定的效果。

一週的時間又過去了,真是時光飛逝啊。在十三週末,我們經過討論決定去打掃班級教室,看看是否有所發現。於是乎,我們選定一個教室後,開始了我們的志願者行動。我們發現垃圾還真不少,特別是桌子裏面,有各種各樣的垃圾,比如塑料袋,飲料瓶,衞生紙,,,,,,因為在桌子裏面,所以只能用手拿出來。特別是衞生紙,看着還是挺噁心的,用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物,有一些是早餐後的垃圾,有些是其他垃圾,但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處,但是裏面的垃圾沒有桌子裏面的多。我們經過半個小時的打掃,總算乾淨了很多。

在這兩次的行動中,我發現了不少問題。一,我們的校園環境衞生,沒有得到大家的保護和關愛,這並非是某個人的校園,是我們共同的家。二,有不少人隨手亂扔垃圾,比如煙頭等。三,同學們沒有意識到校園環境衞生的重要性。在這裏,我希望有更多的同學能夠參與愛護校園環境衞生這個活動中來。

校園世界衞生日心得體會 篇2

為響應學院的校園大清掃號召,我班52人自行組織下於十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動,校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校裏,我們度過了大多數時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悦我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了,通過這次活動,我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角,傳達給大家的是號召。首先給我們帶來就是團隊意識。我們接到通知便要領悟和傳達上級的精神指示。我們要風馳電掣般地組建一個熱愛勞動、關心校園、活潑積極的志願者團隊。團隊中,我們要細緻分工、踏實行動,還要協調配合、團結互助。這次活動,讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎麼組織、安排,在活動中怎麼融入團隊,發揮團隊的力量。自古有言:“得民心者得天下。”亦是將團隊擴大至人民的範疇,正是彰顯着融入團隊的重要性,團隊的力量無窮。在我們到達活動指定區域時看到的是滿地的食品包裝袋,瓜皮果屑,還真真擔心等下要搞到什麼時候。在負責人説明區域和分組情況後,活動開始了,每個組有自己負責的區域,這樣保證了每個衞生死角都會有人負責。

每個組都有一定的難度,尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的,在裏面搞衞生還真是有點挑戰;道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆着已發臭的垃圾。看着這些想到自己平時的舉動給環衞工人帶來了多少麻煩!儘管任務繁重我們沒有一個人退卻,班級幹部都作出了表率作用,每一個同學都在儘自己的最大努力改善這一切。我們每個人都應該提高自己的思想道德素質,從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學們扔的煙頭,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的乾淨與整潔。經過一番努力後看到了自己的成果,一切那麼清爽,一時覺得文明離我們那麼近,只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什麼是真正的快樂,為別人服務同時也淨化了自己。

校園大清掃是值得長期發展下去的一個活動,它不僅能給我們校園帶來舒適教學環境,更重要的是能夠煅練當代大學生的基本素質,讓他們明白可能在不經意間已反映出一個人的最真實一面。團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量,一加一是大於二的,團結協作是非常重要的。我們積極、細緻、認真、踏實。勞動中,我們強健了體魄,鍛鍊了意志,優化了品格。是勞動,一掃而空我們的懶惰思想,讓我們以積極、熱情的心態去面對生活,改善了我們的意識形態。勞動,是我們今後就業獲取收入、獲得發展的途徑,是經濟發展、社會進步的基石。我們要學會勞動,學會生活,勞動光榮。

校園世界衞生日心得體會 篇3

今天是星期五,大家都收拾好東西準備回家了,而我們卻要留下來打掃衞生區,很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衞生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衞生區打掃完,這樣我們就能和大家一起離開學校,能和同學一起回家。但是我們的班主任説,你現在打掃完了,再過一會兒又會有垃圾出現,你下午放學前還是要再去打掃,你們是願意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺得也是,所以就等到下午放學前才去打掃。那麼大一片卻只有幾個人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準備吃晚飯了,我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衞生區很不爽,但是因為老師的話,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道,愛護環境是多麼地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出,我心裏暗暗地告訴自己,為了地球的將來我要以實際行動愛護環境,同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衞生區領悟愛護環境的重要性,這樣我們的地球就更乾淨了。

學校是我家,衞生靠大家。

人們都説:“學校是社會上最文明的地方,是一方淨土;”而對於我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

作為值日生,我見到許多感人的事蹟,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁歎息道:怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當着我們的面,看見我們拿着衞生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後,用不着他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,並稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衞生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衞生的意識,不隨意破壞這分美,儘自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衞生公德,營造起了和-諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家,衞生靠大家”的良好意識吧!

校園世界衞生日心得體會 篇4

每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衞生環境,但學生的年齡小,自我控制能力差,難以養成良好的衞生習慣。作為一位當了多年班主任的我,也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衞生,可教室裏還是很難保持潔淨的環境,免不了煩惱不已。

這次世界衞生日,在學校的號召下,我在本班學生清潔衞生養成教育方面做了大量的、細緻的工作,現小結如下:

第一、開學初向學生宣讀《中國小生日常行為規範》和學校《一日常規檢查細則》,使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。並對照規範查找自己在清潔衞生方面存在的問題,及時改正。

第二、注重教師示範指導,教學生學會做清潔。開學初的第一週,每天早自習前我都會早到一會,手把手教學生掃地。就拿教室窗户玻璃的清潔來説吧,為什麼同樣擦拭,有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”,而有的班級卻光潔如新呢?經過我的反覆實驗,我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生:先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉,然後用廢紙再擦一遍,這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了,再也不會出現“大花臉”了。

第三、制定切實可行的有關清潔衞生的班規:

1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”:不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便;勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。

2、班級衞生要做到:每天三撿兩掃,每週一大掃。

3、對於不講衞生的不良行為,要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。

第四、有了班規,還需要監管。班幹部就是老師的得力助手,要充分發揮班幹部的作用,讓他們來督促檢查平時的清潔衞生,發現問題及時向老師反映。

有了以上幾項具體措施,本期來我班學生的衞生意識不斷增強,班上的清潔衞生也越做越好,還幾次被評為“文明班集體”。當然,學生良好衞生習慣的養成也不是一朝一夕的事情,在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導,促使學生自覺養成良好的衞生習慣。

校園世界衞生日心得體會 篇5

昨天是世界衞生日,雙休日,我們小隊搞活動,到社區去打掃衞生。

我們一到社區就掃起地來。有的撿果皮紙屑,有的掃地,還有的出黑板報。

我到社區時,許多同學已經來到社區掃地了。我就問一個同學:“你們的掃帚是那裏來的?”他們告訴我:“到社區裏面的一間小屋子裏面去拿的。”我就依照他們説的到那個地方去拿了一把掃帚和大家一起掃了起來。這時,人多了,隊長就説了:“我們一共有十個人,擠在一起會影響工作的,還是分成兩組,五個人一組分開掃。這樣既可以掃得快一點,又避免了重複干擾,提高了勞動效率,你們説好嗎?”我們異口同聲説:“好!聽從組長吩咐。”我和其他四個人掃社區的後半部分,隊長她們掃社區的前半部分。

我們掃了一半,發現有幾個同學在一邊踢足球一邊吃東西。我們就去勸告,叫他們快掃地。他們只好聽我們的話,也來掃地了。他們掃了一會兒又想溜走了,但是沒門,他們哪裏跑得過我。只好乖乖地跟我回來一起掃地。

掃完地,我一看手錶快二點半了,我和表弟就急匆匆地趕回家去了。

篇五:市八小—參加社區衞生打掃除心得體會

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾的楚楚動人。可是,現在人們為了自身的利益將她折磨的天昏地暗。人們只有一個地球,而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我經常在電視上看見一則公益廣告:一個男孩在晨練時,看見別人的自行車倒了主動上前把它扶起,看見地上有易拉罐主動將它撿起投入垃圾箱。這些舉手之勞都來源於對生活的熱愛,對地球母親的回報。今天,社區愛國衞生大掃除,我們六年級的任務是:鐵路東區到南區馬路兩旁的草坪裏和人行道上的垃圾撿乾淨。同學們“武裝”好後,拿着垃圾袋都躍躍欲試,有些迫不及待了。來到目的地,我放眼望去,沒多少白色垃圾嘛!可走進草坪一看,是我小瞧它們了,許多煙頭都藏在草坪裏呢!我帶了幾個“警察”迅速走過去,

想將這些逃犯一一揪出來,可它們也夠狡猾的像跟我們玩捉迷藏。可是我們這些“警察”個個也是厲害的角色。兩個小時後,在我們的“夾擊”下,這些逃犯全部落網。再看看同學們個個臉紅撲撲的,汗珠順着臉頰往下淌,可是大家都高興的不得了。我看看乾淨的道路,再看看垃圾袋裏的垃圾卻怎麼也高興不起來。雖然我們説的罪犯是垃圾,可是,使垃圾隨處可見是人類造成的。我希望人們以後請不要隨手亂扔垃圾,見到垃圾也主動撿起。

讓我們都關愛自然,熱愛地球吧!使我們的家園更加美好!

校園世界衞生日心得體會 篇6

20xx年4月7日世界衞生日這天,由保亭中學團委組織全校團員參加義務勞動,我參加社區服務衞生心得體會是

我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衞生的意識,不隨意破壞這分美,儘自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有社區這一社會最文明的地點培育起了衞生公德,營造起了和諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!同時我們要提倡健康生活方式,積極倡導人與環境和諧相處的生活方式,要改善城市居民的燃料結構,使用清潔能源,減少廢棄物的排放,讓我們的社區街道變得清潔.

還要因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、淨化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程,不斷完善基礎設施,改善環境質量,逐步提高衞生整體水平,努力創造淨、綠、亮、美的人居環境。

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