慶教師節範文5則大綱

在全區慶祝第二十七個教師節暨表彰大會上的講話

老師們、同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝全區廣大教師的第二十七個節日，並對為我區教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人進行表彰獎勵。這充分體現了區委、區政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了區委、區政府關心支持教育事業發展的願望和決心。在此，我代表區委、區政府向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀，向全體教幹教師致以節日的問候，向關心支持我區教育事業發展的各級各部門和廣大幹部羣眾表示衷心的感謝！

近年來，我區的教育工作緊緊圍繞區委、區政府制定的工作方針和發展戰略，立足經濟社會和教育發展實際，努力加大投入，認真做好“省教育工作示範區”爭創工作，積極為教育事業搭建發展平台；堅持“穩中求進”原則，進一步鞏固和提高“兩基”工作成果，加快教育結構調整步伐，加速推進高中階段教育普及步伐；堅持“科研興教”戰略，積極推進教育信息化和教育技術現代化，不斷深化教育教學改革；按照素質教育的要求，進一步抓好教師隊伍建設，切實加強和改進中國小德育工作，有效地促進了我區教育事業的發展。湧現了一大批愛崗敬業、開拓創新、熱愛學生的先進教育工作者和優秀教師，出現了眾多尊師重教、關心教育、熱心助學的先進典型，他們辛勤耕耘、無私奉獻，為振興我區的教育事業做出了貢獻，為全區人民樹立了榜樣。藉此機會，

一、立足實際，認清形勢，切實增強推動我區教育事業發展的責任感和使命感

教育事業是一項基礎性、戰略性投入，是功在當代、利在千秋的事業，關係着下一代的成長，關係到人民素質的提高，關係到全區經濟的長遠發展。區鄉領導班子調整後，我們清醒地認識到教育發展對全區經濟、社會發展的重要意義，堅持把推進素質教育、加快教育事業發展作為自己的重要職責，認真貫徹中央、省、市農村教育工作會議精神，大力實施“科教興區”戰略，全區教育事業得到了較快發展。

成績的取得，是全區上下共同努力的結果，是社會各界大力支持的結果，更是教育行政部門和廣大教育工作者艱苦奮鬥、辛勤工作的結果。可以説，正是有了這樣一支思想端正、業務精通、作風過硬的教育工作隊伍，我區教育事業才充滿了生機活力，得以蓬勃發展。在此，我再次代表區委、區政府向你們，並通過你們向戰鬥在教育戰線上的廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近幾年，我們教育工作確實取得了可喜的進步，但也應看到，我區的教育發展也還面臨着嚴峻的挑戰，還存在着不少困難和問題：一是全區“兩基”達標的基礎還比較脆弱，農村中國小尤其是國中輟學率較高；城鄉義務教育發展水平仍存在較大差距；農村中國小辦學條件相對比較落後，教學設施陳舊，校舍老化甚至是危化的問題不容迴避。二是教幹教師隊伍的整體素質還有待加強，學校管理缺乏理性，教學觀念陳舊，方法落後，違反教師職業道德的現象還時有發生，體罰、變相體罰學生以及亂收費現象仍然存在。三是受經濟社會發展等客觀因素的影響，我區的教育基礎還相對薄弱，教育資源特別是優質教育資源短缺現象尤為突出，學前教育師資、校舍嚴重不足，且實施水平低下。四是教育現代化建設等進展遲緩，與先進地區、學校相比，教育發展的差距有進一步拉大的趨勢。這些問題的存在，迫切要求我們，深入分析研究，拿出切實可行的工作措施認真加以解決，確保全區教育的持續健康發展。

二、搶抓機遇，加快發展，努力開創我區教育工作的新局面

當前，國際競爭的焦點是科技和人力資源的競爭，而科技和人力資源的競爭最終都歸結為教育的競爭，教育在現代社會的發展中越來越表現出關鍵性甚至是決定性的作用。在當前教育教學改革逐步走向多樣化、實質化的今天，我區的教育正面臨着一個難得的發展機遇期，我們必須強化不進則退，慢進也是退的意識，主動加壓，奮力趕超，力爭在激烈的競爭中強人一手，高人一籌，以爭得教育發展的先機和主動。

（一）進一步鞏固和完善“以區為主”的農村義務教育管理體制，不斷提高義務教育實施水平。一是繼續堅持政府對教育投入的主渠道作用，認真貫徹全國、省、市農村教育工作會議精神，切實落實有關保證基礎教育經費投入的各項政策和措施，千方百計增加教育投入，保證學校正常運轉。要確保農村税費改革後通過中央財政轉移支付的教育資金按時、足額撥付到位，並保證用於學校基礎設施建設和危房改造。要積極爭取中央專項資金、外援外貸資金和其他各方面資金對我區的扶持。依法開展勤工儉學活動，開發校園經濟，以彌補辦學經費的不足。二是認真加大中國小危房改造力度。教育平安事關教育的長遠發展，關係到廣大羣眾的切實利益，各級各部門要積極想方設法籌措資金，要通過爭取社會捐助、向上級爭取、組織羣眾捐勞等多種途徑搞好中國小危房工作。危改工作要突出過程管理，嚴把工程質量關。三是嚴格控制輟學，認真鞏固“兩基”成果。當年在進行“兩基”驗收的過程中，我們全區廣大幹部羣眾齊心協力，捐勞捐資，無私奉獻，付出了很大的努力。如今隨着工作重點的轉移，部分領導在思想上有所放鬆，中國小生輟學現象又有所抬頭，對此問題，我們一定予以高度重視，一方面要充分利用組織、制度、法律等強制手段加以制止；另一方面要積極通過“幫困助學”和減免學雜費、免費提供教科書等多種辦法和措施，減少中國小特別是農村中國小生的輟學，確保“兩基”成果的鞏固提高。

（二）進一步做好“省教育工作示範區”爭創工作。“教育工作示範區”創建活動是省委、省政府為了加快基礎教育發展而採取的一項重大舉措。開展省“教育工作示範區”創建活動不僅有利於提升我區的知名度，塑造我區的良好形象，更對夯實我區教育基礎，促進我區教育再上新水平具有十分重要的現實意義。為開展好此項工作，區委、區政府多次召開會議，進行安排部署和檢查調度。從目前掌握的情況看，進展比較順利，特別是自月日的調度會議之後，各級各有關部門尤其是各鄉鎮黨委、政府進一步加大了工作力度，通過加強領導，強化措施，爭創工作的進程明顯加快。從總體上看，通過前段時間的努力，爭創工作已進入了攻堅階段，這就需要大家進一步統一思想，提高認識，落實責任，拿出敢打大仗、能打硬仗的氣魄，領導再加強，力度再加大，措施再上細，認真對照爭創要求和實際工作情況，核查問題，查找不足，對重要指標和突出問題要列出清單，排好時間計劃，尤其是經費投入、學校建設、設施配套等硬性指標一定要採取強有力的措施予以保證，絕不能因一個部門、一個鄉鎮、一個學校的工作而扯了全區的後腿。

（三）進一步深化教育改革。改革是教育事業發展的動力，是從根本上解決我區教育事業發展問題的關鍵所在。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教育教學模式。要善於吸收借鑑外地先進的辦學經驗和管理經驗，創新辦學方式，加快推進辦學體制改革，在不斷加大財政投入的基礎上，積極鼓勵支持社會力量興辦民辦公助、股份制等不同體制的學校，逐步完善以政府辦學為主、多種形式辦學並存的新格局。要進一步推進人事制度和分配製度改革，在實行城鄉“校對校”教師定期支教學習制度的基礎上，進一步制定優惠政策，引導和鼓勵優秀教師到農村薄弱學校開展“支教”活動；在分配製度改革試點工作的基礎上，落實績效工資制，逐步實現“多勞多得，優質優酬”，最大限度地調動教職工的工作積極性。

（四）進一步加強教幹教師隊伍建設。經過幾年的調整充實，我區中國小教師隊伍在量上已基本能夠滿足教育發展的需求，但隊伍整體素質不盡人意，部分教幹教師的政治素養、職業道德水平、教育觀念、知識結構、教學方法、教學能力亟待提高，隊伍的結構性矛盾也還比較突出。因此，對於教育隊伍建設，一是嚴格落實依法治教，用法律的手段規範和引導學校管理和教師的教學行為，堅決制止“三亂”現象發生，嚴防各類違法違紀行為。二是以加強教師的職業道德教育為抓手，在全區教育系統內部開展一次以加強師德建設，整頓校風、教風、作風為核心的整風活動，有針對性地解決目前部分教師師德下滑問題。三是加大名師、名校長的培養力度。要把培養名師、名校長作為一件大事來抓，通過人事制度改革、分配製度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脱穎而出的良好局面，培養出一批在全市全省有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動全區整體教育水平的提高。四是加強業務培訓。要圍繞知識更新、現代信息技術普及、國家新課程改革等內容，多渠道、多層次、多形式地開展師資的培養培訓工作。

三、高度重視，加強領導，積極營造全社會重視、關心和支持教育事業的良好環境氛圍

各級黨委、政府要進一步明確優先發展教育事業的戰略意義，真正把教育工作放在心上，抓在手上，列入重要議事日程，建立起主要領導親自抓，分管領導靠上抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

首先，要切實強化對教育工作的領導責任。各級黨委、政府要在深入調查研究的基礎上，進一步完善本地教育發展和改革的規劃，精心組織實施；加強統籌協調，保障農村教育經費的投入，主動為農村教育辦實事。各級領導同志要經常深入中國小，瞭解情況，指導工作，幫助學校解決辦學中的突出問題。要把學校安全工作當作一項重點工作來抓，積極採取有效措施，重視和加強對師生的安全教育，重點防範危及師生安全的房屋倒塌、食物中毒、交通、溺水等事故。

其次，要大力倡導尊師重教的良好社會風尚。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。各級財政要優先保證教育投入，努力改善辦學條件，保證教師工資按時足額發放。各執法部門要認真履行職責，加強學校周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個清靜、安寧的學習工作環境。

第三，廣大教師要全面發展，樂教奉獻。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。擁有一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。在此，向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新週期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。教師作為知識的傳播者和創造者，更應該勤於學習，不但要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐；還要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，鋭意創新。教師在教育創新中承擔着重要使命，只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要樹立新的教育觀念，培養並不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。廣大教師要認真踐行“三個代表”重要思想，牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠於職守。四要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為範”。教書者必先強己，育人者必先律己。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

老師們、同志們，我區實現跨越式發展、全面建設小康的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱鉅，

慶祝第二十七教師節學生演講稿

募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過於老師。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大後成為國之棟樑。她們的愛，在我的心中是高尚的。國小的老師是攙扶着我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得國小生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒後不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的稜角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；每天午讀必唸的《國小生守則》```````童年是燦爛的陽光，國小老師則是陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨着歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，靈活的教學、恆久的熱情與堅韌的毅力，引導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、english```````有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為製作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。從國小到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽着我們的手，拍着我們的肩，照着我們的路前進。怎樣報答師恩？請讓我説聲：“老師，你是我永遠的偶像。”

慶祝二十七個教師節暨表彰大會上的主持詞

各位領導、各位老師、同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，舉行縣慶祝第二十七個教師節暨表彰大會。在此，首先向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向即將受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀，向長期關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

參加今天慶祝表彰大會，在主席台就座的縣領導有：縣委書記同志，縣人大主任同志，縣政協主席同志，縣委常委、政法委書記同志，縣委常委、宣傳部部長同志，縣人大副主任同志，縣政府副縣長同志，縣政府副縣長同志，縣政協副主席同志，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

參加今天慶祝表彰大會的有：各鎮鄉分管教育的負責人；受表彰的十佳校長、十佳教育工作者、優秀教師、優秀班主任、師德標兵、支教先進單位的代表、支教先進個人；參加宣誓儀式的新教師代表；教育系統各單位負責人、教師代表，共400餘人，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

下面，進行大會第一項，請全體起立，奏《國歌》，（請坐下）。

下面，進行大會第二項，請縣政府副縣長王琰同志致辭。

下面，進行大會第三項，請縣委常委、宣傳部部長同志宣讀表彰決定。

下面，進行大會第四項，為受表彰的個人和單位頒獎。

（一）請十佳校長：同志上台領獎，請縣領導頒獎。

（二）請十佳教育工作者：同志上台領獎，請縣領導頒獎。

（三）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（四）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（五）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（六）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（七）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（八）請優秀教師：上台領獎，請縣領導頒獎。

（九）請優秀班主任：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十）請優秀班主任：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十一）請優秀班主任：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十二）請優秀班主任：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十三）請師德標兵：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十四）請師德標兵：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十五）請師德標兵：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十六）請師德標兵：上台領獎，請縣領導頒獎。

（十七）請支教先進單位：代表上台領獎，請縣領導頒獎。

（十八）請支教先進個人：同志上台領獎，請縣領導頒獎。

下面，進行大會第五項，聽先進事蹟報告

（一）請縣優秀教師、希望國小老師發(！)言；

（二）請縣十佳校長同志發言；

（三）請縣學科帶頭人、國中老師發言。

下面，進行大會第六項，舉行新教師宣誓儀式，請中學教師領誓。

下面，進行大會第七項，請縣委書記同志作重要講話，大家歡迎。

老師們，同志們，剛才副縣長進行了熱情洋溢的致辭，部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，為受表彰的個人和單位頒了獎，聽取了先進事蹟報告，舉行了新教師宣誓儀式，特別是書記作了重要講話。書記的講話，對教育的發展指明瞭方向，提出了明確的要求，這必將極大地推動我縣教育事業發展的步伐，必將快速推進我縣義務教育的均衡發展，必將加快我縣建設“教育強縣”的進程。

全縣各級各部門，特別是教育部門的同志，要認真學習領會書記講話的精神實質，全面貫徹落實建軍書記的講話要求，工作中不斷解放思想，開拓進取，以更加昂揚的鬥志，以更加嶄新的精神風貌，不斷開創我縣教育工作新局面，共同推進我縣經濟跨越式發展，為加快我縣城鄉經濟社會協調發展進程，為全面構建我縣和諧社會，為建設我縣社會主義新農村作出新的、更大的貢獻。

大會到此結束，散會。

xx年教師節校長講話稿

同志們：

今天，我們歡聚一堂，慶祝第27個教師節。在此，我代表學校黨總支、行政，向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候，向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀！

上個學年度的工作業績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結，這裏不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻！也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言，我很有感觸。的確，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標，我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們，今年8月31日，在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業、關愛學生，二是刻苦鑽研、嚴謹篤學，三是勇於創新、奮發進取，四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出：切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求；在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己；教師要富有創新精神，才能培養出創新人才；高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。總書記提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵，應當成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們，最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬.吐魯甫同志的學習活動，希望大家在學習先進的同時謹記並履行總書記提出的四點希望，以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手，加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量，為創建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻！

最後，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康！

xx年關於歌頌教師節的詩歌

您用巨大的力量推動着社會飛速發展您用畢生的精力牽引着人類文明快速前進再動聽的樂曲唱不盡您的偉大再優美的詩歌寫不完您的功勛在第二十七個教師節到來之際讓我衷心祝願全國所有的教師節日快樂萬事稱心幸福健康永葆青春獻給您我親愛的老師又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚；又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的老弟子奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長。那麼今天，在您的節日裏，您就歇歇吧，給自己一個喘息的時光。也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩章，聽聽我們由衷的歌唱。有人説，老師真神聖，天地君親師，您位列五行。有人説，老師真偉大，道之所存，師之所存，自古就是這樣。其實，老師的偉大，在於燃燒自己，把別人照亮。其實，老師的神聖，在於寫下真理，擦去功利，世間的紛爭從不放在心上。老師也很平凡，老師也很渺小，平凡的老師，會為了一道題，面紅耳赤，朝思暮想。渺小的老師，會為了學生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶