世界地球日大學生活動策劃書（精選8篇）

世界地球日大學生活動策劃書（精選8篇）

世界地球日大學生活動策劃書 篇1

一、活動背景：

當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全*面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地*存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4.宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支持單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，卧波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳;

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣眾共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會

發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。 八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;19日：早上八點由*雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日:在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日 ：進入星湖國小，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯繫,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村*的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表

演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元 4.膠捲及沖印： 200元

5.通訊費： 200元

總計： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

世界地球日大學生活動策劃書 篇2

一、 活動背景

20xx年4月22日是第44個世界地球日，活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。 國土資源部辦公廳發出通知，要求各地於4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

而最近一段時間H7N9型禽流感突然來襲，而H7N9禽流感病毒基因來自於東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞羣的基因重配，即與人們捕殺野生動物引起，我們藉此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動結合，開展這次活動。

二、 活動目的

為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

三、 活動對象

文理學院全體學生與紹興市區市民

四、 活動構成

活動一：

1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30

3、活動地點：河西、南山餐廳門口

4、活動內容：

(1)設點發放關於地球日與流感防禦的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防禦措施。(具體見附件1)

(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之後懸掛展示。

(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想説的話。

(4)很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。

活動二：

1、活動名稱：綠色出行環保宣傳

2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30

3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區

4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人

5、活動內容：打着校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標誌旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最後回到南山餐廳結束。

五、經費預算

項目 經費

宣傳單20xx張 200元

宣傳橫幅標語2條 100元

旗幟1面 30元

簽字筆6支 20元

宣傳海報2張 100元

總計 450元

世界地球日大學生活動策劃書 篇3

一、活動背景：20xx年4月22日為第42個世界地球日其活動主題為“保護地球，綠色行動”，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯發起並組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中國小，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此後保護環境的政府機構和組織在世界範圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受着歷史上最多的人口和最大的發展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日裏作一次深刻的反思。

二、活動目的：提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮，以及珍惜地球資源。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

三、主辦單位： 資源學院學生科協技術協會

四、活動主題： 保護地球,綠色行動

五、活動時間： 20xx年4月22日

六、活動安排： 為迎接第四十二個“世界地球日”，資源學院學生科協技術協會(以下簡稱“科協”)組織科協成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

4月20日a) 世界地球日的宣傳工作，防地震、防核輻射，防海嘯的宣傳工作。

b) 條幅《保護地球 綠色行動》的簽名活動

c) DIY環保袋的發放活動

4月21日a) 發放低碳小卡片給車主，發放暖壺貼給全校學生。

b) DIY環保袋的收集工作

c) 小遊戲——擺硬幣、益智玩具、魔方

4月22日a) 名為“許願”的環保活動

b) DIY環保袋的評選(面向全校)

4月23日a) 地球日系列活動之“地球知識大闖關”

4月24日a) “綠色行動”的宣傳(世紀公園)

b) 條幅《保護地球 綠色行動》的簽名活動

c) 關於地球日的問卷調查

七、各個活動前期準備及流程

《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動

前期準備

1、信息聯絡部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十隻簽字筆

2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子

3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出

4、信息聯絡部向學院借院旗、綬帶，並在地球日活動結束後交還院裏

活動安排及流程

1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

2、 安排科協成員向路人宣傳地球日活動，並在條幅上簽名，以表明自己支持地球日活動

3、活動進行到晚上七點，科協安排人員打掃活動場地

《DIY環保袋》

前期準備

1、活動策劃部19日之前將置辦活動所需的環保袋(40個)

2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子

3、科技普及部製作一個領取環保袋的登記表格，方便聯繫，並製作一個投票箱。(表格見附錄1)

4、準備一條足夠長的白繩子、小夾子

5、活動策劃部置辦好活動獎品

活動流程及安排

1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

2、科技普及部成員安排人員，登記領取環保袋的學生，並説明要DIY的主題和上交時間。

3、活動後信息聯絡部拿到名單並督促領取環保袋的學生於22日中午之前交到負責人手中以保證評選的順利進行

4、22日中午活動繼續，以投票的方式評選出一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎。

5、獲獎的環保袋和獎品由信息聯絡部聯繫獲獎人領取。

注：此次活動院內規定每班需要完成一個作品(個人在舊食堂前領取的DIY環保袋不計入本班的作品)

《綠色卡片之——低碳》

前期準備

1、在19日之前科技普及部收集學校內90%以上的車進行型號，上網查了每輛車每消耗一升汽油排出CO、CO2是多少。

2、由科技普及部和信息聯絡部設計此卡片若干套卡片背景，在19日之前交到指導老師，最後由指導老師確定用哪套背景。(卡片數量為100個，大小為一般名片大小)

活動安排及流程

1、21日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

2、科協成員分兩小隊，一隊戴綬帶在西門口發放給開車的老師，另一隊由科協人員安放在轎車上面

3、剩下的卡片將在舊食堂門口發放

《許願》

前期準備

1、在4月19日之前準備好塑料瓶，鐵絲，綠絲帶製作許願樹，用鐵絲連接塑料瓶製作出樹的主幹，用鐵絲或樹枝製作樹的樹枝，插接在主幹上，把綠絲帶分段記在樹幹上，以系許願紙。

2、活動策劃部申請好活動場地(舊食堂)，向校團委借好桌子

活動流程及安排

1、在4月22號當天早上九點開始支起帳篷，佈置場地。

2、活動開始之後，參加者佩戴綬帶向經過的同學宣傳地球日的主題，並請同學在便利貼上寫下自己的祝福並系在綠絲帶上。

3、 活動過程中注意在人流高峯中人員的安排要合理。

4、 下午十九點活動結束，收拾場地，院旗、綬帶由信息聯絡部保管，桌椅、帳篷歸還。打掃場地的衞生，注意整潔。

《綠色卡片——暖壺貼》

前期準備

1、19日之前由科技文宣部和信息聯絡部設計暖壺貼的背景若干套，並交給指導老師，最後由指導老師確定用哪套背景。

活動安排及流程

1、21日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。

2、科協人員負責在舊食堂門口發放暖壺貼

獲得暖壺貼的方式：

a) 通過答題可以得到暖壺貼(答對一道題即可)

b) 通過我們的小遊戲來獲得(擺硬幣、解鎖遊戲)

《綠色行動》

前期準備

1、科技文宣部製作兩個關於地球日的海報並統計好出行的人員

2、科技普及部出一份關於地球日的調查問卷

八：活動流程

方案一

1、科協部分成員在4月22日早七點半在北門前面集合，身穿校服，帶身份證，集體前往借車地點

2、於九點在舊食堂前的展板處集合，攜帶相關的用品，統一出發

3、從展板出發，圍繞學校繞行一圈，回到展板，攜帶相關物品，準備外出宣傳(路線一)展板——過籃球場——經女生宿舍——過圖書館——經教一

4、從學校北門出發，按照路線二進行宣傳，宣傳過程如下：

A：路線二)從北門出——金馬——北國益東店——反回至翟營南大街與東崗路交口——至大石門——過醫科大學——經院西門——到世紀公園——回校

B: 到世紀公園科協尋找合適地點，進行詳細的宣傳，拉條幅，並且科協成員對路人進行問卷調查。

方案二

1、科協參加活動成員於七點半在舊食堂前集合，準備所需的條幅，海報，調查問卷。

2、前往世紀公園，在公園的湖邊小廣場上集中

3、拉開條幅，展出海報，開始向路人進行地球日宣傳

4、邀請市民在我們的環保條幅上簽字

5、留下四人在活動地點，其餘的每兩人一組，在公園各處對市民進行問卷調查。

6、結束活動，整理物品和資料，返回學校，並對活動進行總結

八、注意事項

1.根據天氣情況，可調整活動安排

2.對於活動的物品要精細保管

3.外出的活動需要負責人負責所有外出人員的安全

4.活動時所有突發情況需要向主席彙報後方可實施

九、經費預算

條幅環保袋盆栽卡片調查問卷便利貼綠絲帶簽字筆小夾子繩子小遊戲

單價

數量5501040120

合計100120503010101020xx520

總計100+120+50+30+10+10+10+20+20+5+20=395

世界地球日大學生活動策劃書 篇4

一、活動背景：

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質，各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極響應，應主動提高自身的綜合素質，積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而，環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒着人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨着一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協響應石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召，舉辦世界地球日主題活動 玩轉地球 世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式，模擬環球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團，通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題，使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題，以此來呼籲更多的同學參與到 保護地球，呵護人類共同家園 的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的：

為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園 地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關知識的瞭解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題：身體力行,愛護地球

四、活動時間：20xx年4月21日14:00

五、活動地點：圖書館學術報告廳

六、指導老師：苗芳

七、策劃部門：公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象：石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓：苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程：

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，PPT

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與 完美組團遊 環節;

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動遊戲結束後，進行 豪華單人遊 環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束，工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果，嘉賓講話並頒獎;

5、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會場。

十一、前期準備工作：

1、內部會議：召開內部會議進行活動的具體分工，各項工作責任到部，由創新實踐部部長向其他各部説明活動流程及各部門負責的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務，各部的工作要分工明確，切忌出現部門工作交叉的現象(提前一週時間定下來);

2、活動宣傳：各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳;由宣傳部製作海報，海報內容由創新實踐部提出設想(具體內容在4月初完成);

3、通知各二級學院學生科協，製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、場地申請：由創新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳);

5、道具準備：

(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合);

(2)準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人;

7、邀請中場表演嘉賓;

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則：

1、 完美組團遊 ：(組長 棋子 ，組員 博弈者 )

① 各組組長立於 環遊世界之旅 首站 亞洲站，各組組員坐於觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，並將答案寫於題板之上，並高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脱離旅遊團隊，下場休息;

④ 如此循環，待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後，由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

3、 豪華單人遊

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

世界地球日大學生活動策劃書 篇5

為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。公共管理學院學生科協創新實踐部在校科協的支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。

活動時間：20xx年4月21日 14:00 活動地點：學術報告廳

報名時間：20xx年4月16日---18日

報名地點：舊食堂門動規則：

1、“完美組團遊”：(組長——“棋子”，組員——“博弈者”)

① 各組組長立於“環遊世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐於觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，並將答案寫於題板之上，並高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發，否則，脱離旅遊團隊，下場休息;

④ 如此循環，待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後，由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

3、“豪華單人遊”

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題)，比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重複選擇)，循環七次(備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數);

③ 各組在闖關期間，可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次;

④ 由工作人員統計並記錄各小組回答正確的站數;

⑤ 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

參賽者可在公共管理學院學生科協的博客上下載競賽的題庫

獎項設置：

一等獎1名;獎品：無線鼠標

二等獎1名;獎品：4G u盤

三等獎1名;獎品：精美盆栽

幸運觀眾獎2名獎品：三國殺棋牌

獎品豐厚，樂趣無窮，在“遊覽世界”中收穫知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

世界地球日大學生活動策劃書 篇6

活動主題：保護環境，愛護地球

活動名稱：世界地球日簽名活動

承辦單位：綠色環保協會 大學生調查研究協會

大學生職業規劃與發展協會

活動時間：4月22日中午11:30—12:40

活動地點：中區餐廳門口

策劃人：李康麗 呂彩娟 楊林聚

參與人員：全校學生

活動背景：相信經過前面的環保系列活動之後相信大家對我國環境的污染現狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學校廣大學生重視環保，愛護地球，我們三個協會將與4月22日世界地球日之際舉行大型簽名活動，呼籲大家關注環保，從點滴做起，愛護我們的地球。

世界地球日簽名活動流程:

前期準備：提前一週三協會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，提前兩到三天準備好條幅、展板(主要內容為世界地球日的介紹及環保常識)、音響設備，做好會員的動員工作，並明確各協會任務及會員分工!

活動步驟：

1.提前準備好條幅以及宣傳演講稿

2.活動開始前擺放好展板、桌子以及音響設備

3.使用音響設備做演講宣傳，組織同學們有序進行簽名活動

4.簽名結束，將活動使用的物品撤離

5.做好活動的總結工作

活動意義：本次活動將會提高全體會員以及廣大學生對環保問題的重視，也相信經過本次活動大家在日常生活中能夠了解到一些環保知識(展板及宣傳演講)，激發大家踐行環保的熱情，從身邊小事做起，保護環境，愛護地球。

安全隱患：在活動結束時容易落下東西，不過我們會在活動結束時提醒大家帶走自己所有的東西，包括垃圾。

世界地球日大學生活動策劃書 篇7

一、活動主題: 關愛地球 愛護校園

二、活動背景:

今年4月22日是第43個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平台。

三、活動目的:

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地瞭解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀，還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以後的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

四、活動時間:

xx年4月20號-4月22號

五、活動地點:

舊食堂門口,排球場

六、參與人員:

石家莊經濟學院全體學生

七、前期準備:

(1)前期會議安排:

祕書處分發值班表，每部兩張，科協成員認真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

主席介紹活動內容。

科普部部長介紹活動策劃，討論活動細節，進行活動分工。

(2)前期宣傳:

科普部將活動通知寫好並打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

科普部:在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角，附上簡單描述及改進方法，活動時由同學評出五個最值得治理的死角，將結果建議到校科協，並給與獎勵。

網宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。

(3)場地申請及桌椅:

祕書處負責在4月13日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月20日08:00——19:00。

(4)活動保障:

外聯部在4月15號前外出拉贊助。

(5)用品:

外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學生會借)、盆栽、鼠標墊、鍵盤膜等所需用品。

外聯部保管物品。

科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

(6)拍照:

網宣部活動時拍攝有代表的圖片。

(7)場地佈置:

學術部負責場地佈置，包括物品擺放和衞生。

4月18號前和移動或聯通營業廳聯繫借用兩個棚子(直接去營業廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前並搭好。

祕書處，學術部搬桌椅桌椅的擺放，三個桌子在惠馨園五樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

八、活動流程:

1. 外聯部，科普部4月20日上午09:30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

2. 值班人員安排根據值班表，具體安排值班部長分工。棚子裏的值班人員負責向學生解説，引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動，請學生投票，主動向大家宣傳地球日活動。

3. 11;30 活動一、活動二同時進行。

值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹並在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

下午5:30點活動結束，收拾物品。祕書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學術部負責宣傳板、調查問卷，外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

22日上午8:30按活動説明進行活動三。

4. 網宣部整理圖片和資料發往資源學院博客和微博。

九、活動總結：

(1) 科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;

(2) 祕書處26號前寫好活動總結交予網宣部;

(3) 網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協博客。

(4) 外聯部負責獎品的發放。

十、活動內容詳述

活動一 圖片展示

所需物品：國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄

活動説明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

活動二 心繫國家

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板

活動説明：外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓，並按省劃分好區域，將科普部提供的地質災害、環境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄，請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三 趣味運動會

活動説明：22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。祕書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

1垃圾分類：

活動時科協成員與班級同學混合(一共五十人左右)，平均分成五組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉十圈後跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續，依次到最後一個人結束，最後以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

2數字排序：

第一步：將參加活動的人隨機分成三組，每組15個人左右;第二步：發放標有數字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，並在後面書寫想對地球説的話，15分鐘後回收;第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

活動四 微博

所有同學均可以參與，參與方式：拍攝資源學院科協這三天活動的照片，將照片發到各院新浪微博，並@資源科協微博。此活動貫穿於地球日系列活動中。

十一、獎品設置與分配:

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜 30元

有價值圖片獎勵前三名，以學院為單位，獎品為鼠標墊或者鍵盤膜;

垃圾分類獎勵前五名，每人一盆植物;

微博獎品：鼠標墊、鍵盤膜 30元

其他獎品：盆栽及其它獎品 50元

所需用品：黑色筆五支 5元

petp板(做地圖用)200元

便利貼 5元

地圖 5元

其它費用 50元

總經費：345元

世界地球日大學生活動策劃書 篇8

一、活動背景：當代社會越來越強調大學生的綜合素質，國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關注的急切的願望，為改變他們落後的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而，環境形勢依然嚴峻，水環境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉，流經城市的河流普遍受到污染，一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢，工業污染物排放總量控制和全面達標排放任務艱鉅，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容，是構建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發展質量和人民羣眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業，關係到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的戰略位置，推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。 同時在政策的影響下，構建和諧社會，新農村新面貌。

二、活動目的：

1、讓大學生了解社會、認識社會，特別是貧困地區的狀況，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對鄉村環境問題的調查，切實反映一些農民的實際問題，鍛鍊學生調查問題的能力。

3、通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4.宣傳環保，讓更多的人蔘與到環保的隊伍中來。

5.弘揚國家政策。

三、活動意義：

讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸社會、瞭解社會，培養良好的社會適應能力，努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制，深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感，喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中，從兒童教育開始。

四、活動主題：宣傳環境保護意識，關注貧困山區兒童。

五、指導單位：雲南省環境科學學會

六、支持單位：雲南省環境科學學會

七、活動的具體內容：

(一)活動地點的選擇

程海又稱為黑烏海,位於永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1620xx年後水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變為內陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養殖螺旋藻成功，程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來，程海湖畔先後建成雲南施普瑞等四個螺旋藻養殖廠，總投資2.8億元，年生並澡粉能力達1000噸，產值達1.2億元，成為世界最大的螺旋藻生產基地。1995年，程海螺旋藻開發被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發工程”項目，成為永勝最有特色的支柱產業。

程海不僅水產豐富奇特，風光也很優美。古人曾有詩云：“銀海含山色，漁舟傍石峨;晚來最高處，相對發狂歌。”登舟暢遊，但見水光瀲灩，煙波浩渺;沿岸梯田青青，村舍柳暗花明，彷彿進入如詩如畫之境。這裏四季無霜，湖面水温17.6℃～27.5℃，北部海灣沙灘細軟潔淨，長達數裏，可以戲水游泳，卧波納閔，成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北，湖內可通航，車舟並行，交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆，有待開發為重要的旅遊度假勝地。

但是，程海水質東部污染較大，因有螺旋藻廠，程海周圍主要種植水稻，甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產，程海的治理破在眉睫。

(二)活動的具體內容

1、開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳;

2、科學知識的宣傳，舉行有趣味的小活動;

3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地羣眾共同學習、共同交流;

4、適合當地經濟發展和社會發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究，對當地環境情況進行調查，並做相對的調查問卷;

5、對當地居民、政府官員進行採訪。

6、與當地中、國小生進行互動“一幫一”活動，與孩子們交談，傳授外面的知識及對所帶物品的發放。

7、對當地工廠、企業進行採訪，參觀，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

活動時間：20xx年1月19日----25日

八、活動具體計劃

第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段

1) 面向雲南財經大學全校師生募捐書籍，購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。

2) 落實住宿問題,協調活動日程安排。

3) 申請 “介紹信”等交接文書

4) 準備一定數量的宣傳單、宣傳海報

5) 準備一定質量的文藝節目

6) 服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;

第二階段: 1月19日-----1月24日 環保、當地居民生活狀況調研階段

19日：早上八點由雲南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下，熟悉環境，並組織一個見面交流會，聽取當地政府部門的介紹。

20日: 在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衞生宣傳，科學知識的宣傳並舉行有趣味的小活動，成立環保志願服務隊，通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識，增強其環保意識，

21日 ：進入星湖國小，進入課堂與同學交流互動，並進行問卷調查，發放學習用品，與孩子們交談，傳授外面的知識。

22日：上午於海腰隨機訪問當地居民，瞭解他們對環保的意識;下午與當地政府聯繫,瞭解政府對環保和扶貧的有關政策，瞭解當地的生態農村的建設情況，以及當地基礎經濟設施的發展情況;。

23日：於程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查並對當地環境情況進行實地參觀考察，進行總結分析。

24日：進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀，對負責人進行採訪，並調查它對當地經濟、環境造成的影響。

1月25日 於程海鎮活動後期宣傳，表演我們帶去的文藝節目 ，總結多天來的成果，收整返校

備註：以上活動安排如有變動，以當天日程為主。

第三階段: 活動總結:

1、將收集的資料整理分析,並撰寫10份調查報告

2、返回後將成果圖片展覽

3、組織三下鄉經驗交流會

4、製作網絡博客，將團隊成員的隨行日記向外公開

九、經費預算：

1、材料： 科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分

1.00元/分*500=500元

工作T恤衫、工作證 20元/件*9=180元

隊旗、橫幅等宣傳資料 150元

帽子 7元/頂*7=49元

2、後勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

應急藥品 100元

3.交通費： 130*7*2=1820元

4.膠捲及沖印： 200元

5.通訊費： 200元

總計： 4459元

第四部分：成員組成及分工

姓名 專業 年級 特長 分工負責

譚國輝 公共事業管理 三年級 組織，交際 總負責

張雯婷 國際貿易 三年級 組織，策劃，交際 活動策劃，活動安排

韓震 法學 教師 善於溝通 與當地政府的協調

馬兵福 公共事業管理 三年級 組織能力強，應變裏強 安全

馬體國 公共事業管理 三年級 細心，對工作認真負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結

白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作，細心，負責 資料的製作，信息的收集，整理，總結

原源 行政管理 二年級 執着，遇事冷靜 後勤