六年級六一兒童節作文範文（通用19篇）

六年級六一兒童節作文範文 篇1

今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗國小在上午舉辦了“慶六一.我和我的祖國”的聯歡會。

聯歡會在學校的廣場舉行，會場佈置的十分隆重，鮮豔的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿着校服，佩帶着紅領巾，排着整齊的隊伍等待着聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然後號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

聯歡會上，一個個歌手錶演了才藝，讚美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵!高年級的女同學們穿着黃色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一羣活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感歎!時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉着這幾個同學的手，對着他們的耳朵在説什麼，然後那些同學就上場了，主持人大聲宣佈：“接着請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在後頭，三個男生手着地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕，讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

六年級六一兒童節作文範文 篇2

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸説：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我説：“那樣的話，就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊?”我説：“你在我的心中是的媽媽，我怎麼會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽説。説着，我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。

我們在那裏焦急的等待着輪船的到來，説着輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的海門。你聽，浪花的聲音是多麼的悦耳;你看，天空中的雲千變萬化，真是好看啊!

快要到十點鐘的時候，我們才到海門，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一隻手錶，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

六年級六一兒童節作文範文 篇3

看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!

“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這麼瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。

今年的“六一”兒童節，最瘋狂的節日。

六年級六一兒童節作文範文 篇4

曾經，我對在街頭散發廣告傳單的人們有一種厭煩的情緒，雖然他們也是迫於生計，但通常外貌不整，甚至還會纏着你，只為發張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑説：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把。”我不得不承認他的話有道理，卻怎麼也不肯去照做，也許，我對他們還是抱有深深的成見吧。

誰知，有一天，我改變了看法。

那是“六一”兒童節，商家們紛紛張燈結綵，推出“六一兒童特惠”等活動，兒童用品琳琅滿目，挑逗着孩子們的眼球，掏空着家長們的錢包。我嚴格意義上來説應已不算是一名“兒童”，至少是一個少年了吧，卻也希冀趁自己的最後一個兒童節，大大地享受一把。

我隨媽媽來到家附近的商場門口，媽媽讓我等她一會，她去邊上買兩瓶水。我等着媽媽，看着周圍熱鬧的人羣，發現今天在商場門口發廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個少年身上，他穿着雖很破舊，卻很乾淨，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個地方發廣告——顯然，他與那些靈活機動的老手們發廣告的速度不可比。我當時心想：“嘿，就他這水準，發一萬年都發不掉，他的老闆肯定被活活氣死。”正在這時，媽媽來了，笑着模模我的頭：“兒子，想好買什麼了嗎?”“我想想……”我們有説有笑地進入了商場。

幾個小時後，我拎着大包小包的“戰利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對底樓服裝店起了興趣，無奈，我只能再在門口等她。這時，我突然發現那個少年依舊在發着廣告，許多剛才和他一起的人已經完成了工作量，正三三兩兩地走向街對面，招呼着去買盒飯。眼看着那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又彷彿挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內心深深的不安，“六一節，他若是和我一樣，不也應是快樂地過節嗎?可他現在……”我不再猶豫，大步向他走去，“請給我一張”我説道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時如釋重負地向街對面奔去。我也如釋重負，好像解開了一個心結一般舒坦。

這是我第一次體會到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛鍊了我第一次主動幫助陌生人的勇氣。至於那張廣告紙，我現在都保留着，我明白了當時那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告。可這已經不重要了，重要的是它讓我永遠記住了那個少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習慣了安逸生活的我明白了，我們的社會還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個節日裏同樣快樂。

謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最後一個兒童節，長大了。

六年級六一兒童節作文範文 篇5

盼望已久的“六一”兒童節到了，我們在班裏舉行了一次文藝晚會。同學們都很興奮，爭先恐後地表演節目：有的跳舞、有的唱歌、有的演小品、有的朗誦、還有的……，晚會精彩極了。同學們過得可開心了，都盼着下個“六一”兒童節能快點到來。

六年級六一兒童節作文範文 篇6

六月一日 星期五 晴天

今天，天為什麼這麼藍，云為什麼這麼白，草為什麼這麼綠，花為什麼這麼鮮豔，而小朋友為什麼這麼高興?不錯!就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節!

今天，我早早的來到學校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把粧畫好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊裏，都不禁一看。

活動開始了，我們把節目認認真真的看着，等啊等，到我們班的節目了，我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀眾不禁拍起手來，我們的動作是那麼的婀娜、優美、整齊，我們的笑容是那麼燦爛，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學唱的，他的歌聲是那麼動聽，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了!還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所國小了，利用六一，把他們最想説的話給老師，把自己最好的表現展現給我們。這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時，但我現在還記得清清楚楚，使我難忘。

六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……

六年級六一兒童節作文範文 篇7

一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節，卻讓我想了很多很多……

今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發生了7.0級大地震。

在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的殘疾……

看着電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災區，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔痛苦，讓他們快點兒忘掉傷痛，度過一個快樂的“六一”兒童節！

想到這些，我決定給災區的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，願他們堅強地走出災難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時候，全國人民的心都和你們在一起！

六年級六一兒童節作文範文 篇8

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嚐嚐東西。城裏的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“夥伴”敍一敍。想去科技館，瞭解科學的奧祕。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古蹟，祖國處處都美麗，“六一”這天去那裏?

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。

想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩遊戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上台演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。

想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬於自己的童年節日!

六年級六一兒童節作文範文 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

斗轉星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。再過兩個月就是激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。

兒童節對於孩提時代是歡樂愉快的。每當“六一”來臨，我便會興奮地大玩一場，然後在日記上記下一天的歡樂。

“六一”就要來了。我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀：我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用鮮花慶祝，我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。但我更想用五彩的筆塗滿人生的畫卷。那麼，然我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個時段。

走過童年，留下無限眷戀。走向青年，美就在身邊。

最後祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六年級六一兒童節作文範文 篇10

今天，陽光明媚，我們迎來了，我們盼望已久的“六一兒童節”。

兩節課過後，我們來到大禮堂觀看錶演，禮堂里人山人海人頭攢動，在老師的帶領下，我們找到了班級的位置坐了下來，準備看錶演。

最令我驚喜的是三年級的舞蹈“老師老師”，歡樂的音樂響起，三年級的同學跳起來，她們時而揮舞着手臂，時而腳尖點地做出一個舞蹈動作，時而手輕輕向上抬，又輕輕落下。全校的同學都站起來，與她們一起舞蹈，整個禮堂都洋溢着我們的歡笑。

表演結束後我們來到自己的教室開展六一狂歡的活動。其中我最喜歡的就是搶凳子這個遊戲，隨着音樂的節奏，大家開始繞着凳子轉圈，我們都十分的小心，生怕自己會被淘汰出局，忽然音樂停了下來，陸子涵剛想做下，不料被我搶先了一步坐下，陸子涵不幸被淘汰出局。經過幾輪的比拼最後還剩下我，陸燕丙還有陳蔚三個人，就在音樂快要停下來的的時候，陸燕丙坐了下來，違反了規則，被淘汰出局，這次遊戲陳蔚勝出。

接下來，我們為三3班的韓瑞熙捐款。同學們依次上台捐款，雖然捐出的錢有多有少，但大家都獻出自己的一份愛心，祝願她早日康復。

這真是一個快樂的六一兒童節呀！

六年級六一兒童節作文範文 篇11

今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心裏非常激動。

一早我們就去食堂化粧，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲豔是主持人，粧畫得有點濃，看見的人都説她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬歲，媽媽萬歲!”

下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裏一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽着，但那跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊!這裏真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。

這個六一兒童節真是太好玩了。

六年級六一兒童節作文範文 篇12

同志們、小朋友們：

在“六一”兒童節即將到來之際，我們在這裏隆重集會，慶祝孩子們的節日。在這喜慶的日子裏，望着聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無限的欣慰。我代表市委、市政府向全市少年兒童致以節日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師、家長、兒童工作者和關心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問！

兒童事業是一個關係民族興衰的事業。20世紀《90年代兒童發展綱要》頒佈實施後，我市兒童事業得到了長足的發展，兒童生存與發展環境日趨優化，藉此機會，我向為促進我市兒童事業發展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝！

培養教育兒童是全社會的責任。各級黨委和政府要進一步關心兒童事業的發展，貫徹兒童優先原則，切實關心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面落實《小公民道德建設實施綱要》，努力形成關心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風尚，推動我市兒童事業全面快速發展。

小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負着21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

六年級六一兒童節作文範文 篇13

一轉眼，我已經三十歲了。當年那個揹着小書包讓媽媽第一次送到學校門口的小女孩，如今已經成了另一個小女孩的媽媽。而當年那個在六一節笑啊蹦啊的小姑娘，今天正在為如何陪伴她的小女兒度過六一節在思考。

記憶中的六一兒童節，仿若是夏天的開始。在那一天，可以到太陽下的游泳池去游泳了，在那一天，可以光明正大地穿着裙子去上學了。

相信很多和我同齡的女孩，都會有這樣的經歷，那就是誰都想做卻又誰都有點不敢做那個“第一個穿裙子”的人。即使天氣已經熱了，即使那顆臭美的小心臟早已蠢蠢欲動了，即使放學回家會立刻換上飄飄的裙子，但誰也不願意第一個將裙子穿到學校。“第一個穿裙子”的人，在女孩在的心中，有勇氣但還有點另類，會引起大家的議論但心中充滿的卻是羨慕。

現在想來，其實有點可笑，但在當年那些小女孩的心中，確實就是那樣。

於是，六一兒童節就成為了穿裙子的最合理的起點。因為老師會告訴你“明天都穿的很漂亮的來上學，老師給你們過節”。在小女孩的心中，什麼衣服最漂亮，當然是飄飄的裙子，即使是最簡單的樣式，即使是最單調的顏色，也是最美麗的衣服。

那是一個充滿歡笑和鮮花的日子，那是一個讓所有小孩子期待的日子，那是讓孩子們驕傲的日子，因為那是“我們的節日”。

學校裏的六一節都幹些什麼，我已經不記得了。我印象中，好像會有個演出，或者出去玩，或者放假，真的記不起來了。我只記得有一年，很清楚的記得是四年級的時候，學校組織我們去陶然亭公園，並且把大家都組織到陶然亭著名的“雪山”跟前。陶然亭的“雪山”，所有北京城南城的孩子應該都知道，就是兩個貌似雪山的大號滑梯，分成大小兩個，大的非常高。老師説一二三年級的孩子滑小雪山，四五六年級的孩子滑大學山，天啊，我是四年級的，我豈不是要滑大的了?對於天生膽小的我來説，這無疑是個巨大巨大的考驗。在老師諸如“勇氣啊，膽量啊，毅力啊”一類詞語的“逼迫”下，我“勇敢”的滑下來了，但那也成為了我生命中第一次也是最後一次滑那個大雪山。

和老公談戀愛的時候，我們常去陶然亭，也多次在大雪山前駐足，但我始終沒有勇氣再次挑戰它。大雪山，於是就成了我四年級的那個六一節最深刻的記憶。

還很清楚的記得最後一次過六一，是我上七年級的時候。我們七年級的孩子成了全中學唯一一個過節的年級，因為老師説，我們還不到14歲，還是兒童。那一年的六一，我第一次月經初潮，在我生命中最後一個合理合法過六一兒童節的時候，我長大了。這個六一，別具意義。

時光的流逝，往往是不經意之間的事兒。昨天的我彷彿還在享受着節日的快樂，今天的我卻坐在電腦前用鍵盤來追憶那些美麗的歲月。

今天送同同去陳奶奶家的時候，我照例吻了她，説了“媽媽愛你”，這是同同的第一個兒童節，她還懵懂的感覺不到今天是她的節日。幾年後，同同就會在今天打扮漂亮，在幼兒園的聯歡會上跳舞，再過幾年，她就會和同學一起去慶祝節日。我相信，同同也會在每天的早晨照例吻我，説“媽媽，同同愛你!”

六年級六一兒童節作文範文 篇14

終於到了令人期盼已久的“六一”兒童節了，我的心情簡直就是“肚肌眼插鑰匙——開心”！五月三十一日那天晚上，我高興的遲遲不能入睡，因為明天就是兒童節了！

文藝匯演

今天是六一兒童節，學校和以往一樣，舉行“六一兒童節文藝匯演”。不過不一樣的是：以往都是一起的，今年不一樣了，今年早上是先五、六年級，然後一、二年級；下午是三、四年級。

我們五、六年級的同學搬着凳子到操場上集合。秩序調好之後，張小麗校長説：“大家齊背一下國學（本校製作，裏面寫的是弟子規）。”“弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信……”隨着朗朗的書聲，“濟水西關學校六一兒童節文藝匯演”開始了！

這次的表演我最喜歡的是五八班表演的那個歌舞串燒《別碰我Don′tpushme》。首先是歌曲很好聽，然後是她們跳舞的姿態很好看。當我們都以為完了的時候，又上來一個男孩，他是跳街舞的。

NO.2老師的禮物

下午第三節課時，老師神祕地説：“一會兒，老師要送大家一個小禮物。”這句話可引發了大家的好奇心：什麼小禮物呢？大家在下邊竊竊私語起來。過了一會兒，老師進來了，只見老師手裏抱着一箱雪糕，説道：“今天老師送大家的小禮物是——雪糕！”説着，老師便把雪糕發下了。過了一會兒，老師走了，我們吃着東西也可以説起來。

今年的兒童節是我歷年來過的兒童節中最開心的一次了！唉，以後就剩下一個兒童節了，國中就不是兒童了，自然而然也就不能過兒童節了。下年的兒童節一定會更難忘！

六年級六一兒童節作文範文 篇15

星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。

同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悦耳的聲音宣佈：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的表演!”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。

一(1)班首先登台表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別説，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴裏哼着曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰後合。

一(1)班表演後，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一隻小小鳥”，大家激動的一起唱了起來。由於我們班的實力實在太強了，把有些班看的得了“紅眼病”。

在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束後，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然後，才依依不捨的回家了。

六年級六一兒童節作文範文 篇16

今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區。

頒獎過後，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位國小教師，教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路國小來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。

義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放着鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。於是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，裏面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?於是，我花了四元錢買了下來。

二(3)班的攤前的人也不少，於是我就那裏湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天是怎麼了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最後來到五(1)班的攤前，選了三隻漂亮的鉛筆，還是隻花了一元錢。

時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然後急忙拿着東西奔向人羣集中排隊。

在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。

我覺得這次活動既有趣，又有意義。

六年級六一兒童節作文範文 篇17

今天是六一兒童節，是所有小朋友們的節日，也是我成為小學生以後的第一個“六一”兒童節。

我和老師同學們一起度過這個開心快樂的節日，老師特意為我們準備了豐富多彩的活動，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。

其中有一項是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個盒子，盒子裏面有許多玻璃球。比賽開始了，四個人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動，也得了獎品，今天的收穫真大。其實這是學校給我們的禮物。

看着同學們一張張可愛的笑臉，聽着操場上那歡快的笑聲。遊戲就在笑聲中結束了。這是我們過的最有意義的節日了。

六年級六一兒童節作文範文 篇18

伴隨着輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”兒童節的文藝節目，這次的節目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。

瞧，他們上場了，二年級的同學們帶來了課本劇《王二小的故事》，他們在老師的期望中，同學們的期盼下雄赳赳的走上了舞台，他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當王二小犧牲時，悲傷地音樂配着舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人，同時也表現了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣，讓人印象深刻。

看完節目也吃完了中午飯，大家一直期待的麪點展示終於可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精緻的餅乾、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”，(呵呵，有點兒誇張)我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這麼多好吃的，撐得我那個肚子呦!

這次的“六一”兒童節雖然因為大夥推遲了，也取消了一些活動，但在我們可愛的孫老師的安排下，我們依然過得很精彩，讓人難忘!

六年級六一兒童節作文範文 篇19

一年一度的六一兒童節終於在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了！在這天裏，我們穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

主持人站在舞台上，等待着我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不苟地望着舞台，期盼着演員們的精彩無比的演出。

接下來，我們大家傾聽着校長的講話。“為了迎接六一兒童節的到來，我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿着黃色的衣服，腳上繫着色彩斑斕的綵帶。跳起了千姿百態的舞蹈，讓人如痴如醉！

第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目：一隻鼠王前去打探貓王的動靜，只見貓王正在睡覺，鼠王一吹號令，小老鼠們便傾巢而出，它們肩達肩，腳靠着腳，邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。

不知不覺，已經5點多了，真希望時間能停在那屬於我們的時刻。晚會結束後，大家都懷着意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。