六一兒童節的作文400字（精選14篇）

六一兒童節的作文400字 篇1

我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

這是五月的最後一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閲兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師説：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，雲來霧去。

今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裏放鬆了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有這些與老師的開心歡笑。

六一兒童節的作文400字 篇2

教室裏的笑聲

今天是一個快樂的日子，今天是一個難忘的日子，今天又是一個屬於我們的日子——六一兒童節。

上午，天空格外的藍，陽光格外的燦爛，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，彷彿在為我歌唱，為我祝福。我懷着愉悦的心情參加學校組織的遊園活動。一進教室，就看見同學們有的在搬桌子，有的在掃地，還有的在幫老師準備遊園的材料，總之大家都忙得不亦樂乎!我也很快地加入了這個隊伍。遊園活動開始了，有夾珠子，有投球，還有釣魚等遊戲，大家都隨心所欲地做着自己喜歡的事……。同學們實在太高興了，一個個歡呼雀躍，每個人的臉上都帶着笑容。教室裏傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏，久久迴盪在走廊上。大家永遠也不會忘記這快樂的一刻!我也參加了許多活動，得到了不少的獎品滿載而歸，心裏被喜悦塞得滿滿的。

這次的六一兒童節像一隻小帆船，永遠在我記憶的海洋裏漂泊着。

六一兒童節的作文400字 篇3

今天是“六.一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日.

早晨，我們穿着節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有説有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的説一定會很精彩，有的説肯定比去年更好看，也有的説可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等着慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室裏學習，快快樂樂的度過這個“六.一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約儘快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。

想着想着，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用説什麼幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個温暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什麼理由不好好學習呢?

看見舞台上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，掌握更多本領，將來好報效祖國，把祖國建設得更加強盛和美麗。

六一兒童節的作文400字 篇4

我和媽媽坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受着桌上一包包肯德基美食；禽流感過去了，加上今天六一兒童節，冷冷清清的肯德基店又爆滿了，忍了一個多月的孩子們在這個自己的節日裏大吃大喝。這是我最後一個六一節，這個兒童節過後，我的人生裏就沒有六一節了。

時間悄無聲息地從我們身旁溜過，猶如看一場電影，一會兒工夫便過去了，心裏只剩下看電影時一幅幅精彩的畫面；我們的日子也一會兒過去了，腦子裏只殘留着過去美好的時光。時間像一雙有力的大手，把整個世界推動着，把幼小推到成熟，把年輕推到衰老，把衰老推向死亡。想想過去的事情，我從一個呱呱墜地、一個幼稚無知的小孩子，轉眼間成了一個有模有樣、獨立自主的小夥子，我感到一絲興奮，又覺得有點依依不捨。

時間催着我們成長，國小六年生活也像一場電影放過；過了多多少少的六一節，最後一個也將過去。想起兒時的六一節，多麼高興呀！學校舉辦六一節活動，我們都歡歡喜喜地參加；分下許多果凍糖果，我們更是高興地手舞足蹈；回到家，父母還會買六一節的禮物送給我，或許陪我去外面吃一頓飯或肯德基。但是，國小六年級最後一個六一節一轉眼過去了，在這一天的玩耍過後，我們不是兒童了，已是青年；之後我們不能再高高興興過六一節，再也吃不了學校分下甜蜜的糖果和可口的果凍，收不到父母的禮物，也不能在六月一日出去吃美食。我們要進入國中，投入緊張地學習之中。

時間總會不停地流過，你留也留不住；最後一個六一節也總要過去，這標誌着我們已經長大了。時光不會停止，更不會倒流；我們想回到過去，那是不可能的事，我們只能勇敢面對接下來的生活，接下來的種種考驗；你面對不了種種考驗，哭天喊地的想要老天再給我一個人生，絕不可能！時間只會拋棄你，不會給你留下一點好處。一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰，我們要珍惜現在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活！

六一兒童節的作文400字 篇5

同學們：

大家好!

今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了!

六月是百花齊放的一月，六月是百花爭豔的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。“六一兒童節”更是我們期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天，我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿着各式各樣的服裝，在台上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天，我們和夥伴一起開心的玩着，開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天，我們盡情玩耍，隨着風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。

今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!

六一兒童節的作文400字 篇6

咱們的六一是給咱們兒童過的節日。

六一兒童節是咱們最喜歡的節日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽。

咱們在六一兒童節的時候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生;十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人;吹氣球接力是四個女生四個男生。

我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什麼，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師説了友誼第一、比賽第二。

到了十乘二百米接力賽的時候，天正下着雨，咱們班參加比賽的同學仍然冒着雨在操場上比賽，還有同學給咱們加油、助威，當時聽着同學們的吶喊聲，咱們真的很激動，心想就是跑不出什麼成績也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。

雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。

我知道以前我國的兒童節是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數比以後和之前都多。所以我國實際兒童節改為六月一日。

我還知道德國的兒童節是五月的時候，英國的兒童節是四月份的，我還知道一些國家的兒童節是幾月幾日，在這裏我就不一一的説出來了，在這裏我只舉幾個例子。

咱們的六一是咱們最歡快的節日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂!這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。

在咱們經過主席台時，我很緊張，因為我站在主席台的正面，我踏着正正的腳步，走過了主席台。

這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。

六一兒童節的作文400字 篇7

不看日曆就知道今天是國際六一兒童節。

迎着春風我揹着書包，滿懷着愉快的心情來到學校。同學們的臉上洋溢着幸福的笑容。

知識文化活動開始了。最先是五（3）班關於琴的介紹，那悠美的樂曲聲緩緩傳來，憂如三月的和風，沁人心脾。接下來是五（4）班關於書法的介紹，同學們用娓娓動聽的聲音介紹了行書、楷書、隸書、草書……讓我增長了不少關於書法的知識。接着我們五（6）班關於棋的介紹，我們使用了PPS的形式向大家生動的介紹了中國象棋、圍棋…….在幻燈片中還增加了動畫片《圍棋少年》的片段，讓大家大飽眼福。在幻燈片的連接中加上了小品，過渡自然。不僅在幻燈片中介紹了中國象棋的發展，還介紹了關於中國象棋的歇後語和成語，還講述了圍棋的故事，再加上精美的圖片整個介紹過程無可挑剔。再有是五（5）關於詩的介紹，一開始就是知識問答，面對獎品的誘惑同學們紛紛舉起小手來，得到獎品的同學樂滋滋的。最後是五（1）班的畫的介紹。一幅幅名家著作，惟妙惟肖的展示了當時的場景，讓我驚歎不已！我還以為活動已經結束了，便準備起身回教室，但還有最後還有百米長卷的展示。

像這樣的活動我們應該多多參加，增長知識。

六一兒童節的作文400字 篇8

大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡説，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。

回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

六一兒童節的作文400字 篇9

“媽媽起牀啦！今天是‘六一’！”隨着我的“起牀號”，媽媽起了牀，三下五除二“幹掉”早飯，和我一起去了學校。

為了迎接“六一”，學校換了“新衣裳”：電子屏幕閃動起來；橫幅掛上了教室；海報們有的貼上了門，有的一齊“站”在了教室門口……

這時，廣播裏傳來了令人興奮的聲音：“‘六一’淘寶市場開始。”頓時，學校里人山人海，場面宏大。

我趕緊如狼似虎地奔到了胡哲瑜的攤位前，塞給他一張10元的鈔票，低聲説：“一手交錢，一手交貨。”他急忙一把玩具步槍給我，這可是我中意已久的，我拿着那把槍喜滋滋地回到了座位。

忽然，周楷雨來到了我的攤位，抓起一個魔幣精靈，問：“這個玩具多少錢？”“10元。”我説。“降到3元行不？”他討價還價道。“9元！”“4元！你這個只值這麼多！”“7元！不能再少了！”“5元!打個對摺吧！”我想，既然他如此喜歡，我就忍痛割愛吧。於是，我以5元的價格把魔幣精靈賣給了周楷雨。

就在這時，裘真來了。他拿起一個“蝙蝠俠”玩具，問：“這個幾元？”“8元哦。”我大聲説道。“賣給我，5元好不好？‘’“好吧！”我爽快地答應了。“太太太太謝謝了！”他高興地揚長而去。

被一番風捲殘雲地“掃蕩”後，我只剩下了“壓軸”商品：陀螺。這時，一個四五年級的大哥哥走到我的攤位前，説：“這個陀螺幾元？”“15元。”我出了高價。“你給我演示下。”“好咧。”我左手持發射器，右手用力一拉發條，“呀”，陀螺竟沒有發射出去，仍停在發射器上。那個大哥哥見狀，便轉身離開了。誰知他剛離走開三秒鐘，陀螺在這時掉了下來，還差點砸中我的腳趾頭！後來，我只能低價把這個“敗家子”賣了出去。在賣的時候，我暗暗想：“真可惜!”

時間過得真快，一眨眼，淘寶市場結束了。在回家途中，我心想：”真是一個難忘的‘六一’呀！”

六一兒童節的作文400字 篇10

六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽説沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事説的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉台詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，台下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上台的是劉鴻，我是第三個上台的，我無意間在台下看見了媽媽，呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上台了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，台詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

六一兒童節的作文400字 篇11

盼望已久的六一兒童節終於來到了! 午後的陽光非常強烈，可校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。

這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人蔘與，人人開心”六一遊藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智遊戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。

我們班設計的是投籃比賽，先找來三隻桶，然後在桶裏裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是歎氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。

接下來，我到五(二)班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿着謎語猜不着”，答案是“執迷不悟”;“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心裏可美了。可是到最後去領獎品時，卻發現不管分數高低都可以得到幾個本!我們都覺得很疑惑!後來一想，哦，原來今天是兒童節，主要是讓大家開心!

在一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。六一真快樂!

六一兒童節的作文400字 篇12

今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經給你們説了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞台上面可漂亮了！舞台的門上掛着一塊藍布，上面掛着一塊大章，上面寫着“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫着“慶六一”。

我們學校五年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子裏倒的是清水，另一個杯子裏放着一種藥品。他把杯子裏的清水到進了有藥的杯子裏。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就説了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然後那個大哥哥就拿着一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又説了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的大哥哥又説了，”嗨，你這個人，怎麼啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！

還有一個精彩的節目。我的夢雨姐姐上台表演新疆舞了！還有我的朋友卞雪珂上台彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽哦！

哈哈，該輪到我表演了！我心裏想：如果全校的同學為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時候大家都拍着手打節奏呢！還有一個人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時候感覺非常快樂，可是我有一個地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思説了。我就這樣一直唱到最後，我唱完了以後，興高采烈的到台下去了！

還有一個好消息呢！我和慧文都發了一個紅色的書包。為什麼發呢？你們不知道吧。我來告訴你們吧：是因為我們學習很好，還有在家裏幫家長幹活。可惜我媽媽沒去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過媽媽明年一定要去！

總之，今天我很快樂！！拜拜！！

六一兒童節的作文400字 篇13

今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬着椅子來到操場，看六一聯歡會。

很快，聯歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演，這個可是老節目了，沒有多大意思。但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，後面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭着搶前排位置，你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後，我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上，他説：“我這裏有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品。”於是，同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，台上的那些同學穿着各式各樣的衣服，還很有創意呢!有的穿着一件色彩鮮豔的裙子，有的戴着一個很大的帽子，還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來，就連老師們也上台表演合唱了，沒想到平日裏嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可並不比同學們差……

這真是一個快樂的六一兒童節。 

六一兒童節的作文400字 篇14

今天是兒童節，中午媽媽説要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個人都這樣伸出援助的手，也會變成愛的海洋。

中午剛走出家門，媽媽説：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街，我看到一個乞丐，光着上身，他後背還有一個地方凸起來，很可憐，媽媽説這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒裏，他側着身子沒看見我的這個動作，雖然他沒看見，但我心裏高興極了，因為我幫助了一個人。

終於到了郵局，我和媽媽來到大廳，媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況，隨後阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據並告訴我，那個小朋友收到了，還會給我一個迴音卡。

這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最温暖的一個兒童節，這是多麼令人難忘的一天啊!