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六一兒童節策劃書範例

六一兒童節策劃書範例

在六一兒童節還沒到來之前大家趕緊做一份好的策劃來歡慶六一兒童節。下面是小編整理的關於20xx年六一兒童節策劃書,希望能夠幫到大家。

六一兒童節策劃書範例
20xx年六一兒童節策劃書篇1

[活動名稱]:大學生“六一”活動策劃書

[活動目的]:培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼,最重要

的是培養我們班集體榮譽感和團體感

[活動口號]:團結、友誼、互動、合作

[主辦單位]:xxx

[活動地點]:足球場

[活動時間]:20xx年06月01日

[活動內容]:xx

由411宿舍的全體舍友為我們合唱《童年》

注:會唱的可以一起唱

1、“指尖追憶似水年華”摺紙活動

比賽要求:環節①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的摺紙,以樣式最多、紙品模樣最好評定環節②參賽者根據活動舉辦方所給的指定摺紙品,模仿折出相同的溝通無限

2、兩人拔河

每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性,由於姿勢並不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以並不太適合單位的聯歡活動。

3、雙人頂氣球接力

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼着氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。頂氣球比賽

4、椅子渡河

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸後放下一位。

4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳着地,全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

5、合力吹汽球

藉着分工合作來完成任務

人數:每組限六人

場地:不限

道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

遊戲方法:

1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽籤。

3.首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

6、倒着説

規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是説出題的人可以任説一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來説,也就是“人好是我”,如果説不出或者説錯就算失敗。

7、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂、花

參加人員:集體

遊戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演後,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。一般在晚會冷場的時候用。

8、老鷹捉小雞

參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹”、“小雞”。小雞隻能在圈外跑,鷹捉。當小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在户外。當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽着衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。遊戲開始時,老鷹叫着做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫着轉着圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身後左躲右閃。

9、雙龍戲珠

遊戲規則:1、八個代表隊分成四組依次遊戲,兩隊一組,每隊兩人上場。2、隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以後要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續夾氣球,可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。3、每組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出,共四個隊獲獎。

10、人體克隆

該遊戲必須安排1男1女來配合完成,遊戲規則:女方蒙上眼,男方按主持人出示的畫面擺人體姿勢,模仿畫面中造型,女方用手摸,憑手感的理解模仿男方的造型,然後再模仿出來。如分組對抗,則模仿程度最高一組勝出。

題目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是來自時裝雜誌的圖片

道具要求:4副眼罩,1本時裝雜誌(需要裏面有比較多的模特全身造型,雜誌最好大一些,選用的造型最好是整頁的畫面)

11、中短信王

方法:當場公佈一個不超過20字的文字,內容不限。現場告訴大家一個手機號碼,由主持人説開始,參與者開始編輯規定內容的短信,發送到指定號碼,然後主持人講收到的號碼打回去,看誰的手機響。

前三個先發到指定號碼的獲獎。

12、唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,並能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。

13、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰。

14、佳人何處尋

內容:因為不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕鬆盡興,所以這個遊戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背後貼着的名字,進而聯想自己背後的名字。

道具:紙,筆,透明膠帶。

方法:

(1)男女雙方人數一樣,合計10人最為恰當

(2)事前,先在紙上寫着諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英台”等對對佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後,女性名字貼在女性背後。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。

(4)一切就緒後,所有出場者,個個竭盡所能,説出他人背後的名字,然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字,就不難推出自己背後的名字了。

(5)聯想出自己背後的名字後,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。

(6)到最後沒有成對的人,就是負方。

重點:本遊戲的重點,在於尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔

15、行動一致熊來了

內容:反覆用“熊來了”“是嗎”的熱鬧遊戲

道具:參加者約束8-15人,分成若干組

方法:

(1)各組第一個人喊“熊來了”

(2)然後第2個人問:“是嗎?”

(3)第1個人再對第2個人説:“熊來了”,此時2號再告訴3號“熊來了”

(4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”

(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。

(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然後再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的説“熊來了”

(7)每組最後的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲説:“不得了了!快逃!”然後全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。

注意:

正確瞭解規則,確實地重複回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號,更有趣。

主持人:xx

20xx年六一兒童節策劃書篇2

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:“金色童年,飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排20xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:遊園活動遊園活動項目:1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20xx年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶“六一”文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:XXX

活動協調:XXX

活動總策劃:XX

活動各場所總負責人:XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:XXX

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:XXX

場地佈置:XXX音響設備:XXX主持人輔導:XXX

主持稿:XXX獎品準備:XXX領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:XXX入場指揮:體育組演員化粧:全體教師

活動攝影:XXX

五、活動要求:

1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標誌。2

、遊園活動時,學生在每個活動場所的後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓國小生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。

20xx年六一兒童節策劃書篇3

小時候的我們有着美的夢,小時候的我們純真而美好,長大後的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節讓我們回到小時候,去尋找曾經的夢想與執着。

童年的我們沒有電腦,沒有遊戲機,但和小夥伴們一起遊戲還是無比的開心;童年的我們吃着廉價的零食,嘴角的滿足會一出來活動意義

通過這次兒童節活動,和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區屬於兒童節的歡樂和喜悦,另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經的理想與執着,認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動,提高青協各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

活動主題

回得去的小時候我們一起過六一

活動日期20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)

活動地點體育館多功能廳

活動對象三江學院學生受邀兒童(婷婷聾啞幼兒園學校老師和後勤人員的子女)

活動過程

前期準備

1、對外:外聯部

(1)負責與婷婷聾啞幼兒園的負責人聯繫,獲得同意,協商具體事宜。

(2)負責與學校社團負責人聯繫,安排幾個節目

對內:祕書部(1)負責邀請學校老師及後勤人員的子女,做好統計確認。

(2)申請活動場地

2、開會討論活動當天的遊戲項目及相關環節,最終確定10個左右的項目。

3、採購活動所需用品

活動前期

1、宣傳部製作海報宣傳此次活動

2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現場活動的獎品,送給活動參與者)

3、同時讓路過的同學自願在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、願望等,(可以在活動當天展示,並設置抽獎環節)

活動當天

1、下午沒課的會員可以提前去佈置會場

2、青協會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志願者陪同)

3、活動正式開始暫定下午4點到6點半

六一兒童節活動

(1)——3分鐘視頻短片——自由遊戲時間——抽獎總結——下課鈴響

活動結束

(2)童年遊戲區:現場一展覽的形式設置遊戲,遊戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球,總共11個,根據表現現場工作人員會評分

(3)童年零食區:根據遊戲中得分可以在零食去兑換零食

(4)童年獎品區:根據遊戲中的得分,可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物)

(5)童年牆:之前寫的童年回憶、心願、祝福、夢想粘貼在牆上展示出來,勾起大家的童年記憶

活動後期

1、會場清理

2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發佈)

經費預算

會場佈置材料(氣球綵帶)50元遊戲道具80元遊戲獎品150元總計280元

活動可行性分析:

1、青協有婷婷聾啞幼兒園的長期義工,跟那裏的小孩子比較熟悉,而且青協跟婷婷有長期的合作,這次活動也是為六一兒童節舉辦的,可以為孩子們帶去很多節日的快樂,相信院長會支持這次活動。

2、週五下午很多沒什麼課,比起在宿舍對着電腦,很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢!

3、雖然沒有過累死活動,但青協舉辦過很多活動,有很好的團隊默契和豐富的活動經歷,相信能把這次活動辦好的。

應急預案:

1、參加活動的人數暫且無法估計,如果人數過多可以到操場上做一些小遊戲

2、為避免意外狀況,每個孩子都會有一名志願者陪同,志願者也需要提前跟孩子認識熟悉,瞭解小朋友的基本狀況

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