6.1兒童節的主持詞

【篇一】

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小夥伴們，大家好！

主持人男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

主持人男：奶奶説，六月是孩子們的節日，

主持人女：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語

主持人男：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師説，六月的陽光燦爛無比

主持人男：我們説，六月是我們茁壯成長的季節

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長為我們致節日辭！

二、x院長致節日辭

三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

主持人男：最愛喝的水是黃河水，

主持人女：最愛説的話是中國話，

主持人男：最愛寫的字是方塊字，

主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的説，我是中國娃。

主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》

五、大三班節目：大合唱《螢火蟲》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節日是喜洋洋的。

主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

六、大四班節目：詩風古韻育新苗

主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

主持人女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

七、大一班節目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節日，

女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人

主持人女：面對災難，中國人不會退縮

主持人男：面對災難，中國人不會放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

九、大一班節目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男：“六一”的太陽，為什麼這樣輝煌？

主持人女：“六一”的小朋友，為什麼這樣歡暢？

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節日

就在今朝

請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

十、結束語

主持人男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願我們擁有一個美好的童年！

主持人女：祝願所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上！

主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家！

【篇二】

甲：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：聽！悠揚的音樂已飄來；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；

合xx國小慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

甲：本次文藝匯演的評委老師有：xx、xx、xx、xx

乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！結束語

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

甲：xx國小慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

【篇三】

A：有一個節日在六月，

B：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

A：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

A：有一個節日在六月，

B：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

A：同學們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

B：六一已經來到。讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。

A、黃：6.1兒童節聯歡會，現在――開始！

A：首先，為大家帶來的是......表演的相聲《傻子上學》。

B：剛才兩位同學的表演真精彩。接下來，由朱昱璇同學帶來一小段歌曲《最炫民族風》。

A：如果剛才沒有聽夠的話，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。

B：想必大家都聽過“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來的這個節目就是《三句半》，表演者......。

A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現在就由......送上一段相聲《吹牛》，為大家解解壓。

B：兩段相聲後，請......給大家帶來一首《壞女孩》。

A：接下來，...同學為我們帶來歌曲《清明上河圖》。

B：CC同學，你説我們班還真是人才濟濟啊，出了這麼多歌唱家呢。

A：那當然，不過，也有不少音樂家哦。

B：真的嗎？

A：那當然，接下來請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者黃可。

B：剛才那優美的葫蘆絲彷彿把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進小品《正反義詞》裏，請欣賞。

A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來相聲《與眾不同》，大家歡迎。

B：...，你聽過西遊記裏“三打白骨精”的故事嗎？

A：當然聽過了，這可是很經典的呢。

A：是啊，接下來，我們班的一羣女生也要再現當時“打白骨精”的情景呢。

B：是嗎，聽説這小品還是你自導自演的呢。我們一起來看看小品《現代版三打白骨精》。

B：現在進入音樂時間，有請......演唱《那些年》。

A：我們班除了黃可，還有一位同學也是學葫蘆絲的吧。

B：你説的不就是我嗎。

A：是啊，人家都表演了，你也來一個唄。

B：好吧。那就帶來一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

A：相同的樂器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來還是xx同學，為我們帶來相聲《一件“天大”的事》。

B：大家應該都聽過“白雪公主與七個小矮人”的故事吧。接下來有請xx等同學為我們表演《白雪公主》。

A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最後，請xx為同學們帶來歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯歡會。

A：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

B：雖然六一活動結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

A：讓我們歡送在國小度過的最後一個兒童節。我們願用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

B、A：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！