61兒童節徵文（精選8篇）

61兒童節徵文 篇1

XX年5月28日 星期四 晴“六一”前夕(5月27日)，學校組織全體師生去邵逸夫體育館歡慶“六一”兒童節。為了慶祝節日，學校還特別邀請“夕陽紅樂隊”的爺爺奶奶們來歡度節日。我懷着激動的心情，跟着大部隊一起來到邵逸夫體育館大會堂，觀看並參加精彩的節目表演。

主持人面帶微笑走上舞台，宣佈“六一”兒童節文藝會開始。隨着美妙的音樂響起，六年級的哥哥姐姐們神采飛揚地給“夕陽紅樂隊”的爺爺、奶奶們帶上了鮮豔的紅領巾，爺爺、奶奶們全都樂得合不攏嘴了。第一個節目是由奶奶扮演的有趣“濟公”舞。一位身穿黃色袍子、頭戴黃色帽子、手拿紅色扇子的“濟公”出現了。濟公旁邊站着一位82歲高齡的老奶奶。那位老奶奶邊唱邊説：“小朋友呀，為了慶祝“六一”節，“濟公”也從靈隱寺趕來參加慶祝會。小朋友們，現在年頭好了哦，你們瞧他的鞋兒新，帽兒新，身上的袈裟新……隨着老奶奶的歌聲，“濟公”揮舞着手中的扇子，跟着音樂跳起舞來，霎時，大會堂裏響起了雷鳴般的掌聲……

令我難忘的還有：由劉謙、吳語珂、俞偉倫連唱的“我愛北京天安門”的節目。他們的連唱和四年級哥哥姐姐們的舞蹈融合在一起，令在場的觀眾刮目相看。哥哥姐姐們揮舞着扇子，猶如一隻只漂亮的小蝴蝶在飛舞，我看得入了迷。輪到我們上場了，我緊張得扯着衣角，心裏想：如果我表演不成功該怎麼辦?想着想着，表演就開始了。我們排着整齊的隊伍，邁着輕快的步伐登上舞台。此時，我感覺心情輕鬆了許多。當舞曲響起時，我和同學們在舞台上翩翩起舞，精彩的表演贏得在場的觀眾陣陣掌聲。下台了，我感覺身子非常輕盈，就像長了一對翅膀輕鬆飛回了自己的座位上。坐下後，我繼續專心觀看同學們一個個精彩的節目。

時間一分一秒地從我們身邊溜走，當壽老師宣佈:“歡慶“六一”文藝會結束時，我才感覺到時間過得真快。這時，學校裏的叔叔阿姨們來到我們中間，把他們精心準備的精美禮物贈送給每位小朋友。我感覺過節特別甜蜜、有意義!一幕幕美好的畫面在我腦海裏不停地回放!

61兒童節徵文 篇2

六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一!”

這是一個豔陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲，一縷微風輕輕地拂過，彷彿也是無精打采的。而我們，卻打破了這裏的平靜。“陽陽，就這裏了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，並把它舉着向後跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃着，只等她一聲下令我就衝出去。

“1，2，3，跑!”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一隻兔子一樣衝了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地颳着，夾雜着陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不，轉身拽一下!”我聽得暈頭轉向：我怎麼可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

終於，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看着“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿着。陽陽低着頭，牙齒緊緊咬住了嘴脣，雙手絞着衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心裏矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心裏有了定數——風箏落了可以再放，而這六一里的友誼，失去了，就不會再回來。

想到這裏，我的眉頭一下舒展開來：“沒關係，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我衝她一擺手，爽朗的説。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦!”“三、二、一，放!”隨着我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。

此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我衝它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最後一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一!”

61兒童節徵文 篇3

隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞台;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“遊園”活動(玩遊戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

61兒童節徵文 篇4

六一國際兒童節是在1925年發佈的。這是因為要保護兒童，欺負兒童的強盜太多了。一般六月最多，所以六月的第一天就是兒童節。

今天六點不到我就醒了。因為媽媽説她的同事開車帶我們去九峯動物園。

一進九峯動物園，嗯，好——臭——哇!原來是一些我沒有見過的小動物。走了沒多久，我們看見了大老虎。這老虎是東北虎，是我在報紙上看到的。

它是十大滅絕的動物之一呢!一會兒，我們到了運動區蕩了蕩了鞦韆，爬了爬絲網;第一個絲網我失敗了一次，成功了一次。

第二個絲網的難度加大，但我兩次都通關了。我呀，玩得可開心了。媽媽還給我照了十幾張照片呢!到了十點半，我們看到了動物表演。

第一個出場的是狗熊。它騎了自行車，滾了大約5、6斤重的皮球——第二個出場是猴子，只騎了自行車。第三個出場的是小狗。它跑得可快了，是人跑步速度的4倍多呢!我在遊樂場玩了索道、碰碰車、手按升降機、網乒乓球——我感到太快了!今天我收穫可大了，也學習了許多關於動物的知識。

我真想今天永遠不過去，讓自己變得充實點，動物知識再學多點。

61兒童節徵文 篇5

由於“金融風暴”來襲，老媽的錢包早就已經見底了。可是“六·一”這個無底洞馬上就要降臨了，為了節省開支，老媽臨時決定把一些項目取消。可是，這到底是好是壞呢?

第一個被老媽“裁剪”的項目是吃大餐!以前過“六·一”，老馬帶着我不是去麥當勞就是肯德基，就算在家吃也得有隻烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團結”，可是現在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這麼多經費來滿足我的血盆大口?

再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!

經過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

這學期我的作文在《深圳晚報》上發表，當我興沖沖地把稿費拿回家後，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦!我當然把脖子一挺，説“那是那是”可老媽卻話鋒一轉，説：“那六一的過節費就可以省啦!”就在我正準備抗議的時候，老馬卻説出了一句話：“那筆錢就捐給災區吧!”我一想，也是，就同意了。

過慣了爽的，再來體驗普通的滋味，會是怎樣的呢?

61兒童節徵文 篇6

今天是六一，下午，媽媽帶我一起去了森林公園。

一路上，我們有説有笑，不一會兒就到了森林公園的綠色水上健身樂園。我一進園就迫不及待地衝向渾水摸魚這個項目，媽媽付過錢後，我就玩了起來。開始，我有些力不從心，玩的時間久了，我找到了很多小竅門，比如：怎麼分辨半死不活的魚?當你抓住一條魚時，在空氣中待一會兒，看看魚兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動，就説明是半死不活的魚，這樣的魚還是放生了吧。怎麼捕魚?一、把魚逼到死角就好捕了。二、在魚羣聚集的時候，猛得向中心捕去，動作要快、準、狠。三、可以把小魚網隱藏在水裏，趁魚游到小魚網上面時，把小魚網拉起來，這叫守株待兔。我捕得十分開心，臨走時，攤主還送我兩條活潑可愛的小魚呢。

走出渾水摸魚，我躺在吊牀上歇了一會兒，還蕩了盪鞦韆，就來到了手搖船地盤。知道怎麼操作手搖船嗎?讓我來教教你吧。搖左面的手把，船會按順時針轉;搖右面的手把，船會按逆時針轉;兩個手把一起向前搖是前進;反之則是後退。我駕駛得很不錯，只不過總和別人“撞船”。

天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不捨地離開了綠色水上健身樂園。

真是快樂的一天!其實，快樂就是這麼簡單。

61兒童節徵文 篇7

一年四季有好多節日，有一個節日是真正屬於我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節。

早晨，我開開心心地到學校去，剛進教室，就看見了窗上、牆上、門上、黑板上都掛着綵帶，黑板上還有着同學們自己畫的畫呢!

大約八點，大家開始了遊戲，有的同學上講台演小品，引來了陣陣歡笑聲，有的同學組成一個小合唱團，來唱歌。

正當我們玩得高興時，縣委領導們來了，我們馬上站起來行了一個隊禮，説：“叔叔阿姨好!”説完，把領導們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領巾。這時，縣委書記代表着全縣人民祝我們學習成績天天向上。

“下面請領導們、老師們、同學們欣賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨着“主持人”——陳醇之的話音一落，詩朗頌的同學們開始朗頌了，當然，我也在內。後來，同學們和領導們一起玩了一個遊戲——“踏石過河”，同學們“鋪石”，領導們“過河”。“噢!”同學們舉出了表示勝利的手勢。由於我們的精彩表演，領導者們還發給我們禮物呢!

晚上，我看見電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。啊!我度過了一個非常有意義的“六·一兒童節”。

61兒童節徵文 篇8

天氣暖了，花兒開了，“六一”兒童節在我的`盼望中，腳步越來越快、越來越近了，我似乎都聽到了它快樂的笑聲。

我度過的每一個“六一”兒童節都非常快樂，但最讓我感覺快樂的還是去年爸爸媽媽領我去人民公園的那一次。那天，我們先來到公園的荷花湖照相，滿湖的荷花都盛開了，亭亭玉立的真好看。我穿着媽媽新買的白裙子也像是一朵漂亮的白荷花開在岸邊，但我是它們中最快樂的一朵。爸爸媽媽還帶我去了遊樂區，那兒的小朋友可真多啊!好像所有的小朋友都在這一天走出家門，來到這裏聚會。排隊、買票，我和爸爸終天坐在了飛天摩輪的座椅上，當飛天摩輪升起的那一刻，我和別的小朋友都不由自主的“尖叫”起來。接着我們又去了動物區，猴子、熊、駱駝還有鹿好像知道那天是兒童節，都特地從房子裏走出來歡迎我們，分享我們的快樂。

我是快樂的，所以“六一”也是快樂的，因為這一天有爸爸媽媽的陪伴。我要感謝爸爸媽媽給了我這許許多多的愛，也祝天下所有小朋友“六一”兒童節快樂!