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六一兒童節主持詞結束語(通用19篇)

六一兒童節主持詞結束語(通用19篇)

六一兒童節主持詞結束語 篇1

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

六一兒童節主持詞結束語(通用19篇)

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!

六一兒童節主持詞結束語 篇2

A、讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴;

B、讓時光停駐,我們是那樣地依依不捨;

A、敬愛的老師!

B、親愛的小夥伴們!

A、感謝您,陪伴我們的快樂童年!

B、感謝您,為我們付出的辛勤勞動!

A、感謝您,與我們共同慶祝屬於我們的美好節日;

B、幼兒園慶祝六一文藝演出!

合、到此結束(共同鞠躬!)

六一兒童節主持詞結束語 篇3

A、讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴;

B、讓時光停駐,我們是那樣地依依不捨;

A、敬愛的老師!

B、親愛的小夥伴們!

A、感謝您,陪伴我們的快樂童年!

B、感謝您,為我們付出的辛勤勞動!

A、感謝您,與我們共同慶祝屬於我們的美好節日;

B、幼兒園慶祝六一文藝演出!

合、到此結束(共同鞠躬!)

六一兒童節主持詞結束語 篇4

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!孩子們入園時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間裏趕排了這台節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯歡會

合:正式結束!

幼:最後,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

六一兒童節主持詞結束語 篇5

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”

1:洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進校園我們是含苞的花蕾,

3:出母校我們是鮮豔的花朵,

4:今天我們相聚在這裏,

齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇6

甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

乙:我們將會用智慧與熱情的種子,

甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

乙:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

我謹代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。清城區威龍幼兒園xx年慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂!

六一兒童節主持詞結束語 篇7

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪xx國小美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!

六一兒童節主持詞結束語 篇8

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:XX學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!

六一兒童節主持詞結束語 篇9

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。

合:“六一”兒童節!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

六一兒童節主持詞結束語 篇10

甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己,

乙:感謝父母,

丙:感謝老師,

丁:感謝今天的快樂,

戊:感謝我們的童年!

甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好。

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。

丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力。

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻。

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!

合:xx學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

六一兒童節主持詞結束語 篇11

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,説的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育着未來,

乙:無論如何,少年憧憬着希望。

丙:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:XX學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!

六一兒童節主持詞結束語 篇12

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!

六一兒童節主持詞結束語 篇13

甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己,

乙:感謝父母,

丙:感謝老師,

丁:感謝今天的快樂,

戊:感謝我們的童年!

甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好。

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。

丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力。

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻。

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!

合:xx學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

六一兒童節主持詞結束語 篇14

主持人男:親愛的夥伴們,

主持人女:鮮紅太陽已經升起,

主持人男:翻開新的一頁日曆,

主持人女:我們感到無限欣喜,

主持人男:六一向我們走來,

主持人女:跟我們緊緊地擁抱在一起。

主持人男:童年的遊戲永遠難忘。

主持人女:童年的歌聲多麼動聽。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我們願用稚嫩的小手

主持人男:五彩的畫筆

主持人女:去描繪燦爛的明天!

主持人男:用優美的舞姿

主持人女:歡快的旋律

主持人男:去憧憬美好的未來!

合:慶六一文藝演出現在結束!

六一兒童節主持詞結束語 篇15

甲:今天,在這個奼紫嫣紅鮮花盛開的季節裏,我們迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!

乙:懷着喜悦的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也藉此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

甲:各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是的教育時機,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

乙:孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天子驕子,現在xx幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境,幫你們奠定堅實的基礎,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達到家園共育。

甲:六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登台亮相,展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

乙:各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這裏起航最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!

合:祝老師們身體健康、心情舒暢!

六一兒童節主持詞結束語 篇16

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

生:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!:在歡樂的旋律中,我們迎來新的期望 師:美好的童年會給我們留下深刻的印象 生:共同祝願每個人都有一們美好的的童年

師:《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成裏展示文藝演出到此束

合:謝謝各位家長的光臨。

在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝願每個人都擁有一個美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!

六一兒童節主持詞結束語 篇17

師1:五星紅旗迎風飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;

生1:我們的學習多麼快樂, 我們的生活多麼幸福,

師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;

生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。

生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;

生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。

師1:你們踩着師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;

師2:你們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。

生1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!

師1:學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束

六一兒童節主持詞結束語 篇18

(師)節目進行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個世界都需要關愛。

(合)下面請欣賞最後一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。

(師)披着六月的陽光,帶着六月的關愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想,

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創六月的輝煌!

(合)201*幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一兒童節主持詞結束語 篇19

主持1:六月,是童年的搖籃,

主持2:六月,是童年的夢想,

主持3:六月,是養育我們的沃土,

主持4:六月,更是照耀我們的太陽。

主持5:今天,我們擁抱美好的六月;

合:明天,讓我們再創六月的輝煌!

合:西韓幼兒園“慶六一”文藝演出到此結束!謝謝大家!

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