6月1日兒童節的作文範本（通用16篇）

6月1日兒童節的作文範本 篇1

又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個願望，那就是——玩。

俗話説“玩是兒童的本性”。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到遊樂園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家裏也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，採幾朵鮮豔的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不捨地跟着家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得“玩”是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上國小，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕鬆，上學、放學都是一邊走一邊玩，最後總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘……有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放鬆。

雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放鬆一下，緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放鬆，玩是享受，我喜歡玩。

6月1日兒童節的作文範本 篇2

今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。

上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《*》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

6月1日兒童節的作文範本 篇3

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因為樑怡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣，説高小川去幹那個，何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一·兒童節的遊戲要開始了，老師説：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來?”高小川馬上舉起手來説：“我願意!”老師選了幾個，當一些同學來的時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。

到了下午，學校為我們選擇了許多好看的電影，我們老師為我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心!

這一天我們都玩得很開心，因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日!

6月1日兒童節的作文範本 篇4

六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天 ，我們學校會舉行豐富多彩的慶祝活動。當我們走進教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了綵帶和氣球，節日氣氛濃重。

同學們都期待着這一天的到來，因為，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、製作的小手工展現出來。

在這一天，我們會舉行聯歡會，同學們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。

表演的時候，如果你是演員，就盡力的表演;如果你是觀眾，就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，鼓勵舞台的演員，讓他們擁有自信心。

最後，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節日。

6月1日兒童節的作文範本 篇5

啊!“六·一”

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在於它鳥語花香的嬌豔;也不僅在於它紅杏出牆的驚喜。而在於它孕育着希望，洋溢着温馨。在這個充滿希望的日子裏，我們撒播着希望的種子，在這個温情流淌的時刻中，我們感受着成長的萌動，在這個幸福快樂的時刻，我們迎來了期待已久的節日——六·一國際兒童節.

在這快樂的節日裏，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的鬥志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧!

6月1日兒童節的作文範本 篇6

“六.一”兒童節快到了，我急切地盼望着“六.一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。

節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!

看!台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六.一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節!

6月1日兒童節的作文範本 篇7

星期四下午，學校舉行了一次“六一”遊園的活動，這讓我們興奮不已。 來到操場，哇!真壯觀，像一片遊戲的海洋。我和夥伴們一起跳進海洋，盡情的享受這遊戲的樂趣。 最讓我覺得有趣的遊戲就要數“音樂凳子”了，遊戲規則是：六名選手參加遊戲，有五張凳子，音樂一響，大家大家開始圍着凳子轉，音樂一停，大家要坐在凳子上，沒有坐在凳子上的人將出局。比賽開始了，我前面還可以，可是好景不長，我就“掛”了，真可惜。 這一天，真是一個難忘的日子。

6月1日兒童節的作文範本 篇8

一雙圓溜溜的、充滿求知慾的眼睛，一雙濃濃的眉毛，一個微塌的鼻子，一雙能説會道的嘴，一頭烏黑的頭髮，構成一個完整的我。 生活是一個多彩的大舞台，每個人都以獨特的性格，表演着不同的角色。我又是一個怎樣的角色呢?

我的性格並不是像媽媽所説的文靜，相反，我則十分好動，如果讓我在椅子上呆坐5分鐘，我連1分鐘也做不到。我是一個“兩面派”，在學校裏十分文靜，則回到家爬上爬下。

我有許多愛好比如：繪畫、下棋、彈鋼琴、玩電腦。在學繪畫時獲得了“僑星杯”幼兒繪畫大賽二等獎、“金世界盃”國際青少年美術書法大賽金獎、第十四屆雙龍杯少兒書法大賽優秀獎、“跨世紀美術之星”優秀獎。別以為我只顧課外活動，學習差，我的學習成績在班上數一數二。而且我有較強的組織能力，是老師的得力助手，連續三年擔任班長。我誠心誠意待人，贏得一致好評。

6月1日兒童節的作文範本 篇9

今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。

上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。

6月1日兒童節的作文範本 篇10

今年的“六一”國際兒童節，在全國人民共同抗擊“非典”的戰役中到來了。為了慶祝“六一”，避免sars病毒傳播，五月三十日下午，我們班在教室裏舉行了慶“六一”聯歡活動。 聯歡活動開始了，主持人羅筱走到教室中央，報出第一個節目：“請大家欣賞魔術——碗中變錢，表演者——宋小雪。”只見宋小雪拿出兩個碗，讓大家檢查一下，然後把兩個碗合攏，再搖幾下，把碗打開，碗裏突然出現了一元錢。宋小雪的魔術贏得了同學們的一陣陣掌聲。“下面請欣賞舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者——吳陽。”吳陽邊跳邊唱：“阿門阿前一棵葡萄樹……”她的歌聲優美動聽，她的舞姿非常吸引人，把整個教室都鼓動起來了。“下面請欣賞電子琴獨奏——《我向黨來唱支歌》和《小青蛙，你唱吧》，表演者——張然。”隨着一陣陣歡快的旋律，我們情不自禁地跟着唱了起來：“春風陣陣吹心窩哩，賽羅賽，賽羅賽……”張然的電子琴獨奏把整個聯歡活動推向了高潮。除了歌舞、魔術、電子琴獨奏外，同學們還表演了二胡獨奏、笑話、小品等節目，都十分精彩。在節目演出過程中，班主任廖老師和語文老師楊老師走進教室，同我們一道興致勃勃地觀看了表演。

慶“六一”聯歡活動在我們的歡歌笑語中結束了。這次活動是在sars病毒肆虐的情況下進行的，表明了我們戰勝sars的決心和信心。這是一次特別的聯歡活動，我將永遠銘記在心中!

6月1日兒童節的作文範本 篇11

六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多麼令人興奮的事啊。可是，在“太陽村”，還生活着許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣，能收到節日的驚喜呢?要不，我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想：‘太陽村’的小書蟲們，一定整天都想要一本書，那我就如他們所願，捐上十幾本書，讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服，使他們能有衣服換。我可以給孤兒村裏的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，這樣，孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品，使“太陽村”裏的孩子能有充實的學習用品，去學校學習。我還可以給“太陽村”裏的孩子捐一些扇子，使那裏的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。

我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時候，希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣，度過一個美滿的節日。

6月1日兒童節的作文範本 篇12

童年猶如一幅畫，一個個彩色的貝殼點綴着這幅畫，其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。

畫面一：

女生們正在佈置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把綵帶粘在牆上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔，大叫：“下雪了，下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!

畫面二：

同學們準備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的;白的……老師拿着一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒拿的垂頭喪氣。最後大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心裏比吃了蜜還甜。

畫面三：

這是最高興的一件事——發禮物。組長拿着一大箱食物分發了起來，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論着，氣氛到了高潮。

這個“貝殼”是我童年是最美，最繽紛的裝飾!

6月1日兒童節的作文範本 篇13

今天，我們學校開展了六一慶祝活動。 一大早，同學們就興高采烈的來到了學校，準備參加我們今天的六一慶祝活動，學校還邀請了一年級的所有的家長，來參加我們今天的六一慶祝活動。

活動開始了，先是入場，每個班的同學都整裝待發，為學校爭光。每個班的同學都精神抖擻，步伐整齊，還真像個小士兵呢!入場結束了，我們就坐下來觀看節目，第一個節目是四二班的呼啦圈表演，他們個個精神煥發，他們的身體隨着音樂轉動，非常整齊，所以表演的非常精彩。第二個節目是學校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實，我也是合唱團裏的一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席台上喊着。最後，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏得了全校師生的好評，當他們表演完的時候。操場上響起了熱烈的掌聲。今天的六一慶祝活動可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!

6月1日兒童節的作文範本 篇14

今天是“六一”兒童節，爸爸帶我去奶奶家裏摘桃子。

我拿來一隻竹籃，沿着山路，興高采烈地跑到桃林裏。望眼一看，啊!桃子可真多呀!那紅紅的桃子，讓我直流口水。接着，我們開始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一個毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹最多，就一個個地把桃子摘下來放在竹籃裏，一看那棵桃樹比這棵樹多，又跑到那棵樹摘，過了一會兒，我又看了看，發現遠處樹上結的最多，於是我又跑到那棵樹去摘......最後數了數，我摘了17個桃子。

回到家裏，我連忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇!真甜呀!

今天早上，爸爸騎着摩托車帶我到一級電站玩。

我們飛舞在彎彎曲曲的道路上，呼呼的風聲從我們的耳邊吹過，碧綠的河水微波盪漾，兩旁綠綠聰聰的樹林就像綠色的海洋，偶爾還有幾隻小鳥從我們的頭頂飛過，它的叫聲是如此的悦耳動聽。

一到一級電站，首先映入眼簾的是大禹治水的石像，媽媽給我講訴了大禹治水的故事，這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然，一對長尾巴的小鳥吸引了我，我們大呼驚叫，猛追過去，可是它飛快地消失在樹林中。我環顧四周，啊!這裏的風景真是美如畫。中午時分，我們戀戀不捨地回家了。

耶!今天讓我過了一個不錯的六、一兒童節。

祝;所有的小朋友們節日快日。

6月1日兒童節的作文範本 篇15

六一節到了，我和媽媽一起到珍珠樂園玩 。

我們坐上了摩天輪，摩天輪就像一個大圓盤，慢慢的轉到上面的時候發現房子和人都變小了，下來的時候發現房子和人又變大了，這真是一段奇妙的旅程!我們還去玩了蓮花杯，他轉的我頭都暈了，就像是喝醉了酒一樣走路都走不穩了。我們還去玩了海盜船，他一上一下的搖着，好像小時候做的搖籃似地，可真好玩!我們還看了小世界，裏面有許許多多的千姿百態奇形怪狀的東西，有趣的是有一隻大北極熊從上面忽然竄出來，嚇得我像縮頭烏龜一樣的躲起來了，我覺得這個小世界真有意思，下次我一定還要來玩小世界!

時間過得真快啊，不知不覺到下午五點鐘了，我戀戀不捨的告別了珍珠樂園!

6月1日兒童節的作文範本 篇16

今天我的心情很複雜——既高興又遺憾。

我先來説説高興的吧：幾天前就知道我是優秀少先隊員了，可我怎麼也不相信自己會是優秀少先隊員。為什麼呢?因為我覺得我的字寫不好看，丟三落四……可今天，我欣喜若狂，因為我真的拿到獎狀。

我再説説遺憾吧：今天，聽見廣播説：“請各班中隊長到播音室集中。”我飛也似的跑到了五樓播音室，看見一面面隊旗豎立在我的面前。我抽出一面隊旗，把隊旗放在班上的一個角落。大家都想摸摸，我大喝到：“誰要是敢動一下，就抄書五十遍。”大家都回到座位上，不一會兒，做操了。我連忙抓起隊旗，跑下樓去，體育委員和值日班長都不讓我拿，旁邊的王老師説：“今天是中隊長拿，你們去隊伍裏。”他們回到了隊伍裏。突然，我覺得肚子疼，只好麻煩體育委員了，我回到教室去休息了