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國小四年級教師節手抄報內容(精選3篇)

國小四年級教師節手抄報內容(精選3篇)

國小四年級教師節手抄報內容 篇1

1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

國小四年級教師節手抄報內容(精選3篇)

2、仰之彌高,鑽之彌堅。《論語子罕》

3、善之本在教,教之本在師。李覯

4、老師,您滿懷愛心地創造了一個温暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有着歡笑,歌聲和陽光。

5、願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子

7、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

8、如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

9、三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑。

10、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。

12、身為世範,為人師表。

13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

14、據我考證,英語26個字母什麼用?就是為了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!

15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

17、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受着我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!

18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。《治家格言》

19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

20、老師,人説您在培育祖國的棟樑,不如説您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

國小四年級教師節手抄報內容 篇2

鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峯感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨遊知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……

親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恆的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴格的教導下成長

老師,您是蠟燭,閃耀着光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。

您把我們領進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關懷就像和煦的春風迎面吹來。有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔。

因為有了您,就有了這個節日——教師節,這個神聖而偉大的節日。你是一把火,點燃我們求知慾的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的慾望,帶來的是良好的學習氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放着光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學習成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內……不管怎麼歌頌您,都歌頌不完您的偉大,您的無私。現在我已再找不到什麼成語來説明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!

雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷着對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經太多太多。當我感受成功的喜悦,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人。現在我想真誠的對全天下老師們説聲“謝謝”。

國小四年級教師節手抄報內容 篇3

在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同於父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“温故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師,教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。

早在1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放後廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動節”為教師節,但教師節沒有單獨的活動,沒有特點。

1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。1985年9月10日,是中國恢復建立的第一個教師節,從此以後,老師便有了自己的節日。之所以將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。所以每年的這天,學生們都會自制一些小卡片或購買小的禮物送給老師,以表達對老師的謝意。

世界教師節(10月5日)

為紀念1966年國際勞工組織(ILO)和聯合國教科文組織(UNESCO)聯合頒《關於教師地位的建議案》,聯合國教科文組織於1994年將每年的10月5日定為世界教師節。

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