傳統節日端午節國中作文（通用17篇）

傳統節日端午節國中作文 篇1

我國有很多節日，如春節、元宵節、中秋節等，但是最令我難忘的是今年的端午節。

那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們繫着白色的腰帶，穿着綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋裏，好像對我説：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望着那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。

田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地説：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嚐嚐吧。”“萬歲!”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脱下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米糰，糯米上還鑲嵌着幾顆紅寶石呢。不一會兒，終於輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講台，拿起一根牙籤，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴裏，太甜了。

最後，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講台，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯着她(意思是給我嚐點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嚐嚐鮮呢)於是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最後的一絲希望也破滅了。

大家眼巴巴地望着田老師手裏剩下的最後幾個粽子，田老師笑眯眯地説：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手説：“我，我，我。”還沒等老師下令，大家就一窩蜂似的湧上講台，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在後面去了。

大家刺啊刺啊，我一看，時機終於到了，剛剛把手往裏面一伸，哎呀!一下子就被別人的牙籤刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最後一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望時，田老師突然轉過身往我嘴裏塞了一團粽子，我又歡又喜，捂着嘴高興地回到座位上，心裏有説不出的甜。粽子發完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。

這個開心的端午節真令我難忘。

傳統節日端午節國中作文 篇2

農曆五月初五，是我國的傳統節日——端午節。我最喜歡過端午節了!

每年的端午節，奶奶都會起個大早包粽子，我也會跟着很早就起了牀。只見碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的大棗……都被一一擺放在桌子上。“我要吃肉粽!”我迫不及待地嚷着。奶奶笑着説：“瞧瞧，我家的小饞貓多着急啊!”説着，奶奶已經熟練地拿起三張粽葉，把它們並排疊放在一起，然後一隻手捏着粽葉尾、一隻手捏在中間，輕輕一扭。咦!三張粽葉就變成了一個倒三角。接着，奶奶在倒三角里裝上了糯米和紅棗，再把剩餘的粽葉蓋上、纏緊，最後用細繩認真地紮起來，一個神奇的粽子就包好了!奶奶包了不少的紅棗粽，更不會少了我喜愛吃的鮮肉粽。

包好了粽子，奶奶又帶着我去郊外採摘菖蒲和艾葉。據説它們掛在家裏的大門上可以辟邪驅瘴。

沒過幾個小時，粽子煮好了。揭開鍋蓋，滿屋子都是粽葉和糯米的清香。我一口氣吃了好幾個鮮肉粽，嚇得奶奶直喊停，生怕我消化不了。哦，奶奶包的粽子真是世上獨一無二的美味啊，但願每天都能過上端午節!

傳統節日端午節國中作文 篇3

這個星期一，老師教我們包粽子，並講了許多關於端午節的傳説。

五月初五，愛國詩人――屈原跳入汩羅江。當地居民聽説後，便把煮熟的米飯糰、鴨蛋、雞蛋都投進汩羅江中，避免魚、蝦、龍、蟹咬壞屈原的屍體。後來，每到五月初五，人們用包粽子的習俗紀念屈原，代代流傳就形成了我國曆史上四大傳統節日之一——五月節。

老師還説傳説五月初五生的孩子都不能養大，因為這一天是“惡日”。如果養大了，女孩害死母親，男孩害死父親。五月初五不能蓋房子，如果蓋了房子，一家都禿頭;還不能升官發財……

在古代，由於科技不發達，古人認為五月初五這天蠍子、毒蛇、蜈蚣等五毒就會出來害人。還有一些妖魔鬼怪也人間來糾纏傷害人類，而這些東西怕雄黃酒、艾草、菖蒲等。所以，那一天家家都喝雄黃酒並在門口掛艾葉、菖蒲等，用來趕走妖魔鬼怪。

另外，端午節還有二十多個名稱：端五節、端陽節、重五節、重午節、女兒節等。中國四大傳統節日有：春節、清明節、端午節、中秋節……

知道了這些傳統習俗後，我們開始包粽子，材料有：糯米、粽葉、系粽子的線繩。

陳老師先拿了一片粽葉，然後把粽葉的圓頭往裏一卷，就變成了一個沙漏的形狀，把糯米往裏裝。裝滿後，再把米弄平，再用餘下的粽葉蓋住有米的漏斗面。最後用繩子繞緊繫一個結，一個漂亮的粽子誕生了。

老師做完示範後，我就躍躍欲試。拿起一片粽葉像老師一樣，把圓頭往裏一卷，也成了一個沙漏的形狀，只是與老師的比起來大了許多。然後，我也像老師一樣把米裝滿，弄平。再用餘下的粽葉蓋上，可就是蓋不上。於是，我仔細回想老師怎麼做的發現我的“沙漏”比老師的大了許多，我又把米倒進盆裏重新做。就這樣，我做了很多次都沒有包出來，不是系不好，就是系的時候散了。最後，快放學的時候我找陳老師幫我弄好一個粽子。我非常開心，拿着粽子在教室裏到處炫耀……

這節課，真是非同凡響!既讓我們學會了包粽子，又讓我們懂得了許多關於端午節的知識，真是一舉兩得!

傳統節日端午節國中作文 篇4

各位領導、各位老師、同學們，大家早上好!

後天就是 五月初五，也就是我國的傳統佳節——端午節，關於它的來歷，民間流傳的大約有四、五種説法，但迄今為止，影響最廣的是紀念屈原説，我想不少同學都有一些瞭解，老師再簡單介紹一下它的來歷。

據《史記》記載，戰國末期楚國大臣屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，聯齊抗秦，卻遭到其他貴族的反對和排擠，屈原被迫離職，還被趕出都城。他在流放期間，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇，後來，秦軍攻破楚國都城，屈原眼看着國破家亡，百姓流離失所，悲憤之下，於五月初五，寫下絕筆《懷沙》後，投汨羅江而死，楚國百姓得知消息後，划船拯救，將飯糰等食物投入江中，希望魚吃飽了，不要吃掉屈原，以後，每年的五月初五被定為端午節，端即是“初”的意思，人們也以吃粽子，喝黃酒來紀念屈原。

也許，這古老的傳説你早已聽過無數遍，今天也無法讓我們非常感動，但是，一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節“申遺”之爭恍如昨日剛發生的事，最後以韓國成功申請為“人類傳説及無形遺產”而告終。雖然專家稱“人類傳説及無形遺產”是全人類共享的，我們的文化傳統被別國認同，並非壞事。但畢竟“端午節”一詞還是被別國搶先一步給端走了。

這件事情無疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘，祖先留給我們的燦爛文化，有很多正瀕臨消失，有的甚至已經失傳，如世界三大藝術門類：西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現在有很多劇種已經失傳，我國有着悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人，能掌握自己民族語言的已不足幾十人，整個赫哲族都在瀕臨消失，更別説民族文化了。我們的祖先發明瞭造紙術，而現在我們不得不向日本人購買高質量的宣紙。試問，將來我們連過節都是要過別人國家的節日，我們還有何顏面去見我們的祖先。

所幸近幾年，國家也越來越重視文化遺產的保護，將一些重要文化遺產納入國家保護單位加以保護，20xx年國家將清明節、端午節、中秋節設定為國家法定節假日，國家教育部還對中國小音樂課進行改革，在20多所學校嘗試京劇進課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產保護日。但這些做法都還只是杯水車薪，甚至還引起各種爭議。

傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經濟日益發展的當代，傳統文化並非是已經過時的東西，相反更是我們這個時代所必需的，它為提高整個民族的思想道德素質有着巨大的意義，是一個民族堅強的精神支柱，孔孟思想的指導價值對世界文明都有着巨大的貢獻，時下，一些消極頹廢的文化把人們引向歧途，道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結，富士康員工連環跳、歹徒砍殺學生這些悲劇的發生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。

後天就是端午節了，一起來好好度過一箇中國的傳統佳節，是我們非常簡單就可以做到的，節日除了是一種歡慶活動外，更代表着對國家和民族的認同。因為每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。傳統節日背後積澱的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統文化，讓優秀的中華文化滋潤我們的心靈，做一個真正的炎黃子孫，傳承和延續祖先留給我們的文化瑰寶，讓華夏文明在世界大地上永遠熠熠生輝。

最後，祝老師們、同學們端午節快樂!祝祖國永遠繁榮富強。謝謝大家!

傳統節日端午節國中作文 篇5

中國有許許多多的傳統節日，如：元旦節、清明節、母親節、勞動節、端午節、兒童節等其他節日，其中我最喜歡的就是端午節，因為我端午節過得最快樂。

今天是農曆五月初五，是端午節。聽父親説：“戰國時期有個愛國人士，他叫屈原。”屈原是文學史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯齊抗秦，但是昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱着石頭自投舊羅江自盡。

當地百姓聞訊馬上划船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原屍體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的屍體，家家户户包粽子，然後把粽子投入舊羅江，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的屍體。端午節就這樣慢慢的傳下來。端午節還要賽龍舟、帶綵帶線和掛香包等形式來紀念屈原。”父親説完，我似懂非懂地點了點頭。

“快過來吖，包粽子咯!”母親喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學着母親那樣包，可包來包去一點都不像母親包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。母親説道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個三角行的樣子，然後把糯米放進去。

”我按照母親説是那樣做，包成第一個粽子我很高興的説我會包粽子了啊，後來連續包了好幾個。這時，母親邊説邊包地説：“在我們老家過端午節要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習俗。”包好了粽子，我們就煮起來了。過了半個多鍾粽子也煮熟了，母親就拿給我吃，哇!真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。

哇!今天過得真快，讓我明白了很多知識，也知道了許多民間風俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個端午節。

傳統節日端午節國中作文 篇6

今天，是農曆五月初五，是端午節，我們一大家子的人都聚在了一起，過了一個熱鬧的端午節。

這天清晨，剛下過了一場小雨，地上還濕漉漉的，空氣中夾雜着雨後清新的氣息，讓人聞着就感到心情舒暢。這時，太陽正緩慢的從東邊升起，天也漸漸地變得晴朗了。

啊，真的嗎!我驚訝的説，姐姐真的要來嗎?爸爸點了點頭，我高興的差一點沒蹦起來。接到姐姐打來的電話後，我立馬打起了精神，收拾東西，準備去奶奶家。

要走的時候，已經快中午了，天也明亮了許多，不再是那麼陰沉沉的了，我的心情也特別的好。我和姐姐已經接近一年沒見了，好不容易她來了，我可不能錯過。到了奶奶家後，一大家子的人都在忙活着包粽子，我和姐姐聊完之後，也參與了進來。

一開始，我不會包，奶奶就耐心的來教我。首先拿兩片粽葉放好，弄成一個圓錐形，再加入大米和棗等餡，然後再把它包起來，纏上繩子：我的第一個粽子出爐了。雖然不太好，但畢竟是我親手做的，我還有那麼一點的自豪感，我終於會包粽子了。

中午，我們吃了一頓豐盛的午飯，是二爺親自下廚做的，有魚，有烤鴨，還有各式各樣的菜，讓我們大飽口福。下午，我和姐姐還有妹妹一塊去書市逛了一圈，每個人買着自己喜歡的書回去了。

下午，我們一起等待着煮粽子，然後再吃，吃着自己包的粽子，就是格外的香。不知不覺，天都暗了下來，姐姐該回去了，我們依依不捨的告別。

這一次的端午節真是熱鬧啊，這是我過的最快樂的一天。

傳統節日端午節國中作文 篇7

又是一年棕香時。早上醒來，睜開朦朧的睡眼，看見外面的天還沒有完全明亮，太陽公公也許和我一樣，還沒有睡醒，卻被廚房的香味所吸引，從廚房傳來的棕香沁人心脾。令人垂涎欲滴。看看手錶，剛剛四點多，“這麼早就做飯了?”由於十分的好奇，所以就順着香氣來到了廚房。原來是姥姥在煮粽子，其他人也忙得不可開交。

因為是在姥姥家過節，所以人很多，親戚們也都在姥姥家一同過節。每個人都有不同的職責，各其所職。姥姥在煮粽子，媽媽在煮雞蛋，舅媽在包粽子……看着一家人其樂融融的樣子，我也迫不及待的想加入其中。於是連忙刷牙洗臉，也加入到這個團隊當中。

可原本一心想幫忙的我卻幫了倒忙。看見媽媽在煮雞蛋，我也搶着煮，可沒弄幾下，好端端的雞蛋就被我弄碎了幾個。看見舅媽在包粽子，也去學着包粽子。因為不會，所以沒有綁紮實，一經下鍋，可憐的粽子就被煮的“魂飛魄散”了。結果可想而知，不一會兒，就把我這個搗蛋鬼給轟了出來，説我是在添麻煩。

好心卻幫了到忙的我，雖然只能在旁邊看着，但是看見大家齊心協力，難得在一起團聚的場面，我的心裏仍舊是欣喜不已的。過了許久，粽子煮好了，品嚐着香噴噴的粽子，還可以看一家人在一起説説笑笑，嘮嘮家常，大家在一起和和睦睦的，是在幸福不過的事了。

此時此刻，端午的滋味是甜蜜的。心裏的滋味就如口中的蜜棗一樣甜蜜。吃粽子，是端午節必不可少的習俗之一。之所以吃粽子，眾所周知，是因為紀念我國偉大的愛國主義詩人屈原。理所應當，我們應懷着一顆敬重的心來紀念屈原，這則是敬重的滋味。而在我看來，端午的意義並不僅僅代表於此。

更多的是一家人的團聚與歡樂。因為端午節會讓分散在四面八方的親人都團聚在一起，一起度過一個幸福，快樂的端午節。所以端午節的滋味是甜蜜的，更是幸福的。端午節，是中華民族的傳統節日之一。在這一天，除了讓我感受到節日的氛圍外，更多的是家人的團聚與親人之間的愛。

端午，是一個傳統而又幸福的日子。是它，讓我感受到了失去已久的家的温馨與幸福。端午的滋味，讓我回味無窮。

傳統節日端午節國中作文 篇8

芭蕉綠了櫻桃紅，歲月太匆匆。一眨眼就到了粽子飄香的時候，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”王維的情懷也深深滲透我的心靈。

放學後站在公交站點等候公交車，看着車水馬龍，手中拿着各大超市派發的促銷傳單，抬頭望着對面湛藍空中飛機行過的路線，一道彎彎長長的，帶着悠悠的白雲，縷縷粽香都已傾入鼻中，過節的情景又回憶在腦海裏……

端午節快到的時候，總會去摘箬竹葉，把箬竹葉一片片洗淨等待着包粽子。每家每户還會在門前掛上割來的艾草和菖蒲，一大清早，整個村子都散發着艾草和菖蒲的馨香，待粽子放鍋裏燜熟之後，灶前屋後便瀰漫了箬竹葉的清香，母親還會從罈子裏掏出裹有紅泥和黑煙灰的鹹雞蛋來，待母親用刷子刷去結得牢固的紅泥和煙灰之後，便放入鍋裏煮，煮熟了，還會挑出一些染上鮮紅的色，我特別喜歡得到這紅色的蛋，總感覺它比沒有染色的蛋更加的好吃好看好玩。去做客的時候，還會有一個網袋，紅色的雞蛋就裝在網袋裏，網袋掛在脖子，感覺別提有多神氣，猶如帶了無比珍貴的首飾似的。得到的紅蛋都放在網袋裏了，一個都捨不得吃，還要帶回家當着別人的面炫耀一番……

那時幼稚的表現，那時純真的年華，那時的端午節。我無妨想象當有一天，我離開了這個村子，離開村子裏的人時，將是怎樣的一番情形，那是怎樣的一番不捨與留戀啊!

“閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”那些在外漂泊的遊子們在外過了不知幾個端午節，不知道守了幾度閒愁，不知道錯了多少年華。都説“寧戀本鄉一捻土，莫愛他鄉萬兩金。”我想，那份最淳樸的鄉情是無法忘懷的，或許，某個遊子正聽着“同是天涯淪落人”的杯觥交錯和爽朗的談笑聲，心中有種説不出是孤獨還是落寞的滋味，淡淡的，想着八千多個日日夜夜就這樣滴在時間的流裏，像針尖滴在海里，悄然無聲，穿梭於人流之間，夏日的街道鬱鬱葱葱，將思量編織成文字，像我一樣，像我一樣的執筆於紙，寫着濃濃的端午情思。

傳統節日端午節國中作文 篇9

同學們，你們一定聽過這首詩吧?

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分兩髻，艾束著危冠。

舊俗方儲藥，贏軀亦點舟。

日斜吾事畢，一笑向杯盤。

這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午傳統佳節這天的生活習慣。作者吃粽子，插艾枝，儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午傳統佳節的風俗。

作為中國古老文化節日之一，端午傳統佳節文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻户曉，人人皆知。過去，我對端午傳統佳節的知識是知其然不知其所以然。直到寒假裏，我讀了《我們的節日》這本書，才知道原來端午傳統佳節有着很深厚的文化內涵。從這本書當中得知，端午傳統佳節是在中國這麼多的節日中，名稱最多的：端午傳統佳節、端陽、重五節、夏節、天中節、五月節、詩人節等。端午傳統佳節的來源也有很多種，有紀念屈原説、龍説、紀念伍員説等20多種。

其中，最流行的是紀念屈原説。據説，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死後，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛湧到江邊去憑弔屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐後的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵着我們。

因為這深厚的文化底藴，所以端午傳統佳節現在已經成為了我們中華民族主要的傳統節日之一。今天她仍然有着強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家户户的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據説可以辟邪消災。各家各户自然也少不了包粽子，那透着濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢!有的地方，人們還會佩帶着香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小夥們留連的目光。

偶然間，我從網上看到去年，韓國打算向聯合國申報端午傳統佳節為他們國家的遺產，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午傳統佳節是中國人的，怎麼可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節日有關吧!我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統文化，儘自己的一份力吧!

看了《我們的節日》，那一個個傳統、有趣的節日，正款款地向我們走來，《我們的節日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!

傳統節日端午節國中作文 篇10

以前小時候，我只知道端午節時賽龍舟、端午節吃粽子是她的主要習俗。相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。之後每年五月五日划龍舟以紀念之，借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。去年，爸爸還帶我湖北去看賽龍舟，那鼓聲震天、氣勢磅礴的場景至今還讓我記憶猶新。

今天一大早爸爸告訴我：“在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插於門眉，懸於堂中。並用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，製成人形或虎形，稱為艾人、艾虎;製成花環、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。”我知道後趕緊叫媽媽一起到市場裏去買菖蒲。一進市場，裏面人山人海，賣菜的、買菜的，熱鬧非凡。也許是因為過節了，大家都買很多樣菜，當然幾乎每一個買菜的人都會買一把艾葉和菖蒲。

媽媽去買菜，我自己到賣菖蒲的攤位上去買菖蒲，賣菖蒲的奶奶笑着説：“啊，小姑娘自己來買，那我要挑一把最長最直的給你!”完成了任務，和媽媽匯合後，媽媽看了我手裏的菖蒲一個勁兒的表揚了我，説我有眼光，但是問過我買菖蒲花了多少錢時，也稍微説了一下我，為什麼不還價。呵呵!我壓根兒就不知道買東西需要還價，而且只一塊五毛的菖蒲需要還價嗎?有些小鬱悶了。但是聞着艾葉和菖蒲的清香，什麼煩惱鬱悶都跑光了。

回到家裏，爸爸説我現在是大孩子了，也是家裏的一份子，今年的艾葉和菖蒲讓我親自插上。我看了看鄰居家的門上插的菖蒲，信心匯成商學院地拿着我手工用的透明膠帶紙，將我親自買的艾葉和菖蒲斜貼在我們家的大門和車棚門上。嗯，別説，插上後立刻有了過節的氣氛。

門口的艾葉、菖蒲香，家裏餐桌上的粽子香，讓我陶醉，不知大家是不是和我一樣呢?

傳統節日端午節國中作文 篇11

傳説屈原投江身死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，扔進河裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了不會去咬屈大夫的身體了，人們見後紛紛仿效。後來，為怕飯糰被蛟龍吃光，便用楝樹葉包裹飯糰。粽子就這樣產生並流傳下來了。

我家每到節日都會自己動手做各種食物，比如元宵節會吃元宵，就親自動手做。端午節特有的粽子，毫無疑問也是自己動手了。

奶奶會提前幾天購買好所需材料，一盒金黃金黃的鹹鴨蛋黃，一捆又長又大的棕葉，一大袋顆顆飽滿的糯米和四、五斤肥瘦相間的豬肉。奶奶先把粽葉一張張地刷洗乾淨，接着把豬肉切成一塊塊大小合適的塊塊，然後把糯米淘洗二三遍並用少量的醬油攪拌均勻，最後把切好的肉塊用調料進行醃製。所有的準備工作完成，馬上就能開始包粽子了。

拿起兩片粽葉，用雙手做成一個漏斗形，留下半個粽葉在外面，一隻手握住粽葉，另一個手用勺子裝兩勺米放入粽葉的中心，再放入一顆蛋黃，然後放入一塊豬肉，接着用米覆蓋在上面，均勻地鋪滿，再用剩餘的半塊粽葉裹上去，用手握緊，就成了一個柱形，用五六十釐米的細繩一圈圈地把粽子紮緊，最後打上一個結，一個粽子就完成了。我學着奶奶的樣子，磕磕絆絆地包了起來，開頭幾次，都不太成功，經過奶奶的指點，我逐漸掌握了其中的訣竅，速度也不知不覺快了起來。不一會兒，粽子就全部包完了。奶奶燒好煤爐，架上一口大鍋，鍋里加入水，把一個個精緻玲瓏的粽子放入水中，蓋上蓋，慢慢地煮。奶奶説，心急吃不了香粽子，要慢慢等，等到每一粒米都吃到蛋黃和肉的香味並且把香味鎖住，粽子才成。於是，我又開始等，這簡直是一種煎熬，足足等了五個小時，鍋中飄出各種誘人的香味，我知道，解饞的時候到了。

拿起一個粽子，用剪刀把繩子剪斷，把粽葉剝開，金黃的米粒在燈光下閃爍着迷人的光澤，像是豐腴的東坡肉一般。把粽子放在碗裏，粽子還冒着熱氣，一種混合着粽葉清香的米肉奇香，立時鑽入鼻中。拿起筷子，插入粽中，把粽子一分為二，可以清楚地看到肉和金黃流油的蛋黃，第一口咬下去，軟糯軟糯的米粒在牙齒上跳起了舞，再咬一口，就咬到了肉，肥肉的油膩中和了瘦肉的柴，可以説是肥而不膩，咬一口蛋黃，嚼一嚼，鹹香鹹香的，一口再一口，一個棕子很快就沒了。我嘴巴里忙得不亦樂乎，眼睛卻死死地盯着鍋裏，早就惦記着吃第二個了。餓死鬼投胎般的樣子，惹得奶奶哈哈大笑。

粽子的美味，是古人智慧的結晶，也是維繫親情的紐帶。故土鄉戀，皆在其中。

傳統節日端午節國中作文 篇12

一年一度的端午節就要來到了，這個節日是我盼望已久的，因為在這天我可以吃粽子、系五彩線……

小時候常常聽太姥姥講屈原的故事。屈原是戰國時楚國人，他非常忠誠於楚王，但屢遭排擠，被流放，最後投汩江而死。為了寄託哀思，人們盪舟江河之上，此後才逐漸發展成為賽龍舟。百姓們紛紛回家拿來米團投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的屍體，後來就成了吃粽子的習俗。這樣一來，大家用端午節吃粽子、賽龍舟來紀念屈原。聽了太姥姥的故事，我常常猜想：是什麼樣的人物才能贏得這麼多人的敬佩和愛戴?從那時起，屈原這個英雄般的人物就走進了我的心底，我開始對端午節有了一種特殊的感情。

聽太姥姥説，在傳統的端午節裏，人們有舉行划龍舟比賽、吃粽子、系五彩線、掛蒿草，配戴香包習俗。端午節有這麼多的習俗，真是太有趣了!真想親眼一見。

“媽媽，快來!你看，那就是賽龍舟!”“在哪?”同樣對端午痴迷的媽媽趕緊放下了手裏的報紙，同我一起聚精會神地看電視上那精彩動人的畫面：船是狹長、細窄的，船頭裝飾着龍頭，船尾裝扮着龍尾，再着上紅、黑、灰等鮮豔的顏色，龍舟栩栩如生，彷彿真的游龍一般在水上穿梭嬉戲。船上三五十個撓手齊心協力、動作一致，一時間，鼓聲陣陣，號角響亮，一時間讓人眼花繚亂，目不暇接。龍舟比賽真是熱鬧而激烈啊!

粽子是我最愛吃的了。粽子個頭較小，為斜四角形。多以紅棗、豆沙為餡。因為在北方，每年吃的都是蜜棗粽，但今年不同了，媽媽和姥姥親手給我包了蛋黃肉粽、鮮肉粽和梅菜肉粽，實在是太好吃了，讓我吃個肚子溜圓。

端午節系五彩線、戴香包更是我的最愛。太姥姥在世時，每逢過端午節，她都會提前給我做好五彩線和香包。香包呈小葫蘆型，裏面裝的香草，香包的面是用紅色提花的緞綢做成，非常漂亮。端午節早上一起牀，太姥姥就給我的胳膊和腳踝處系綵線，把香包帶在脖子上。太姥姥説，這樣可以防止蚊蟲咬，又可以避邪。這個香包至今我還保留着。雖然，太姥姥已離開我很久了，但每當我看到那個精緻的小香包時，她那慈祥和善的笑容就浮現在我的眼前。現在太姥姥不在了，做香包這個任務每年端午節就由姥姥來完成了。雖然，姥姥做的香包沒有太姥姥做的那麼精巧別緻，但我一樣喜歡。這是老人對孩子的真摯牽掛。

在國家已經把端午節列為文化遺產進行保護了，同時這天也列入國家法定節日。我非常喜歡這個節日，因為它帶給了我對美食的鑑賞和對古人的追億之情…

傳統節日端午節國中作文 篇13

端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有20__多年曆史。端午節的由來與傳説很多，這裏僅介紹以下四種：

源於紀念屈原

據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，端午節也稱詩人節)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

源於紀念伍子胥

端午節的第二個傳説，在江浙一帶流傳很廣，是紀念春秋時期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，後來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰而入楚都郢城。當時楚平王已死，子胥掘墓鞭屍三百，以報殺父兄之仇。吳王闔廬死後，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建議，應徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人説：“我死後，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之屍體裝在皮革裏於五月五日投入大江，因此相傳端午節亦為紀念伍子胥之日。

源於紀念孝女曹娥

端午節的第三個傳説，是為紀念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺於江中，數日不見屍體，當時孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日後抱出父屍。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，後傳曹娥碑為晉王義所書。後人為紀念曹娥的孝節，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮改名為曹娥鎮，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源於古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實：長江中下游廣大地區，在新石器時代，有一種幾何印紋陶為特徵的文化遺存。該遺存的族屬，據專家推斷是一個崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳説示明，他們有斷髮紋身的習俗，生活於水鄉，自比是龍的子孫。其生產工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的罈罈罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族羣的標誌之一。直到秦漢時代尚有百越人，端午節就是他們創立用於祭祖的節日。在數千年的歷史發展中，大部分百越人已經融合到漢族中去了，其餘部分則演變為南方許多少數民族，因此，端午節成了全中華民民族的節日。

傳統節日端午節國中作文 篇14

“吃粽子了!”媽媽大聲的吆喝聲把我從睡夢中驚醒，我睜大眼睛看着媽媽。

“快點起牀了，看給你買了耍線、桃籃和小香囊，馬上幫你係在手腕上。”我一個翻身，趕緊爬起來坐着，伸出兩隻小手，讓媽媽幫我係耍線和桃籃，還順手把小香囊掛在了脖子上。雖然我也老大不小的了，但還是特別開心，因為這是我們這裏的風俗。每年端午，都是外婆家買這些東西，還有一套衣服，叫端端衣。聽説只要孩子們穿戴上這些東西，既保平安又避邪呢，還有就是在這天要插艾草和吃粽子。想着那清香的粽子，我的小肚皮已經開始咕嚕咕嚕叫起來。下了牀準備去刷牙，只見餐桌上已經擺滿了早點，有各種口味的粽子、綠豆糕，還有雞蛋，看的我直流口水。我神速般的洗漱完畢，和媽媽一起吃起了早餐。

我和媽媽邊吃邊聊，為了顯示我的博學多才，我向媽媽介紹，其實過端午並不是為了品嚐美味的食品。媽媽笑着説：“那是為了什麼呢?”傳説那是為了紀念偉大的愛國詩人屈原。當年楚國眼看要被秦國侵佔，屈原心如刀割，悲痛欲絕，於五月五日，抱石投入汩羅江而死;楚國百姓非常悲痛，漁夫們划船沒有撈到屈原的真身，為了不讓魚蝦吃他，把煮熟的糯米糰和雞蛋投入江中，説是讓魚蝦吃飽了就不會再吃屈原了，所以才有了今天的粽子。媽媽笑着説：“原來你知道的蠻多的嘛。”哈哈，我還知道呢，聽説它還被列入了世界非物質文化遺產名錄了哦。

聞着飄着清香的粽子，我不禁在想，端午節不僅僅是插艾草、吃粽子和傳承歷史的習俗，更要有歷史人物的愛國精神。

傳統節日端午節國中作文 篇15

日子過得可真快，眨眼間，又是一年端午時。靜下心來想想，端午節的習俗還真多呢!

一説起端午節，大家首先想到的會是什麼呢?對了，一定是香噴噴的粽子。每當臨近端午節時，各大商場、超市、餅屋都會推出品種繁多、包裝精美的粽子，大街小巷裏也隨處可見賣粽子的攤販。形形色色的粽子，五花八門，形狀各異，有蛋黃粽，有紅豆粽，有鮮肉粽，還有雜糧粽……剝開煮好的粽子，聞着那誘人的香味，讓我們這些“吃貨”不由得垂涎三尺，欲罷不能。這其中最讓我無法抵抗的就數君玲食品的蛋黃粽了，我常常是吃得滿嘴“大鬍子”，媽媽總笑我就像一隻大臉貓。

除了吃粽子，人們端午節還會幹什麼呢?我想，最引人注目的該算是賽龍舟了。聽着那氣勢磅礴的宣天鑼鼓聲，看着選手們揮動着雙臂，奮力划槳，彷彿是一條條蛟龍在江面上穿梭，觀眾們都會忍不住熱血沸騰，拼命地為選手們加油、吶喊，恨不得和他們一起奮勇向前，力爭上游!

每到端午節，外婆都會買一些艾葉、昌蒲掛在門口，説是可以避邪驅病的，我想應該是討個吉利吧!外婆還會用艾葉熬水給我泡澡。全身浸泡在盛滿艾葉水的浴缸裏，別提有多爽了，感覺全身的每一個毛孔都透着舒服勁兒。聽大人們説，用艾葉水泡澡可以清火、消毒，夏天也不容易長痱子了，還能減少蚊蟲叮咬呢，不信你可以試試喲!

其實説到端午節，我覺得最難忘也最不能忘的還是偉大的愛國詩人——屈原。屈原是戰國末期楚國大夫，一生憂國憂民。楚國被秦軍攻破後，屈原在汩羅江投江自盡。老百姓尊敬他，愛戴他，為了保護他的屍體不被江裏的蛟龍魚蝦吞食，老百姓用箬葉把飯糰包起來扔進江裏，這就是粽子的來歷;人們划着船兒在江面上遊蕩，用震天的鑼鼓聲來驅趕江裏的蛟龍魚蝦，這就是龍舟賽的來由。可以説現在的端午節，就是為了紀念屈原，紀念他的寧死不屈，紀念他的愛國情懷!

又是一年端午時，又是家人團聚的傳統節日。在我們吃着香甜可口的粽子的時候，在全家舉杯歡慶的時候，會不會想到屈原的愛國情懷?是不是應該想想我們能為偉大的祖國做點什麼?

傳統節日端午節國中作文 篇16

舊曆五月五日為端午節，老北京人習慣俗稱為五月節。端午節又稱端陽節，"端"、"初"同義，"五"、"午"相通，按地支順推算，五月為"午"月，故初五日作"端午"，又因午時為"陽辰"，亦稱"端陽"。

端陽節始於年齡戰國時代，起源於江南，由來有多種説法，民間流傳最廣，最有影響的説法是紀念偉大愛國詩人楚大夫屈原。宋代為表彰屈原的"精忠"，追封他為"忠烈公"，正式將五月五日端午節賦予紀念屈原的意義。抗日戰爭時又定五月五日為"詩人節"。

端午節時，在南方講究舉行"龍船競渡"，在北京明清兩代則講究"熙遊避災"。初五日上午，羣進天壇"避毒"，天壇是祈年聖地、各勝，既仰仗天之神力避毒，又可遊樂;過午，有的到魚池或高粱橋、滿井、草橋、積水潭等處"飲醵熙遊"。

端午應節食品是粽子，一般是小棗粽子，蘸白糖吃。時令鮮品是櫻桃、桑椹。糕點展賣一種用模子刻出蛇、蜈蚣、蠍子、蜘蛛和蟾蜍圖案的桃酥式的圓糕點，叫"五毒餅"。人們以這些時鮮和應節糕點用來上供或互相送禮。

北京人俗謂"善正月，惡五月"。因五月天氣温熱，易生病毒瘟疫，故用天師符和鍾馗像來鎮宅、驅避"邪祟"。清人柴桑《燕京記》雲："(端午)前數日，肆間用黃紙蓋朱印，或繪天師、鍾馗像，或五毒之形，人購而粘門上，以逐祟惡。"從五月七年級起，各家還將菖蒲、中國小生艾草插在門的兩旁，一曰"蒲劍"，一曰"艾虎"，也為辟邪驅瘟。為辟邪，京城端午時，人們還紛紛買蒲鞋穿上過節。

端午節還有"扔災"一説。節前，手巧的婦女以五彩綾羅製成小虎、葫蘆、櫻桃、桑椹、瓜豆、葱、蒜外形，用綵線串起來，五月七年級那天繫於小兒的釵頭或背上、胸前;小姑娘還用硬紙條疊成菱形"粽子"，纏上五彩絲線，戴在身上，通稱"葫蘆"、"續命縷"。到了五月初五午時之後摘下來，連同貼在門楣上的剪紙葫蘆揭下來，一起仍到門外，叫"扔災"。

節日期間，人們還要飲黃酒，在小孩頭上用雄黃畫一"王"字，有的還用雄黃塗小孩的耳鼻孔，説是夏日能避蜈蚣等毒蟲鑽到耳鼻孔中往。

傳統節日端午節國中作文 篇17

“情濃五月天，歡樂度端午”

———迎端午

活動策劃

大學生記者團

20-年5月26日

一：活動背景

府間委員會會議決定：中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。

二：活動目的

作為當代大學生，要繼承和發揚優秀文化傳統，要了解中國傳承已久的優秀節日及所藴含的精神。

三：活動對象學院全體同學

四：活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點與時間

活動時間：20-年5月30日到20-年6月5日

活動地點：

六：活動內容

1：製作節日小報

積極組織學生將端午節的內涵，民俗及參與端午節活動的感悟製作成節日小報，並展開節日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

設置有關端午節來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法徵集

由全校學生自由投稿，活動截止時進行評比展示

七：活動安排

前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則並展開初期活動

中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。後期工作：進行預算，對獲獎者進行頒獎

活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，並對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，並進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可採取現場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最後，清單預算，為獲獎者頒獎。其餘的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。

八：活動獎勵

分別設置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，並對優秀作品會進行展示，擇優刊登校報。

九、注意的細節及問題

節日小報和其餘參賽作品必須契合節日主題，散文及詩歌等參賽作品創作須原創，不得出現抄襲雷同，違法違紀等問題，有關責任均由參賽者負責。

各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者，視為棄權。如若有特殊情況發生，將會作特別處理。

十：經費預算

海報，宣傳條幅，榮譽證書及獎品[表格】

十一：主辦單位

此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有;更多活動詳情，敬請及時關注：

大學生記者團

20-年5月26日