幼兒園六一兒童節領導講話稿（通用21篇）

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇1

各位教師、同學們:

你們好!

今天，我們懷着喜悦的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸被某學校校聘請為名譽校長，與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!

少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我真誠地希望小朋友們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的柳城將以你為榮!

青少年的健康成長離不開教師的辛勤耕耘。過去的幾年裏，某學校在全體師生的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了“紅領巾小交警中隊”、“雙休日雛鷹俱樂部”、“隊員爭星”等活動，使學生在德、智、體、美等方面得到更好的發展，成功打造教育特色品牌。當前，面臨着深化教育改革趨勢，我希望全體領導、老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為名譽校長，也是教師隊伍中的一員，我將與學校全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦，推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!

謝謝大家

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇2

少年兒童小朋友們、老師們:

今天，我們歡聚一堂熱烈慶祝”六一”國際兒童節。首先，我代表縣委、縣政府向全縣2萬多名少年兒童致以節日的問候，祝你們節日快樂!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關心支持少年兒童事業的各界人士致以崇高的敬意!

縣委、縣政府歷來重視少年兒童工作，十分關心廣大少年兒童的健康成長。近年來，我縣以全面落實《兒童發展規劃(-20xx)》的目標和任務，堅持”兒童優先”的基本原則，牢固樹立”愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事”的責任意識，調動全社會方方面面的力量，啟動實施了”中國小危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程，極大地促進了我縣兒童事業的發展。我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童的合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就將成為國家的棟樑之才。我們要始終把培養跨世紀的社會主義事業合格建設者和接班人作為自己的任務，堅持對廣大少年兒童進行基礎的共產主義啟蒙教育、組織教育、自我教育，積極投身青少年思想建設的主戰場，充分發揮實踐教育的優勢，全面提高少年兒童素質。共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務，加強少先隊的建設和發展，擴大少先隊的社會影響，切實履行自己的職責，採取有效的措施，推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關心和支持少先隊工作，加強少年兒童的思想教育，認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的方針，在落實學生減負工作的同時，全面實施素質教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設，為他們創造良好的工作環境，以利於更好的開展工作。也希望社會各界人士都來關心和愛護少年兒童，形成全社會關心少年兒童的良好氛圍。

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇3

尊敬的各位領導、家長、

尊敬的各位老師、小朋友們

你們好:

今天，在這個鮮花盛開的季節裏，我們又迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!(鼓掌)

我們懷着喜悦、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節日。值此機會，謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!值此機會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們**幼兒園創建、辦園一十週年!在這十年裏，我們得到了各位領導和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關心。(鼓掌)(鞠躬)

少年兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年裏，在全體老師的努力下，堅持教育創新，堅持辦學特色，努力推進素質教育，開展了各種各樣的教學教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發展，打造了素質教育，發展了少年兒童的個性。使**幼兒園成為少年兒童成長的樂園;成為家長放心、滿意的地方。

當前，面臨着深化教育改革趨勢;面臨着社會日新月異的發展。我希望全體老師求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個少年兒童健康、和諧、全面的發展，為少年兒童的學習、發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好!

少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長曆來是黨和政府十分關注的大事，我身為園長，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起並肩攜手，與時俱進，為**幼兒園的教育事業出謀獻策、添磚加瓦;為推進**幼兒園的事業再譜新樂章、再創新輝煌而奮鬥!

最後祝**幼兒園的小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!

謝謝大家!(鞠躬)

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇4

尊敬的各位領導、家長們、來賓們，親愛的老師、小朋友們：晚上好!明天將是小朋友們盛大節日——“六一”國際兒童節。今晚，石城鎮中心幼兒園全體師生精心策劃一台精彩的文藝晚會。在這歡樂美好的夜晚，各級領導，各界朋友以及全體家長，帶着殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂，共同迎接兒童節的到

來。在此，我代表石城中心幼全體師生，向出席我們晚會的領導們、來賓們、家長們表示熱烈的歡迎!對一向關心和支持幼兒園發展的各界人士表示衷心的感謝!向無私奉獻、辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節日的祝賀!孩子是祖國的花朵，民族的希望。每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。願望是好的，但真正面對孩子的教育，又有幾個家長能夠用心跟孩子溝通，真正瞭解孩子需要什麼?怎麼樣的生活才讓孩子感到幸福呢?有些家長把孩子當成滿足自己虛榮心的工具，總是想讓孩子學這個，學那個，為自己掙臉面。把孩子一天的時間安排得滿滿的，孩子連喘息的時間都沒有，更談不上快樂。有些家長喜歡圈養孩子，不願讓孩子受到任何委屈與挫折，也不願意孩子與外界不良風氣有接觸，拼命把孩子保護起來。

孩子一旦跟鄰居家的孩子或者幼兒園的同伴發生衝突，家長就心肝斷裂，興師問罪。孩子長期生活在家長劃定的以我為中心的圈子裏，他能長大嗎?社會本身就是一個大熔爐，是鍛鍊人，鑄造人才的爐子。如果你不把孩子放在裏面鑄造，而是把他圈起來養，當你百年之後，誰來接替你的工作?孩子該怎麼辦?最近，我國高校傳出，在校大學生與同舍同學發生矛盾，犯了殺人罪，毀了六個家庭。試想，如果我們注重學前教育，(俗話説：三歲定八十。科學結論：人一生性格形成與智力開發比例分配是——三歲前佔70%，三至七歲佔85%，七至十四佔95%，只有5%是成人後社會經驗完善)在學齡階段，如果我們素質教育到位，今天的悲劇也許就不會發生。家長們，老師們，科學合理的幼兒教育逼在眉睫。為幼兒創設輕鬆、愉快的生活、學習環境是我們首要責任。注重培養幼兒良好的行為習慣，健康的品格;注重開發幼兒潛能;注重培養幼兒的學習興趣，激發孩子的求知慾望;教給孩子的是一生受益的教育。十幾年的追求和探索，我們付出了許多許多……求實——創新——突破，再求實——突破——創新!每一次進步，都令我們感動;每一次成功，都激勵我們向更高的目標邁進。我們始終堅持把微笑帶給孩子，把知識留給孩子，讓健康和歡樂永遠陪伴孩子。

塑造一個個身心健康，知識淵博，技能全面的人才是我們畢生的追求。今晚，我們的孩子都將登台亮相，展風姿、獻才藝。其中，凝聚了孩子們成長和進步;凝聚了老師們的心血和汗水，也凝聚了家長們的熱情和期盼。家長朋友們，您的掌聲既是對老師工作的肯定，也是對孩子們的鼓勵，請家長朋友為每一個節目熱情地鼓掌吧!親愛的孩子們，今夜的星光，今夜的歌聲，今夜的鮮花，都在為你們祝福!讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂同行。讓你們美麗的夢想從這裏起航!最後，祝領導們、來賓們、家長們、老師們身體健康，工作順利!預祝我們的晚會取得圓滿成功!謝謝!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇5

尊敬的親愛的家長朋友們，可愛的孩子們：

下午好!今天我們懷着陽光般的心情歡聚在這裏，共同慶祝孩子們的盛大節日，我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出着，同時也收穫着，每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助，在這裏我們衷心地謝謝你們!

親愛的家長朋友們，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每個家長的希望，每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就，能出人頭地，成為對社會對國家有用的人才，但在教育上還存在着誤區，有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才，古語説“百才無用是書生”，學的知識再多應用不上，沒有適應新環境的能力，沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人説過“創造力•想象力比知識更重要，，現在我們的社會處於競爭時代，文憑再高沒有創新意識，沒有合作意識•交往能力不能給企業事業單位帶來效益也是沒有立足之地的，文化水平再高沒有道德修養也只能成為社會的垃圾，國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙，富士康集團是一個很龐大的企業，就今年就有10名員工跳樓自殺，自殺的這些員工都是90後的獨生之女，從小沒受過什麼苦，抗壓能力•吃苦能力都比較差，自尊心又比較強，受不了工廠嚴格的軍事化管理，再加上離家遙遠，得不到應得關懷，對生活失去信心，心裏產生極端而導致墜樓自殺。

我給你們再講一個的故事“有一箇中國留學生以優異的成績考入了英國的一所名牌大學，由於人生地不熟，思鄉心切，加上飲食生活等的不習慣，不久就病倒了，給餐館打工嫌累不幹，幾個月下來所帶的費用所剩無幾，嚴重的是由於生活費用不夠，不僅面臨着生活艱難，學習也舉止艱難，退學近在咫尺，學校放假時準備退學。回到故鄉後，在機場迎接他的是他年邁的父親，當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去，父親臉上掛滿笑容，張開雙臂準備抱兒子，可就在兒子樓到父親的一剎那，這位父親卻突然向後退了一大步，兒子撲了個空摔倒在地，他對父親的舉動深為不解，這時父親拉起哭泣的孩子深情地説“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山，當你的支點，你若想在競爭激烈的社會中立於不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立•自信•自強的生命支點，一切靠自己。”説完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。後來在學院獲得了最高獎學金，並且在有名的雜誌上發表了數篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾説：“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養，要遠遠重於知識的灌輸。”所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識，教孩子學會多少漢字拼音，多少數學題，我們更要注重孩子的各種能•良好習慣和健全的品格的培養。我們的創思維課程 就是利用我們集團的五大教育途徑培養孩子的語言能力•傾聽能力•觀察能力•欣賞能力•操作能力•交往能力，培養孩子富有愛心•同情心•感恩心的綜合課程。從日常生活中•學習中讓孩子置身於環境•情感當中，親身體驗•親手操作•開拓孩子的思維能力，讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養孩子的良好的行為•學習•生活習慣，為了能使孩子成為一個獨立•自主•自強•積極主動地學習興趣和創思意識，為了孩子成為一個有禮貌•尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程，這門課程利用淺顯易懂的三字經，讓孩子以讀•背•唱•做等多種形式納入課題，滲透於生活之中，讓孩子在親身體驗中習得生活常識•衞生習慣•行為習慣•學習習慣•行為禮儀•安全防範意識，和培養孩子的愛心•同情心•感恩心•責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊裏寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝，對糧食的來之不易也有所瞭解，也不亂扔東西了••••••”。還有很多家長也在家園聯繫手冊裏説孩子自學了禮儀課程，在家懂事多了，經常幫家人幹些力能所及的事情，有時會説些讓家長感動的話語，還有的家長説自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5•9號的母親節活動中我園有的班級讓孩子從家帶來毛巾替媽媽洗，讓孩子在勞動中懂得媽媽養育他的艱辛，有的班級做賀卡獻給媽媽，有的班級親自做小禮物送給媽媽，雖然有的孩子做的不太美觀漂亮，但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情，培養了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛，在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程，是孩子真正有價值的財富，教孩子禮儀就是教孩子優雅地過一生。

親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期，這時期的教育對孩子的一生將起着重要的作用，俗話説“三歲看大，七歲看老”。所以教育和培養孩子要從小開始，從一點一滴做起，為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否，首先孩子是一個能適應各種環境•能獨立生活的人，無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人，無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人並能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們，孩子的良好習慣和完美的人格的培養只靠幼兒園是遠遠不夠的，還需要你們的大力支持和緊密配合，在家園共育上達成共識，避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手，不斷探索，共同努力，我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下，在眾多的幼教專家們的指導下，我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養成自立•自主•自強•具有創新和交往能力的高素質的全面發展的人才，也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手，創造出更多•更生動•更有效的教育方式，來推動孩子的學習是孩子能健康幸福快樂地成才，讓“讓愛更多一點”的理念在我們這裏永放光彩。

親愛的家長朋友們，在這次演出中孩子和教師們將以積極向上，不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格，以飽滿的熱情，優美的舞姿，生動的故事表演，膾炙人口的戲曲表現出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節日的祝賀，相信我們的孩子都是最棒的，讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

最後祝我們各位家長身體健康，閤家歡樂，祝我們的孩子們節日快樂，每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇6

尊敬的各們領導、老師、家長

親愛的小朋友們

大家好!

我是大班陳雨軒小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委託，代表全體家長，祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的樂開幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，在這裏我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，讓我很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的着力培養，同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地説一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。

最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝樂天幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇7

張：讓我們用心靈的琴絃

亓：用童年的祝願

張：用稚嫩的小手

張：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

亓：看，雛鷹正在展翅飛翔

張：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

亓：我們是明天的雄鷹

張：我們是祖國的未來

亓：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：六一兒童節文藝匯演到此結束!

合：再見!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇8

一、開幕詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--

合:“六一”兒童節!

甲:儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲--

合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲:今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

二、節目串詞

1、聰明的一休:大家看沒看過一部日本動畫片，裏邊有一個特別聰明的小和尚，總能在最困難的時候想到好的辦法來解決，大家説他是誰呀?對，真聰明，他就是小一休。看，小一休來了……

2、一顆星:月濛濛，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多麼明亮，它是多麼晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。

3、春曉:春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩，今天我們中班的小朋友給大家帶來不同風采的《春曉》。

4、快樂兒歌:我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀着我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。

5、畢業詩:今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

6、我是女生:每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想着自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們為大家帶來舞蹈《我是女生》。

7、小書包:詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、盪滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演遊戲等多治式來促進身心和諧發展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。

8、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

9、兩隻小懶豬:有兩隻小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎麼回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩隻小懶豬》。

10、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙:相信大家已經猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11、小雨點:在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一羣活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。

12、世界真美好:你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌豔，你們的身體一定要強壯，那麼我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13、蟲兒飛:沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

14、我有一個家:家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

15、拔蘿蔔:豐收的季節，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿蔔，有一個蘿蔔長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎麼辦呢?請欣賞《拔蘿蔔》。

16、草裙舞:傳説中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

17、未來與希望:媽媽真偉大，我們愛媽媽，在這個快樂的節日裏，我們回家都要向媽媽説一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來與希望，請看小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。

18、誇誇我們的幼兒園:是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學會勇敢的品質，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個快樂的集體，聽，小朋友帶來的節目就是三句半《誇誇我們的幼兒園》。

19、酷炫男孩:我們所處的時代是一個多元的時代，現在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發展。你看，那你就來了一羣張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。

20、兩隻小象:大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落後，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩隻小象》

21、小小英雄:彎彎的流水藍藍的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動，創造了美麗的家園，為了不許有人來侵犯，我們不如做個小小英雄，來保衞這美滿的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來的舞蹈《小小英雄》。

22、功夫:別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從國小好武功，長大保衞祖國，讓我們看看大班這羣武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

23、拔蘿蔔:歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什麼呢?請欣賞歌舞劇《拔蘿蔔》，表演者小一班小朋友。

24、花兒和蝴蝶:孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。

25、寧夏:是一個大蘿蔔啊。熱鬧的歌舞過後，讓我們靜靜地聆聽由和為大家帶來的歌曲《寧夏》。

26、鼓娃:開心的日子，總是少不了快樂的鑼鼓，請看小朋友帶來的舞蹈《鼓娃》。

27、歌曲串燒:唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

28、數鴨子:激情的火苗已經燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一羣可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由小班朋友帶來舞蹈《數鴨子》。

29、服裝表演:衣服是我們必要的東西，他能給我們温暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

30、加油歌:燦爛的六月，上海世博會正熱火朝天的舉行，我們的祖國越來越強大，讓我們一起為它加油喝彩!請欣賞健美操《加油歌》。

31、布穀播谷:聽，鳥兒在樹上唱着歡快的歌曲，也來祝賀小朋友們的節日了，請欣賞舞蹈《布穀播谷》。

32、不怕不怕:今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一個品德，那就是勇敢，請看帶來的節目《不怕不怕》。

33、快板:交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則?

34、小小竹籃:我們像一隻只快樂的小鳥，從小養成愛勞動的好習慣，一隻只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悦，裝滿了我們勞動的收穫。讓我們在優美的舞蹈中，體味童真童趣。

35、昨天今天明天:今天我們請來了兩位特殊的人物，白雲和黑土夫婦，他們聽説我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心裏特別的興奮，一定要來給我們表演一個節目，那讓我們以熱烈的掌聲有請中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨天今天明天》。

36、小毛驢:我有一頭小毛驢我從來也不騎，多麼熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候學過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經典童謠。

37、豬寶寶:現在讓我們來猜一個謎語吧!看看哪個小朋友最聰明瞭，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來吧嗒吧。細尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來了一羣小豬寶寶，那我們一起來看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來什麼樣的精彩表演吧!

38、我和奶奶來比賽:三輪車，跑得快，上面坐個老太太，要五毛，給一塊，你説奇怪不奇怪。下面請欣賞舞蹈《我和奶奶來比賽》。

39、眉飛色舞:快樂的符號是什麼，是笑，是跳，是盡情的歡唱?還是……，讓我們看看小朋友們對快樂是怎樣詮釋的，請欣賞舞蹈《眉飛色舞》。

40、搖籃:當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵着要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，温暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

41、地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

42、小紅花:(出示小紅花)問:小朋友，你們看，這是什麼?非常正確，對小朋友們來説，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所説的小紅花可不是我手裏拿的小紅花，它究竟是什麼樣的呢?讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了!請欣賞歌伴舞《小紅花》。

43、花四季:一年有幾個季節?對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

44、喜慶六一:我們的六一，是那麼開心難忘，我們的六一;是那麼激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

45、小男子漢:好戲，好戲連成台，你方唱罷我登台。瞧，這羣可愛的小男子漢已經等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。

46、小狗乖乖:小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

47、不想長大:在媽媽的親吻裏，我們是幸福的，在爸爸的擁抱裏，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠也不要長大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長大》。

48、寶蓮燈:聽説動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。

49、葵花朵朵開:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

50、辣妹子:現在的小朋友總是很挑食，喜歡這個不喜歡那個，在大班就有一羣偏愛吃辣的小姑娘，讓我們一起來看看我的小朋友到底有多辣。

51、大家一起來:你們瞧:一羣小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了，請欣賞由中二班帶來的現代舞表演《大家一起來》。

52、園丁頌:都説老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌着祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的説唱表演《園丁頌》。

53、大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

54、兩隻老虎:瞧，一羣虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩隻老虎》。

55、向前衝:當我們邁進幼兒園的時候，就註定了我們的一生--那是幸福的，因為有知識伴隨着我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前，請欣賞舞蹈《向前衝》!

56、六一樂:伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請學前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》。

57、珠心算直加:如今的算盤不再單純是計數工具，而且還兼任了教育工具和智力開發工具的角色同時，使人們發現了:人腦，潛力無窮;教育，潛力無限——請看大班表演《珠心算直加》。

58、咚巴啦:今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

59、手指快算:孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

60、快樂的藍精靈:在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。

61、吉祥謠:又一批小朋友要畢業了，老師捨不得你們，你們也捨不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師説説你們的心裏話，好麼。今天真是一個快樂的節日，最後一個節目是小朋友帶來的《吉祥謠》，祝願我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使，事事如意，天天吉祥!

62、花兒:你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強壯，一定要健康，請欣賞舞蹈《花兒》。

63、綠光:綠色代表着希望，綠色象徵着生命，下面請欣賞舞蹈《綠光》。

64、小鴨舞:花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

65、笑一個吧:幼兒園裏歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》。

66、愛美的公雞:有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙着給樹治病，小蜜蜂忙着去採蜜，青蛙忙着捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

67、快樂的雞娃娃:公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞温柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。

68、小螞蟻:瞧!中一班的小螞蟻已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了，請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。總結:一羣快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團結向上的班級風貌。

69、不老的老師:老師是蠟燭，燃盡自己最後的一滴淚，老師是春蠶，吐儘自己最後的一縷絲，感恩老師，讓我們學到了許多知識，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，我們衷心的祝願老師永遠年輕，下面請欣賞中一班的小朋友演唱的歌曲《不老的老師》。

70、小青龍:小朋友們，還記得那首經典的兒歌麼，我是一條小青龍，我有許多的小祕密，下面就是小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看看他有什麼祕密和我們分享!

71、愛我，你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

72、青春魅力:青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着青春的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞老師們為大家表演的健美操《青春魅力》。

73、三句半:幼兒園的小朋友雖然年齡小，但本領可真不少，唱歌、跳舞、講故事，每個人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個小朋友給我們帶來的才藝表演《三句半》。

74、郊遊:今天是六一兒童節，是每一個小朋友的節日，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，我們首先來看小朋友的打擊樂表演《郊遊》，讓我們一起快樂起來!

75、小豆豆:小妞妞，挎簍簍，幹什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裏頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

76、浪漫櫻花:雖然現在已經過了櫻花盛開的季節，但今天我們的舞台上依然會有美麗的櫻花綻放盛開。

77、環保時裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪，是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市?看，我們的環保小精靈帶着他們的工具來了。

78、好日子:今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《好日子》。

79、印度慢搖:我們是祖國的花朵，需要人們的呵護，同樣，我們熱愛祖國，也要學會保護我們的環境和家園，下面一個節目非常的特別，環保時裝秀《印度慢搖》。

80、手套操:今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟着快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

81、爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來幼兒園才三個月的時間，就能和爸爸媽媽一起上台表演了，真是了不起呀，讓我們為他們鼓鼓掌吧。

82、我真的很不錯:幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

83、大家一起來:我們相聚在這裏，讓我們一起跳起來，踏着動感的旋律，放飛同心的自我吧請欣賞舞蹈《大家一起來》。

84、旗操:國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我願變朵小紅雲，飛上藍天親親你。接下來請欣賞舞蹈《旗操》。

85、洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

86、很久以前:在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》

87、算珠樂:學習是快樂的，遊戲是快樂的，學習和遊戲加在一起也是快樂的，請欣賞舞蹈《算珠樂》。

88、天使:我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一羣快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。

89、愛我你就抱抱我:在這個美麗的日子裏，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!歌曲《愛我你就抱抱我》。總結:有了爸爸媽媽温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂，生活的幸福!

90、好一朵小蘭花:俗話説，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。

91、爸爸戒煙:我們都知道吸煙危害身體健康，但是有的小朋友的爸爸老是抽煙，怎麼也戒不掉，怎麼辦?現在讓我們一起來欣賞中一班表演的節目《爸爸戒煙》，希望爸爸們看了能有所領悟。

92、蜂兒匆匆:勤勞的小蜜蜂，個個愛勞動。花園採蜜真繁忙，辛勤勞作不叫苦，釀的蜜糖甜又香，人人都來把它誇。你瞧，他們飛來了!下面請欣賞舞蹈《蜂兒匆匆》。

93、我的好媽媽:爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》。

94、喜洋洋:今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》。

95、對呀，聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多説，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

96、感恩的心:感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人……這是我們畢業班的孩子發自內心的呼喊，我們的寶貝真的是長大了，他們懂得了懷有一顆感恩的心。

97、雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

98、日不落:上課的時候每每問到小朋友是喜歡白天還是夜晚時，得到的答案都是喜歡白天，孩子們説白天有温暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班那該多好呀，有請我們舞蹈班的小朋友為大家帶來舞蹈《日不落》。

99、問路:有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別説，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請欣賞小品《問路》。

100、精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

101、甩葱舞:葱，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過葱還可以用來跳舞嗎?請看中班舞蹈《甩葱舞》。

102、愛我你就抱抱我:愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，這説出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

103、西班牙鬥牛士:我們*幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、説英語、下圍棋、還會打架子鼓呢?請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙鬥牛士》。

104、快樂的大森林:小朋友你們瞧，這裏有一羣活潑可愛的小動物，它們是來自小二班的小朋友，他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

105、黑貓警長:小朋友跳的真好，接下來是我們另一個好朋友，他有鋭利的眼睛，敏捷的行動，保護着我們大家，他就是《黑貓警長》，請看小朋友帶來的舞蹈《黑貓警長》。

106、好媽媽:寶貝寶貝真快樂，是誰每天照顧我們，讓我們快樂的生活啊，對了，是媽媽，我們應該怎麼表達對媽媽的愛呢，下面的這個舞蹈就是小朋友表演的《好媽媽》。

107、三隻小熊:我們小班的小朋友跚跚而來到舞台的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》。

108、來了一羣小鴨子:頭上沒帽子，全身白袍子，説話伸脖子，走路擺架子，它們是什麼呢?哦，原來是一羣小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一羣小鴨子》。

109、三隻蝴蝶:今天不僅小鴨子陪小朋友們慶祝節目，看那邊從花叢中飛來了三隻蝴蝶為大家翩翩起舞，請大家欣賞由朵朵班小朋友帶來的情景劇《三隻蝴蝶》。

110、媽媽寶貝:每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

111、神奇的手指:剛才的打擊樂表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂，下面的節目同樣是快樂的，請看錶演的手指操《神奇的手指》。

112、最好的未來:未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

113、鍋碗瓢桶交響曲:父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

114、波斯貓:有隻聰明敏捷的波斯貓正邁着它那優雅的步子緩緩的向我們走來!

115、勇往直前:今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物，祝願我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。

116、加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

117、我愛洗澡:我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來表達他們的喜悦之情，請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

118、我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

119、時裝表演:我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

120、紅星閃閃:紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心，請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

121、中國媽媽:童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊，下面請欣賞老師們帶來的舞蹈《中國媽媽》。

122、可愛的芭比娃娃:在我們的身邊，有許許多多的小玩具正悄然跟隨着時尚的腳步，芭比娃娃就是其中的一種。請欣賞中二班的小朋友給我們帶來的節目《可愛的芭比娃娃》。

123、時裝秀:在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閒系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。

124、踏浪:一羣可愛的小不點兒，踏着浪花踩着節拍，向我們做來啦!請大家欣賞苗苗班小朋友給大家帶來的舞蹈《踏浪》。

125、桃花朵朵開:春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動着腰肢，桃花朵朵開放了，映襯着孩子們可愛的笑臉，請欣賞大一班的健身操《桃花朵朵開》。

126、慶祝六一:六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童――祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。下面讓我們齊唱《慶祝六一》。

127、我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

128、幸福大紅豆:剛剛走了兩隻小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》。

129、快樂的節日:看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節日》

130、快樂的節日:歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

131、數鴨子:瞧，門前大橋下游來了一羣天真活潑的小鴨子，一個個頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!請欣賞小一班舞蹈，《數鴨子》。

132、快樂的小兔:美麗的大森林裏，來了一羣快樂的小兔子，它們忙着採蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

133、三句半:朵朵浪花飛揚，拍着歡快的小巴掌，他們不但是好節目的精彩鼓掌，更是為小朋友的進步在歡暢，大家想知道小朋友的進步有多大嗎?請聽小朋友帶來的《三句半》。

134、和諧一家親:嘹亮的歌聲唱起來，醉人的舞蹈跳起來，在這充滿希望的日子裏，我們載歌載舞，歡天喜地，請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《和諧一家親》。

135、曬太陽:甲:*老師，你見過用板凳跳舞嗎?乙:用板凳跳舞?這個還真沒有見過!甲:今天就讓你大開一下眼界，掌聲有請我們大班的小朋友帶來的板凳舞《曬太陽》。

136、洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

137、花球舞:所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心願，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一羣這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什麼吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》。

138、十分鐘:聽那“叮零零”的下課鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家都來輕鬆輕鬆，請欣賞學前班的舞蹈《十分鐘》。

139、感恩的心:帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!請欣賞《感恩的心》。

140、好爸爸，壞爸爸:爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

141、國娃:最愛喝的水是黃河水，最愛説的話是國話，最愛寫的字是方塊字，祖國的強大讓我們華夏子孫無比豪，幸福的生活使我們充滿信，現在我們可以驕傲的向全世界大聲的説，我是國娃。接下來請欣賞舞蹈《國娃》。

142、相親相愛一家人:幼兒園就象一個温馨的家，在這裏，家長尊敬老師，老師愛孩子，孩子愛父母也愛老師，就象是一家人，在這個充滿温情的大家庭裏，我們風雨相伴，相親相愛。請欣賞律動《相親相愛一家人》。

三、結束語

甲:新世紀的太陽是我們的，

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最後祝大家: 身體健康!學習進步!天天快樂!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇9

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

首先，我代表幼兒園全體教職人員，歡迎大家的到來。明天，就是孩子們最歡喜的日子，六一國際兒童節，我們又和孩子們一起，領略一樣的歡樂，共同分享這一份難得的童趣。孩子們一天天在長大，幼兒園裏留下了孩子們成長的足跡和快樂的歡聲笑語。

看到你們開心的笑臉，作為教育工作者的我們，付出再多的艱辛也覺得無怨無悔，聽到你們天真的話語，工作有多辛苦也會忘了疲憊。希望你們像花兒一樣開在關愛的春風裏，希望你們像魚兒一樣遨遊在知識的海洋裏。

每一個家長和我們一起，為孩子的健康成長共同搭建愛的橋樑。共同分擔着孩子成長中的很多難題，以後的日子裏，我們還要攜手並進，互相學習，為孩子們的童年留下最美好的記憶。

舞歡躍，歌聲起，天真無邪的樣子才是你們最值得珍惜的童年，希望今天你們把快樂也感染給愛你們的每一個人。和爸爸媽媽老師們一起渡過20xx最開心的六一。

再次感謝家長朋友對我們工作的支持！最後預祝我們的演出圓滿成功！

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇10

孩子們期待已久的盛大節日“六一”兒童節即將到來之際，鶴城區幼兒園一年一度的全園六一文藝演出於5月30日上午在市委禮堂隆重舉行。作為家長，我們帶着期待的心情觀看了孩子們的表演。

演出那天，兒子早早起了牀，在他媽媽的幫助下，7點多鐘就已化好舞台粧，換好漂亮的演出服，趕到市委禮堂集中候演。晨風吹拂，晨光照映，濃粧重彩的小臉上寫滿了興奮，寬敞明亮的禮堂里人聲鼎沸。

當兒子每天在家裏自導自演(幼兒園老師排練的)的“小豬小豬胖乎乎，睡懶覺呼嚕嚕……”的舞蹈在舞台上演出時，憨態可掬的小豬寶寶在台上蹦蹦跳跳，動作自然可愛，引來了台下家長們的歡呼不斷。讓我感到高興的是：這就是老師和孩子們精心排練出來的節目，好活潑、好可愛啊!比起去年，兒子的表演明顯有了進步，在成長，我不由自主地使勁為兒子和他的同學們鼓掌加油。其它的節目有舞蹈、英語童話劇、功夫小子、大合唱、時裝表演展示……每個班級各展風采，贏得台下一陣陣的掌聲。孩子們的精彩表演深深吸引着我，而我也破天荒第一次完完整整地看完了一台文藝演出。沒想到孩子們的表演那麼精彩，沒想到老師們的準備那麼細緻，沒想到廣大的家長那麼關注。

精彩的節目結束了，沒有結束的是家長對孩子們的讚揚和期望。我想，在每個孩子得到老師和家長無數次的掌聲和大拇指後，換來的是孩子更大的自信、快樂的體驗、踴躍的表現、燦爛的笑容!這正是家長和幼兒園所期盼的。

看完孩子們天真無邪而又全神貫注的表演，在感動之餘，我只想祝福所有的孩子們能夠健康、快樂地成長，我更希望老師和家長能夠相互緊密配合、積極溝通，為孩子們共同撐起一片健康成長的藍天。只是，老師們每年都陪着幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子卻無暇顧及。同樣是父母，同樣是孩子們的六一，我只能從心底裏感謝你們：老師，謝謝你們，你們辛苦了!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇11

尊敬的各位領導，親愛的來賓，最可愛的小朋友們：

大家上午好!

六月，陽光燦爛，鮮花盛開，我們迎來了全世界最歡樂、最美麗的節日—六一國際兒童節!在此，我謹代表xx幼兒園全體員工向蒞臨我園指導的各位領導、家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!並和大家一起，共同祝願可愛的小朋友們節日快樂!

六一，歌聲嘹亮，舞蹈多情，孩子們的笑聲匯成歡樂的海洋!在此，我特向各位領導和來賓彙報開園三年來，我園的相關工作情況，並向各位表達我最真摯、最深切的謝意!

首先，我要傳達宋將軍對孩子們的殷切希望和深情祝福，並象我們每一位xx人一樣，深情地道一聲“將軍，謝謝您!”20xx年，我和我的夫人李妙琴一道，為勤勞致富，也為方便四鄉鄰里的小朋友入托求學，我們克服重重困難，開辦了“雙語幼兒園”，就是現在“xx幼兒園”的前身。當時，我園僅有幼師3 人，保育員2 個，憑藉簡陋的辦學條件和滿腔熱情，熱忱服務於鄰近的5 鄉鎮， 56名幼兒。20xx年，我們xx村的驕傲：宋將軍，在榮歸故里，建設小康村到我園進行考察時，明確指示：“一定要把xx幼兒園辦好，辦成一座湘鄉市農村一流的幼兒園!”將軍如及時雨，給我園資助辦園經費15萬元，金盃雙排座汽車一輛，使我園成為目前金石鎮實力最雄厚，辦學條件最完善的現代化雙語幼兒園。將軍鏗鏘有力的話語時刻在耳邊迴盪，我們絲毫不敢懈怠，牢記將軍囑託，始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切，樹形象，爭創一流”的辦園宗旨，把xx幼兒園辦得有聲有色，讓孩子們的開心，讓家長們放心。目前，我園開設學前班及大、中、小四個班，共有幼兒115名，教職員工11人，幼師6人，連續兩年被湘鄉市教育局評為“幼兒教育先進單位”，是孩子們健康成長的樂園。

同時，我要衷心地感謝鄉、鎮及教育局各位領導。當我們迷惑時，是你們滿懷熱情地為我們講解辦學政策;當我們有困難時，是你們伸出熱情的援助之手，為我們排憂解難，打造公平競爭、和諧辦園的美好環境。我想，唯有 “父母官”、“人民公僕”這樣的詞語最能表達我內心的敬意!也敬請我們的父母官放心：有你們的大力支持和深切關愛，xx幼兒園一定不會辜負各位領導折厚望，一定會越辦越好!

然後，我要衷心地感謝我園的全體教職員工。孩子是祖國的花朵，教職員工就是辛勤的園丁!保育員每天都為孩子們精心準備食物，讓孩子們吃飽吃好。6名幼師，在嘴邊唸叨得最多的一句就是“咯些都是屋裏的寶貝崽咧，我們真的是一點都不敢大意呢!” 幼師們用自己最誠摯的愛心，待幼兒如己出，不辭辛苦地教育好孩子們。為了更好地教育孩子，我園幼師始終堅持自學:園長李妙琴、幼師張新球，已獲得河南信陽師範學院幼兒教育大專文憑，唐敏蛟、賀麗梅、黎映曦、謝映等四位老師，也取得了衡陽師範學院幼兒教育中專文憑。<蓮~山 課件>她們還在不斷進步，用自己淵博的知識托起孩子們明天的太陽……

最後,我要衷心感謝各位家長的大力支持。雖然我們全心全意，但百密難免一疏，孩子們有時會摔倒，有時會打架，但我們的家長，始終與我園同心同德，友好溝通，相互理解，共同不遺餘力地培育好祖國的花朵。在此，我要再次代表全園深深地感謝家長們的信任、理解和支持!

“小荷才露尖尖角，還望陽光雨露濃”。xx幼兒園剛剛起步，我們在摸索中不斷前進。好在，有將軍的扶持，有各級領導的指引，有各位家長的理解，有我們全體員工的共同努力!我們堅信：今天的小苗，必將長成參天大樹;出巢的小鷹，必將搏擊長空……xx幼兒園,必將和我們的孩子們一起，健康成長，共創輝煌!我們的明天更加美好!

謝謝大家!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇12

少年兒童小朋友們、老師們:

今天，我們歡聚一堂熱烈慶祝”六一”國際兒童節。首先，我代表縣委、縣政府向全縣2萬多名少年兒童致以節日的問候，祝你們節日快樂!向為少年兒童健康成長而辛勤耕耘的廣大教師、少先隊輔導員、少年兒童工作者和關心支持少年兒童事業的各界人士致以崇高的敬意!

縣委、縣政府歷來重視少年兒童工作，十分關心廣大少年兒童的健康成長。近年來，我縣以全面落實《兒童發展規劃(-20xx)》的目標和任務，堅持”兒童優先”的基本原則，牢固樹立”愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事”的責任意識，調動全社會方方面面的力量，啟動實施了”中國小危房改造工程”、”希望工程”、”春雷計劃”、”愛心助學”等一系列為少年兒童辦的實事工程，極大地促進了我縣兒童事業的發展。我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童的合法權益得到進一步保護，兒童生存與發展的環境日趨優化。

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就將成為國家的棟樑之才。我們要始終把培養跨世紀的社會主義事業合格建設者和接班人作為自己的任務，堅持對廣大少年兒童進行基礎的共產主義啟蒙教育、組織教育、自我教育，積極投身青少年思想建設的主戰場，充分發揮實踐教育的優勢，全面提高少年兒童素質。共青團組織更要肩負起全團帶隊的光榮任務，加強少先隊的建設和發展，擴大少先隊的社會影響，切實履行自己的職責，採取有效的措施，推動少年兒童工作深入開展。教育部門和學校要進一步關心和支持少先隊工作，加強少年兒童的思想教育，認真貫徹執行教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合的方針，在落實學生減負工作的同時，全面實施素質教育。要抓好少先隊輔導員隊伍建設，為他們創造良好的工作環境，以利於更好的開展工作。也希望社會各界人士都來關心和愛護少年兒童，形成全社會關心少年兒童的良好氛圍。

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇13

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請幼兒園六一兒童節台詞的家長上場!(家長講話)

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從國小好武藝，長大保衞祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要説兩句了，接下來有請班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)

遊戲一：吹泡泡

遊戲二：揪尾巴

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇14

尊敬的各位老師,家長，親愛的小朋友;

大家上午好!

今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬於我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。

看，六一的鮮花絢麗多彩

瞧，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

在節日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

1.教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。

2.小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》

3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》

4.印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》

5.發展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6.小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7.現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中一班《suppergirl》

8.舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9.請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度聖地的異國情調，中一班《吉米吉米》

10自然災害頻發，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何，大班男生,《地震演練》

11愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》

12邁克傑克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》

13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事裏常常有外婆，請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱唸，做，打，請欣賞大班男生帶來的《説唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

18下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19觀眾的興致越來越高，小朋友的節目越來越好，小一班集體,《越來越好》

20一位科學家説：給我一個支點，我就能撬動地球;小朋友説：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》

21小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》

22我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》

，愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》

23我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長，全面發展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》

24生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》

結束語

托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

17別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈,每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

小叮噹幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇15

師1：歡樂的時光總是那麼短暫，到了該和大家説再見的時候了

師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

師2：願我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟樑。

師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇16

教案名稱：幸福的六.一兒童節(幼兒園六一教案)

教案目標：

1、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性;

2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

教案地點：幼兒園大操場及各班活動室及大操場。

教案對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表 。

教案方案及具體時間安排：

一、 慶祝大會

1、 入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

2、 園長講話和各代表發言8：30—8：45

1) 園長講話

2) 幼兒代表發言

3) 長代表發言

3、 升旗奏國歌8：45—9：00

4、幼兒操節表演9：00—9：30

1)大班花式操表演

2)中班花式操表演

3)小班模仿操表演

4)大班部分幼兒廣播操表演

(幼兒進班休息，小班幼兒先上樓)9：30—9：45

二、 幼兒娛樂活動9：45—10：45

1、 小班幼兒親子娛樂活動

2、 中大班幼兒遊戲活動

三、獎品發放，幼兒回活動室10：45—11：00

六一兒童節是孩子的節日，這一天的孩子們都洋溢着更燦爛的笑臉，用自己的成績與微笑彙報自己的成長，在幼兒園裏，處處洋溢着歡笑和幸福。

兒歌：《“六一”到》

目標：

1、學習兒歌，進一步瞭解六一節是國際兒童節，使全世界所有小朋友的節日。

2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;

3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

準備：小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;

過程：

1、出示畫冊，引導幼兒進一步瞭解六一國際兒童節;

“今天上午，小朋友一起製作了6 本《我想怎樣過六一節》的畫冊，那麼小朋友知道為什麼要過六一兒童節嗎?”

2、欣賞兒歌：《“六一”到》

“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌裏的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”

告訴幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

提問：“六一兒童節到了，小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌裏的語言進行描述)

3、幼兒學習兒歌《“六一”到》

①教師分句教授，注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;

②請個別幼兒朗誦，教師適當提示;

③集體不同形式朗誦兒歌，注意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動作。)

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇17

吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

劉：六月是快樂的，六月是幸福的，

合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇18

尊敬的家長：

“六一”兒童節很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬於他們自己的節日，同時也為了拉近幼兒園與家長之間的聯繫平台。結合我園親子教育主題“童心飛揚，快樂成長”的宗旨。請家長走進園內和幼兒共慶佳節，在濃濃的親情中欣賞孩子的成長，體驗孩子的快樂， 我園定於6月1日開展慶祝“六一”系列活動。

活動時間：6月1日

地點：黃山育才幼兒園操場及各活動室

活動流程：

1、7：30幼兒入園;

2、7：30-----8：30 幼兒化裝;

3、8：30----11：30 慶“六一”系列活動;

(1) 家長、幼兒入場。

(2) 主持人宣佈開幕，升國旗。

(3) 園長講話;

(4) 表彰優秀兒童及積極配合家長;

(5) 各班文藝表演;

(6) 家長、幼兒離場，各活動室遊戲道具擺放、準備;

(7) “大手牽小手”親子游戲活動;

(8) 結束，幼兒憑親子游戲項目表領取禮品。

活動內容：會前準備 觀眾入場

一、活動開幕式：

(1) 主持人宣佈開幕，升國旗;

(2) 領導講話;

(3) 表彰優秀兒童及家長;

二、 文藝表演：

1、舞蹈：《不能忘卻的記憶》----黃山育才幼兒園師生同台表演

2、親子歌伴舞：《愛的人間》-- --表演班級：寶二班

3、舞 蹈：《印度天使》----表演班級：大一班

4、親子歌伴舞：《讓愛住我家》----表演班級：寶一班

5、時裝秀：《MODEL秀》-----表演班級：中一班

6、親子歌伴舞：《魯冰花》------表演班級：小二班

7、舞蹈：《閃閃的紅星》------表演班級：小一班

8、親子舞蹈：《小鼓響咚咚》-----表演班級：中二班

9、舞蹈：《歌唱祖國》-----表演班級：大二班

三、 “大手牽小手”遊戲活動

序號項目名稱地 點負責教師

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐 玲、王 麗

3有趣的電軌車寶二班孫 曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡 菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方 瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你説我演大二班潘 舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學發現室吳 韋

13兩人四足操場跑道王 麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸 寧

備註：各遊戲同時開展，家長可帶領幼兒自由選擇遊戲項目，遊戲時請適當進行調整，以避免擁擠!

序號項目名稱地 點負責教師參加記錄

樓層活動室

1疊疊高二樓寶一班程水蓮、鮑莉

2螞蟻搬豆中一班徐玲、王麗

3有趣的電軌車寶二班孫曼、潘銀娟

4乒乓球接力三樓小一班揭順美、王秀華

5接力套圈中二班胡菲、強曉青

6甩甩樂小二班伍玉玉、徐琦華

7趕小豬四樓多媒體室方瑩

8可愛的小丑大一班程麗芳、方雪萍

9你説我演大二班潘舒、汪小芬

10地毯舞五樓美工室葉七妹

11搶椅子音樂室許元萍

12串項鍊科學室吳韋

13兩人四足操場跑道王麗、居雪珍

14賽一賽、比一比操場張昳莉、陸寧

家長對本次活動開展的反饋意見

注意事項：

1、節目結束後請家長全程陪同幼兒參加各項遊戲，如有事提前離園請帶走幼兒並主動與本班老師再見。

2、 遊戲前請了解各項遊戲規則與玩法(見各遊戲點)。遊戲時請嚴格遵守遊戲規則按秩序進行。

3、參加遊戲前請將此表交給項目負責教師做記錄。

4、此表遺失不補，請家長在遊戲時妥善保管。每項遊戲限玩一次。

5、請家長帶幼兒選擇人數較少的遊戲項目，以免過度等待、擁擠。

6、活動期間請家長自行做好幼兒的安全工作，避免一切意外發生。

7、玩完遊戲，家長在一樓教師辦公室領取幼兒禮品(玩具、牛奶、牙膏等)，安全離園。

8、請家長在觀看幼兒表演及遊戲時做到自覺遵守秩序，謙讓有禮，為孩子做好表率。

育才幼兒園

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇19

親愛的同學們、老師們、各位來賓：

早上好!今天是六一國際兒童節，我們歡聚在一起，以熱烈、隆重的儀式和活動來歡慶我們的節日。

首先，我代表學校少先隊大隊部向同學們致以節日的問候，祝同學們節日愉快、身體健康、學習進步!同時我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師、關心我們成長的社會熱心人士、領導們，表示衷心地感謝並致以親切的問候!

今天，我們舉行六一活動，一方面是抒發我們少年兒童節日的喜悦，另一方面也是展示我們新世紀少年兒童良好的精神風貌!在這一學年裏，同學們團結、上進、勤奮好學，給老師們留下深刻的印象，今天，又有12位新隊員掛上鮮豔的紅領巾，老師祝賀你們，你們已經成為一名光榮的少先隊員了，用自己的實際行動為我們胸前的紅領巾增添光彩吧!我們是繼往開來的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開創新世紀大業的生力軍，肩負着振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負革命前輩對我們的殷切希望。我們要忠於祖國，熱愛人民，時刻牢記黨的教導，認真刻苦地學習科學文化知識，追求真知;堅持鍛鍊身體，做德、智、體全面發展的好學生。我們要積極參加各項業餘興趣活動和社。會實踐活動，在自學、自理、自護、自強、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動手能力和創新能力。我們要熱愛少先隊工作，熱心參加各項少先隊活動，把少先隊辦成我們少年的歡樂之家、科技之家。

我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在我們自己不懈地努力下，美好的未來一定屬於我們。親愛的同學們，在這六一之際，老師最後想用兩句話與同學們共勉：第一句是心動不如行動，行動成就夢想。只有行動起來，我們才能真正做得更好。第二句是優秀是一種習慣。好的習慣養成要持之以恆，一旦這種好的習慣養成，你就多了一個優點，你也就更優秀了。

最後，再次祝同學們節日快樂，謝謝!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇20

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子裏，我們幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裏人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重温了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來説，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，但是因為“烈日炎炎”，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園六一兒童節領導講話稿 篇21

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結。應該説，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算太晚。這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來説。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二，全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖説裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。先説節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

然後説組織上。我和玉輝説了一個笑話，説晚會就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎麼炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志願者，“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長説，開始説在後院表演，感到很失望，來了以後才感到很上檔次。尤其是第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發揮羣體力量。這裏我主要説我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重複。班牌的設計主題統一，細節個性;就連解説詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過羣體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會後，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什麼隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種羣體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們為什麼舉辦了兩場節目?園長説得好，是為了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次晚會，可以説我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有，侯老師説，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什麼?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們説如果哪個孩子自己願意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什麼，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什麼只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?於是我在選舉牌手 ，獻花天使，甚至是志願家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人説，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一，會隨着我們樹人幼兒園的發展，更上一個台階!