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慶祝第32個教師節暨“師魂鑄金秋”頒獎大會主持詞

慶祝第32個教師節暨“師魂鑄金秋”頒獎大會主持詞

鐘聲響,全場靜;鐘聲止,問候起;幕啟,序始。

慶祝第32個教師節暨“師魂鑄金秋”頒獎大會主持詞

序止,主持人出。

甲:各位領導,各位老師

乙:各位同學,各位來賓

合:大家(下午)好!

甲:又是一個橙黃桔綠、碩果彎枝的季節;

乙:又是一個丹桂飄香、天高雲淡的時節

甲:相攜着“中國夢”的美好夙願,

乙:分享着“勝利日”的大典豪情,

甲:即和着黨中央“八項規定,厲行節約”的時代節拍,

乙:緊跟着共和國“懲腐廉吏,為民謀福”的鏗鏘步伐,

合:我們迎來了第31個教師節

甲:xx市慶祝第31個教師節暨“師魂鑄金秋”主題頒獎大會現在開始!(全場掌聲)

乙:參加今天大會的領導有 、 、 。

甲:請以熱烈的掌聲歡迎xx市人民政府市長廉xx同志致詞。(附後)

乙:廉市長的致詞熱情洋溢,字字句句體現着對廣大教師的關愛,大家再次以熱烈的掌聲表示感謝!

(領導觀眾席就坐後)

甲:因為您一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢爛;

乙:因為您一番耕耘的辛苦,才有了大地的豐收。

甲:感謝您,是我們共同的心聲。

乙:請欣賞詩歌朗誦《師魂孕秋實》,表演單位:xx國小。

甲:讓每一首童曲變成洪鐘,激盪xx教育;

乙:讓每一首兒歌化為鮮花,感恩人民教師。

甲:下面請欣賞童歌倩影《師魂豔秋色》,表演單位:中山街學校。

(第一次頒獎)

乙:下面進行頒獎,有請優秀教師 李xx、相望淵上台領獎。

甲:我市楹聯教育特色校銀杏國小為教學標兵贈寫了嵌名聯:贈教學標兵(李xx)的楹聯是(立志教壇,夢想放飛鵬翼展;傾情花圃,愛心澆灌畫情濃)

乙:贈(楊xx)的楹聯是(紅燭一支,照亮童心千載夢;鵬程萬里,放飛禹甸萬條龍)

甲:贈(趙xx)的楹聯是(投身課改,不亞鬚眉施妙手;播愛教壇,長懷大志有桃紅)

乙:贈(朱xx)的楹聯是(愛灑校園,冰心一片滋學子;芳香xx,娟秀十分立杏壇);

甲:贈教學標兵(劉xx)的楹聯是(默默耕耘,一片丹心欣結果;天天澆水,萬枝紅蕾喜怡情)

乙:贈(楊xx)的楹聯是(建構新知,長教活水滋靈氣;學研英語,能在課堂鑄鐵軍)、

甲:贈(謝xx)的楹聯是(不亞男兒,立起教壇旗一面;長懷芬馥,拓開學子路千程)

乙:贈(相xx)的楹聯是(登高望遠,一片丹心牽學子;水澈淵深,滿懷睿智付雲天);

甲:致頒獎詞。

乙:(頒獎詞)幾多春秋,幾度風雨。您們忍耐孤獨,堅守清貧。以愛為核心,以德為精髓,以責為品格,以智為真諦。用不朽的師魂,鑄就了xx教育之金秋。

甲:有請市委領導 、 、 、 、

、 、 、 為優秀教師頒獎。(頒獎過程配音樂)

乙:請大家以熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝,向獲獎教師表示祝賀!

甲:一個故事,一個經典。

乙:一個個經典相承一脈,融合成一座歷史的豐碑。

甲:請欣賞情景短劇《師魂妙秋語》,表演單位:xx國小。

(第二次頒獎)

乙:下面進行頒獎,有請優秀教師王xx上台領獎。

甲:贈教學標兵(王xx)的楹聯是(王妮傾注,哺育新苗播下春;長滋活水,桃李天下放飛夢)

乙:贈(鄭xx)的楹聯是(景明春麗,課上清音欣悦耳;霞蔚雲蒸,心中事業喜陶情)

甲:贈(趙xx)的楹聯是(景行仰止,為師不負千秋譽;變化隨常,愛教長傾一顆心);

乙:贈教學標兵(温xx)的楹聯是(愛心送暖,綺麗校園呈秀色;妙手撥絃,辛勤學子展風姿)

甲:贈(俞xx)的楹聯是(有志育才,紅荷出水婷婷立;無私潤物,彩蝶迎風款款飛)

乙:贈(李xx)的楹聯是(情懷闊遠,孜孜不倦有桃李;娟秀非凡,默默無聞獻愛心)。

甲:致頒獎詞

乙:(頒獎詞)三尺講台是你們的人生大舞台。站在這個神聖的講台上,你們悉心課改,全心育人;以人為本,全面育人;三維目標,融會貫通。一份份學案飽含着你們的心血和智慧;一個個精彩的課堂,飛揚着您們火熱的激情。

甲:有請市委領導 、 、 、 、

、 為優秀教師頒獎。(頒獎過程配音樂)

乙:請大家以熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝,向獲獎教師表示祝賀!

甲:中華經典教師薪傳

乙:經典美文童聲吟誦

甲:吟出民族文化的獨特韻味;

乙:誦出人民教師的無尚榮光。

請欣賞經典誦讀《師魂悦秋聲》,表演單位:xx中心校。

(第三次頒獎)

甲:下面進行頒獎,有請優秀教師朱xx上台領獎。

乙:贈教學標兵(朱xx)的楹聯是(雨露潤心,育人宏志始於小;時光流轉,靈動課堂自從真)

甲:贈(郭xx)的楹聯是(恰如君子,學風每伴德風樹;猶是青萍,秋色長攜特色來)

乙:贈(牛xx)的楹聯是(綠筱搖風,情牽教圃千秋豔;朱軒聽雨,愛澤芳園一片春);

甲:贈教學標兵(任xx)的楹聯是(曉理明倫,情牽厚德滋桃李;娟心師夢,愛灑教壇育棟樑)

乙:贈(薛xx)的楹聯是(焚膏繼晷,願做春蠶織錦繡;瀝血嘔心,甘當綠葉襯花紅)

甲:贈(呂曉芬)的楹聯是(曉之以理,莫道幼兒年歲小;芬潤其心,敢教夢想此時飛)。

乙:致頒獎詞

甲:(頒獎詞)五育並舉,德育為首。您們把“做人”立為教育目標,面對學困生、調皮王,不棄不躁,循循善誘。話語似涓涓溪流潤物細無聲,一顆顆自卑的心獲得自信,一匹匹桀驁不馴的小野馬有了致千里的夢想。

乙:有請頒獎嘉賓 、 、 、 、

、 為優秀教師頒獎。(頒獎過程配音樂)

甲:請大家以熱烈的掌聲向頒獎嘉賓表示感謝,向獲獎教師表示祝賀!

乙:優美的旋律盪出喜慶的樂章;

甲:喜慶的節拍旋出歡樂的高潮。

乙:老師,紅燭一樣的精神令人讚歎;

甲:請欣賞勁歌伴舞《師魂新秋夢》,表演單位:xx中學。

(結束語)

甲:有一種事業至大至偉,她就是教育。

乙:有一種燈塔照亮航程,她就是知識。

甲:有一種精神彪炳未來,她就是奉獻。

乙:有一種紐帶傳承文明,她就是教師。

甲:讓我們用響亮的讚歌,唱給新世紀最可愛的人——燃燒青春的老師!

乙:讓我們用奔放的舞蹈跳給新世紀最可親的人——奉獻生命的老師!

甲:今天秋高氣爽,歡樂無限,人民教師之美鐫刻在我們心靈。

乙:願師德永存,願師魂永駐,願xx教育之秋碩果累累甜香四溢!

甲:大會就要落下帷幕了,但我們對老師的崇敬和熱愛之情將永遠延續下去,讓我們再一次祝福我們的老師,節日快樂

合:大會到此結束。衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友的光臨,祝大家身體健康,萬事如意!再見!(歡送曲聲起)

請各位領導上台與受獎教師代表合影。

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