教師節徵文400字（精選26篇）

教師節徵文400字 篇1

“嗨，你們知道嗎，語文老師被調走了!”早上我剛進教室就聽見機靈鬼雨在嚷嚷。周圍的同學都議論紛紛，猜測着新的語文老師會是誰。早自習開始了，我們卻無法靜下心來，都心照不宣地想着那個新老師。

好不容易捱到語文課，想到新的語文老師就要來了，我心中真是又緊張又欣喜。會是誰呢?對學生兇嗎?我懷着好奇的心情坐立不安地等待着。啊，來了!她--我們的新語文老師，夾着一本語文書，邁着輕盈的腳步，微笑着向我們走來。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調來的呀?”“她對學生兇不兇呀?”“應該不兇吧，她看上去很慈祥啊!”……同學們頓時又像炸開了鍋似的，幾乎都在竊竊私語，發表着對新老師的看法。説也奇怪，不知是這位新老師有魄力還是同學們想給她留下一個好印象，待她走進教室，説話聲都停止了，大家都好奇地望着語文老師。她戴着一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，我看見了一雙會説話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短髮，穿着樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影子，她給人一種特別親切的感覺。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美，但我聽着覺得十分舒服。課上，我們在她的引導下，開始了語文的學習。

杜老師的課引人入勝，連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當然，別人就更不要説了。幾天接觸下來，我覺得杜老師是一個比較嚴厲的老師，對學生嚴格要求，教書挺有一套，特別能管住學生，連我班的調皮大王也懼她三分，在她的課上聽得專心致志，不再搗蛋了。新的語文老師帶給了我們新的驚喜：我們的語文成績提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的進步。

我們喜歡我們的新老師--杜老師，因為她用心教我們，用愛感染我們。

教師節徵文400字 篇2

一晃眼，國小的生涯快走到了盡頭，再一年我將升入國中，和國小生活從此分別。今年的教師節，也是我們在國小陪老師過得最後一個教師節。我想老師們説：“老師，我相信，在我一生中，你們就是我遇到過的的、最棒的老師！”

我的班主任，一到六年級的班主任——徐老師。他個子高高的，眼睛小小的，身材胖胖的，看上去挺有學問的。他總是處處替我們着想，他會拉着我們奔向知識，他就是這樣的老師……或許他不是所有老師中的、秀的，但是他是我心中最喜歡的老師。

這可能也是我們家和徐老師有緣。我的姐姐就是徐老師教到國小畢業的，接着我上一年級，又是徐老師教。這難道不是一種緣分嗎？細數過去，沒讓我多想，我就到了六年級，看着一年級新生入學的樣子，我的眼前浮現了那個曾經十分可愛的我，她正忙碌地穿梭在眾多學生之中。教師節徵文500字

記得第一次來學校時，我很靦腆，總愛不説話。每天上課，我都會聽見同學嘰嘰喳喳的聲音，我的心裏其實很羨慕他們。徐老師也總叫我膽子大些，在徐老師的鼓勵下，我發現自己漸漸地變了，真的改變了：我變得活潑起來，有點愛説話了；我還常參與班級活動，成了班級的副中隊長。現在的我不僅要忙碌自己的學習，也要忙碌於班級的工作。不過，徐老師有時會減輕我們的壓力，他從來不會因為我們做的不太好而罵我們，更多的是鼓勵我們，想辦法幫助我們解決。他有時像我們的爸爸一樣呵護我們，有時又像一個大哥哥那樣幫助我們，有時更像一位朋友那樣陪伴我們……

六年了，六年的感情，讓我們和徐老師建立了深厚的感情。徐老師的一個提醒，一個動作甚至是一個眼神，我們馬上就能明白他的意思。

徐老師，我們已經長大，您可以減輕身上的壓力了，我們會好好學習，好好生活，請您放心……

教師節徵文400字 篇3

對於我們個人來説，從小到大，都受着老師的恩澤。在人生的道路上，是老師的諄諄教導，教我們做人的道理；在求知途中，是老師用科學啟迪心靈，給我們插上理想的翅膀，讓我們遨遊在知識的海洋裏。

每當想起老師，彷彿有一股春風從面前吹過。它那樣温暖，那樣和煦，像潤育無聲的細雨，慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

老師，你是否還記得那次午休？同學們都伏在課桌上睡覺，突然外面颳起狂風，下起暴雨，作文陣陣涼風吹進了教室，吹亂了您的頭髮，也吹亂了同學們的衣裳。您正想起身做點什麼，突然又好像想起了什麼，重新坐了下來……噢，只見你脱下了高跟鞋，輕輕地走到窗邊，悄悄地把窗户關上。啊！老師，你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧！老師，您知道嗎？那一刻，我覺得自己就像一個生活在母親懷抱中的孩子。那一刻，我覺得您就像一縷春風，悄悄從我們身邊吹過。

老師，您可曾想起那個炎熱的下午？我們在樓梯口相遇，我道了一句：“老師好”！你甜甜一笑，走過來，輕輕拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，你發現我脖子上的那些紅腫小泡，便關切地問；“呀！怎麼回事，蚊子咬的嗎？”我輕輕點了點頭。沒想到第二天早上，您就給我帶來了驅蚊花露水。那一刻，我又驚訝又感動。望着同學們羨慕的眼光，我的心底彷彿掠過一縷春風，温暖而幸福。

老師。您知道嗎？直到現在，我時常會想起您，時常會拿出您送給我的衣裳看看……春風吹過，我似乎又看到了您的身影。

老師，祝您教師節快樂！

教師節徵文400字 篇4

同學們有的送賀卡，有的送髮卡，還有的送給老師一些CD……。小華卻説：“我要送給老師一個讓你們意想不到的禮物……。”

放學後，小華騎着自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把!因為老師是園丁，我們是花朵嗎!”小華摘了幾朵鮮豔的菊花，把它們捆紮成兩束後便回家了!

下午，小華來到學校，徑直向老師的辦公室走去，也許正是天賜良機啊!老師竟然沒有在辦公室裏，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進老師的筆筒裏。小華想：老師帶着花鏡批改着我們的作業，聞着留有餘香的菊花，該是多麼的愜意啊!小華看了看鐘表，時間不早了，立刻跑回教室裏等待着老師來上課，不一會老師帶着那束留有餘香的一起來了。問到：“這是誰送我的也菊花啊?”台下鴉雀無聲。“不説沒有關係，我認為這束花是我教師節收到的最好的禮物，因為其他人的禮物都是用金錢換來的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動採來的，最有收藏價值，同學們難道不是嗎?”霎時間，同學們恍然大悟。

是啊!老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服!我長大也要當一名辛勤的園丁，把自己的知識傳授給祖國的花朵們!

教師節徵文400字 篇5

五年過去了，老師總是辛勤地把知識傳授給我們，課後總是給予我們關心，和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的夥伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節，進教室就看見老師和同學們在製作照片，心裏浮起了自己與老師的種種往事……

我們的班主任汪老師長得小小的，上課時有時挺嚴肅，但是下課後，對我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經歷，讓我真正地感受到了老師對我們的關心。

有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫院，有些發燒了。那是我心裏很矛盾，明天還要上學，那麼我是要請假還是要堅持上學?思考片刻，我還是選擇了堅持上學。

媽媽想叫我跟老師説一聲，可我覺得不用，應為燒肯快就退了，明天肯定沒問題，媽媽聽了，似乎鬆了口氣。

第二天早上語文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎麼了呢，一聽，老師説我是不是昨天在發燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老師真的很關心我們!

這短短的一分鐘對話，卻把我感動了，老師，關心我們，總像個可愛的大姐姐，在我們的學校生活中給予我們温暖，真心的關愛着我們，有時候甚至象我們的爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個教師節，我想真誠地向老師鞠個躬，願老師工作順利快快樂!

教師節徵文400字 篇6

粉筆，仍在吱吱作響;叮嚀，仍在耳邊回唱;關愛，漾起多少歡快的浪。教師節快到了，我想送給老師一份禮物來表達我對老師的感謝，可是送什麼呢?瞧，小記者工作中心為我們提供了一份特殊的禮物送老師——我給老師送賀卡。昨天下午的午讀時間，小記者工作中心的張老師來到我們班裏，為我們小記者每人發了一張賀卡，讓我們以圖畫的形式把對老師的感謝表達在賀卡上。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪老師;我也不是畫家，不能夠用美妙的畫筆傳神地勾勒老師的容貌;我更不是作家，不能夠用華麗的詞語形容老師。

我有點沮喪，我便去向媽媽求助，媽媽撫摸着我的頭慈愛地説：“你長大了，你是一個懂得感恩的孩子，這很好，希望繼續努力。老師最大的願望就是希望她的學生認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上有成就。”我信服媽媽的話，因為媽媽也是一名教師，學生進步了，她也非常高興，看來天下老師的願望是一樣的。

於是，我把我最樸實的話語和最純真的圖畫DIY在那片小小的賀卡上：老師，我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。我一定會繼續努力，在這個特別的日子裏，讓我滿含深情地祝福“老師，節日快樂”!

教師節徵文400字 篇7

在這秋高氣爽的金色的豐收時節，我們走進了新的學年，同時，也迎來了一年一度的教師節。當我們帶者沉甸甸的收穫又去接受更多的知識時，一種對老師的崇敬之情再次湧上心頭。當我們第一次走進學校，歡欣自己成了一名國小生的時候，老師這個職業便在我們心中刻上深深的烙印——-老師神聖、偉大、無私，我們敬重老師勝過自己的父母。在您上課時，有些同學在下面搞小動作，您會用眼光警告他們不要上課玩耍。下課後，您也會像個孩子一樣和我們一起説説笑笑的。當一些調皮的同學不好好寫作業，上課大聲説話，根本不把您放在眼裏，若您生氣時，您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作，為我們的無私付出，讓您的頭髮染上了一根根銀絲。

從無知，天真到知識豐富，成熟穩重；從認識26個字母到能寫出優美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水，諄諄教誨所至，我們一定會用優異的成績來報答您！

父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過得更好！俗話説師恩如山，温和厚重；師恩如水，綿延悠長。同樣，學生之於老師也有非一般的意義，便似葉枝於根，果之於花。

教師節徵文400字 篇8

明天就是教師節啦！在節日即將到來的時候，我要把祝福的話送給您——親愛的許老師。我要在節日裏做個禮物送給您：一束美麗的康乃馨和一張我親手做的賀卡。

老師，您在我們懵懂無知的時候教育了我們，教給我們知識的同時還教會我們怎麼對待他人。老師，是您嚴厲的目光，讓我認識到了錯誤，並改正在過來；是您辛勤的汗水，培育了我們這些“花朵”，讓我們變得有知識，並快樂的成長。老師，我是多麼感謝您呀！但我沒敢説出來，就讓這小小的花朵代表我對您的愛和對您的感謝吧！另外，在這支花旁邊，我會貼上一張紙條，上面寫有我對您的祝福。

老師，你既是一位嚴師，又懷有一顆慈愛的心。一天，您正在認真耐心的講課時，發現一位同學在做小動作，你沒有大聲呵斥他，而是用您那雙會“説話”的眼睛盯了一下那位同學，看到你的目光，他馬上坐的端端正正，認真的繼續聽您講課。

明天就是您的節日了，讓我提前説一聲：老師，節日快樂！　

教師節徵文400字 篇9

教師節就快要到了，在此，我想祝我們親愛的班主任——袁老師節日快樂。

在學前教育的第一天，我認識了袁老師。當我見到她的第一面時就覺得是那麼親切、温暖，讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經歷了難忘的軍訓時光，袁老師既是我們七年級17班的班主任，又臨時當了我們幾天“媽媽”，我對袁老師多了一份家人般的感情。

袁老師面容慈祥，笑起來非常和藹。她有一頭簡單幹淨、烏黑油亮的短髮，兩隻如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思，發出智慧的光芒。她那高聳的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，看起來很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發出一種與眾不同的氣質，彷彿她是所有班主任中最引人注目的一位。

在宿舍裏，我們每天都要整理內務。但我們很多人都只是草草整理一下就算了，袁老師第一次來探望我們的時候，看到沒有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時，和顏悦色地指出問題，幫我們一起整理。隨後，袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內務，如果有做得不好的地方，她便會拋開眼前的工作，與我們共同將宿舍打理整齊。

接下來的三年，袁老師還將與我們七年級17班的所有同學朝夕相處，將帶領我們刻苦學習、收穫友誼、創造一個又一個奇蹟，願我們青春的歡樂一直伴隨着她。在教師節即將來臨之際，親愛的袁老師，我祝您身體健康、永遠年輕，節日快樂，也祝天底下所有對學生辛勤付出的老師們教師節快樂！　

教師節徵文400字 篇10

今天是教師節，陽光明媚。我想應該送什麼禮物給老師，以表達對老師的敬意。想着想着就來到了山坡腳，往山坡上一看，滿山遍野的菊花。

哇!好多的野菊花，有紅色、黃色、紫色、藍色的，滿山遍野的菊花把山坡點綴成一座美麗的花冠，看着滿山的菊花使我想到，菊花就象徵着老師堅忍不拔、為學生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個美麗的花環送給親愛的老師，以表達我對老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花，精心編織成一個美麗的花環。我捧着美麗的花環來到了老師的窗前，老師正戴着眼睛批改語文作業呢!此情此景讓我想起老師為了我們改作業而暈倒了，下雨送我們回家，帶頭打掃衞生的情景。老師!您是偉大的工程師，把我們樹造對國家和社會有用的人，而您卻已經累垮了。您是一塊玉石，潔白無暇，沒有半點退縮。您是一位技高一等的魔術師，把我們從無知變為聰明，這一切都功歸於你，是您教育我們，是您教導我們。

“美麗”的老師!當我回過神來，您已經離去，我將這美麗的花環放在您的桌上，就在這時，一縷陽光射入屋內，頓時感到很温暖。想必您的離去一定是去班上吧!您為這個班付出得太多太多，由此我衷心的祝願您“教師節快樂”!願您收到花環開心、開心!

教師節徵文400字 篇11

一年一度的教師節又到了，眼看我也即將告別國小時光。在這特殊的日子裏，心裏實在有太多的話對劉老師説。講台上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外，遍佈您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。

劉老師和媽媽一般年紀，我在心裏總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢着迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學生”，這對於剛剛上學的我，是一種莫大的鼓勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當初的鼓勵是密不可分的。

不過老師媽媽也有嚴厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結果被劉老師發現了，劉老師當着全班同學的面狠狠的批評了我，我當時很不解。後來想想，我作為大隊委，應該做同學們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內的工作，那怎麼做同學們的好榜樣呢?

老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子裏，我只想大聲地對您説：“劉老師，您辛苦了!”

教師節徵文400字 篇12

老師，這個詞語是多麼的親切，多麼的偉大，多麼的可愛……老師就像一枝蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己!

生活中，每個人都會接觸不同的老師，是必然，也是偶然，因為老師是你人生中必不可少的人，他能為你指引正確的人生道路。

最令我難忘的是我的圍棋老師。他叫楊英山，四十多歲，一雙深邃的眼睛，高高的鼻樑上架了一副眼鏡。他是一個既嚴厲又和藹的老師。

楊老師平時還有些口吃，可是一上課就不會，他上課很有激情，説話抑揚頓挫，如果上課時有誰不遵守紀律，他可是不會客氣的。但是一下課，他又顯得平易近人，和我們打成一片。像這樣的老師，我們怎麼會不喜歡他，怎麼會不願意和他親近呢?

楊老師對我的幫助有很多。記得我剛學棋時，我經常把圍棋題目做錯，別人都會嘲笑我，而老師卻是認真地給我講解題目，還會經常鼓勵我。媽媽總是責罵我做錯題目，而老師卻會説：“小孩子嘛，有錯誤是應該的，要求不要過於嚴格，要不然會適得其反，打擊孩子學棋的興趣和信心。”在老師的鼓勵下，我越學越有信心，棋力也在不斷地進步。

20xx年國慶，我打四段時。由於半年前剛打上三段，楊老師對我説：“只要贏三盤就行了!”哼，老師太小瞧我了，我一定要爭口氣!比賽的時候，老師雖然不在我身邊，但是他天天打電話詢問我的賽況。經過好幾天的比拼，一共是九盤棋，我贏了七盤，順利打上四段。當我得意地把喜訊告訴楊老師的時候，我原以為老師會大吃一驚，出乎意料的是老師哈哈大笑：“老師不是小瞧你，我這是使“激將”法啊!”

在老師的呵護下，我的棋力不斷增長。如今，我已是一名業餘五段的棋手，雖然不跟老師學棋了，但是我仍然深深地愛着老師，他的恩情我是永生難忘的!

教師節徵文400字 篇13

我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學，乾脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。

我來到學校發現老師的辦公桌前開着窗户，我順着窗户向裏望去，透過窗户發現老師正在那全神貫注地批改作業。看着老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：

敬愛的老師啊!在我學習不好的時候是您天天來給我補課，您不管颳風還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色，但您又向更高的層次發起了“進攻”，給我補起了數學奧賽，還鼓勵我要努力寫作文，向我講述寫作文的要點，使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽，我想對您説》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。

今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧，老師在節日之際我沒有什麼可説的，唯願幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。

教師節徵文400字 篇14

今天是教師節，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”

開學了，我又一次回到了我的學校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的迴盪在我的耳邊，忽然我的腦海裏閃出一個想法：教師節到了呀！我就趁着午休的時間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物後就上課了，剛上課老師就説“：剛剛同學們送給我的禮物，讓我很感動，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個好的成績就是給老師的驚喜了！”聽完後我很有感觸，於是我發誓要好好學習，不會再讓老師失望了！

老師就像我們人生中的第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識。在這裏我真誠的説一句，“老師您辛苦了”！

教師節徵文400字 篇15

陳老師，您還好嗎?

您忘了吧?二年級時，我撒了一個謊，你用木板在我的手心打了一下，那是我生平第一次捱打。也正是那次，您給我上了一堂意義重大的課：做人要誠實。

古人説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”我想，您一直是這樣教導我們的：大掃除時，絕對少不了我;管理調皮生的隊伍裏，絕對有我;學校的大小活動，都有着我的身影。

六年級的畢業典禮，彷彿只是一場夢。時常感覺到，自己坐在窄小的教室裏，講台上是您那忙碌的身影。這六年點點滴滴刻在腦海，您對我的盡心盡責，不僅是師生情，更是母女情。

今年的“六一”，回母校時看見您站在講台上，既陌生又熟悉。我實在難以想象，記憶裏那個舉止優雅、聲音動聽的數學老師，額頭皺紋又添了幾多。心力交瘁的您，依然堅守在三尺講台……

陳老師，祝您節日快樂。

教師節徵文400字 篇16

我們又將迎來了這是第30個教師節。在這幸福、温馨而又激動的時刻，一聲 “老師，您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛;一句“老師，節日快樂”的祝福藴涵了我們濃濃的祝福!

在這感恩的節日裏，我有些心裏話想對我的班主任——許老師説：許老師，新學期我承諾一定要好好學習，天天向上。我從現在起不會像以前一樣讓您操心;上課不説與學習無關的廢話，不做小動作;多看課外書，上課積極舉手發言，認真完成每一項作業。努力提高自己的學習成績，幫助同學、關心同學，做一個洞山中學的好學生。

表完了決心，讓我來説説煩惱吧!許老師您曾説過：“想不到你們年紀小小，卻煩惱多多呀!”是的，我也有很多煩心事呢!我有一個非常嚴厲的爸爸，他對我要求很高，做什麼事力求完美，這讓我很苦惱。比如説彈鋼琴，在我看來，這是一件多麼單調而又枯燥的事。我不止一次想放棄學鋼琴。但是，爸爸説：“既然你選擇了學習鋼琴，就要堅持下去，再苦再累也不能半途而廢。只有堅持才能有收穫呀!”整個暑假，只要我在家，每一天都要彈。不管多晚了，只要爸爸規定當天任務沒完成，我就別想休息。您看，他根本就不懂我嘛!老師，您是我們的知心朋友，您説我該怎麼辦呢?

許老師，感謝您的辛勤付出，您的愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您曾説過：“我越來越愛我們班的孩子們了，恨不得揉進心裏去。”我們也同樣愛您啊!您看，此刻，秋風送爽，丹桂飄香。校園中桂花正在開放，那陣陣沁人心脾花香正代表着我們對您的愛!

教師節徵文400字 篇17

快樂的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經是國中生了，進入新的學校，升上了六年級，分到了二班，我真是開心的都無地自容。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺得陌生，又讓我覺得興奮。要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語文老師。”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經給我留下了深刻的印象。

我的新語文老師，個子一般般，不算太高，常常穿着一套粉色的裙子，漂亮極了。留着烏黑髮亮的長髮、紅潤的嘴脣和高高的鼻樑、一雙金光閃閃的大眼睛上戴着一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅，眼睛瞪得大大的。但是下課的時候，我們卻又像朋友一樣有説有笑。可有意思了!

她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時，同學們都喜歡和老師一起説笑，都喜歡圍在她身邊。因為，我們能感覺到老師對我們很熱情，她就像我們的親人一樣。但是上課的時候，她比較嚴肅、認真的給我們講課。你不要看老師上課很嚴肅，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節課啊!如果沒有同學惹她生氣，她是不會無緣無故地對我們發脾氣。這個新語文老師，上課講的知識特別多，我們學得也很多，聽的我是津津有味的，我非常喜歡上這個語文老師的課。

老師的工作很辛苦的，她向辛勤的園丁，哺育着我們祖國的花朵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我非常喜歡這句話，我也從心裏非常敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生!我絕不會讓老師失望。

教師節徵文400字 篇18

風忽忽的吹過，雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來，隨着節奏兒飛奔，在天空中翱翔，慢慢的掉了下來，滴答一聲一聲的響起，雨慢慢的快了起來，我想是音調越來越快，雨兒也隨着越來越快了。

我站在門口，急的象熱鍋上的螞蟻，媽媽今天要加班，而弟弟已被他的同學遮回家了。我一人在教室裏坐着，我的心一直在咚咚的跳着，同學們一一被他們的家長給接走了，突然，老師進來了，問我怎麼了，我就説：“今天我沒帶雨傘，而且媽媽今天也要加班。”“噢，是這樣呀，那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩，那走吧!”於是，我就跟老師一起走了，那一把傘幾乎在我的頭上，雨紛紛的飄落在老師的身上。“老師，你怎麼不遮?”年幼無知的我問道。“老師大了，不用遮了|”“噢，是這樣麼?那我也要馬上長大，那樣就可以由我來遮老師了!”“呵呵，你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”説着説着，我就到家了，頓時老師的衣服已經是全濕了。

現在，我終於知道了，老師並不是因為長大了，所以就不用遮了，而是怕我感冒了，老師謝謝您，您辛苦了。希望你在這個教師節裏開開心心的度過，我祝您：節節高升，身體健康，萬事如意。

教師節徵文400字 篇19

是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的温馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵；老師像一隻只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動着，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。

在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的。也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來。老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

在這個教師節你想送老師什麼禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡……。但是我認為一個好成績無疑是對老師的回報。在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂！

教師節徵文400字 篇20

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”自古以來，有多少讚美老師的詩歌。老師為了我們，無私的奉獻。他花費所有的精力為了我們這些祖國的花朵。

老師把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚他們多少的心血和汗水啊！老師是偉大的，他在每一個學生的眼裏都是一座雄威的高山。

我的老師就是一個盡職盡心的一位好老師。

我的老師就是我的媽媽，你可別以為是我偏袒我媽媽，因為我是她的女兒，所以我才能知道她所有的一切。

我媽媽經常帶病上課，因此她的身體總是非常的虛弱，我曾幾次勸過媽媽不要去上課了，可她卻説：“不行，不能因為我的生病而讓你們少學一些知識，我一定要去上課。”我在下面看着媽媽講課，真害怕媽媽一下子暈過去，可媽媽硬撐着，我看見媽媽頭上已經冒出汗了，臉色蒼白，一副虛弱的樣子。我心裏很焦急，深怕媽媽出了什麼危險。終於，我盼望已久的下課鈴響了，媽媽用盡全身的力氣勉強的喊了一聲下課。我被媽媽這種職業精神深深感動了。

老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到幹完自己應乾的工作，才驀然的離開。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？

教師節徵文400字 篇21

今年我已經六年級，當然我又認識了許多新的老師和同學，其中印象最深刻的是我們的語文老師。

他的個子有點高，不胖也不瘦，鼻樑上架着一副眼鏡。頭髮有一點稀少，就是常説的“地中海”。不過他的名字對我的印象最深叫張抱舟。當他第一次自我介紹的時候，同學多少會覺得有一點好笑，而且他不是上海人，從他那有點彆扭的普通話中誰都聽得出來。

聽他上課其實很有趣味，比如説有一次，他批抄寫作業，有十來個人寫錯了字，我原以為他會像普通老師那樣特別生氣，可他並沒有，而是叫其中四個同學在黑板上默寫昨天抄寫的詞語。此時，我心想：“這個老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥?”他的教學方法還真的有點與眾不同。接着，他再為這些同學檢查錯誤。可是每個同學全錯了一個詞語，我原以為他會大發雷霆，但是他保持着微笑……他幫我們分解字體，最後一個字最好笑，就見他問：“這個同學寫的油膩的膩字錯在哪?”我們異口同聲回答：“他把膩字中的兩橫寫成了三橫。”接着他滔滔不絕地説了起來：“對了，是這樣的，古時候月字旁和肉字旁和肉有關，如果在這個地方寫一橫那肉就不膩了，如果寫三橫，就有三快肉了，那太油了。只有兩快肉就正好合適。還有如果在這裏加一撇什麼字也不是，因為加這裏這快肉就太餿了，不好吃。”説完後，全班同學都笑了起來，但是那些寫錯字的同學都紅了臉，我估計他們下次再也不會寫錯字了。

我覺得這個語文老師是我見過最特別的老師。他很風趣幽默，有時候他會跟我們講一些故事，讓我們猜字謎。讓我們感受到學語文的樂趣，其實我也特別喜歡我們的語文老師。

教師節徵文400字 篇22

今天就是教師節了！走到校門口，想起媽媽昨天來學校佈置教室，要為老師們慶賀節日，我不禁加快了腳步，想看看教室裏的變化，今年的教師節比較特別，為了慶祝教師節的到來，學生們自主發動家長一起來為教師節慶祝，我為了支持孩子們的心意，很多家長都百忙之中抽空到學校準備。

哇！教室被家長代表佈置的好漂亮：前後黑板上方掛着“老師，節日快樂！”和“老師，您辛苦了！”的橫幅，窗户旁拉起了彩花，窗台上放着氣球，黑板上畫着一顆大大的心，家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心裏。張老師和馬老師站在講台上，我把自己精心準備的禮物——自制的節日賀卡和巧克力送給了張老師，又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師；等英語劉老師和袁老師來到教室，我們一窩蜂的擁了上去送禮物，我還是送了巧克力，並且真誠的祝福她們教師節快樂！

家長代表們來到了教室裏，她們每人拿着兩束花；之後我們所有的。代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦，之後我們給老師們帶上了紅領巾，獻上了鮮花，跟着楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”，最後向老師們敬了少先隊隊禮。看着老師們帶着鮮豔的紅領巾，手裏捧着百合花，眼裏含着淚水，臉上露出微笑，我的心裏很激動！

中午回到家，我把最後一塊巧克力送給了奶奶，因為奶奶退休前也是老師。看到奶奶臉上露着燦爛的笑容，我也跟着笑了起來。

今天是我見過的最特別的教師節，你的教師節是什麼樣子的呢！

教師節徵文400字 篇23

老師！我要謝謝你，每天要教導我這麼多的科目，讓我有豐富的學識，上課的時候也這樣的生動，把一些很枯燥的科目都變得有趣多了，還幫我們補充重點，回家複習的時候，就更輕鬆了。

老師！我最喜歡上你的數學課了，因為你每次都抽籤請我們上台寫數學，非常的刺激，如果寫對了可以加分，如果寫錯了你也會跟我們説哪裏寫錯，讓我們增加對數學的理解，謝謝老師的用心，讓我不再害怕數學。

老師！我還要謝謝你幫我們選一個非常棒的社會老師，全校只有兩班可以被那一個老師教到，我們何其幸運呀！社會老師上課非常認真，還幫我們準備筆記本，叫我們練習畫出祖國，讓我們班每一個人，都可以很容易的把社會課本上覆雜的課文背誦起來。可怕的社會一點也不恐怖了。

要謝的老師太多了，當老師真辛苦，我謝謝每一位教過我的老師，您們辛苦了！

教師節徵文400字 篇24

一棵禾苗的茁壯成長，離不開雨露的滋潤；一朵含苞欲放的花蕾，離不開園丁的細心呵護。老師，您就是雨露，您就是園丁；老師，您是清晨的第一縷霞光，融化了夜的愚昧與無知……

在我們的“大家庭”裏有一位我十分敬佩的“幽默大師”，她，就是我們班的語文老師樑老師。她幾乎每一節課都會上演一場幽默劇。一節用來修改作文的語文課上，作文的題材是寫一篇令人感動的事。她一進教室就説：“啊！同學們，昨天我看了小楓的作文，真的好感人呀！”同學們好奇地望着樑老師，她又説：“小楓的鄰居這是個好阿姨，見小楓發燒不止，家長又不在，就不顧自己的小嬰兒，背起小楓，衝到醫院治療。”同學們聽了樑老師簡短而有聲有色的話，立即鬨堂大笑，都説“這不可能。”樑老師卻説：“怎麼樣，不相信？我讀給你們聽。”説完，她拿起小楓的作文本津津有味地讀了起來。

讀完後，她又説：“不過這位阿姨也真是的，現在都什麼年代了？打個電話，或坐出租車不就行了嗎？幹嘛這麼累，還揹着別人跑到醫院。”“還有小忠，他説他也生病了，説我丟下39個學生，也揹着他到醫院，這怎麼可能？難道另外那39個學生就不用上課了嗎？”老師抿着嘴笑了笑。這時，我們恍然大悟，樑老師是在批評有的同學寫作文胡編亂造，寫得不真實。她那獨特的教學方法，真是令我敬佩！

啊！老師，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻放那麼多美好的靈魂之花？啊！老師，人類工程的靈魂師，有誰不在將你讚揚！

教師節徵文400字 篇25

9月10日是教師節，是所有老師的節日。我們都期盼着這一天的到來，因為我要把代表我心意的禮物送給我最愛的老師。

這一天，我一進校園大門，映入我眼簾的是：同學們手上都捧着一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手裏拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園裏變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了。同學們個個興高采烈的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，並對老師深情地説：“老師，您辛苦了！”

中午，學校進行了一年一度的教師節廣播大會，每班派一名學生代表點播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了八年級（5）班上去點歌，我拿起話筒，深情地説：“今天是教師節，我點一首燭光裏的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的老師，感謝您對我們的教導，祝您們教師節快樂！”

一年來，我覺得老師真像是“半個媽媽”，既有媽媽般的温柔，又有老師般的嚴厲，而我愛你們！教師節快樂！

教師節徵文400字 篇26

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這流傳千古的名句形容着一份令人羨慕的職業：老師。人們通常都把老師比作無私奉獻的化身，的確，不論工資高低，也不管待遇好壞，老師們總是任勞任怨地、毫無保留地教着學生們知識，這是老師的本職，更是老師的精神，我們的老師也是這樣的。

我們的老師雖然個子不高，但人顯得和藹可親。一頭烏黑秀麗的長髮，一雙似乎能夠看透一切的眼睛，而且時時面帶微笑。雖然我與她相處的時間並不多，但我已經對她有了深刻的印象。

七年級新生第一天來到校園，一切都很陌生，唯獨老師被我牢記在心。老師第一天上課，笑容滿面，面對我們這羣可愛的學生，繪聲繪色的講起課來。課講得生動，豐富，人人平等，都江堰市有機會舉手。在後面的時間裏，我對老師印象更深了，老師不會用貶低的眼光看託關係進班的同學，佩服之情在我心中與日俱增。

不過老師也會有“反常”的時候。比如説今天晚自習，我們班的小L同學寫的作文被老師看中，當作範文來念，唸到一半，就有同學發覺他是抄的。老師得知後，大發雷霆，小L的下場可想而知，讓我不得不體會到老師的嚴厲。再比如説這作文，我在國小得優+的作文現在只得了甲，這彷彿給了我當頭一棒，不過聽老師一説也對，自己的作文的確有不足，再説，老師也是嚴厲的

“老師是靈魂的工程師”“老師是辛勤的園丁”……從古至今，數不清的名句形容着老師，無數的名言讚美着老師。老師，我崇敬你，崇敬你能這樣奉獻；老師，我羨慕你，羨慕你你能這樣受世人的稱讚。老師，你啟迪了無數學子；老師，你造就了億萬人才。老師，你永遠是最偉大的老師；你永遠是我最喜歡的老師！