“六一”兒童節文藝匯演主持詞（通用14篇）

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇1

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20--“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王-- 表演者：張--、石--等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔--，看你這身打扮，是想比畫比畫!

幼：李老師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽説你學了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從國小好武藝，長大保衞祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼：當然是我們的時裝表演了!聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演，受到一致好評!

師：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師：説什麼呀?

幼：誰説女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：

師：小朋友，今年是什麼年哪?

幼：虎年!

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞温柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王-- 表演者

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼：這個我還真不知道!

師：聽説他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》，表演者：

幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：

師：各位家長，--園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，並取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇2

（開場詞）

男：尊敬的各位領導、各位老師

乙：親愛的同學、朋友們

合：大家上午好

男：六月是五彩繽紛的季節

乙：流鶯飛囀，綠樹紅花

男：六月是激情飛揚的.季節

乙：放飛理想，燃燒希望

甲：經過了一年的漫長等待

乙：經歷了一場嚴峻的“抗震救災”大戰

合：我們終於迎來了盼望已久的“六一兒童節”！

甲：看看湛藍的天空

乙：看看周圍的笑臉

合：我們的生活是多麼的幸福！

甲：讓我們一起歌唱

乙：讓我們一起舞蹈

甲：一起歡慶“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝陽！

合：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：祝全世界的少年兒童節日快樂！祝災區的小朋友早日重返校園！

合：20--年“慶六一，展風采”文藝匯演現在開始！

1、《母親》：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細小的針縫進了叮嚀，縫進了希望，縫進了一個美好的夢。在這個歡樂的節日裏，讓我們用歌聲表達對母親的愛。請欣賞馬良中心學校的歌伴舞《母親》。

2、《諮詢熱線》：説起諮詢熱線，讓我們馬上會想起訂購熱線，心理諮詢熱線等等，不過，看了這個小品以後，你的心裏也許會生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽中學的小品《諮詢熱線》。

3、《春花》：春風微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長。請欣賞馬良鎮國小的舞蹈《春花》。

4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹樹梧桐葉落光，問一聲親人紅軍啊，幾時人馬再回山。讓我們伴着水田國小同學們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時代！

5、《得寸進尺》：導演讓馮鞏演太監，他通過拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江國小的小品《得寸進尺》。

6、《師生情》：有人説，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人説，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨，是自己的第二個母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請欣賞雲旗國小的二人轉《師生情》。

7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視台春節聯歡晚會上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動一時。經過馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽國小的快板《和諧的五官》。

8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動，下面請欣賞重陽中學的健美操《青春的活力》。

9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少迴夢裏才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風帆！我們留守兒童的心裏呀，有好多的話要説———請欣賞馬良中心學校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。請欣賞馬良鎮國小的歌舞《感恩的心》。

--、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽説節目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請欣賞雲旗國小的説唱《老頭看戲》

12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪國小的舞蹈《小小的我》。

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇3

金：敬愛的老師

阮：親愛的同學們

合：大家好!

金：送去五月的芬芳

阮：迎來六月的時光

金：我們的心像怒放的花朵

阮：蕩起一片歡樂的海洋

金：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

阮：六月，是一支歌，一支幸福的歌

金：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月

阮：走進了我們自己的節日

合：六一兒童節!

金：在這美好的節日裏

阮：讓我們滿懷感激之情地説一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!、

金：首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎陳老師致節日祝詞。

(老師講話)

阮：一(1)微笑中隊“六一”文藝節目現在開始!

1、阮：童年是一首詩，童年是一首歌，隨着音粉刷匠的電子琴聲響起，放飛我們的心情。請欣賞金心澤為大家帶來的電子琴《粉刷匠》，掌聲有請。

2、阮：多彩的陽光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請欣賞小品《兒童節，我愛你》，表演者：朱伊曼、吳曉曉、温馨，掌聲有請。

3、金：爸爸媽媽，是最親切的，他們的愛是人間最美好的，他們的話是最甜蜜的，鄭赫有話要對爸爸媽媽説，請欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我説》，表演者：鄭赫。

4、金：罐子為什麼會破了呢?請欣賞諸葛佳琪帶來的故事《破罐》，大家掌聲歡迎。

5、阮：讓我們在陽光下歌唱，吹起動人的小螺號，炫出自己的色彩，下面有請陳一童為大家表演電子琴《小螺號》，大家掌聲歡迎。

6、金：激動人心的時刻到來了，小小魔術家上場了，他是誰?我的同桌——張鋼鋒，他給大家帶來了精彩的魔術，大家掌聲歡迎。

7、阮：我們的節目是多姿多彩的，大家看得如痴如醉，董瑜凡、陳若源兩位同學還為大家帶來了笑話《買藥》，想聽嗎?有請他們上場。

8、金：吳世傑同學看到這些，坐不住了，也想為大家表演一個節目，那就是故事《九年級老鼠嫁女兒》，掌聲響起。

9、阮：我們班級真是人才輩出，下面有請陳爍羽為大家演奏電子琴《編花籃》，大家歡迎!

10、金：下面讓我們輕鬆一下，到了做遊戲的時間!這個遊戲的名字叫“搶凳子”，各組派出一名代表，當音樂響起，站在3張凳子周圍轉動，當音樂停止，搶到凳子的同學獲得一份小小紀念品。

(搶凳子游戲)

11、阮：下面輕鬆一分鐘，讓陳老師給我們出一首古詩、三字經，讓我們背誦，誰能順利通過，獲得一份小小紀念品。

(經典誦讀)

金：我們是新世紀的雛鷹

阮：我們是祖國的花朵

金：新世紀太陽正照耀着我們前進

阮：新世紀鮮花正伴着我們成長

金：我們正踩着老師的肩膀站得更高，看得更遠

阮：我們的心正隨着時代的脈搏一起跳動

金：托起閃亮的金星

阮：未來靠我們去創造

金：今天我們歡聚一堂，

阮：為的是明日的欣欣向陽，

金：我們堅信

阮：我們的未來無比輝煌!

金：祝同學們學習進步，永遠做快樂的天使

阮：一(1)班六一兒童節文藝匯演

合：到此結束，最後祝大家：身體健康!學習進步!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇4

小朋友的節日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家，上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的陽光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬於我們自己的日子。

今天是六一國際兒童節。在這裏，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣佈，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

結束語

今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入國小，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇5

豔培：尊敬的各位領導、各位老師：

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好!

豔培：伴着花的芳香

蕊麗：踏着歌的節拍

豔培：我們迎來了六月的時光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

豔培：蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

豔培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌

豔培：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

豔培：温暖的陽光，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在尚武寨國小慶六一文藝演出現在開始。

豔培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘着歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟着飛翔起來。

豔培：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

豔培：在這歡樂的日子裏，

蕊麗：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂！下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》

豔培：每天清晨，我們迎着老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》

蕊麗；自從我們開展了素質教育之後，身邊發生了很多可喜的變化，大家來看：請欣賞五年級的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》

豔培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我

們的父母，感謝教育我們的老師。

蕊麗：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。

豔培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級的李文標同學也要和她賽一賽那？下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。

蕊麗;聽了李文標的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那，這是為什麼那？一起來聽聽。

豔培：聽完這首優美的詩，一年級的同學們也躍躍欲試那，請欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》

蕊麗；夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。

豔培：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱《小螺號》

蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那麼多節目，讓我們輕鬆一下，請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張豔蕊，張豔培。

豔培：清涼的風吹起來了，讓我們跟隨着二年級的同學們一起去郊遊吧。

蕊麗: 學校，是我們的家。我們將要在這裏起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

豔培：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇6

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好!

甲：六月的日子，花團錦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飄香，激情盪漾。

丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更豔。

丁：六月一日，我們的心意比瓜果更甜。

甲：晚會的序曲響起來了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

合：雲泉國小慶“六一”文藝匯演現在開始!

1、舞蹈《向快樂出發》

親愛的同學們，學習是快樂的，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，讓我們一起向快樂出發。請欣賞三(2)班同學為大家帶來的舞蹈《向快樂出發》。

表演者：......等

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛裏充滿了喜悦。請欣賞二年級女生帶來的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者：......等。

3、合唱《友誼地久天長》

有了一個知心朋友，就像有了一個温暖的家。在你困難的時候給你幫助，在你勝利的時候給你掌聲，在你失敗的時候給你熱情的鼓勵。讓我們的友誼之花永開不敗。請欣賞由六(1)班帶來的合唱《友誼地久天長》。

4、舞蹈《天使》

帶着童真,帶着童趣,為童年加油,向快樂出發,我們就像一羣快樂的天使。請欣賞五(1)班女生帶來的舞蹈《天使》。

表演者：......等

5、相聲《我要出名》：

俗話説，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來了。請欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學帶來的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海羣魚躍，藍天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機。它們堅毅的臂膀振翅翱翔，它們無畏的精神乘風破浪。下面請欣賞四(1)班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《海鷗飛翔》。

表演者：......等

7、電子琴獨奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙,琴聲悠揚。請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。

表演者：......

8、舞蹈《喜樂年華》

今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋。親愛的夥伴們，讓我們在歡快的舞步中歡度自己的節日吧。請欣賞三(1)班女生帶來的舞蹈《喜樂年華》。

表演者：......等

9、詩歌朗誦《我心中的祖國》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。下面請欣賞四(2)班全體同學帶來的詩歌朗誦《我心中的祖國》。

10、舞蹈《加油歌》

風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳，雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來了，請欣賞他們帶來的舞蹈《加油歌》。

表演者：......等

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來，請欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學們帶來的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

表演者：......等

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能幹的手，我有一雙神奇的手，同學們，我們的手都會幹些什麼呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請欣賞舞蹈《一雙小小手》。

表演者：......等

13、武術《男兒當自強》

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。下面請欣賞二年級男生帶來的武術表演《男兒當自強》

表演者：......等

14、課本劇《孫大聖狀告唐三藏》

同學們，你們看過《西遊記》嗎?你知道唐僧取經歸來後發生了什麼事嗎?請欣賞由六(1)班帶來的課本劇《西遊記後傳》之《孫大聖狀告唐三藏》。

表演者：......等

15、健美操《創造奇蹟》

青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，讓我們一起舞動。請欣賞五(2)班同學表演的健美操《創造奇蹟》。

表演者：......等

16、模特表演

一羣美麗善良的公主、勇敢帥氣的王子也來與我們同歡樂了，歡迎他們閃亮登場。請欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我幾秒鐘》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，時間如流水，一去不復返。但是，請“給我幾秒鐘”，讓我跳完這支舞。請欣賞由六(1)班女生帶來的舞蹈《給我幾秒鐘》。

表演者：鄭詩琪崔亞菲申佳欣等

18、詩歌朗誦《我長大了》

小的時候，每個人都盼望快快長大，現在，我們真的長大了。爸爸、媽媽，請你們放心。請欣賞一(2)班小朋友們帶來的詩歌朗誦《我長大了》。

表演者：......等

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬於勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟着節拍動起來。瞧，三(1)班的男孩子來了，請欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

表演者：......等

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛像一縷陽光，温暖但不灼傷。請欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學表演的相聲《假如我是爸爸》。

表演者：......

21、歌曲《菊花台》

待到秋來九月八，我花開後百花殺。沖天香氣透長安，滿城盡帶黃金甲。請欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來的歌曲《菊花台》。

表演者：......

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子裏，一羣趕海的小姑娘帶來了大海的氣息。請欣賞四(2)班同學表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：......等

23、三句半《慶六一》

接下來請欣賞三(1)班同學帶來的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂崇拜》

我們的童年是快樂的。快樂，已灑滿我們成長的路線。接下來請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《快樂崇拜》!

表演者：......等

25、詩朗誦《中華少年》

我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請四(1)班同學為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會更好》

昨天已經過去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現實;而讓我們最嚮往的，卻是明天。讓我們帶着對美好明天的祝願，向快樂出發。最後，請欣賞五(2)班同學帶來的歌曲合唱《明天會更好》。

結束語：

甲：六一的歌聲這樣的動聽。

乙：六一的舞蹈這樣的優美。

丙：六一的聚會這樣的歡騰!

甲：今天，我們是出巢的小鳥。

乙：明天我們會飛得更高。

丙：今天，我們是含苞的花朵。

丁：明天我們會分外妖嬈。

齊：讓我們再次祝願明天更美好

齊：雲泉國小“六一”節文藝匯演到此結束!

明年的六一節我們再見!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇7

甲：各位領導!

乙：各位來賓!

丙：老師和小朋友們!

齊：大家好!丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了-幼的又一大盛事——--幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。

乙：--幼兒園創辦於1984年六月。

丙：二十多年來，-幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養目標、在全面發展"的素質教育思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞台，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。-幼的孩子在這塊熱情的園地裏，感受到的是成功和喜悦，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受-幼孩子的成長快樂，一起來領略-幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣佈《金色搖籃金色暢想》--幼兒園素質教育成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是(略)

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙：-幼的成長離不開各界領導的關心和支持,尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持,每年都撥出數十萬元用於幼兒園建設和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話.

乙：近年來,我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力,並積極為幼兒提供發展的舞台.我們每年舉辦的幼兒音樂節體育節畫展故事會等,不僅促進了幼兒的能力發展,也積澱了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.

甲：聽説過嗎?有一種情感叫敬業,這種情感維繫着-幼的每一顆心靈,它來源於-幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感.---園長所帶領的-幼班子,是幼教改革的一羣領頭雁,她們開拓的視野創新的實踐,營造了-幼特有的園本文化.請欣賞散文詩

乙：孩子們在幼兒園裏愉快的成長，在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校.這也是我園開門辦學的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子製作的道具,是什麼呢?看後就明白了.

乙：大家説，我們的寶貝，可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這麼多漂亮的衣服引來了森林裏好奇的小動物。看!他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊!可是有三隻小豬，他們遇到大 麻煩了，到底怎麼回事呢?請欣賞英語童話劇《三隻小豬》

雙語教學是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境,培養了孩子們的自信,也發展了他們的語言.

乙：多才多藝是-幼教師的素質要求,-幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮.在今天這個歡慶的日子裏，她們也將為大家一展她們優美舞姿.請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

丙：-幼的老師是個個多才多藝，因此-幼的小朋友也個個能説會到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在-幼這個《金色的搖籃》裏，我們的孩子暢想着他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，

乙：金色希望，金色未來，

甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年!

齊：--幼兒園慶六·一暨素質教育成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇8

一、開場詞

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝願演出成功

二、領導致辭

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各國小的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

三、節目串詞

1、男：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們體驗歡樂感受幸福。

女：沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

男：同樣在美麗的校園裏我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裏都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》

3、孩子們的心中總有着幻想，孩子們的臉上總有着笑容，今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這羣可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悦，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮着不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裏，讓我們跟着小朋友們一起去找一找《春天在哪裏》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟着一羣帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

四、結束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：慶“六一”文藝匯演活動!

合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇9

彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

六月，是童年的搖籃；

六月，是童年的夢鄉

六月，是童年的太陽；

鮮花為你們翩翩起舞紅領巾格外鮮紅耀眼

六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：節日快樂！

健康、快樂慶六一文藝匯演現在開始！

首先，有請位領導上台講話

1、北京舞蹈學院針對幼兒舞蹈教學，開發研製了一系列的舞蹈教程，並很快在全國各地生根發牙，請欣賞1.1班的舞蹈：手眼動作、聳肩。1.2班準備

2、成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞1.2的舞蹈：祖國祖國我們愛你。1.3班《摘草莓》準備

3、成熟的草莓是那麼的誘人，如果能有機會親自去採摘那又是何等的快樂。請欣賞1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的國標舞準備

4、國標舞，全稱國際標準舞，包括拉丁舞和摩登舞兩大系列共10個舞種。拉丁舞有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和鬥牛5個舞種。我們學校1.3班就有這麼一位跳拉丁舞的，別看她年級小，她可是在鄭州舞蹈大賽獲獎的選手呀。請欣賞國標舞拉丁。3.1班的《小小牽牛花》準備

5、牽牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明開花，午時凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳説，古時候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地裏長出一隻銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽牛花。如此美麗的傳説，寄託着人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒，也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。3.2舞蹈《踏浪》準備

6、小小的一片雲呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開，請欣賞舞蹈《踏浪》。4.3雜技準備

7、自行車大家很多人都見過，有得人已經能騎了，但是獨輪車你敢騎嗎，快看，這有一位會騎獨輪車的雜技小朋友。5.1班的兔子舞準備

8、舞蹈有利於身體健康，加上動物模樣的跳。不僅充滿了樂趣，而且充滿了歡樂。請欣賞舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲彎彎牛角掛書包準備

9、書包，其目的是使書可以平穩地放置，使書背得更穩，也可防止駝背，可以分類裝書。有這麼一個小朋友他卻時常把書包掛在了彎彎的牛角上，那是為什麼呢？請欣賞歌曲《彎彎牛角掛書包》。5.1班快樂童年準備

10、我們很多人都有一個美好的童年，另人難忘的童年，提起童年大家是那麼的高興，請欣賞舞蹈《快樂童年》6.1班武術準備

11、學武術不僅是為了一技之長，最主要是強身健體。請欣賞我們學校6.1班的武術《獨一無二》。6.2舞蹈天使準備

12、每個人都有一個一直守護着她的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那她就會化身成為你身邊的某個人，這些人安靜的出現在你的生命裏，陪你度過一小段快樂的時光。請欣賞舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》準備

13、感覺就像跑完一千尺障礙，我等在門外越抖越厲害，趕快回想我最愛的電影對白，

怕見到你話就説不出來，你的樣子很帥可是笑容很呆，比誰都可愛，我的反應不快也沒有好身材，可會被你淘汰。請欣賞舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》準備

14、我把夢揉成團塞進大紙箱，上面寫輕拿輕放，揹着它一咱走一咱的張望，夢裏唱歌吵醒月亮。請欣賞歌曲《自己美》。6.3同一首歌準備

15、鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻。請欣賞歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》準備。

16、神祕的笑容優雅的動作，不用開口眼睛離不開我，身高不太夠眼神不迷濛

可我超自信沒有人贏得過。請欣賞舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小烏龜準備

17、雙眼放送閃電能超越極限讓人忘了季節愛成了經典請欣賞歌曲〈小烏龜〉。6.4班舞蹈《嘻唰唰》準備

拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來，閃閃紅星裏面的記載，變成此時對白。請欣賞舞蹈《嘻唰唰》。

六一的歌聲這樣的動聽

六一的舞蹈這樣的優美，

六一的集會這樣的歡騰！

我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

x國小慶六一文藝匯演活動

到此結束！

祝同學們節日快樂，天天快樂！

祝老師們工作順利，心情舒暢！

謝謝大家！

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇10

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子裏，

男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。

女：大會進行第五項：**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果；

男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國媽媽

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高於一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦

第三篇章：勤奮學習、自強自立

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

六月，我童年的搖籃。我童年的夢想

六月，養育我的沃土。照耀我的太陽

今天風擁抱美好的六月

明天，再創六月的輝煌。

回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。

要做一名合格、優秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鑽研業務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望

展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的台階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最後，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出圓滿成功！

我也在這裏向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇11

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多麼快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：

齊：全世界的小夥伴們節日快樂！

乙：明星希望國小慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

節目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》

節目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲：請聽同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一羣可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的。

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五：舞蹈《小揹簍》

甲：小揹簍晃悠悠，笑睡中媽媽揹我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍。

乙：請欣賞舞蹈《小揹簍》

節目六：獨唱《春天在哪裏》

甲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”這首歌大家一定並不陌生吧！那麼，你們知道春天在哪裏嗎？

乙：如果你不知道，那就讓xx同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪裏》。

節目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什麼呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善於抒發感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：x同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

節目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風裏站着笑，雪裏不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏鬥。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節目十：相聲《找規律》

甲：人類為什麼戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

乙：請欣賞和春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風裏雨裏沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過着悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽同學的合唱《賣報歌》。

節目十二：舞蹈《年年紅》

甲：聽説你最近又獲獎了，能告訴我是什麼獎嗎？

乙：獎——你説的是誇獎吧！

甲：誇獎也是獎啊。沒聽説過嗎，在咱們明星希望國小，流行着這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什麼呀！快告訴我。

甲：金盃銀盃，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的誇獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閲我們明星希望國小的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節目十三：獨唱《鄉間的小路》

甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四：武術《中國功夫》

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙：咱們xx縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

明星希望國小慶六一文藝演出到此結束，再見！

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇12

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小夥伴們：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的節拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合： 六一 兒童節!

女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

女：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子裏，

男：讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們 小花朵 的成

長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神聖的時刻吧!

1、少先隊代表上台集合、整隊、報告人數。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣佈少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

5、隊長宣佈新隊員名單。

6、授予少先隊員標誌(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場

女：今天，温暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心國小慶六一文藝演出現在開始。

1、舞蹈《節日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇鬥豔，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視裏一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家裏小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在於名字，關鍵在於貢獻大小。

男：説得對!下面有請六年級尹暉文、同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三隻熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三隻熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英台。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看!有一羣可愛的小不點兒，踏着浪花，踩着節拍，向我們走來啦!

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光着兩隻小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進!

男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一羣藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽説過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告

訴了我們什麼呢?

男：這個故事告訴我們凡事不要太過於自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊傑同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇13

甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴着花的芳香

乙：踏着歌的節拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬於我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

甲：温暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目

乙：乘着歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟着飛翔起來。

甲：教室裏，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子裏，我們歡聚一堂。

乙：在這裏讓我們共同祝願：

合：祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

乙：下一個節目，請欣賞

甲：每天清晨，我們迎着老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引着我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞節目。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

乙:學校，是我們的家。我們將要在這裏起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。

“六一”兒童節文藝匯演主持詞 篇14

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶説，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師説，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們説，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。