幼兒園6.1兒童節主持詞（通用24篇）

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇1

A尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友：

AB大家好!

A 今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。

B我們高興

A我們歡樂

AB我們熱烈慶祝

A彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子裏，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全

體教師致以衷心的感謝!

B在這個快樂的日子裏，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!

B大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立!好請坐!

A大會第二項：有請各位領導講話。

首先 由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎!

接下來由

A無限的過去，都以現在為歸宿。

B無限的未來，都以現在為起點。

AB那麼就讓我們一起學習吧。

B學習知識、學習合作。

A學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質!

B大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣佈張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!

A六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約。現在由小朋友們為大家獻上優美的廣播體操《世界真美

好》大家歡迎!《小草》請準備!

B沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!

A中國是個文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對仗

歌》請準備，大家歡迎!

B聽，悠揚的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋，接下來請欣賞兒歌《對仗歌》表演者：劉靜楠 《中國功夫》準備!大家歡迎

A香港人喜歡説一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國，李小龍用功夫打出了中國人的自信，讓我們一

起來體驗一下神奇的功夫吧!《數鴨子》準備

B唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《數鴨子》表演者：趙星宇 《春天

和小蝌蚪》準備。

A六月是童年的搖籃

B六月是童年的夢鄉

AB請欣賞幼兒詩歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎!

A和孩子們一同玩遊戲是多麼令人嚮往的事情，因為今天是少年兒童共同的節日。接下來是《家長互動遊戲》，大家歡迎各位

家長和小朋友們上場。

遊戲規則：家長與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長不得抓小球，由小朋友抓小球，從A點運輸到B點，一次只能抓一個小球

，時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

B打竹板，你一言，我一語，笑開顏，請欣賞《快板》表演者：石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請準備

B六月燦爛如夢

A六月是童年的太陽

AB六月是我們大家的節日

A接下來請欣賞歌舞客串《兩隻老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

B接下來是親子互動遊戲《踩氣球》目的是鍛鍊幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長和小朋友們

上場!

遊戲規則:每班各分一小隊代表， 由家長指揮幼兒在規定的圈內踩，並且幼兒要蒙着眼睛踩氣球，出圈犯規，表示棄權。時間

為1分鐘

A您的愛，太陽般温暖

B您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。接下來由石靜和喬曉雲 代

表全體教師向大家表演節目，大家歡迎!

A活潑生動的形式，讓孩子們在遊戲中學，在遊戲中樂，在遊戲中健康成長，請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!

B伴隨着花的芬芳

A披着節日的盛裝

AB張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節目到此結束

B希望小朋友們過上一個快樂的六一

A度過一個快樂的六一

B大會最後一項頒獎典禮

首先為一年級期會考試成績突出者頒獎，大家歡迎!

一年級期會考試語、數總成績第一名獲得者：石亞男

A接下來給優秀小朋友獲得者頒獎

學前班 優秀小朋友獲得者米濤

大班 優秀小朋友獲得者劉皓

中班 優秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎!

B接下來給幼兒文藝節目頒獎

獲得第一名的節目是：

獲得第二名的節目是：

獲得第三名的節目是：

大家歡迎!

AB最後讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好祝願學校的明天更美好!

A祝大家身體健康

B祝大家學習進步

AB節日快樂

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇2

各位來賓，大家好!

這裏是x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四週年慶典活動的現場，歡迎您的到來!今天，我們給每一個孩子們都準備了節日禮物，請在園的家長節目結束後留在位置上，不要離開，我們將派發禮物，意向家長節目結束後憑入場票到諮詢接待處領取禮物。請帶孩子的家長注意安全，帶好您的孩子，衞生間在會場的右側，如果您需要幫助，請及時諮詢現場工作人員，謝謝!~ 下面即將播放的是x幼兒園，x幼兒園的活動剪影，請您欣賞!

x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產業有限公司，1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語幼兒園誕生了，帶着人們對她的陌生和神祕，一路走來，她不僅成為河南省第一個民辦省示範幼兒園，也從一所發展到現在的十四所。如今的就像鑲嵌在14個城市的教育明珠，成為每個城市引以自豪的教育名片。“教育，享譽中原”成為教育的真實寫照和發展縮影。

這是我們14所幼兒園的環境。

這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環境。

x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛心、業務精湛、活力而富有激情的教師團隊。

衞生保健：園內幼兒飲食配比由中國兒童營養學會依據國際標準推薦，對幼兒定期進行專業的食物營養攝入量分析，製作膳事計劃。另有專業保健醫，愛心的保育員，對衞生保健進行特別護理。

這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。

每年1次的春遊，秋遊活動。

超市購物，書城購書活動。

根據節氣進行人文教育: 包餃子，包粽子，包湯圓活動。

參觀消防隊活動。

每年一次的聖誕狂歡篝火晚會和，大家在放飛許願燈。

xx幼兒園分為親子部8個月—2歲，幼兒部2歲—6歲，幼小銜接部5歲—7歲。

x幼兒園榮譽篇。祝孩子們六一兒童節快樂!

開場舞《森林舞會》

潘：尊敬的各位領導，

王：各位來賓，

張：家長朋友們，小朋友們，

合：大家下午好!

潘：歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四週年慶典活動的現場，本次活動的主題是“Dreams of Harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞台!

王：沐浴着和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

張：在這歡樂美好的日子裏，我們帶着期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——

合：六一國際兒童節!

王：接下來，我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

張：今天，和我們一起主持節目的還有4個小小主持人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)

潘：相信你們會有好的表現!現在有請x幼兒園、x幼兒園園長芮紅女士為為小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~

2《旗幟》

潘：x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所，他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠，他們更憑藉着自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟，下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》

王：謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60週年，同時也是建市60週年，x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60週年、建國60週年的祝福，祝我們的祖國繁榮昌盛，未來更加美好。60年風雨兼程，60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏，我們的祖國走向的強盛，今天我們的孩子也獻上建國60週年的禮物，請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》，有請小鼓手們上場吧!

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇3

甲：尊敬的各位老師，各位家長

乙：親愛的小朋友們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：看，教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這裏第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂! 幼兒園“慶六一”彙報演出 正式開始!

乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲：下面請幼兒代表上台發言。

1、中班：小合唱《慶六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲： 請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風裏站着笑，雪裏不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞由舞蹈班的小夥伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。

3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經能夠説出24個英文字母並且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班：舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那麼出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。

6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

7、大班：英文字母歌《 I can here the bear 》

比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》

8、中班：舞蹈《哆來咪》

9、小班：歌表演《上學歌》 看，上學路上，這羣小朋友多麼可愛!

10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

甲：小老鼠上燈台，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰裏咕嚕滾下來。

乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這羣可愛的小老鼠玩起了電腦……

12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白雲下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和着悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載着歌聲與微笑，讓童心乘着春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們

大家好！

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴着六月的鐘聲，

我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

（女）六月是歌聲飛揚的季節；

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

（女）六月是蒲公英飄下的季節；

（男）花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女）六月是青蘋果誘人的季節

（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節

（合）我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

（女）在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進！

（合）共同創造屬於我們的美好明天

（女）我宣佈xx幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇5

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，各級領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇6

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇7

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好！

A：温暖的陽光，誘人的花香

B：喜悦的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都在歡樂地歌唱

D：這一切都在提醒着我們：

共同：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

C：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

D：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

B：今天是全世界兒童的節日

C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着

B：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着

C：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

C：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

A：我們是那麼開心

B：我們是那麼幸福

C：我們是那麼激動

D：我們是那麼期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，現在開始！

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

第二項：1、首先有請程園長致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

（一）（模特表演）

A：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

（二）（現代舞《不怕不怕》）

B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數鴨子》）

A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

B：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！

D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語連讀）

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）

B：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

C：哎，，在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們説些什麼呢？

D：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

B：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）

C：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響着孩子

B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

B：今天的演出，每一個節目都飽含着老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都滲透着老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

（十五）（大班律動）

C：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩隻蝴蝶》）

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

（十七）（小班律動）

C：在我們x幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟樑

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團體操）

B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最後，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

C：xx幼兒園慶“六•一”文藝匯演到此圓滿結束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇8

甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好！

乙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園裏的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

乙：今天是個特殊的日子。

甲：今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬於我們孩子自己的日子。

合：今天是六一國際兒童節，在這裏，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！

甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

乙：下面，我宣佈，xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

甲：未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

甲：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動遊戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

乙：精彩過後，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

甲：舞蹈班的小朋友跳的這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！

乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。

甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

乙：小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎遊戲《蔬果蹲》。

甲：我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這羣小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請！

乙：感謝他們帶來這麼創意的表演，讓我們迎着今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

甲：雨後的天空無比美麗，雨後的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

甲：拔蘿蔔、拔蘿蔔，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿蔔》。

乙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩隻手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

甲：Istillbelieve，我依然相信，有請小朋友，為我們温情送上！

乙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待着我們！請欣賞xx幼兒園大合唱《明天會更好》

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇9

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

合：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

男：儘管，我們只是一棵幼苗，但是我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

師：彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悦，熱情洋溢的日子裏，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上台演講，大家掌聲歡迎！

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬於我們自己的日子

合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂！

男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。

男：看，我們大一班的小朋友也不甘落後，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOYSROOY》。

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞台中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》。

男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家帶來的舞蹈《江南style》。

女：伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎。

男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發》讓我們用熱烈掌聲歡迎。

女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》。

男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》。

女：（名字），你有聽説過濟公嗎？

男：嗯，我還真是沒聽説過，他是誰啊？

女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》

男：小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Gogogril》

女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着她們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》

女：動感的旋律響起來，你看，一羣快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂崇拜》，

男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最後一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語到即將步入國小，在這有過美好，有過開心！這裏有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園的時候，看見老師嚴厲的面孔心裏可能些許害怕，慢慢接觸後，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現在有請我們大一班的小朋友們為我們的老師們獻上舞蹈《老師，謝謝您》

師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

（女）六月是歌聲飛揚的季節；

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；

（女）六月是蒲公英飄下的季節；

（男）花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；

（女）六月是青蘋果誘人的季節

（男）六月是火紅的石榴花點燃的季節

（合）我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

（女）在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

（男）讓我們共同努力！

（女）讓我們攜手奮進！

（合）共同創造屬於我們的美好明天。

（女）我宣佈xx幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。

（男）未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》。

（女）：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》。

（男）：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

（女）：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

（男）：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

（女）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

（男）：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》。

（女）：爺爺總説這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》。

（男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦？現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》

大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語

（男）：新世紀的太陽是我們的，

（女）：新世紀的鮮花是我們的。

（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

（女）：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

（男）：幸福的時光總是太短暫。

（女）：快樂的日子總是那樣匆忙！

（男）：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：身體健康！天天快樂！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇11

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間裏趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

師：“同一片藍天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

合：現在開始!

幼：首先，請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小，看了他們的表演，彷彿讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子裏，我們幼兒園的領導們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現在，讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來温馨的祝福!

二、園長講話，安排一名小朋友上台獻花—— (小班)

師：謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶着欣喜同我們一起來慶祝這個屬於小朋友的節日，接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話，安排一名小朋友上台獻花—— 楊奕 (大班)

幼：愛是博大的、愛是無聲的。

師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個甜美的節日裏，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對孩子們愛釋放出來吧!

幼：請欣賞由家長朋友們為大家帶來的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，格林幼兒園真熱鬧，中班小朋友來表演，快瞧!請欣賞中班小朋友的三句半表演《誇誇我們格林幼兒園》

五、三句半《誇誇我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來出場的可是格林幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個月前,他們還在媽媽的懷抱裏,今天,他們在老師的關愛下,邁開了自信的步伐。請家長朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請他們閃亮登場吧!請欣賞寶寶班小朋友帶來的歌表演《快快樂樂上學校》

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班 於金生等

幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖説學了才一個多月，可架勢真像那麼回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘裏面真熱鬧。小魚遊、青蛙跳，祝賀小朋友們節日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

師：喜歡呀，絢麗的舞台、美麗的粧容、精彩的表演、豐富的情節，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎麼了，你也喜歡嗎?

幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學會什麼呀?

師：喲，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標準的普通話。

幼：唉!看來我是沒機會了!

師：彆氣餒呀!格林幼兒園為每個孩子提供平台，參加排練童話劇，提高大家的藝術修養，增強 自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢。今天，我們就為大家帶來了童話劇表演《雁南飛》

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!

師：好吧，接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

幼:蓮，花之君子者也。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。請欣賞由格林音樂中心舞蹈老師帶來的獨舞《愛蓮説》

十、獨舞《愛蓮説》——格林音樂中心

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇12

放飛孩子的夢想

慶六一文藝匯演

師：尊敬的各位領導和家長朋友們

幼：親愛的小朋友們

合：大家好!

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的海洋!

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。

幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

師：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進自己的節日

幼: 在這快樂的日子裏，讓我們一起歡慶自己的節日

師：在這個歡樂的日子，領導和家長朋友們帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

鎮中心幼兒園“放飛孩子的夢想”慶六一文藝匯演

合：現在開始!

師1、《快樂童年》：童年就像一首詩，詩裏有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫裏有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢裏有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶，首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

幼2、<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠綵帶，強勁的節奏綻放着夏日的激情 接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

幼3 <<小螺號>>。鬆軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，

師:<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒，童年象一首歌，快樂的手在舞，快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞--《快樂的跳吧》

師5：讓快樂隨着旋律飛揚，讓童年伴着歌聲成長。在這美麗的夏日裏，讓我們跟着綠色旅行團向快樂出發 。請欣賞由學前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團>>。

幼6、<<愛在我家>>愛我你就親親我，愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

幼7、<<小龍人>>我頭上有隻角，我身後有尾巴，我就是傳説中的小龍人 ，請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師8、<<老鼠嫁女>> :有隻老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽説他不夠偉大，因為他會被雲遮住。雲説他怕風吹跑，風説怕牆擋住。可是老鼠又能在牆上打洞，所以最後，老鼠的女兒還是嫁給了一隻老鼠，請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼9、有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

幼10、《我説ABC》我們天天學英語，人人説英語。你看，學前班的小朋友正在説ABC呢，請欣賞舞蹈《我説ABC》。

幼11、<<小紅帽>> 愛學英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了。請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

師12、<<化蝶飛>> 蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一羣美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師13、《春曉》一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈，帶給我們輕鬆的心情;讓我們在春天的序曲裏一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳

幼14、<<餅乾歌>>餅乾餅乾圓圓我最喜歡吃餅乾餅乾餅乾甜甜我會自己做餅乾，請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅乾歌>> 。

幼15，<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油，請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

師16.

幼《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂遊戲吹泡泡，表演者大班學前班

17音樂起，《相親相愛一家人》，直上

B：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五星級的家;

A：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關，讓心情好好放個假

B：相親相愛，我們永遠是一家

A：相親相愛，讓愛駐我家

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇13

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，就是撒滿陽光的，六月，就是鮮花盛開的；

幼：六月，就是我們大家共同的節日，六一，就是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢！不信，現在一起來聽聽！有請家長代表上場！

師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》。

幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！

師：我聽説中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：就是啊，我們從國小好武藝，長大保衞祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要説兩句了，接下來有請小朋友代表講話。

師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那就是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師：童年就是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

師：接下來請小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》。

師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》。

幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了！

遊戲一：吹泡泡。

遊戲二：揪尾巴。

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

合：明年六一再相會！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇14

開幕詞

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

節。

丁：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給

我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節目串詞

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁着這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上台。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞台的一邊走到另一邊，然後原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動結束時，採訪一位家長，請他説説此時的感受)您説地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完後，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙着看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿蔔也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴裏，甜在心裏，後來，希望就是一張獎狀，捧在手裏，樂在心間。將來，希望會是什麼呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小遊戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕鬆一下。這個遊戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不捨，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什麼樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

丁：我們幼兒園就一個家，温馨、和諧，在這裏，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

結束語

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，説的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育着未來，

乙：無論如何，少年憧憬着希望。

丙：新世紀的太陽正照耀着我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁：放眼未來，我們揹負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇15

親愛的家長朋友們！小朋友們！

大家上午好！

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡遊”為主題的親子游園活動。

整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽本文由本站收集整理交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關係，增近家長與幼兒之間的感情，並能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛鍊，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

下面掌聲有請我校羅校長講話！

下面由我來為大家介紹一下今天遊園活動的遊戲內容，及注意事項。第一個遊戲是中班小朋友和家長共同進行的遊戲《全家總動員》，第二個是大班小朋友和家長共同進行的遊戲《趕小豬》，第三個遊戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的遊戲《小兔採蘑菇》，這三個集中游戲進行完畢之後是小朋友自由參加的6個分散遊戲活動，有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些遊戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循遊戲規則，注意幼兒的安全，並保持活動場所的衞生清潔。

在遊園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次遊園活動能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加遊戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好遊戲規則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好後與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加遊戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好遊戲規則，兩名幼兒手拿網球拍將小豬（皮球）趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參加遊戲《小兔採蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好遊戲規則，兩名幼兒抱着籃筐學小兔跳，從起跑線出發到離家長1米遠的地方，家長向幼兒的籃筐裏投進3個蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點，誰先到誰得獎勵。

最後請小朋友根據自己的喜好自由去參加其他的遊戲節目，祝所有的小朋友“六一”節快樂！祝願小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎品。

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇16

甲：尊敬的各位老師，各位家長

乙：親愛的小朋友們

齊：大家好!

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：看，教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!

乙：在大家的關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、 一起進步，同時我們在這裏第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂! 幼兒園“慶六一”彙報演出 正式開始!

乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲：下面請幼兒代表上台發言。

1、中班：小合唱《慶六一》

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲： 請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風裏站着笑，雪裏不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞由舞蹈班的小夥伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。

3、大班：黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，黃梅戲表演的也不錯呢，你看，我們的小狀元走過來了，請欣賞：黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼兒園是一所雙語幼兒園，注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展，現在，我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音，而且已經能夠説出24個英文字母並且唱出英文字母歌，下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班：舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星，是老師們心中的小星星，永遠閃亮、永遠都是那麼出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈：《小星星》。

6、舞蹈班：舞蹈《一顆星》

7、大班：英文字母歌《 i can here the bear 》

比起中班的小朋友，我們大班小朋友的英語水平自然是要高出許多，下面這首英文歌曲難度就大一些，請聽大班小朋友演唱的英文歌曲《 i can here thebear 》

8、中班：舞蹈《哆來咪》

9、小班：歌表演《上學歌》 看，上學路上，這羣小朋友多麼可愛!

10、中班：歌表演《小老鼠玩電腦》

甲：小老鼠上燈台，偷吃油下不來，喵喵喵，貓來了，嘰裏咕嚕滾下來。

乙：別以為小老鼠只會偷油吃，現在的小老鼠也會玩高科技呢，你看，這羣可愛的小老鼠玩起了電腦……

12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》藍天白雲下，從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘，她們和着悠揚的歌聲，輕舒肢體，將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載着歌聲與微笑，讓童心乘着春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇17

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的小朋友們，大家

合：上午好！

男：歲逢六月百花豔，

女：時至今日滿園開。

男：六月，是孩子們最快樂的日子，

女：六月，是一個充滿生機與希望的日子

男：在六一兒童節到來之際，我們歡聚一堂，要將所有的快樂在這裏收集，

女：在這個小小的舞台上，我們載歌載舞，要將所有的希望在這裏放飛。

男：我們要用稚嫩的聲音歌唱幸福的生活；

女：我們要用好奇的眼睛發現温暖和關愛；

男：我們要用童趣的舞姿抒發無限的憧憬；

女：我們要用甜蜜的笑容迎接嶄新的未來。

男：--幼兒園20xx年慶“六·一”文藝匯演

合：現在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎致開幕詞。

串台詞

1、男：感謝父母，是你們給了我生命；感謝老師，是你們帶給我快樂；感謝祖國，是你給了我們幸福的生活。祝福爸爸媽媽，祝福老師，願你們永遠幸福安康；祝福祖國，願祖國永遠富強。請欣賞由學前班小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國富強起來》。掌聲歡迎！

2、女：我們瞭解昨天的痛苦和艱辛，我們享受着今天的幸福和歡愉，我們也期待着祖國的明天仍然像過去的南泥灣一樣，發生翻天覆地的鉅變。請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《南泥灣》。

3、男：當我們還在咿呀學語時，撥浪鼓是我們最愛的玩具。它曾帶給我們無限的歡愉，也激勵起我們最初的渴望。下面，讓我們跟隨中二班的小朋友們一起走進兒時的回憶。

4、女：聽媽媽的話，聽老師的話，我們快樂遊戲，我們健康成長，我們都是好小孩。有請大班的小朋友們，他們為我們帶來的是舞蹈《好小孩》。掌聲歡迎！

5、男：在媽媽的親吻裏，我們是幸福的；在爸爸的擁抱裏，我們是幸福的；在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉浸在幸福中，永遠也不要長大。歡迎學前班的小朋友為我們表演舞蹈《不想長大》。

6、女：不管你是否長大，在父母的眼裏，你永遠都是最可愛的孩子。天下的父母，就像老鼠愛着大米，永遠的愛着你。請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》，表演：中一班。

7、男：那是一個美麗的童話故事，它讓我們從中學會分辨善惡美醜。是什麼故事呢？大班的小朋友講給你聽了你就知道了。掌聲歡迎！

8、女：剛才大家聽到的是什麼故事啊？（白雪公主）對！大家熟悉這個故事嗎？（……）那你們知道《小紅帽》的故事嗎？（……）下面，讓我們歡迎中二班的小朋友上台為我們表演舞蹈《小紅帽》。

9、男：小朋友們，你們玩過“過家家”的遊戲嗎？（......）今天，學前班的小朋友也要玩“過家家”的遊戲。他們還特地準備了花轎呢！看，他們來了。

10、女：中國功夫可謂是歷史悠久、源遠流長。如今，中國功夫已是走向了世界，更讓世界通過中國功夫瞭解到了中國的偉大。今天，讓我們隨大班的功夫小子們一起去感受一下中國功夫的魅力吧。

11、男：非常精彩的表演。其實不只是功夫，我國現在在各個方面都在飛速發展，讓世界看到了一個了不起的中國。正是因為有了祖國的富強、有了父母的疼愛、有了老師的辛勞，才有我們的幸福生活，所以，我們要愛我們的祖國，要愛我們共同的家園。請欣賞由中一班帶來的舞蹈《我愛祖國我愛家》。大家歡迎！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇18

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節;

(男)花兒沐浴着明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合)我們在這裏歡慶自己的節日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子裏，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬於我們的美好明天

(女)我宣佈東樑幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

(男)未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿，我的夢》

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》。

(男)：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女)：欣賞過一段動感的舞蹈之後，讓我們和小朋友一起走進一片靜怡的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》

(女)：爺爺總説這個時代變化就是快，連玩的玩具都跟着科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎麼辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘着春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東樑幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合：最後祝大家：身體健康!天天快樂!

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇19

六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子裏，我們為期兩個月的健康節即將結束了。在這兩個月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運動之樂、創新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友。可以説我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長着。

一、領導講話

在健康節中，我們進行了形式多樣的健康活動，健康節是那麼的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節同樣呈現出不少的特色和亮點，下面就請我們的園長李老師進行健康節總結。掌聲歡迎。

……

二、節徽遞交

我們健康節的節徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進行了傳遞，今天健康節即將閉幕，下面我們就請小朋友將節徽遞交給李園長，為健康節閉幕畫上一個圓滿的句號。

節徽遞交

三、回顧（照片）

為期兩個月的健康節活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與着每一個活動、每一次比賽，今天我們一起將活動的激情和收穫的喜悦，書寫在這個大舞台上，讓夢飛起來，現在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧

四、總結表彰

今天除了世界禁煙日，也是我們幼兒園健康節閉幕式的活動。在這次健康節中，我們增加了一項陽光家庭的評選，我們鼓勵家長積極參與親子健康活動，有意識的營造健康家庭氛圍，體驗參與親子健康活動的快樂，體味濃濃親子情。首屆園級“陽光家庭”的評選得到了家長們的支持與認可，經過各班教師發動宣傳、家庭自主申報、家長評選推薦，24户“陽光家庭”新鮮出爐，現在，我來宣佈陽光家庭的評選結果。小班（有請退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎）掌聲歡迎

中班（有請關工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎）（

大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎）

……

請獲獎代表上台接受表彰

五、陽光家庭總結講話

陽光家庭是我們這次健康節新增加的一個評比活動，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現在我們就請健康組長許老師來説一説、讚一讚我們的陽光家庭吧！

……

六、幼兒健康技能展示

孩子們，你們班級都有健康特色活動嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個班都自己的健康特色項目，我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強了體質，也學會了很多的本領，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個班派出代表上台為我們展示一下，我們的健康技能。

每班代表健康技能展示

七、情景劇表演

1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創建的一大亮點，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞於孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結合實際親自創作劇本，因為有家長們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家帶來《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當狐狸和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個故事搬到舞台上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！

情景劇《當狐狸和兔子互道晚安》

八、歌曲大匯唱（全體）

1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節了，是我們小朋友的節日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。

演唱：《六一的歌》

2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師，都有一個共同的家，那就是我們美麗的實驗幼兒園。實幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。

園歌表演：《我愛我家》

九、結束

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與温馨築成的天地，我們用熱情展現着健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛。如今我們要與健康節這位好朋友分別，大家都依依不捨。所以，希望老師們、小朋友們在健康節結束後，依然能像在健康節中一樣健康的運動。每當這時，健康便會出現在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇20

一、開場：

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好！

A：温暖的陽光，誘人的花香

B：喜悦的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都是在歡樂地歌唱

D：這一切都是在提醒着我們：

共同：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

C：她對我説，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

D：她對我説，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

B：今天是全世界兒童的節日

C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷的變化着

B：老師們在不斷的進取着，孩子們在不斷的進步着

C：這一切都是離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這裏我們真誠的説一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

C：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

A：我們是那麼開心

B：我們是那麼幸福

C：我們是那麼激動

D：我們是那麼期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動，現在開始！

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

第二項：

1、首先是有請程園長致節日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現在開始

二、節目表演

（一）（模特表演）

A：愛美之心，人皆有之，時裝表演並不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

（二）（現代舞《不怕不怕》）

B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數鴨子》）

A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但是他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

B：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節

B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

（五）（民族舞《北京小妞》）

D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！

D：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

（六）（舞蹈《小燕子》）

D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收穫，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語連讀）

C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）

B：“六一”的花兒最鮮豔，“六一”的祝福最誠摯

D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

B：伴隨着陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

C：哎，，在這快樂的節日裏，你最是想對小朋友們説些什麼呢？

D：我最想説的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）

C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

D：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日

B：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

（十一）（大班《歌曲連唱》）

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發着生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

（十三）（舞蹈《春天在哪裏》）

C：孩子們，儘管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，儘管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響着孩子

B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長

C：請欣賞舞蹈《春天在哪裏》

（十四）（中班《歌曲連唱》）

B：今天的演出，每一個節目都是飽含着老師的汗水

D：孩子的成長，每一點進步都是滲透着老師的心血

B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

D：是老師，親手培育“擎天的樑柱”，接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱

（十五）（大班律動）

C：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符

B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

（十六）（歌伴舞《兩隻蝴蝶》）

D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

B：就讓蝴蝶帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩隻蝴蝶》

（十七）（小班律動）

C：在我們*幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟樑

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

（十八）（中班團體操）

B：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

D：歡樂的時間總是過的很快，

B：最後，請欣賞是由中班全體小朋友為大家表演的團體操

（A）第三項：給優秀幼兒頒獎

三、結束語

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

C：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇21

ab大家好！

a今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。

b我們高興，

a我們歡樂，

ab我們熱烈慶祝，

a彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在這個快樂的日子裏，我代表全體教師向大家表示節日的祝賀，並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！

b在這個快樂的日子裏，我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂！

b大會第一項：升國旗奏國歌，全體起立！好請坐！

a大會第二項：有請各位領導講話。

首先由本校校長講話，致開幕詞。大家歡迎！

接下來由

a無限的過去，都以現在為歸宿。

b無限的未來，都以現在為起點。

ab那麼就讓我們一起學習吧。

b學習知識、學習合作。

a學習創造、學習生存，德、智、體、美、勞等全面發展，提高素質！

b大會第三項：師生文藝匯演節目，下面我宣佈張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始！

a六一兒童節是小朋友們期盼已久的節目，在他們的期盼中欣然赴約。現在由小朋友們為大家獻上優美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎！《小草》請準備！

b沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者：《筷子舞》請準備！

a中國是個文明古國，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國，我們使得是筷子。請欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對仗歌》請準備，大家歡迎！

b聽，悠揚的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋，接下來請欣賞兒歌《對仗歌》表演者：《中國功夫》準備！大家歡迎

a香港人喜歡説一句話，“第一毛澤東，第二李小龍”，毛澤東建立了新中國，李小龍用功夫打出了中國人的自信，讓我們一起來體驗一下神奇的功夫吧！《數鴨子》準備

b唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《數鴨子》表演者：《春天和小蝌蚪》準備。

a六月是童年的搖籃，

b六月是童年的夢鄉，

ab請欣賞幼兒詩歌表演，表演者：，大家歡迎！

a和孩子們一同玩遊戲是多麼令人嚮往的事情，因為今天是少年兒童共同的節日。接下來是《家長互動遊戲》，大家歡迎各位

家長和小朋友們上場。

遊戲規則：家長與小朋友用紅布條把腿綁在一起，家長不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點運輸到b點，一次只能抓一個小球，時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

b打竹板，你一言，我一語，笑開顏，請欣賞《快板》表演者：《歌舞客串》請準備

b六月燦爛如夢

a六月是童年的太陽

ab六月是我們大家的節日

a接下來請欣賞歌舞客串《兩隻老虎和找朋友》表演者：

b接下來是親子互動遊戲《踩氣球》目的是鍛鍊幼兒小腿肌肉，培養幼兒勇敢精神和合作能力。

大家歡迎各位家長和小朋友們

上場！

遊戲規則：每班各分一小隊代表，由家長指揮幼兒在規定的圈內踩，並且幼兒要蒙着眼睛踩氣球，出圈犯規，表示棄權。時間

為1分鐘

a您的愛，太陽般温暖

b您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，潔。接下來由和，代表全體教師向大家表演節目，大家歡迎！

a活潑生動的形式，讓孩子們在遊戲中學，在遊戲中樂，在遊戲中健康成長，請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！

b伴隨着花的芬芳，

a披着節日的盛裝，

ab張火場幼兒園慶＂六一”師生文藝匯演節目到此結束。

b希望小朋友們過上一個快樂的六一，

a度過一個快樂的六一，

b大會最後一項頒獎典禮，

首先為一年級期會考試成績突出者頒獎，大家歡迎！

ab最後讓我們共同祝願，祝願祖國的明天更美好祝願學校的明天更美好！

a祝大家身體健康。

b祝大家學習進步。

ab節日快樂！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇22

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝願演出成功。

二、領導致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

三、節目串詞

1、男：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

男：同樣在美麗的校園裏我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裏都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》。

3、孩子們的心中總有着幻想，孩子們的臉上總有着笑容，今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這羣可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悦，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮着不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢？請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裏，讓我們跟着小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟着一羣帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一羣活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義國小的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧！

13、男：今天，我們的歌聲多麼嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛

女：是呀！今天，這裏是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裏，讓我們分享快樂，憧憬未來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿着歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》

15、今天我們歡聚在這裏，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。

四、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇23

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼主持人兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽説我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多説，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，下面我們小朋友將要表演有關於幽默的，有請學前班，大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這麼温馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞台的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們温暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閒娛樂之一，我們平常脱口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼主持人兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師主持人，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

幼兒園6.1兒童節主持詞 篇24

aa：尊敬的各位領導、各位老師：

bb：親愛的同學們：

合：大家好!

aa：伴着花的芳香

bb：踏着歌的節拍

aa：我們迎來了六月的時光

bb：我們的心像怒放的花朵

aa：蕩起一片歡樂的海洋!

bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌

aa：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

aa：温暖的陽光，誘人的花香

bb：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在尚武寨國小慶六一文藝演出現在開始。

aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

bb;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

bb：乘着歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟着飛翔起來。

aa：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

bb：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

aa：在這歡樂的日子裏，

bb：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》