國小學生代表法制演講稿（精選19篇）

國小學生代表法制演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮司法所所長。今天，我應張校長的邀請很榮幸來到這裏和大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識，以便同學們在今後學習和生活中有所幫助。

一、什麼是法律及違法行為

同學們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學習了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什麼是法律?法律是一種約束人們行為的很複雜的社會規範。我們今天不討論法律的複雜性，只學習一些與大家日常生活、學習息息相關的一些最基本的規定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規範。具體到我們國小生，《國小生日常行為規範》，《學校財務管理》等等都是管理我們學習生活的法律，如果那個同學不遵守而打架打傷了同學或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。

我們常常聽到遵紀守法或違紀違法等詞句，那麼，什麼是違紀違法呢?簡單的説違紀違法行為就是違反學校紀律或國家法律規定的行為，也就是學校紀律或國家法律明確規定禁止的行為，如要求我們愛護學校財物，團結同學，不能去偷盜和損壞學校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學。因此我們知道違紀違法是不好的行為，大家要遠離違紀違法行為。但怎麼才能遠離違紀違法行為?首先要通過學習知道哪些行為是屬於遠離違紀違法行為，瞭解一些與日常社會生活密切相關基本法律常識，進行法制觀念的啟蒙學習，逐步培養同學們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會辨別美醜、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎。

二、我們為什麼要學習法律

同學們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經濟的建設者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學習法律知識是你們德、智、體全面發展和健康成長的需要，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。

首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什麼是合法，什麼是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。在我們辦案當中經常遇到有的學生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經違法，等受到了法律的制裁才後悔莫及。下面我就給位同學講兩個真實的案例：

案例一：我縣某村國小學生張某某，男，13週歲，就讀六年級，平日在學校不好好學習，仗着自己個頭比別人高，經常在學校橫行霸道，同學們對他總是避讓三分。一次他在村裏閒逛時，覺的口淡，很想吃一點村門市部裏買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，於是他便模仿起電影裏黑社會收保護費的樣子強行向一位二年級的學生馬某索要錢，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢，張某某拿着這也一元錢去買小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時就會向低年級的同學強要，時間長了，嚴某某行為便引起同村不上學的小混混買某、沙某的注意。買某、沙某見張某某有着在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某某跟着他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今後可以更加的耀武揚威了。”於是便答應了買某、沙某，些後張某某在學校裏更在趾高氣揚，隨意欺侮同學們。每天一放學就到去找買某、沙某玩，漸漸的也學會了抽煙、喝酒，逃課等惡習。有一次，買某、沙某問張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點東西賣錢花敢不敢去”?張某某認為買某、沙某平日裏很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應一塊去。買某、沙某領着張某某去縣城，看上了一家手機店擺放在櫃枱裏的手機，當晚由張某某在店外把風，買某、沙某破門入室從那兒偷了價值8000元的手機，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學校將張某某帶去派出所調查，經審訊，張某某對犯罪事實作了如實交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴重到已經觸犯了我國的《刑法》構成盜竊罪，還認為自己站在門外沒進去，沒偷店裏的手機，僅僅跟着買某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。後來買某、沙某經審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張某某因未到法定的刑事責任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構成了共同犯罪，雖然因達不到刑事責任年齡未被判刑，但在很長的一段時間裏，這次偷盜行為會或多或少影響到他今後工作和生活，而且僅僅吃了點嘴而他爸爸給手機店賠償了2600多元，媽媽因此事羞於見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。

三、國小生應當掌握的法律知識

作為一名國小生，我們應當瞭解法律對未成年人是如何規定的，從而掌握的一些最基本的法律常識。

1、從《未成年人保護法》來區分，18週歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》，從而知道當我們受到傷害時應當尋求那些保護。

2、從《刑法》和《治安處罰法》等法律的刑事責任能力來劃分，14至16週歲時對自己的違法行為具有一定的認識能力，但認知能力弱，對犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。其他因不滿14週歲不予刑事處罰的責令其家長或者監護人嚴加管教，對經常偷盜、搶劫同學錢物、或經常毆打他人屢教不改的，可以收容教養送到少年監獄進行勞動改造。已滿16週歲的人犯罪、實施了刑法規定的任何一種犯罪行為，都應當負刑事責任，因為已滿十六週歲的人，因體力、智力已相當發展，並有一定社會知識，已具有分辨是非善惡的能力，對自己的一切違反法律的行為應該負責任。

3、從《民法通則》等法律的民事行為能力來劃分，10週歲以上至不滿18週歲的未成年人是限制民事行為能力的人。由於他們正處於成長髮育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的羣體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。不滿10

週歲的未成年人是無民事行為能力的人，造成他人傷害的，應由監護人承擔全部的民事賠償責任。

四、我們如何自覺遵守法律

今天在場的每個同學都非常聰明，門門功課都考出了出色的成績。但個別同學不是把聰明用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他忽然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小、沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行想讓小同學索要等等行為都是不道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。也就是説你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。還有些同學會説我現在還不到十四周歲呢，在這裏我要告訴你們，如果你實施犯罪行為是年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送到工讀學校或少年勞教所進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰於蟻穴”。人從小養成了各種不良習性的話，以後改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照學校的規章制度做事，去幹自認為很小的壞事，慢慢演化最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。

同學們，聽説過這句話嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是説不要以為這件好事太小了而不值得去做，也不要以為這件壞事太小而去做。比如不搶過馬路，不在公共場所大聲吼叫或喧譁打擾別人的正常休息，不破壞文物，不隨地吐痰、不闖紅燈，無意中傷害到別人時要及時説對不起，請求別人的諒解等等。這些不起眼的小事，正是培養我們從小有良好的社交行為的開始，同學們如果在平時的生活中都能自覺自願的做到了，那你長大後一定是一位被很多人尊敬的很有修養的大家喜歡的人。我曾看到過一篇報道，有家非常有名的大公司招聘一名文祕工作人員，而報名的大學生有二百多名，公司人事主管通過筆試留下了五名要進一步進行篩選，但沒有組織面試，而是把這五名大學生叫進了他的辦公室進行聊天，並注意觀察其言行，大多數人圍在人事主管面前滔滔不絕地表現自己的口才，而其中的一位應聘學生則默默地把幾支掉在地上的中性筆拾起來放在了人事主管的辦公桌上。這時人事主管叫大家回去等錄用通知，第二天那位從地上收拾起了筆的大學生接到再次面試的通知，面試時人事主管只問了他一個問題：“你為什麼要把那幾支筆收拾起來放在桌子上?” 拾起了筆的大學生很自然的説：“寫字的筆就應該放在筆罐裏，我的國小老師常常這樣要求我的，我從小到大也是這樣做的啊” 人事主管當場通知他已經被錄用了，回去準備一下第二天來上班。哪位同學們知道這是為什麼?其實從二百多名大學生筆試中篩選出來的五人都是學習優良者，但公司需要的是願意從小事做起的人，而不是誇誇其談者，其他四名大學生都認為那是小事，雖然都看到了掉地上的那些筆，但都不願拾起來，所以失敗了，那位應聘成功的大學生在國小老師的教育下從小養成了良好的習慣，看到被人事主管故意放在地上的筆後，就很自然的去拾了起來，他卻成功了。所以我們要從小事做起，從小培養自己的良好習慣，長大才能在競爭激烈的人才環境中立與不敗之地。

俗話説得好：“國有國法、家有家規。”無規矩不成方圓，規矩就是同學們要遵守國家法律，要遵守學校的校規校紀，不得遲到、早退、團結同學不打架，不偷盜同學東西等等，一旦違反，學校則會對你們進行批評教育。回到家中，也要注意自己的言行，不能因為離開了學校脱離了老師的管理而放鬆對自己的要求去幹壞事，也不能去網吧上網、去浩門河玩水或玩高壓電變壓器，校內校外都要養成良好的行為習慣，要從小做起，從小事做起，從遵守《國小生日常行為規範》做起，警惕學習生活中的不良行為，做一名懂事的好學生。

大家知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否分辨得清楚?下面，我對國小生容易出現的不良現象進行了歸納，主要有九種，希望在座的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現象容易引發違法行為，甚至誘導走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕。

同學們，通過今天的學習，我們知道未成年人做了違反法律之事也會構成犯罪，會受到處罰的。作為國小生，年齡基本都介於7至13週歲之間，正在長身體學知識的人生最燦爛的黃金時期，我們要多學習法律知識，人人爭做學法、懂法、守法的好學生。

最後祝願所有的同學學習進步、奮發向上、健康平安成長!

謝謝大家!

國小學生代表法制演講稿 篇2

寒假的時候本來應該是一個休息想日子，但是現在已經不是了。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!

由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

都不是!只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做!

但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!

這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……

國小學生代表法制演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是某某某班的學生——某某某，今天，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先我要向認真教學、辛勤工作，指導關心我，給予我寶貴知識的所有老師們，向關心幫助我的同學們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言，“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎，更多的是激勵。我想和大家談談：如何成為一名優秀的中學生。

送走了炎熱的夏浪，迎着九月的秋風，我來到了美麗的學校——某某某，開始了新的征途。面對機遇和挑戰，我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望，成為一名優秀的中學生呢?

首先，我們要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧後，做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學，互相幫助，不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的，一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次，我們要做個有禮貌的好學生，在家裏尊老愛幼，孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的，平時應該注意校園衞生和個人衞生，做到垃圾不落地，看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶裏，讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衞士”。

當然“好好學習，天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任，而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習，所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點：1專心致志不漏學，2不懂則問好習慣，3疑問探索不吝嗇，4思考創新好辦法，5刻苦奮鬥不放棄。當然，健康的體魄是奮鬥的基石，我們應多參加體育鍛煉，擁有健康的身體，只有鍛鍊好自己的身體，才能把事情做得更好。鍛鍊身體也是鍛鍊人的意志，只有這樣，我們才能安心地學習和生活。

同學們，新學期，新希望，讓我們向着優秀生的目標奮鬥吧!謝謝大家。(鞠躬!)

國小學生代表法制演講稿 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

迎着九月的金色陽光，伴着金秋的累累碩果，我們全校師生搬進了寬敞美麗的新學校，迎接來了張純真燦爛的笑臉，我們嶄新的學期開始了!

能夠站在這裏代表九年級的全體同學發言，我感到非常榮幸。首先，我謹代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們説一聲：“尊敬的老師，你們辛苦了!謝謝你們!”(鞠躬行禮)向剛剛到來的新同學表示熱烈的歡迎!歡迎你們加入鎮中學這個幸福温暖的大家庭!

七年級的學弟學妹們，你們的到來為學校注入了新鮮的血液，帶來了勃勃的生機。我們的新學校整潔美麗，學校的領導虛懷若谷、寬厚容人，我們的老師學識淵博愛崗敬業，同學們精神飽滿，好學上進，能融入到這樣的學習環境中，是你們每一個七年級新生的幸運。希望你們儘快適應環境，養成認真踏實的學習習慣，學會自覺的、有計劃的學習。國中三年，轉瞬即逝，你們一定要把握好這三年中的每一分每一秒。我相信，三年後，你們會更加自信!你們的笑容，會更加燦爛! 八年級的學弟學妹們，經過一年的歷練，你們已不是當初那個天真的小孩童，你們已經變得更加成熟，更加堅定。八年級是國中的最關鍵的時期，是兩極分化的重要時期，你們應該把更多的時間放在思考上，多做知識系統的學習，注重對學習方法的總結，同時鍛鍊好身體，為九年級的衝刺做好充分的準備。 九年級的同學們，國中的艱辛旅程我們已走過了三分之二，回首身後那一串串成長的腳印，我們不得不感歎歲月如梭。在這最後的學年裏，我們一定會給七八年級的學弟學妹們做出榜樣。既然我們進了最好的中學，我們就應該做最好的學生，我們一定做到以下幾點：

一、嚴格執行《中學生日常行為規範》，用規範來指導自己的言行。

二、 樹立遠大的理想，正確的人生觀，拒絕不健康的東西，做品德高尚的人。

三、 明確學習目的，端正學習態度，刻苦認真學習。

四、 尊敬師長，團結同學，互幫互助，共同提高。

五、關心國家大事，幫助弱勢羣體，自強自立。

六、多讀書，讀好書，開闊視野。

九年級的同學們，我們正準備接受六月暴風雨的洗禮，為了這一天的破繭化蝶，我們已經整整等待了八個春秋，現在該是我們衝刺高飛的時候了!

夸父追日，道渴而死，精衞填海，矢志不渝。我們向領導、老師和七年級八年級學弟學妹們保證：堅持到底，決不放棄!

靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒攀登絕頂，讓青春無怨無悔;

拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展示雄風，為母校爭光添彩!

請領導老師同學們看我們的行動吧，我們一定會給家庭，給學校，給社會，交一份合格滿意的答卷!

最後，預祝我們在XX年的會考中取得輝煌的成績，願我校的明天更加美好!

國小學生代表法制演講稿 篇5

各位老師，同學們，早上好!

今天，國小二分校國旗下講話的主題是“好習慣伴我成長”。

古人説：“少小若無性，習慣成自然。”意思是説，人的本性是很相近的，但由於習慣不同便相去甚遠，小時侯培養的品格就好像是天生擁有的，長期養成的習慣就好像完全出自於自然。好的習慣往往是一種無形的資產，會在不經意間給你帶來驚喜。

一直以來，我校始終以學生日常行為規範教育為基石，培養具有優秀素養的學生，並且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。

但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在着一些有失文明素養的壞習慣。走在校園裏，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯髒話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在，這些種.種行為都違反了我們作為一個優秀的，具有文明素養的育英人的行為規範。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。

給大家講述一個壞習慣釀成殺人犯的故事：

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是，他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，於是，一個小小的壞習慣把小和尚變成了殺人犯。

同學們再聽一聽福特先生彎腰撿紙走向成功的故事：

美國著名的福特公司老闆——福特先生，當年他剛剛大學畢業，選中了一家汽車公司去應聘。可是到了這家公司，福特頓時感覺自己“沒戲”了，因為和他同時去應聘的幾個人都比他學歷高。但好歹也要試試，於是他忐忑不安地走進了董事長辦公室。一進辦公室，福特就發現地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，把廢紙扔進了紙簍，然後才徑直走到董事長的辦公桌前。這時，董事長笑着對他説：“很好，福特先生，你已被我們錄用了。”福特非常驚訝，董事長解釋説：“福特先生，前面那3位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼裏看不見一些最能反映一個人行為習慣和禮儀風貌的小事，而你的眼裏能看見小事，我認為，只有像你這樣的人將來才能成大事，所以，我要錄用你!”

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

那麼我們可以怎樣做呢?

我們應該——

習慣於主動打掃衞生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衞生的好習慣;

習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;

習慣於站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。

習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;

習慣於在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;

習慣於用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;

習慣於提前預習，課後複習，形成高效學習的習慣。

……

立足校園，放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行，與安全同行，與素質同行。

“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!

謝謝大家。

國小學生代表法制演講稿 篇6

尊敬的領導，親愛的`校友，各位老師、同學們：

大家下午好!

我叫--，來自精儀學院測控技術與儀器專業。今天很榮幸能夠站在這裏，代表--級新生--勵學金的全體獲得者，尤其是校友勵學金的獲得者，向關心和幫助我們的學校領導、校友和老師致以最誠摯的謝意和最崇高的敬意。

我來自河南省的一個貧困農村家庭，家種幾畝農田，父親農閒的時候在外打工，而母親常年患病。妹妹和弟弟今年分別以優異的成績考入重點大學和重點高中，但高額的醫療費用和學習費用使得這個一貧如洗的家庭更加搖搖欲墜。當我拿到天津大學錄取通知書的時候，很高興，也為自己的優秀而自豪。然而，學費卻成了問題。作為家中的長子，我也曾經想過以輟學的方式來緩解家中的經濟壓力，替父母分憂。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在我一籌莫展的時候，隨着錄取通知書一起到達的“--勵學金”申請表讓我看到了順利入學的希望，懷着激動而又忐忑不安的心情寄出了申請書，天津大學的老師在收到申請書的第一時間給我打來了電話，瞭解我的家庭情況，並在入學前通知我獲得了--勵學金。更讓我感到温馨的是，來到天津大學後輔導員、學生班導師、勤工助學中心學長們給了我無微不至的關懷和幫助。我深深地感受到，積澱了114年融入天大人血液中的扶危助困、勵志圖強的精神。在這裏，請允許我代表新生--勵學金的全體獲得者向無私奉獻的校友和老師説一聲：“謝謝你們!”

“窮人的孩子早當家”。我們因為各種各樣的原因，在經濟上存在一定的困難，但我相信這絕不會成為阻礙我們奮力前行的絆腳石。因為我們都是從艱難困苦中走出來的孩子，我們都有着一顆堅韌的心，讓我們學會包容和承載一切。面對家庭貧寒，我們不卑不亢;面對生活困難，我們毫不畏懼，迎難而上;面對繁重的學業，我們絕不鬆懈，爭取學好每一門功課。未來是不可知的，但無論前方道路上有多少坎坷，無論以後生活中有多大困難，我們都會有膽量與氣魄去坦然面對。

大學生活是豐富多彩的。作為新時代的大學生，我們需要培養綜合素質。首先，我們要以最快的速度適應天大的大學生活，明確自己的人生方向，做一份務實而科學的大學生涯規劃;我們還要在優異的學習成績的基礎之上，積極參加適合自身素質發展的社團來開發自己的能力，拓寬自己的視野。我們要充分利用現在的每分每秒，努力學習，全方位發展自身的素質，使自己樹立堅定的信念，胸懷遠大的理想，用無私的奉獻回報社會。

最後，我代表全體獲得新生--勵學金資助的學子，再次感謝學校領導、校友、老師給與我們的關愛。飲水思源，回報社會，我們將懷着一顆感恩的心，懷着真情和感動，秉承“實事求是”的校訓、發揚“愛國奉獻”的傳統，樹天大志向、懷天大氣魄、承天大責任、做天大事業!

謝謝大家!

國小學生代表法制演講稿 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

春風十里，大學聯考百天。今天不僅僅是我們百日衝刺的宣誓，更是向我們兒時道別的日子，今天我們將莊嚴地進入成人的行列，邁入社會這個大家庭，享有自己的權利，肩負自己的責任!

十八歲的我們，應學會獨立，自強不息。踏足社會，我們將不再擁有享有被愛的絕對權利，要知道，今後的日子裏，沒有任何人有義務愛我們，更沒有人如父母、老師那樣無私地對我們好。我們只能學會獨立，自強不息，適應規則，扎穩根基。我們必須隨時準備於狂風暴雨裏搏擊，在電閃雷鳴中飛翔。沒有誰可以作為永恆的依靠，除了自己的翅膀，和那顆頑強而堅毅的不屈之心。

十八歲的我們，應懂得付出，勇於承擔。踏足社會，我們將不再擁有一味索取的絕對權利，更不再生活於天塌下來有人扛的年紀。我們只能用自己的付出，來詮釋一分耕耘一分收穫，我們必須敢於挺身而出，撐起自己的一角天空。沒有力量可以為我們擺平一切，除了自己的雙手，和那勇敢正義而厚積薄發的靈魂。

十八歲的我們，應堅守理想，心懷祖國。踏足社會，我們將不再擁有兒時過家家遊戲裏任意選擇理想人生的絕對權利，更不能隨遇而安碌碌無為地活在中華大地。我們是新時代的弄潮兒，我們幸福地卻又倍感壓力地生活在新時代的中國，我們將走向天南海北，在黃河源，在興安嶺，在珠三角，在滬寧杭……在任何一個祖國最需要的地方，我們在哪裏，青春就綻放在哪裏，我們在哪裏，追夢的_就照耀在哪裏!

自信人生二百年，會當水擊三千里。年輕的我們何以扶搖直上九萬里?仰望星空，定要腳踏實地。百日的衝刺，光陰短暫卻依舊大有可為。兩千四百個小時的晝夜，還不夠我們征服不到十個小時的考卷嗎?百日衝刺，是我們早起的十分鐘，站在教室裏朗讀的熱情;百日衝刺，是我們一路奔跑去食堂，提前一刻鐘懷抱書香的滿足;百日衝刺，是我們排隊時看着滿是單詞的卡片，轉動眼珠，口中默唸的堅持。百日的時光，是碎片，是卯足勁兒擠，拼命擠出的海水，在陽光下那樣透亮，閃耀着驕傲與智慧。這就是我們十八歲的青春，與時間賽跑，與平凡鬥爭，我們不要歲月靜好，細水長流，我們嚮往中流擊水，浪遏飛舟!

這場百米狂奔，我們心懷不凡，憧憬着那詩與遠方，我們自當風雨兼程。與積極者同道，我們共同渲染人生的色彩譜寫屬於我們的精彩樂章;與堅毅者為伍，我們共同秉持理想的信條鐫刻屬於祖國的時代榮光!

十八歲的我們，十八歲的青春，十八年的磨礪，我們已經準備好!零零後的戰鼓已經擂響，二十一世紀的新青年正步履整齊，向新時代進軍，我們且看那百日後，英雄如何劍指蒼穹，笑傲荊楚!

國小學生代表法制演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

你們好!

在教師節到來之際，我有幸站在這裏作為學生代表發言，表達對老師對學校培養之恩的感謝，感謝學校給我這個機會。在此，我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了!祝你們節日快樂!

步入長水鄉中學兩年來，我們看到了學校發生着蒸蒸日上的變化。校園裏的學習氛圍越來越濃厚，校園裏的秩序越來越安定。我們因長水鄉中學的日新月異的變化而驕傲，而這一切，離不開我們的所有的老師們。

金秋九月，是收穫的季節，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映着你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去，運動會，演講比賽，書畫展，書法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發展;你們帶領我們美化校園，為我們創造充滿生機的校園環境。在學校裏，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路; 您是雨水，澆灌每一株幼苗;

您是馬達，推動每一個學生前進。

有人説：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。在這裏我更要説：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學校正在為我們創設的良好環境，我們無以為報，只有把對父母對老師對學校深深的愛，化作實際行動。

作為九年級的畢業生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞，做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規範的行為標準約束自己，做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在長水鄉中學開花，讓青春在長水鄉中學寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報老師，有決心成為長水鄉中學的驕傲!

最後，真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

國小學生代表法制演講稿 篇9

努力爭做三好學生

各位領導、老師、同學們，大家好!今天我要演講的題目是：努力爭做三好學生。

哪“三好”呢?在我的字典裏，“三好”有如下解釋：

一、 在校做個好學生

首先，要好好學習。

我們的職業是什麼?毋庸置疑，是學生，學生的天職是什麼?是學習!

現在的物質生活條件太好了，一些學生便樂不思學，投身於娛樂之中，最終一無所成，後悔終生。有同學説了：“總學習，學習，我們都成近視眼了。”哎呀，同學，你知道嗎：那些電腦、電視只會扼殺你的鬥志，那些戴上高度近視鏡的同學又有幾個是讀書讀的呀，哪個不是貪玩造成的呢?你看“貪”字最像哪一個字?對，是“貧”。“貪”和“貧”是孿生兄弟，學習才是貧窮的剋星。

正是深知了“學習”的重要性，所以我自從上了國中以來，幾乎每天都在知識的海洋中遨遊，在語文中與各位名家交流;在數學中與數字、圖形握手;坐遊世界名山大川;笑談全球物種的繁衍。。。。。。愛迪生説過：“天才是百分之一的天分和百分之九十九的努力造就的。”我不敢妄言自己是天才，但我付出了努力，相信有付出就一定會有回報。

中學階段是為以後打好基礎的時期，這個地基沒打好，再雄偉的大樓也會轟然倒塌。尤其是地理、歷史、生物、政治這些被同學們用

眼角的餘光瞟着的科目，如果沒認真學習，以後也是要吃大虧的。

其次，要珍惜分秒，全面發展。

怎麼做才能成為一個全面發展的學生呢?用我們班主任的話説就是“堂堂清，日日清，週週清”，也就是處理好每節課、每一天、每一週的知識。時間不夠怎麼辦?魯迅先生給了我們答案：“時間就是海綿裏的水，只要肯擠，就一定會有。”在學習上要有雷鋒同志的精神——釘子精神，憑藉那股鑽勁和擠勁，把我們的知識學牢、學精，爭做學習上的“拼命三郎”或“拼命三女”。

最後，就要保持良好的心態。

用積極的心態面對每一天，這樣我們的生活才會充滿陽光，我們的學習才會豐富多彩。

二、 在家做個好孩子

首先，我們要理解父母，巧妙應好“麻煩”的父母。

例如，有一次，天空飄着濛濛細雨，我已經走出家門，準備去學校了。突然，母親追了出來，硬要我再穿上一件衣服。看看已經穿得象“小胖熊”一樣的自己，我真是哭笑不得，再三推託。可看到母親擔心的面容，我只好不情願地穿上了衣服，等母親的身影一逃離自己的視線，我就迅速地把衣服脱下，塞進了書包裏。

還有一次，我經歷了“文山題海五日遊”後，剛想着在電視機前放鬆一下，誰知屁股還沒坐熱乎，媽媽就教育我：“兒子，你現在是中學生了，應該把精力放在學習上，不能放鬆啊。。。。。。”聽着這熟悉得不能再熟悉的嘮叨，我做了一個鬼臉“遵命!老媽，兒子記下了!”

我戲謔的答應着，並給老媽敬了一個軍禮。媽媽笑了，我也笑了。是啊，哪個成功的學生背後沒有一個愛嘮叨的老媽呢?

其次，我們在家也要多做些力所能及的事情。

例如掃地、拖地、收拾碗筷、整理房間等等。我們已經是國中生了，不能再做“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小公主”了，要努力鍛鍊自己強勁的翅膀，爭取早日獨立飛翔。

三、 在社會中做個好公民

二十一世紀是一個飛速發展的階段，隨着時代的進步，社會對我們學生的要求也越來越高了。“德、智、體、美、勞”要全面發展，知識與能力要全面提高，所以我們要時刻謹記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

茵茵綠地上的垃圾，隨手將它撿起，扔進垃圾箱;購物之中，自覺排在長長的隊尾;公交車上，主動把座位讓給白髮蒼蒼的老爺爺，“老吾老，以及人之老”。。。。。。與人交往，誠信是金，和人相處，寬容為本。

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是二十一世紀的主人，祖國的明天是屬於我們的。“不積硅步，難以至千里”，只要我們嚴格要求自己，從細處做起，從小事做起，努力爭做三好學生，我們的祖國才能繁榮昌盛。讓我們一起，為建設祖國美好的未來而努力奮鬥!

國小學生代表法制演講稿 篇10

我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了亞運亞殘志願者服務之星，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的大手拉小手三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了先進個人稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的明星社團稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。

在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。

同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今後的日子裏，我會頂着優秀三好學生這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。

國小學生代表法制演講稿 篇11

大家好!很榮幸我能作為學生代表，站在這裏發言。

“六月花兒香，六月陽光好!”我們滿懷興奮之情，迎來了這特殊的節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子裏，大家載歌載舞，歡笑聲響徹雲霄。藉此機會，我向同學們致以節日的祝福。

一年級的我們在兒童節玩得那麼瘋狂。在幾個班級間來回穿梭，像一羣自由的小鳥。叫上幾個朋友，一會兒跑向這班玩“小豬快跑”，一會兒又衝向那班玩“滾鐵環”朵朵用遊戲勝利換來的小紅花好似營養液、---，讓我們容光煥發，永不知疲倦。做完遊戲，大家以百米衝刺的速度來到大隊部辦公室，兑換了獎品。抱着獎品，滿載而歸，大家臉上洋溢着幸福的笑容。二年級的一場電影，三年級的半天休息，四年級的班隊活動，都讓大家記憶猶新。

在這個節日裏，我們盡情的玩耍，不再被作業困擾，從一台作業機器，變成了自由飛翔的小鳥;在這個節日裏，父母會格外“開恩”，允許

我們做平時不讓做的事;在這個節日裏，我們得到長輩們的禮物，沉浸在禮物的海洋之中;在這個節日裏，大家可以盡情地展示才藝，不管是否專業，都會博得場下同學的熱情掌聲

今年的“六一”，我們將演出一台大型的古詩吟誦比賽。幾千年留傳的經典古詩，我們將用吟唱方式，讓它更加普及，更加點亮我們的心靈。相信這次活動一定能成功舉行。

今天，我們感謝全世界各國人民為兒童創造這個如此歡樂的節日。我們感謝前輩為我們留下的輝煌，讓我們生活在和平、幸福、美滿的環境中。我們將好好學習，創造更輝煌的今日，更輝煌的中國。

在六一節裏，記憶力快要淡忘的繽紛童年重臨心頭，它伴隨着我們，一起回憶生活中美好瞬間，一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家節日快樂!

國小學生代表法制演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!

你們知道今天12月10日是什麼日子嗎?是世界人權日。

60多年前的第二次世界大戰給人類造成了巨大的災難。人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過後，為了避免這樣的悲慘歷史重演，在二戰結束後，1948年12月10日，聯合國大會通過並發表了《世界人權宣言》。1950年，聯大決定將每年的12月10日定為世界人權日。

所謂人權，是指在一定的社會歷史條件下，每個人按其本質和尊嚴享有或應該享有的基本權利。這個宣言無疑對給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環境中拯救出來創造了良好的條件。因此，人權宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯合國人權宣言已被翻譯成250多種文字，遍佈世界各地。

我們中國作為佔有世界人口五分之一的大國，以佔世界耕地面積不足百分之十的耕地，養活了近十四億人口，這就保證了人民的最基本的生存權利。我們五十六個民族和睦相處，團結奮鬥，凝結成一個牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由，縮小貧富差別，共同改革開放奔小康，這無不體現中國共產黨的維權決心與意志。我們相信未來祖國的人權將會更美好。

今天，是人權日，讓我們重申對《世界人權宣言》各項原則的承諾，讓我們繼續盡力，為人類謀幸福。

同學們，讓我們以科學文明為材料，築起一道百毒不侵的精神防火牆，使邪教思想永遠遠離我們的心靈，更加尊重和保障人權，努力真正成為一個讓國家和人民放心的接班人!

我的演講完畢，謝謝大家。

國小學生代表法制演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是某某。懷着激動的心情，我來到這個講台上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這裏競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環境，讓我們在這裏認真學習，完成學業。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間。花園村二小是一片沃土，培育了一批又一批優秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創造美好的未來。

如果理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹。 老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

國小學生代表法制演講稿 篇14

各位老師、同學們：

上午好!

金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節裏。我們於~~中學全體師生，滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦20~~年秋季田徑運動會。同學們，今天，我們在這裏舉辦20~~年秋季田徑運動會具有非同尋常的歷史意義。舉國上下，為之歡呼，為之振奮的國慶節即將到來，這不僅凝聚着我國老一輩革命家的生命和鮮血，也是我校認真實施素質教育的充分體現。如今我們的神八載人飛船又將發射，它是中華民族高科技事業和國防力量的又一次偉大復興。我們為偉大祖國取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。祝願我們的祖國繁榮富強，祝願我們的學校蒸蒸日上。

在這裏，我代表全體運動員向這次運動會致以最熱烈的祝願，同時向這次運動會辛勤工作的老師們致以最誠摯的敬意。

“生命的意義在於運動”，我們要發展體育運動，增強體質。這次運動會為我們每一個人都創造一個展示自我才華的機會，更是對我們意志品質、身體素質和學習能力的綜合考驗。我們一定要積極參與，團結拼搏，奮勇爭先，懷着永不言敗的信念!向大家展示我們運動員的風采，創出優異成績，為我校譜寫輝煌的篇章。

在此，我代表全體運動員宣誓：我們全體運動員將嚴格遵守比賽規則，堅決服從裁判。遵循友誼第一，比賽第二的原則，重在參與，尊重對手，爭做文明運動員。發揚勇敢、頑強、拼搏的精神，賽出風格，賽出水平。在比賽中，我們將竭盡所能，發揮出最佳成績。努力奮鬥吧!運動健兒們，再創輝煌!

謝謝大家!

國小學生代表法制演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好!

在這秋高氣爽的時節，我們迎來了第27個教師節。此時此刻，請允許我代表全校一千餘名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

在金秋九月這個收穫的季節，我們不會忘記，當羣星閃亮的時候，是你們還不辭辛勞地在燈下編寫教案、批改作業;當萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難;當我們病了，是你們把我們送到醫院，端茶送水忙前忙後。每天起得最早的是您，將賴牀的我們從被窩中喊醒;每天睡得最晚的也是您，直到我們安然入睡後才離開;

多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。不求回報是你們奉獻精神的代名詞，默默無聞是你們敬業愛業的真實寫照。

有人説：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

老師!

您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路; 您是雨水，澆灌着株株幼苗;

您是馬達，推動着每一個學生前進。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每天的每一堂課，以優異的成績，作為送給老師最好的禮物吧!

最後， 祝您節日快樂!身體健康!幸福平安!

國小學生代表法制演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我是五(4)的某某。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入國中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。 今天，我能以優秀學生代表的身份在此發言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就嚮往着成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優秀的國小生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心國小這個美麗的大家庭裏茁壯的成長了。 

五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業。由於假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一乾二淨，我自覺的有計劃地完成暑假作業。 五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優秀學生幹部。現在是五(4)的班長，是學校的大隊委。 同學們，你們看，我們的學校辦學規範，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生! 敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優秀學生。謝謝大家!

國小學生代表法制演講稿 篇17

尊敬的各位領導、老師，親愛的的同學們：

大家上午好!

我來此八年級4班，我的名字叫做，我今天的演講題目是：“關愛老人，人人有責”。

首先十分感謝我的班主任選我來進行此次的演講，謝謝學校給我的這次機會。

大家都應該知道，我國現在正在想人口老齡化的社會演變，人口老齡化已然成為了一種趨勢，我們更是應該在這個時候關愛老人，照顧老人，多陪伴老人，我想大家的爺爺奶奶外公外婆都應該還健在，你不妨現在想一下，他們現在都在幹嘛，是不是兩個人在家守着空蕩蕩的房子，看着電視，互相也不會多説什麼話，家裏冷清的要死;又或者一個人在家養着那些沒有感情的花花草草，每天的樂趣就是打理它們，因為他們花了足夠的時間足夠的精力，花草被養的生機盎然;又或者一個人拿着老式收音機，泡了一杯茶，坐在門口不知道在想什麼，一坐就是一上午?

現在的我們真的是太忙了，大人們忙着工作，有時間晚飯都沒時間回來吃，孩子們又全在學校讀書，只能孤零零的在家，一個説話的人都沒有，他們沒有年輕過嗎，他們知道所以不説，不會主動要求你放下工作在家陪他，他們真的是太需要我們的關愛了，就拿我的奶奶來説，她為自己孩子操勞了大半輩子，好不容易自己的孩子長大了成家了能養活自己的，自己不用在辛苦的工作了。我的爸爸媽媽讓她在家安享晚年，享享清福，可她卻閒不住，去找了份環衞工人的工作，每天又忙碌起來，我問她為什麼還要去工作，又苦又累的，何必呢，她的一番話，讓我熱淚盈眶，她説，我老啦，閒下來就總覺得自己沒用了，不被你們需要了，我現在還能幹得動，多多少少能幫你爸媽分擔點壓力。

是啊，誰不想等老了，子孫滿堂，其樂融融，共享天倫之樂，有孩子們的陪伴，而不是好東西給買，人卻不在，多少人的爺爺奶奶外公外婆一直都住在老家，你們只有節假日才會抽空去看他們一眼，難道他們就應該被遺忘嗎?……中秋節，本來都説好要一家人一起吃飯，早起忙活一天，晚上一桌子豐盛的團圓飯，結果接到孩子的電話：“媽，今天公司加班，等下會有聚會的，我就不回來吃飯了”。忙，都忙，忙點好啊，她只能體諒我們，誰又能知道他們內心有多麼的失望和難過?其實我們是有時間的，但是為什麼不願意把自己空閒的時間給家裏的老人，多點陪伴，多點關愛呢，就因為他們老了，你就不想跟他們説話，不想跟他們呆在一起了?難道都忘了他們才是一手把你拉扯大的人，這份恩情你不要這麼的理所當然，你欠他們的多多了。

在此我呼籲大家回家後多跟爺爺奶奶外公外婆聊聊天，聊聊你在學校發生的瑣事，聊聊他們想要什麼，想去哪裏，還有些什麼沒有實現的願望，多關心他們，他們老了，情感上比小孩子還脆弱，很容易因為難過的事哭，也很容易因為你們關愛他們的小舉動，開心半天。

我的演講結束，謝謝大家。

國小學生代表法制演講稿 篇18

今早上學的路上，我邊坐公交車邊聽王野和馬楠主持的FM99天津音樂廣播。二位主持人幽默的主持風格，時不時地把我逗笑。歡樂的時光總是過得很快，轉眼間節目就要結束了。臨近結束，二位主持人提到了現在老年人為何要花重金，買高額保健品的話題。

其實，老年人並不傻，知道那些鼓吹的保健品實際上沒有那麼大的作用。但令人不解的是，他們為何還要不惜搭上自己辛苦存下的退休金，瘋狂購買這些沒用的奢侈品?原因就在於一個“情”字。主持人提到了一個大爺的感言：“我何嘗不知道這些保健品沒有宣傳的那麼有效。我買這些東西就是因為一個店員在一個狂風暴雨的天氣為我送來他們的小禮品，這一幕感動了我……”

主持人還提到了一個王奶奶，王奶奶家中僅有的獨子不幸早逝，剩下兩位老人，王奶奶的老伴也在今年患上重病，癱瘓在牀，隨着病程的加重，離開了王奶奶。王奶奶在走投無路的情況下，求助於保健品熱線，店長知道消息後，發動全體店員為老人辦理了後事。事後，店員還給王奶奶留下了自己的手機號，説只要有需求，24小時服務。“親生孩子也未必能夠做到這麼周到，為了這些孩子花這點錢，值!”老人感慨的説。

還有一位劉爺爺提到：“我買保健品，就是因為可以有個正當理由天天去店裏，和大家在一起。”店長也説：“有的老年人，每天還不到開店時間，就會早早的站在店門口等候，大家坐在一起，有時還會聊起李奶奶年輕時一人打三個壯漢的霸氣故事。”

有些人聽到這裏，肯定會説：“這不是欺騙老人嘛!”然而，在我們提出這樣的質疑之前，是否應該反思一下到底自己做錯了什麼? 隨着社會進程的加快，作為獨生子女的我們壓力越來越大。上學，上班，結婚，生子，一系列的快節奏使我們對於親情的概念黯淡了。然而，作為老人，他們辛勞了一輩子，自從我們出生後，便一切以我們為中心，完全迷失了自己。在晚年，讓他們重新開始新的屬於自己的生活，實在是很難，沒有時間也沒有精力，所以趁現在還有機會，常回家看看，付出一點點時間就可以撫慰那片乾涸已久的心靈……

國小學生代表法制演講稿 篇19

伴隨着夏天的腳步，南丁格爾的足跡又一次踏遍了5.12。今天，我們歡聚在燦爛的陽光裏，團聚在自己的節日裏，用樸素的情懷，感慨的文字獻上我真誠的心願。

記得在護士學校的第一天，老師對我們説，你們的職業被人們尊稱為“白衣天使”。既然你們是神的使者，那麼你們需要付出的是奉獻，你們需要具有的是三顆心：勇敢的心、仁慈的心和童真的心。假如我當時還不太明白這句話的含義的話。那麼，從第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我就開始明白“天使”背後的那無私的奉獻。打針、發藥、鋪牀、輸液，我們在苦中呵護着生命：交班、接班、白天、黑夜，我們在累中把握着生命的輪迴。在白色濛濛的氛圍中，我們用自己的雙腿丈量了無數個漫長的夜晚;在親人的期待和叫怨聲中，我們守候着一個個身患疾苦的病人。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那麼，一年、十年、二十年呢?中國擁有舉世聞名的絲綢之路，長征之路，登極之路，而我們所擁有的，是毫不遜色的用奉獻和犧牲刻寫的天使之路。

我驕傲，因為我是一名救死扶傷的白衣天使!

我自豪，因為在我身邊，有無數甘於在平凡的崗位創造不平凡業績的人!

就是這些甘於平凡，默默奉獻的人，用心靈去溝通心靈，用生命去温暖生命，用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗爭!

春秋輪迴，光陰如梭。回首自己幾年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千......這些年來使我深深體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常因為不能一針見血而遭受白眼，但是當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳説中神的使者，是幸福和温暖的象徵。我們的職業被譽為“白衣天使”，是人民對護士形象美和內在美的深情讚譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;無數個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療彎盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人還是護士。

當個天使太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊揹着的是愛和真誠，右邊是微笑和無私奉獻，不怕髒，不怕累......，用愛心一遍遍書寫着青春!青春在忙碌的腳步中不停的流失。渴望用柔軟的雙肩扛起大山，繁重的護理工作憔悴了容顏!面對着病人的不解依然微笑，渴望用微笑和真誠牽起護患之間的橋樑!我們一遍遍用精湛的技術贏得病人的掌聲，一次次從死神手裏搶奪下鮮活的生命，再苦再累依然唱着無悔的歌!

白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代一代眾多的醫護人員用心呵護，用心血和汗水灌注。護士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老鄉親;護士的舉止像春風，給你帶來温暖，驅散了病痛愁雲;護士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人!儘管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，儘管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛依舊，奉獻依舊!