關於教師節見聞作文（精選7篇）

關於教師節見聞作文 篇1

“嘀嗒，嘀嗒。”時鐘轉到了7。麗麗早早的起了牀。因為今天是9月10日教師節。

上學路上，麗麗邊走邊想：到底送什麼給老師呢，賀卡之類的東西不能表達我的心意，到底送什麼才好呢，麗麗思索着。拐了一個彎前面的小山坡上，野菊花開得正豔，一枝枝，一簇簇，黃色和紫色的花朵亮得耀眼，點綴着山坡，麗麗彎腰採了幾朵觀賞着，綠色的葉子，襯托着黃色、紫色的小花美得那麼樸實、自然。她猛地想：劉老師多象這野菊花呀。對我就採些野菊花送給老師，麗麗拿定了主意。

麗麗來到辦公室，伸出頭，看看把菊花放在哪兒才好。只見桌子的左上方放着一本台歷，上面寫着“九月十日教師節”，桌子的中央是一本語文書，上面放着一副眼鏡。在桌子的右上角有一個教學用的地球儀，旁邊有一個古色古香的筆筒。“對，就把花兒插到哪兒。”於是，麗麗踮起腳尖，小心翼翼地把花兒插進筆筒裏。看着野菊花麗麗想起了這樣一件事那是麗麗上五年級的時候，劉老師犯了高血壓，被送進醫院住院，劉老師的病剛有好轉，又回到學校給同學們上課，可沒幾天，由於勞累過度，病情又嚴重住了院，想着想着，麗麗淚流滿面了。

過了一會，劉老師回來了。劉老師坐下拿筆時，一束野菊花映入了老師的眼裏，花是那麼自然，樸實。一陣陣秋風吹來，菊花散發出一陣淡淡的芳香，令人心曠神怡。劉老師聞到了淡淡的清香。她仔細地端詳着美麗的野菊花，似乎聽到花兒正向她悄悄説，這是全班同學的心意。劉老師她甜甜地笑了。

關於教師節見聞作文 篇2

今天是9月10日教師節。我起了個大早，帶着濃濃的情意向校園走去。

剛邁進校門，一派生機勃勃的景象便展現在我的眼前。同學們各個滿臉笑容，捧着鮮花和賀卡，邁着輕快的步子教學樓走去。操場上回蕩着歡樂的歌聲。

我也不甘落後，手拿最美麗的賀卡向二年級辦公室奔去。*是我二年級時的班主任。她盡職盡責，每當她繪聲繪色地講課時，她那泉水般的聲音“叮咚、叮咚”流入我的心田，融入我的腦海。

行走在走廊裏的同學們喜氣洋洋，像過節似的。*穿着一件粉紅色的連衣裙，笑盈盈地站在樓梯的拐角處。當我把賀卡送給她時，她撫摸着我的頭，輕輕地説：“你可真是個好孩子！”還有許多張代表我情意的賀卡飛進了別的老師的手中，飛進了她們的心裏。這是多麼令人嚮往的師生情啊！

中午，許多已經畢業的大哥哥、大姐姐回母校來看望他們的老師。他們在各個樓層之間穿梭着。終於，找到了他們日夜思念的恩師。他們歡笑着、擁抱着，激動的眼淚滾滾而下。

我被眼前的景象感動了。是啊，老師為了讓我們這一棵棵小樹苗茁壯成長、少走彎路，花費了多少心血。他們希望我們能夠成為祖國的棟樑之才，甚至青出於藍而勝於藍。我們一定要用自己的實際行動來回報老師們，以後像大哥哥、大姐姐們一樣，回母校來看望自己的恩師。

以上就是作文欄目為您帶來的《教師節見聞》，如果想要更多關於教師節週記，請持續關注我們的作文欄目，謝謝大家。

關於教師節見聞作文 篇3

今天是教師節，是老師的節日，我高興地來到學校，看見有5個女同學穿着整齊的校服，站在校門口，代表學校，同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛的老師。

我做完體操時，忽略地看了一下老師的辦公室，看見桌子，櫃子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學，有很多老師捧着鮮花，笑得合不攏嘴。

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

李老師，謝謝你培養我，讓我變成了一個懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的時間了，一年後，老師，同學，學校都將離我而去。如果時間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最後的一年裏，同學們能和睦相處，一起度過最後的一年，留一個美好的回憶在腦海裏。

李老師：教師節快樂。

關於教師節見聞作文 篇4

九月十日是一個人人皆知的日子，在這天，同學們要為親愛的，敬愛的老師獻上自己美好的祝福，我們學校也不例外。

這一天早上，我早早的來到了學校，懷着激動的心情踏進了大門，大家都是精神飽滿，見到老師“老師，節日快樂”一陣香味撲鼻而來，哪來的呀？哦!原來是老師辦公室的花香啊，這香氣中含同學們對老師的感謝，感謝老師辛苦教育我們，感謝老師對我們的期待!走進教室，每個人的臉上都洋溢着笑容，各種各樣的禮物看得我眼花繚亂，有巧克力、有鮮花、有小玩意······有的雖然只送賀卡，但我覺得只要心意盡到就足夠了。“該送禮物了，過了時間可不好啊。”身邊的同學提醒我，我回過神來，立刻拿着禮物進了辦公室，聽到了許多聲音“老師，節日快樂！”“xx老師，教師節快樂！老師笑了，甜美的笑了，看見老師笑，是我們學生最快樂的事了，平時老師不怎麼笑，只是見到大家的成就，而笑一笑。這次，是老師發自內心的笑，見到老師笑，同學們也一起笑。老師來到了教室，還有很多同學，手捧禮物送給老師。老師並沒有忘記以前的老習慣，説：“同學們，既然大家想給我一個驚喜，那麼我需要的驚喜是把教室搞乾淨！”“no,不！”這一句話又引來了許多笑聲，我們願意，因為今天是老師的節日，我們該讓老師休息一會。班級裏，校園裏，都充滿着笑聲。

老師説同學們好好學習是獻給自己的禮物，接下來一段時間，我就要把這的禮物送給老師！

關於教師節見聞作文 篇5

昨天是在中學與老師們過的第一個教師節，太倉促了，倉促得我都很後悔。

進了學校大門，看到李雨暄、何壹陽他們站在門口，手捧着鮮花歡迎老師。上了樓，我看到老師辦公室的門上貼着我們班同學製作的祝福卡，心裏很開心。我想：那些負責貼卡片的同學一定很辛苦——不知多早就到校了。

上午第二節課才上了一半，我和何壹陽就出去排練了。老師把我們帶到了操場，這還是我們第一次走台呢。不知什麼時候，老師給我們要朗誦的那首詩加了個題目，叫《師恩如山》。我和何壹陽想了很多“策略”把合的部分念齊，最終效果還是不錯的。

大會開始後，真正的考場來臨了。站在台下，我特別緊張，再看看操場上那麼多同學，哇，心就猶如即將離弦的箭矢，繃得緊緊的。升完國旗後就是我們的節目。站在台上，我能感覺到我的腿在抖啊，不知會不會影響聲音。畢竟是我剛步入中學，這麼快就當着那麼多同學朗誦。萬幸了，整個朗誦沒出什麼差錯。下了台，我們倆就一直站在台下那個位置，直到大會結束，腳跟都麻了——緊繃着的箭矢終於準確地發射到了靶上。

今天實在是太倉促了，早上一直忙着背誦，連老師們的禮物都沒裝上，這可是第一次教師節啊，只好明天了。

中午，我和同學們一起回國小，想見見老師們。一路跑跑停停，終於蹭到了母校。我們看到大門關着，便去叫門衞。誰想他卻説：“謝謝你們來看老師，可這兒不能進。”心情一下子跌到了谷底。於是我們便把東西交給了門衞，讓他帶給老師，然後就回去了。

最後一節班會課，隋老師讓我們把兩週的生活總結一下，看有什麼收穫，我們是輪流來説的。通過這個小結，我們又加深了彼此之間的瞭解。

這是一次難忘的教師節，有歡笑也有遺憾，為我的中學生活又添上了精彩的一筆。

關於教師節見聞作文 篇6

今天是第25個教師節，學校上下熱鬧非凡，到處充滿了歡笑聲和祝福聲。同學們都在以不同的方式為老師慶祝節日。

學校的兩個門口，校鼓號隊和禮儀隊的同學一早就已經站成兩排恭候老師們的“光臨”，只要有老師“光臨”學校，鼓號隊的同學馬上會奏起歡迎的鼓號聲，禮儀隊同學會送上鮮花和賀卡，表達同學們的心意。當我和媽媽一起走進校門的時候，我也享受了這“特殊”的待遇，可以説我沾了老師媽媽的光。

當我走進班裏，一陣濃濃的花香味撲面而來，仔細一看，原來我們班的同學也買了鮮花送給老師。這時上課鈴響了，當鄭老師走進課室的那一剎那，全班同學不約而同説：“鄭老師，教師節快樂！”鄭老師説：“謝謝同學們！”

在課間，學校的走廊上隨處可見手裏拿花和賀卡的同學，他們正朝老師的辦公室走去送上自己的祝福。這時，我也將準備好的賀卡送給了老師們，雖然是賀卡，但也足以代表我的心意。

老師們的辦公室成了花的海洋，賀卡的天地

關於教師節見聞作文 篇7

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

老師，是您把我們從一個什麼都不懂的小孩中，培育成一個全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少的心血和汗水啊!如果沒有你，我們就沒有進步。如果沒有你，我們就沒有知識。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。

記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“王雅彤，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題，雖然我回答得不怎麼理想，但您還是微笑着表揚了我。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們;當我們考得不好時，你並沒有批評我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

一年了，在這一年裏，無論我們遇到了什麼困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，您在我的眼裏是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。老師，我發自內心地感激您，感激您為我所做的一切。

老師，在這裏，我要對您説句話;“老師，您辛苦了!祝你身體健康，節日快樂!”