五四青年優秀個人事蹟材料

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會（精選5篇）

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會 篇1

我叫__，現為北師大大興附中高三文科實驗班班主任。自20__年大學畢業，已經有八個年頭了。八年，讓我從初出茅廬的師範生成長為具有必須經驗的一線教師。在此期間，一向擔任2個班的語文教學工作。當過5年實驗班班主任，其中3年是文科實驗班，還做過2年教研組長。自20__年至今，共獲得37項包括教研、科研、輔導、論文等在內的各級榮譽。2020__年初，更是被評為大興區高中語文骨幹教師。業餘時間，用心參與各種文體活動，表演節目多次獲獎，輔導學生參賽也收穫頗豐，當過學生文體活動的總導演，連續4年主持學校的元旦聯歡會。在工作和生活中，嚴格服從學校的工作安排，團結同事，關心學生，樂於奉獻，受到了學生的喜愛，家長的尊重;獲得了同事的讚許，領導的信任。今年更是榮幸地被推薦為“五四”青年標兵的候選人，更是倍感壓力，我定會嚴格要求自己，不負領導重託，對得起“師範”二字，稱得起“標兵”榮譽。

一、鋭意進取，不斷超越

在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業務素養，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業務素質的機會，用心參加各種政治學習和政治活動，用心參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習。認真閲讀前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條推薦》、上海北郊校長鄭傑的《給教師的一百條新推薦》、彼得聖吉的《第五項修煉》、魏書生的《班主任工作漫談》等教育類的書籍，多次聽取張思明、趙翠娟、魏書生等教育名家的教育報告，並認真記錄。名家名法，讓我大開眼界，獲益匪淺。

在工作過程中，充分發揮學科優勢和班主任的特長，既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，待人要寬厚，做事要有職責心;在學習上要用心進取，永不滿足;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。將來步入社會，必須要做一名對人民有用的人。

二、認真教學，潛心教研

作為一名教師，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的潛力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻閲《閲卷縱橫》、《語文報》、《語文建設》、《意林》、《優秀論文集》等專業書籍。由於本人經常擔任兩個文科實驗班的語文教學工作，教學任務重，壓力大。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閲資料，做了超多的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，着力培養學生的學習主動性，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優轉差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。我抓好學生的小組合作學習活動，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一齊進步。我堅持讓學生寫班級日誌，寫身邊事，寫心裏話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日誌中，我得到學生的信任，瞭解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到

“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。本人所教學科的成績在不斷的考試中穩步提高。

教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中用心探索，勤於實踐，做好新課改的模範帶頭人。在這方面，我用心觀看各種教學觀摩課和報告會，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學潛力和業務水平。在擔任教研組長期間，深知肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來説是全新的，所以工作中經常虛心請教，耐心指導。認真組織開展羣眾備課、公開課及課後評課的工作，促進新上崗青年教師教學潛力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進理念在科組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。

三、關愛學生，無私忘我

工作八年來，五年是班主任，今年更是高三文科試驗班的班主任，班主任工作瑣碎而繁重。尤其是高三班主任，學生的學習壓力越來越大，心理問題也越來越突出，這給學生帶來的不良影響十分大，需要班主任心理疏導，及時解決。文科班女生較多，心理承受潛力較弱，常會因為一點小事情而產生矛盾，需要班主任經常調解糾紛。總之，事無鉅細，班主任都得操心。

高中的學習生活猶如一場馬拉松比賽，不僅僅是身體素質和技能的比拼，更是意志的較量。我經常選取一些典型的事蹟，利用主題班會，及時地教育、鼓舞學生，使他們樹立高遠的目標，明確人生的方向，具備感恩意識、職責意識、公共紀律意識，踏踏實實走好人生的每一步。但到了高三，學生對成功的渴望極其迫切，反而使他們對挫折的承受潛力愈加薄弱。學習中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好，都可能使他們放大挫折和痛苦。所以又用哲理故事使學生認識到:挫折是生命的基本形態，人類便是在一次次的挫折中取得經驗教訓，一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富人生，錘鍊意志，從而激勵學生正確地應對挫折，將挫折變成進步的台階。

班裏有3個學生父母離異，作為班主任，我也很難解決他們這方面的心理問題，只是細緻耐心的、旁敲側擊的教育他們要做一個正常的健康的人。生活上處處關心他們，學習上堅持原則，不作任何讓步，絕不因此而降低標準。其中，有2名學生都能自強、愉快地在這個大家庭中生活學習，並且對未來充滿了期望。

作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有必須的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。另外，我用心組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步構成一個健康向上、團結協作的班羣眾。

我的班級管理比較民主，學生相對自由一些，學生的個人意見表達的也很充分，因此學生無論成績高低，秉性各異，都十分喜歡這個羣眾。

四、廣泛參與，引領發展

利用業餘時間，和同事方孟老師用心參與各種文體活動。其中，相聲和朗誦，在包括國家級的比賽中多次獲獎。連續四年在學校的元旦聯歡活動中擔任主持並表演節目，在高二年級學生特長展示活動擔任總導演，受到師生及家長的好評。也正是因為這方面的愛好和表現，在20__年被區教委吸收為“大興區青少年藝術教育研究會”的會員，而我是其中為數不多的非專業出身的老師。

一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人都取得了一些成績，贏得了學生和家長的普遍讚譽。成績的取得，更讓我深知，在教育教學這片熱土中，我要更加努力，更加勤奮，用自己的汗水和心血去拼博。為了每一個學生的發展，為了心愛的教育事業，執著追求，無私奉獻，展現出絢麗多彩的講台人生。

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會 篇2

馬雲老師曾經説過一句話：不管結果是失敗還是成功，經歷就是一種成功。是啊,前進的道路上充滿着坎坷和機遇,可即使失敗了，真正奮鬥過的我們又有什麼可遺憾的呢!

曾經多少次在大學聯考百日動員時迷茫、驚慌，害怕十幾年的功夫一朝喪，對前方的朦朧無疑又是雪上加霜。有些時候人就是這樣，一句話就足以改變其一切，甚至一生。馬雲老師的一句話真是醍醐灌頂，回顧以往，三年高中年年獲校三好學生，班裏做好班幹部職務，三年時光充實又有意義，還認識了這麼多好朋友，就算大學聯考砸了，那我高中時光也可完美畫上個句號，還有什麼遺憾呢!懷抱着平和的心，滿載着無後顧之憂的喜悦，農村的孩子成功的走進了大學，開始了嶄新的一頁。

大一剛進學校後毫不猶疑地選擇__校學生會去投射自己的激情，經過一番艱苦的面試，終於進入了心目中的部門-中國藥科大學校學生會學習部，開始自己的學生會之路。時間的確是最好的製冷機，激情就如那冰中的水、水中的火，慢慢冷凍...漸漸地熄滅。經歷的豐富，責任感的湧現越來越使自己豐滿起來。既然選擇了就不要後悔，後悔就不要選擇。堅定不移地走下去，皇天一定不會負苦心人。就這

樣，我一步一步地前行，踏實地做好每一件事，現任中中國藥科大學校學生會學習部幹事，繼續發揮自己的組織協調能力。從加入至今，一直致力於辦好校學生會學習部部門的校內活動-辯論賽、閃“藥”燈塔。同時做好教學信息員工作，幫助解決學生與老師的交流溝通問題，學校設施如教室燈、桌、椅的損壞問題等等。辦好每一件事，負起每一份責任。一項項任務也鍛鍊了我的溝通交流能力和組織協調能力，成為我珍貴的財富。

生活中，我積極參加班級活動，主動關心身邊同學，分享他們的喜悦，分擔他們的憂愁，努力營造活躍的班級氣氛。我對黨團工作一直保持着一份高熱情，這也許是從高中時代培養出的特殊情結。大一時就積極準備入黨事宜，寫好入黨申請書，積極參加團支書活動。記得上次團支書活動，我寫了一份黨風建設思想報告，帶領班級同學在豐富多彩的團日活動中瞭解黨光輝的歷史，弘揚愛國主義精神，激發大家的民族自豪感和歸屬感。

回想起來，生活生活就是感到自己生生地活着，社會對自己的存在感價值感。真正的生活需要我們有價值的存在，生活必由失敗成功組成，不管結果是失敗還是成功，經歷就是一種成功，也不枉我們人生走一遭，找到生活的價值，發現生活的意義。

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會 篇3

艾合買提.克比爾，男，1980年2月出生，維吾爾族，，中共預備黨員，20__年12月參加工作，20__年7月加入中國共產黨，大學本科學歷。現在新和縣水利局工程股助理工程師，主要從事農田水利基本建設工作。

艾合買提.克比爾同志政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，認真學習和深刻領會部黨組新時期的治水思路，踐行“求真、務實、獻身”的水利行業精神。在工作中，該同志能夠以一個黨員的標準嚴格要求自己，勤奮、務實，得到單位領導和同事們的認可。

一、 政治堅定，努力實踐“三個代表”重要思想 本人在工作中，始終以全心全意為人民服務為宗旨，全面認真系統地學習黨的路線方針政策。學習鄧小平理論和《三個代表》重要思想及《xx大》以來的一些列文件精神，認真貫徹執行黨和國家的方針、政策，在工作和生活中堅持正確的政治方向，立場堅定，不斷反對民族分裂主義和非法宗教活動，維護祖國統一和各民族團結，始終站在反分裂鬥爭的最前沿。始終把農田水利工作放在第一位，不論白天、黑夜，節假日，能夠做到隨叫隨到，為了在平凡的工作崗位中做出了不平凡的業績而努力，受到了人民羣眾的愛戴和尊敬，是實踐“三個代表”重要思想的傑出代表。

二、 努力鑽研業務知識，積極投身農田水利基本建設工作

艾合買提.克比爾同志參加工作7年以來，在水利工程崗位上能夠嚴格要求自己，虛心學習、積極進取，服從領導安排，按時完成領導交給的工作任務。始終以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設，各盡職守、親勤工作，出色的完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業做出了積極貢獻和優異成績。農田水利基本建設工作是一項造福於廣大農牧民的事業，政策性強，渉及面廣，同時，工程股人少，擔着全縣各鄉(鎮)，農場農田水利基本建設任務，任務十分艱鉅。在這種情況下，他發揮黨員帶頭作用堅持挑起了難度大，要求高的水利工程的質量監督、竣工結算、勘測設計、施工指導工作，立志獻身水利工程的亞森哈斯木十分清楚，要想真正勝任此項工作，必須練就過硬的本領。他利用業餘時間自學關於水利工程有關的規範和要求不斷增強了他的理論知識，通過學習，他從一個缺乏經驗的知識分子，提升到了一名精通水利工程工作的業務骨幹。

三、 開拓業務領域，全心全意為人民服務

為了使農田水利基本建設工作真正服務於廣大農牧民羣眾，讓他們真正感受到黨和國家的關懷和温暖，讓他們更好地瞭解水利工程和參與水利工程事業，讓更多的人享受到水利工程帶來的好處，他不斷開拓進取，為了我縣水利事業打下了好基礎。

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會 篇4

值此五四愛國運動__週年之際，首先要感謝街道的安排使我們這樣的企業員工能有機會在此與大家一同探討如何在新時期、新形勢下傳承五四愛國精神，同時也要感謝我所服務的利港集團對我們此行的支持，給了我充分準備的時間，總之，今天下午能在此談一談個人淺見，就要感謝所有發起者、組織者和支持者的努力!

我今天所講的主題是感恩、愛崗、愛國。

先從感恩説起，先人曾告訴我們要知恩圖報，要滴水之恩當湧泉回報，而現在社會，生活節奏加快，物慾橫流，使得很多人，尤其是年輕人人情淡泊，一切覺得都是理所應當而忘記了感恩。我是在企業負責人力資源工作的，在我接觸到的很多80後的求職者中，當然我在此沒有要詆譭80後的意思，但他們身上所表現出的以自我為中心的思想尤為明顯，我在企業內常戲言，我這個70後和你們有代溝，但我的工作需要我去和他們儘量消除代溝，使得我們無論是60後、70後還是80後，都要能融入到利港集團的企業文化中來。當我們懂得感恩時，即意味着我們會考慮別人的感受，會考慮自己的行為會給別人帶來什麼樣的感受，所以，懂得感恩的人先不説其能力如何，但其人品和工作態度絕對是沒有問題的，而作為企業用人，人品是放在第一位的，我們認為能力是可以培養的，而人品不是一朝一夕可以改變的。

再説説愛崗，前面提到，當我們懂得感恩之後，我們會考慮到別人的感受，當我們身在一個單位，我們為了讓任用我們的人不要失望，我們自然就會努力去工作，努力通過各種途徑提高我們的技能和能力，剛才也説了，能力是可以培養的，企業願意培養對企業忠誠度高的員工，企業也需要忠誠度高且有能力的員工。我們每一個人作為社會的一個分子，有的轟轟烈烈，有的默默無聞，每一個人都在為社會做着自己的貢獻，我們的努力不僅僅是為了社會，也不僅僅是為了自己，也是為自己的家庭和自己所愛的人。身在經濟大潮中，我們沒有辦法脱俗也不可能脱俗，我們年輕人的付出，在推動社會向前進的同時，社會也會給我們相應的回報。天下沒有免費的午餐，也沒有一勞永逸的捷徑，要想在自己年輕時有所作為，要想有所成績，那麼愛崗是你不可省略的必要條件，無論是打工還是創業，你都必須要熱愛你自己的選擇，沒有這份熱愛，就很難堅持，沒有這份熱愛，一有挫折就必然會逃避。工作中的困難都不能堅持，又如何能分擔國家的困難而體現出你的愛國呢?

説到愛國，要分析一下：排外是愛國嗎?憤青是愛國嗎?如果説不是，那麼五四運動的一代熱血青年就會很傷心，正是他們的排外，帶來了我們今日的繁榮與強盛，正是他們中的憤青，給我們傳播了愛國、進步、民主、科學思潮，帶來了今天的進步和民主。但現在形勢下這些都不能稱為愛國，或者只能説是狹義的愛國，改革開放30年來，中國已發生了翻天覆地的變化，愛國的形式和內容都發生了很大的變化，如果僅憑一腔熱血，一句口號，已經很難維持和提高我們的愛國熱情。

我親歷過二次大遊行，89年我國小畢業，碰巧安大的學生遊行，作為圍觀者，我當時以為那是愛國，99年我大學畢業，美國轟炸了中國駐南聯盟大使館，作為校學生會主席的我，組織了學校那場大遊行，我堅定這是愛國，同樣在那一年，有人去砸肯德基，他們認為是愛國，我卻認為在辱國。現在是09年，我不用再參加遊行，卻看到了國外很多大規模遊行的爆發。當我們置身事外還沒有太多感覺時，老闆用算帳的方式告訴我們：因為這次危機，公司至少損失了一個億時，我們深感責任重大，所以更加倍努力去工作，房地產業有人戲説現在買房就是愛國，我卻要説：現在好好工作就是愛國!

綜上所述，在現在的經濟形勢下，我們年輕人如何學習和發揚五四愛國精神，我的觀點就是：懂得感恩就會愛崗，愛崗就是愛國。以上是我今天的演講內容，謝謝大家!

五四青年優秀個人事蹟材料_五四青年心得體會 篇5

各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

某地第~~屆人壽保險杯中學生籃球賽經過一段時間的精心籌備，今天在湘粵學校隆重開幕了。首先謹讓我代表某地教育局黨組、行政和本屆籃球賽組委會向第~~屆中學生籃球賽的順利開幕表示熱烈的祝賀，向親臨比賽現場指導工作的各位領導和來賓表示熱烈歡迎，向參加比賽的裁判員、教練員、運動員以及大賽全體工作人員致以親切的問候。本屆中學生籃球賽得到了中國人壽保險公司“祕書工作”~支公司的大力支持，在此我代表組委會向中國人壽保險公司“祕書工作”~支公司表示衷心的感謝!

籃球運動是一項羣眾基礎十分廣泛、深受人民羣眾喜愛的傳統體育運動項目。認真舉辦中學生籃球賽，既是強健學生體魄，豐富校園文化生活，全面推進素質教育的重要舉措，又是帶動和發展其他羣眾性體育運動，促進社會主義兩個文明建設的需要，意義重大，影響深遠。

本屆中學生籃球賽，由湘粵學校承辦，共有8個參賽單位，11個代表隊，其中男隊8個，女隊3個。參賽的各位運動員都是全某地中學生籃球運動的佼佼者。在此，我殷切地希望全體運動員要發揚更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，以高昂的鬥志，高超的球藝，賽出友誼，賽出風格，賽出水平;同時，希望全體裁判員忠於職守，嚴肅執紀，公正裁判，努力營造公平、有序的良好競賽環境;希望各代表隊領隊、教練和全體工作人員要堅守崗位，各司其職，積極配合，樂於奉獻，遵章守紀，為搞好本屆比賽做出積極的貢獻。我相信，只要我們團結一心，共同努力，在上級領導的親切關懷和大賽組委會的精心組織下，本次競賽活動一定會取得圓滿成功。

謝謝大家!