校領導入團講話稿3分鐘（精選18篇）

校領導入團講話稿3分鐘 篇1

新團員同學們：

今天，校團委在這裏隆重舉行新團員入團宣誓儀式，這是一項非常有意義的活動，也是我校團委生活中的一件大事，很高興能夠參加今天的儀式，聆聽青年朋友的心聲，感受青年的激情，與大家一起體驗青春的美麗，一起見證生命的生長。藉此機會，我代表校黨總支、校長室向今天光榮加入共青團的同學們表示熱烈的祝賀。

青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最有朝氣，最富有創造性最富有生命力的羣體。同學們，“勤於學習、善於創造、甘於奉獻”是~~對當代青年提出的殷切期望和要求，在今天這個特別的日子裏，我要對同學們提出幾點要求：

一、勤於學習，要有恆心，有毅力，肯下長功夫、苦功夫。我們的學校正在大踏步地向創“一流”學校和構建和諧校園的目標邁進，希望我們的同學要刻苦學習，增強使命感，以“跨出板中校門，肩負板中榮辱”為責任和使命不斷更新學習觀念以迎接新的挑戰。

二、希望同學們在今後的學習、生活、工作中發揚艱苦奮鬥的作風，增強共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，培養團隊意識和合作精神，發揮共青團員的戰鬥力和凝聚力作用。

三、希望同學們珍惜青春年華，鋭意進取，不驕不躁，增強自尊、自信和自強意識，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。

最後，我希望同學們記住今天的青春誓言，不要辜負父母的期望，不要辜負老師的期望，不要辜負社會和人民對你們的期望，努力學習，不斷進取，為團旗增輝，為早日成為國家棟梁之材而發奮圖強。

謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇2

各位同學：

大家好!首先我代表~~建設職業技術學院團委、城市建設與交通工程系團總支表示熱烈的祝賀!今天，我們在這裏舉行簡單而隆重的入團儀式，對新團員有着重大的意義。大家都知道，共青團是黨的助手和後備軍，團旗代表着團的組織，誓詞概括了團員對共產主義事業和共青團應承擔的責任，體現了團組織對團員的要求。進行入團宣誓是一件光榮和神聖的事，能激發大家作為一名團員的光榮感、責任感和使命感。

此時此刻，我的心情和大家一樣格外激動。共青團是我們廣大學生朋友嚮往的組織，同學們早就盼望着能夠早日加入共青團這個組織。今天，在場的各位同學經過班級團支部、系團總支的層層帥選，經過院團委的考核，終於成為了一名光榮的共青團員。但在喜悦、自豪的同時，請大家低下頭，看着自己胸前趕剛佩帶的團微，思考一下：我怎樣才能為它爭光?我想請各位團員記住，團微，它不是一般意義的紀念章，也非裝飾品，而是共青團特有的標誌。團組織發給大家團微，是對大家的信任，也是給大家提出的要求。我希望大家佩帶它，愛護它，並以實際行動回虧它，為它增添。

入團應該是嶄新的起點，而不是奮鬥的終點，你們今後人生道路上還有很目標等着我們去實現，對此我對新團員提出以下幾點要求：

1、加強文化學習，提高自身素質，加強品德修養，樹立為人民服務的思想。

2、積極參加團組織的活動，密切配合所在支部的活動。

3、嚴格要求自己，牢記自己是一名共青團員，處處以共青團的標準嚴格要求自己，在同學中起到模範帶頭作用。

4、今後努力方向：先成為一名合格的共青團員，然後努力成為一名優秀的共青團員，積極向黨組織靠攏，爭取早日入黨成為一名光榮的共產黨員。

最後，祝同學們身體健康，學習進步!

校領導入團講話稿3分鐘 篇3

同學們，大家好!

首先我代表學院團委向今天加入共青團的同學們表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們加入中國共青團這個由先進青年組成的先進集體，這是你們的光榮。

記得一位偉人説過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內心大廈，同學們，共產主義就是我們就是我們永恆的追求，實現共產主義就是我們的最終目標。

同學們，入團不只是形式，團徽也不只是標誌，它們應該成為我們自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質和修養。希望同學們牢記今天的入團誓詞，忠實地履行自己的諾言;希望大家努力學習文化知識，努力把自己培養成為社會主義事業的合格接班人，努力爭當一名優秀的共青團員。同學們，青年是剛剛出升的太陽，是含苞未放的花蕾，是黨的後備軍和助手，國家的興亡將由我們用雙肩挑起。現階段，希望同學們認真學好文化知識，努力提高自己的能力，在各個方面全面發展，為將來打下堅實的基礎。

最後，再一次祝賀大家。願同學們在今後的學習生活中更上一層樓!

謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇4

各位同學：

今天，我們在這裏隆重集會，舉行新團員入團儀式。能夠參加今天這樣一個莊嚴而隆重的活動，見證同學們的成長和進步，我感到十分高興。藉此機會，我代表學校黨總支，對光榮加入團組織的同學們表示熱烈的祝賀!

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟着黨，始終站在時代的峯頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

你們是團的新鮮血液，為團注入了新生力量。共青團是一個學習的崗位、鍛鍊的崗位、實踐的崗位，是展示青春才華的大舞台。廣大團員要在共青團這個大舞台中陶冶高尚的思想道德情操，時刻牢記自己是一名光榮的共青團員，應該養成良好的習慣，敢於創新。接下來，我對大家提三點希望：

一、擁有陽光心態。生命需要陽光，其實心態更需要陽光。陽光心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式。“美好”是我們生活的主流，同學們要學會用陽光般的心態面對生活，對周邊的人和事始終抱有一顆愛心、寬容之心和理解之心。擁有陽光心態要求同學們學會調整、改變和駕馭自己的心態，避開心理誤區，以積極的心態應對人生的一切艱難險阻，從而改變人生的現狀，創造嶄新的生活，成為真正主宰自己命運的主人。

二、富有責任意識。責任是一種發展自我的機遇，是一種發展自我的手段。“天下興亡，匹夫有責”，這是一種對國家、民族、社會的責任感，落實到我們的身上，需要我們從小的方面入手，關注小節，關注細節。汶川和玉樹地震時，同學們積極捐款就體現了一種社會責任意識;放學後關好教室門窗，在校園裏不騎自行車等體現了同學們的主人翁責任感;在家幫助父母做力所能及的事，勤奮學習等等也都體現了一種責任意識。

三、培養自主學習能力。自主學習就是以同學們作為學習的主體，通過獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。自主學習可以幫助同學更好的掌握科學文化知識。著名的數學家華羅庚曾説：“一切創造發明，都不是靠別人教會的，而是靠自己想，自己做，不斷取得進步。”

最後，我希望同學們記住你們今天的青春誓言，不辜負父母的期望，老師的期望，社會和人民對你們的期望，努力學習，崇尚科學，追求真知，為團旗增輝、增色，為早日成為國家棟梁之材而努力奮鬥。

校領導入團講話稿3分鐘 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!在這陽光燦爛、鳥語花香的春天裏，我們迎來了月華國小首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表學校向為籌辦本屆藝術節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠摯的問候!

校園文化藝術節是我校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹國家教育方針、全面實施素質教育的一塊重要陣地，她還是我們月華國小的一道亮麗風景。

隨着素質教育的深入實施，學校不僅要有琅琅的書聲，還要有悠揚的歌聲。我們舉辦校園文化藝術節，其目的在於構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，豐富廣大師生的課餘生活，營造一個良好的育人環境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平台，讓廣大師生在活動中吸取藝術靈氣，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑑賞美和創作美的能力，養成良好的個性和藝術特長，陶冶高尚情操，體驗合作與創造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養，促進每一個人稟賦的開發，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。

老師們，同學們!我校首屆校園文化藝術節的帷幕已經拉開，這是一個文化與藝術相結合的舞台。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞台。希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術節的活動中去，在今天這個舞台上，老盡情揮灑你們的活力和激情吧!

我們相信，本屆藝術節必將為我校的校園文化建設增添新的內涵，必將把我校的藝術教育推上新的台階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，月華國小的藝術教育必將取得更加豐碩的成果!

最後，預祝本屆藝術節圓滿成功!謝謝大家。

校領導入團講話稿3分鐘 篇6

老師們、同學們：

大家好!今天，我們在這裏隆重召開20xx年學風建設活動動員大會，從而拉開此次以“立志、篤學、誠信”為主題的全校學風建設活動序幕。此活動的目的就是要廣泛而深入地動員廣大師生進一步強化學風意識、端正學風態度、規範學風行為，以期努力形成“以教師為主導，以學生為主體，以素質教育為基礎，以創新為動力，以質量為生命線，以制度為保障”的學風格局。

近兩年來，我校開展了多種形式的學風建設活動，也取得了一定的成效。但也出現了不少問題，在課堂紀律、考試紀律、特別是一些重大考試中，出現了一些問題，在學生中造成不良影響，也影響了學校的聲譽。為此，就我校加強學風建設為題講幾點意見。

一、要充分認識學風建設的重要性

所謂學風，就是學生總體的學習風氣，它包括學生的學習目的、學習態度、思想水平、精神狀態以及與之相關的行為作風。學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。它關係到學校人才培養的質量能否提高，關係到學校培養目標能否實現，關係到學校的生存與發展，具體表現為：

1.學風體現了學校師生的治學精神、治學態度和治學原則，是形成良好校風的基礎和前提。好的學風是一種積極向上的氛圍，它能使身處其中的每個人既感到一種無形的競爭壓力，產生緊迫感，又能悄然化作一種動力，促使學生積極進取、奮發向上，並自覺約束不良學習風氣的滋生和蔓延。

2.加強學風建設是提高教育質量和學校生存發展的重要保證。教學質量是學校教育永恆的主題，是學校生存和發展的關鍵要素。教育

教學質量的提高受各種因素的影響，諸如生源、師資、設備等。在以上這些因素既定的前提下，學風對學習效果又起着決定性的作用。因此，抓好學風建設，既是提高教學質量、決定學校生存和發展的基礎，也是提高學校競爭力的需要。

3.加強學風建設是廣大學生自身成才的需要。一個學校學風的好壞，對班風具有直接的重要的影響，對學生成才也起着潛移默化的作用。學風正，班風就正，學生所處的學習環境就越好，越有利於學生成才。好的學風，對增強學生的事業心和求知慾，培養學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣，形成團結互助的風氣，促進學生全面發展，具有積極的作用。所以説學風是與我們每個同學的自身成才息息相關，這不僅僅是學校的事情，也是每一位同學的事情，我們每一名師生員工都應積極投到創建優良學風的活動之中，共同為學生的成才創造良好的環境。

二、促進優良學風建設性形成的主要措施

學風建設不僅要靠提高大家的意識、覺悟，更要靠明確目標、責任，狠抓落實。結合我校的實際情況，重點做好“六抓六促”工作：

1.抓目標，促重點。結合評優表彰、綜合測評等各種獎勵制度，開展樹立十名優秀學生標兵，千名優秀學生活動。通過典型事例，發揮榜樣作用，在學生中形成比、學、趕、幫、超的學習風氣。

2.抓規範，促行為。各學院深入開展校紀校規學習活動,力求在校園內形成學生文明守紀的良好氛圍。建立每月檢查制度，對學生上課等情況進行檢查督促。

3.抓課堂，促學習。強化學生早讀和晚自習的管理，做好學生課堂考勤制度，並及時做好學生考勤的統計、公佈和上報工作，教育學生養成學習的自覺性、積極性。

4.抓班風，促學風。加強學風建設同加強班風建設緊密結合，建立“班級學風建設檔案”。以班級為單位組織開展學習態度、學習方法、學習收穫的經驗交流主題班會或主題團日活動，記錄學生學習情況。

5.抓考風，促紀律。結合誠信教育、誠信檔案，開展考紀考風教育，營造良好的考試氛圍。對於有曠課、考試作弊等行為的學生，根據學校規定嚴肅處理。

6.抓活動，促信心。各學院要開展健康向上、情緒高雅、利於學生個人風采展示和信心樹立的活動，促進學生個人樹立立志學習上進的決心和信心，促進同學間學習互助氛圍的形成。

三、加強隊伍建設，保障優良學風形成

學風建設要常抓不懈，靠的是隊伍建設。在此次學風建設活動中關鍵是要抓好四支隊伍。

1.充分發揮學生處、教務處、團委等職能部門的重要作用，切實加強日常教學管理、學生管理，把學風建設引入規範化、制度化軌道。

2.充分發揮任課教師隊伍的主渠道作用，不斷提高教師的師德水平、執教能力和課堂教學質量，增強課堂教學的吸引力和感染力，從中激發學生的學習興趣，指導學生掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，提高學習的效率，使課堂教學真正成為學風建設的主陣地。

3.充分發揮輔導員、班主任隊伍的重要作用，積極配合教學和學生日常管理，加強對學生學習目標的引導、學習過程的管理和督促，加大對課堂、公寓、自習場所的監管力度;

4.充分發揮團學組織和學生幹部、學生骨幹的作用，調動廣大學生參與學風建設的主體意識，促進學生自我教育、自我管理。

四、對同學們的幾點希望

學風建設，關鍵在於提高學生覺悟，幫助學生真正認識學習的重要性，從而調動學習的主動性、積極性。我們對同學門提出的總體要求是“志存高遠、刻苦求知、踏實做事、認真做人”。這裏就學風建設我給同學們提幾點希望：

1.讀書使人智慧。讀書是人類的專利，讀書學習的目的首先是超功利的，就是為了人本身，為了增長人的智慧。人的潛能幾乎是無限的，人類的智慧是無窮的，每一個人都能成為智者。為了豐富自己的智慧，並且提供增加智慧的動力，必須認真讀書，好好學習。

2.學習成就未來。當今社會，是一個學習型、能力本位、競爭激烈的社會。一份耕耘，一份收穫，同學們未來的生存狀態、社會地位與在校時的辛苦奮鬥和努力付出是成正比的，不要懈怠，要堅持，朝着既定的目標努力。

3.知識貢獻社會。人生不僅有自我價值，還有社會價值。人只有對家庭、他人、社會有所貢獻，生活才有意義。同學們應該形成這樣的認識：每一個人不僅要關心自己的前途和命運，懂得自己的尊嚴和價值，更要做一個熱愛祖國、奉獻社會的公民，要對國家的前途和民族的未來努力奮鬥。而這些都是建立在同學們刻苦學習、掌握知識、擁有能力的基礎上的。

老師們、同學們，學風建設的好壞決定着一所學校教育的成敗，學風建設更是與我們每一個人息息相關。希望大家以這次“立志、篤學、誠信”為主題的學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、成才觀，刻苦學習、頑強拼搏，以個人的實際行動為學校的學風建設貢獻力量。

校領導入團講話稿3分鐘 篇7

各位領導老師：

大家好!首先在這裏非常的感謝大家對我的支持，在今天早上能來聽我的課，在裏我向大家很衷心地説聲謝謝! 説句非常實在也不怕大家見笑的話，十三年了，用多媒體上課的我只有上過三節，應該算是媒體盲吧!

在今天的這節課上，根據本人的總結，在沒有意識的過程中意識到了是一節失敗的課，我上的是第三單元語文園地三的口語交際。習作!在整個過程中就本組的大自然的啟示這課文中進行彙報，本人把它界定為彙報課，在備課過程中分為三個部分：一是導入，導入這部分主要是以回顧前面所教過的課，鞏固學生的掌握能力和消化能力，讓學知道什麼是大自然的啟示，大自然啟示了什麼，我們該怎樣感受大自然和生活的息息相關，怎樣去悟大自然之道的“道”。在上課過程中就以蝙蝠和雷達這篇課文和一系列的圖片讓同學們悟啟示悟其悟道，知道了飛機裝上雷達是受到了大自然的啟示。第二部分出示範文，出示範文是通過觀察圖片得出的啟示，讓學生去發現和老師的點評，由發現到瞭解到掌握。第三部分就是讓學生嘗試完成口頭習作，教師指導。

那麼在整個上課過程中，本人基本完成了課堂所設計的內容，但是在這裏本人也知道畢竟對這個多媒體的知識的缺乏，所以在課件上弄得不好導致出現了一點點小小的失誤，另外就是在界定這堂課時出有些懊惱，造成了在備課上面不夠充分，就像導入我沒有點明這堂課的課題是什麼?就直接進入了。。。還有就是在上課過程中覺得有點亂!沒有調動起學生的思維能力和課堂氛圍，另外就是在指導學生觀察圖片時不夠到點到位，解析得不夠清楚，沒有中心沒有重點，課堂安排不當，時間顯得比較緊，課上得比較趕，應該算是流水線型課堂吧!

有句話説得很對教師不能只固定自己只是一桶水，而是要像一條源源不斷的長流水，只有這樣才能把自己的知識與能力不斷地傳授給學生，為學生釋疑解惑。在今後的教學過程中本人會更加的虛心，更加的努力，學習加強自身的素養與能力，希望能把自己最好的教學態度面對學生，用最好的能力去傳授給學生，用最好的知識感動學生，讓學生學有所成。

最後，再次感謝學校領導和語文組的全體老師以及聽了今天課的老師們對我的支持與幫助，特別是潘少梅老師、教研組長邱靜雙老師在本人備課過程中的指導。同時，本人非常的虛心懇請和聆聽同事對這堂課的點評和指教!發言完畢!

校領導入團講話稿3分鐘 篇8

親愛的少先隊員、同學們：

“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，我代表三合國小的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先 隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意! 同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

六一快到了，同學們都興高采烈地歡度着自己的節日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“ 六一”節的來歷? 為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!祝願每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

最後，祝同學們文藝匯演取得圓滿成功，祝同學們“六一”兒童節快樂!

校領導入團講話稿3分鐘 篇9

老師們、同學們，大家好：

今天，我們在這裏隆重舉行20xx學年頒獎典禮，我很榮幸能與在座的老師、同學們一起見證我們電氣工程學院湧現出的優秀學子。同時，我代表學院的全體師生向剛剛獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝願。

我還要告訴各位獲獎的同學，獲獎並不代表着我們達到目標、實現理想，這僅僅是階段性的成功，只説明過去、代表昨天。希望你們能夠正確對待獎勵，把今天的榮譽作為前進的動力，在今後的日子裏上再接再厲、不屈不撓，爭取更大的進步，獲得更優異的成績，創造更美好的未來。

其次，我向各位這次沒有獲得獎勵的同學提出幾點希望，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。發現自己、發展自己、跨越自己。我們要像水一樣不斷積蓄能量，衝破重重阻礙，相信勤能補拙、天道酬勤，在未來的日子裏，你們同樣會躋身領獎隊伍的前列，享受成功的甘甜、體驗豐收的喜悦。

過去的一年，我們學院在校風、教風、學風、寢風建設中取得了突出的成績，在校園文化活動中也是碩果累累，“流淌的歌聲”合唱比賽、“舞蹈大賽”、“豐棋杯”男子足球賽、“三好杯”籃球賽都取得喜人成績。在60週年校慶上，我院師生也做出了巨大貢獻。

此外，我院十分注重學生創新能力培養，採取有效措施，積極為學生搭建創新活動平台，取得了明顯效果。在各大活動和比賽中無論是省級或是國家級獎項都能見到我電氣人的身影!自電氣工程學院成立以來，我院不斷向社會送出一批批品學兼優的學子!他們的身影如今出現在各個領域!為社會的發展做出了卓越的貢獻. 此外，學生考取研究生比率逐年上升，高素質的畢業生受到用人單位的普遍好評，有的已經成為本專業的領軍人物，為國家的建設和發展貢獻着自己的聰明才智。

同學們，回顧過去的一年，學院在加強學風建設方面採取了許多積極有效的措施，也取得了明顯的工作成效，20xx年9月份學籍處理工作中，有*名學生降級，有*名學生退學，相比20xx年明顯減少;08級因未修得學分超過25分而未進入畢業設計節的學生，總計為14名，其中5名為07級降級學生，相比07級超過30學分的要求下有17名未進入畢業環節的數據相比大幅度減少。但不可否認，我院在學風建設上還存在一些不足，一些同學沒有明確的學習目標，不知道自己需要什麼，該朝什麼方面努力，缺乏明確的總體目標和階段性目標;對學習自覺性的認識不夠、內動力不足、自覺性不強;一些同學學習狀態不佳，自習出勤率不高，上課遲到、早退、曠課、睡覺、玩手機等現象屢禁不絕;一些同學考風不正，考試作弊現象時有發生;部分同學不把精力放在學習上，網絡遊戲成癮，導致作息時間混亂，身心健康受損，學習成績下滑，人際關係緊張，形成惡性循環而無法自拔;一些同學學習不努力或學習方法不得當。結果，在學校基礎學科及格比例排名中，我學院11級學生的英語和高數成績均排在倒數第一!

同學們，大學四年，選擇什麼方式度過會直接影響你未來四十年的生活質量!我希望我院學生能擔負起學習的職責，切實發揮在學風建設的主體作用，要把加強學風建設內化為自己的主觀要求，在學習過程中要充分發揮主觀能動性，端正學習態度，明確學習目標，掌握學習規律，提高學習效果，順利完成學習任務;如今，這麼多品學兼優，成績突出的學生出現在我們身邊是我們的驕傲，我們要從他們的身上學習，學習如何變得像他們一樣優秀。在這裏，我給同學們提出幾點建議：

1、做一名可持續發展的人

“活到老學到老的”老話，如今已被提為：終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。一個人要想有所作為，就應該勤於學習，善於學習，終身學習。不論是現在在校學習，還是今後工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內容，成為一名可持續發展的人。

2、做一名全面發展的人。

拔尖創新人才，應該是德、智、體、美全面發展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃，更要注重個人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模。

在此，我代表各位老師，向你們鄭重承諾，無論你們在學習上有多少困難我們都會一如既往的支持你們，做你們的良師益友、做你們堅實的後盾，希望通過我們的共同努力，下一次有更多的同學能夠走向領獎台，證明你曾經的付出和努力。

同學們，此時正值新學期伊始，請大家要合理利用時間，積極制定本學期的學習計劃，在學習成績上有所突破!

回首往昔，我們感到無比驕傲;展望未來，我們更充滿信心，同學們，輝煌電氣，希望傳承，電氣工程學院的明天是屬於你們的。

校領導入團講話稿3分鐘 篇10

各位老師、同學們：

大家好!我懷着激動的心情參加此次材料與化學工程系首屆“學風建設活動月”啟動儀式。

學風建設是高等學校永恆的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現培養目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標誌。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產生着強烈的薰陶和感染，激勵學生奮發努力，健康成長。 學風是一所學校的靈魂，這個靈魂的建設需要所有的人共同努力。學風可以從兩個層面來理解，一方面它是外顯的“風氣”，再一方面是內藴的“思想”。良好的學風和校風，是全院師生綜合素質的全面反映，是學院核心競爭力的重要組成部分，它將對學生終身為人處事的態度產生深刻影響。所以希望全院師生員工積極參加學風建設這項活動，為我院的學風建設工作付出努力，做出貢獻。以下是我對此次活動的期望。

一、首先我們要明確認識加強學風建設的重要性

加強學風建設是提高培養高素質人才的重要途徑。只有營造有利於學生自覺獲取新知識，增強實踐能力，激發創新精神的氛圍，才能培養出更多德、智、體、美全面發展的社會主義合格人才，這於國於己都是有利的。好的作風和不良的習慣不僅對學院和個人聲譽造成影響，同時會對個人今後的發展甚至一生產生直接的影響。所以大家一定要通過參加這次活動，充分認識學風建設的重要性。

二、努力落實工作 ，杜絕雷聲大，雨點小的現象

作為一個全院性的大型活動，我們要切實開展活動，將工作落到實處。要堅決杜絕“只重宣傳，不抓落實”的怪現象，做到系領導老師共同監督，學生主體實施開展，確保活動如期高質量舉行。

學風建設是一項長久的工程，需要大家同心同德，共同參與、共同建設、共同遵守，只有這樣，才能使我院學風建設取得更好的成績，為我院學生營造更好的學習與生活環境。

三、 我對學生幹部開展工作的建議

1、作為學生幹部，應該從大處着想，從遠處着眼，從近處着手，把各項工作有計劃、有步驟地一項一項的完成，在工作中，要避免悲觀態度的擴散，必須堅持積極樂觀的態度。

2、我們的學生幹部必須明確責任的含義。責任，不是老師的要求，不是學校的規定，而是因為我們愛這個集體，而自覺去維護它的一種榮譽。

3、學生幹部要利用好學生團隊的力量進行自主管理。學生是學校的主人，學校因學生而存在，學校的一切活動都是圍繞學生的發展來開展的，每個學生幹部都應該培養自身的主人翁意識，使自己所在的團隊成為真正的精幹之師。

最後預祝材料與化學工程系的首屆“學風建設活動月”取得圓滿成功!謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇11

各位老師，早上好!

根據省市區教育主管部門的要求，每年寒暑假學校都要佈置校本研修活動，從而實現“素養提升，課堂提效”。校本研修，顧名思義，就是立足校情，研究學校教育教學中出現的問題，探尋更好地解決問題的辦法。校本研修的途徑主要是專家引領、同伴互助、個人研修。(所以今天我們有幸請到了省教科院專家吳儒敏老師來校給我們作指導。)結合上級的要求和學校工作實際教研部門制定了我校的暑期校本研修方案，並編寫了校本研修學習材料彙編。

本次校本研修共7天，分兩段進行。第一階段： 7月3日—4日， 第二階段： 8月27日—31日。 由於時間有限，我們不可能面面俱到，只能根據學校實際有重點地進行研修。下面就我校暑期要研修的課改實驗、班級管理、教師的專業化發展、校園文化建設、師德師風建設五個方面談談我自己的看法，與大家共勉。

從20xx年11月以來，學校的“幸福課堂”課改實驗從“坐而論道”到“涉水前行”，勇敢地邁出了第一步。在包河教育界引起強烈反響。課改已經十年了，但是我們的教學理念和教學方式與課改理念相比較還相對落後，教師的角色定位不明顯，學生的主體性不突出，小組合作學習的內涵還不夠豐富;評價體系仍未貫穿課堂教學的整個過程並藉此促進我們的課堂氣氛的調動和促進全體學生積極參與課堂活動;我們還沒有形成具有合肥46中南校區特色的課堂風格，離我們追求和着力打造的“幸福課堂”還有相當距離。 班主任工作非常辛苦，也有起色，但是班級管理髮展還不均衡。在班級管理中有這麼一句話給我印象較深“會管的管三個月，不會管的管三年”，一個是事半功倍，另一個則是事倍功半。部分班主任的工作還缺乏規劃、系統;開展活動的目的性也不夠明確;很多時候工作還停留在頭痛醫頭，腳痛醫腳的被動的事務性層面;班級文化、小組合作學習文化的建設仍然滯後;合作、互助、競爭的班級氛圍仍有待營造。學生的個性化學習、成長方案以及評價體系也亟待建立。 教師的專業化發展也有待加強，雖然一年來我們已經有30多人次在教育教學評比中獲獎，但是多數教師獲獎的層次還不夠高;我們的教師來自五湖四海，對新課程理念的的理解和貫徹力度不盡相同，理念有待交流融合碰撞，專業素養和教學技能也有提升空間;我校創辦“設施一流、管理一流、師資一流”的區域名校的目標的實現離不開教師的專業化發展，教師的專業化發展也是“減負增效”的要求和實現捷徑，更是學生幸福成長的保證和前提。 校園文化建設在我校是個嶄新的課題。我校建校不到一年，搬入自己的校園則是剛“滿月”。在學校管理中也流行一種説法“三流的學校靠校長，二流的學校靠制度，一流的學校靠文化。”，可見學校文化建設的重要。學校文化建設包括物質文化、精神文化、制度文化、行為文化四個方面。物質文化建設我們已有了草案，已經聘請了專業的學校文化建設公司來輔助，下一步在綠化、文化品位的建設方面我們將有 “大建設”，但是仍需要老師們的建言獻策，集思廣益;行為文化還要靠班主任、授課教師堅持不懈地去“養成”;制度文化的建設也將同步完善和健全;以“幸福校園”為主題的精神文化建設已經在靜悄悄的踐行中，隨着學校的進一步發展學校會對教師、學生有更大的投入和關懷，把學校打造成師生共同成長的幸福家園將是我們不懈的追求。

師德師風建設是教育的永恆的主題。曾經提出“以德治國”的思想。藝有止境而德無止境，德藝雙馨是對一個人的最高褒獎了，也應是每個教師的職業追求和人生追求。

“學高為師，身正為範”，“捧着一顆心來，不帶半根草去”“沒有愛就沒有教育”; “教師的日常工作既平凡又不平凡, 教師不是雕塑家, 卻塑造着世界上最珍貴的藝術品”這些至理名言不時在我耳畔迴響，也在拷問着我們的良知，我們做了嗎?我們做到位了嗎?

老師們，短短的一週這些目標是無法實現的，也是僅靠培訓無法實現的。我們在此只是想喚醒老師們內心深處的“提高素養，課堂提效”職業追求，只是在此把它作為我們的目標來描述，更多的更重要的是要靠老師們在不遠的未來工作中去“精誠合作，追求卓越”。

最後，祝本次校本研修各位老師都有收穫，也祝本次校本研修圓滿成功!

校領導入團講話稿3分鐘 篇12

尊敬的各位教官、各位老師、親愛的同學們：

沒有一項教育活動是完美的，不同的人從不同的目的和興趣出發會給予不同的評價，甚至是兩極分化的結論。儘管軍訓對於培養學生的國防意識、鍛鍊獨立生活能力、砥礪頑強拼搏意志、凝聚班集體等方面有着重要的意義，然而軍訓也面臨諸多質疑，例如內容單一枯燥乏味、訓練艱苦難以承受、形式主義等等。然而真的是如此嗎?

蘇格拉底説："未經審視的人生是不值得過的。"在這個資訊發達而觀點多元的社會裏，保持一份理性思維和獨立精神是尤為可貴的。面對那些對軍訓持種.種非議的觀點，我們一定要去思考是誰在説?他是基於什麼目的而説?他是在什麼情況下而説?到底有多少人在説?他所説的事實嗎?我們能不能把軍訓做得更好?我們如何在軍訓中得到與眾不同的收穫?如果你們能夠思考這些問題，並試圖去回答這些問題，那麼我就要祝賀你啦!因為你是一位有着獨立精神和批判意識的人，你學會了從每一項教育活動中去尋找最大化的意義，把每一項教育活動作為自我成長的舞台和熔爐，你的人生就是一種主動積極而又自覺自醒的狀態。俗話説，態度決定一切，各位樹德學子一定要充分地認識到軍訓的多重價值，摒棄那些目光短淺、追求享樂、意志淺薄、自私自利的人對軍訓的責難和懷疑，全身心地、激情飽滿地投入到軍訓之中。從而實現"一樣的軍訓，不一樣的收穫!"

當然，樹德中學也不是無視軍訓可能面臨的困難和問題。對教育活動的組織，關鍵是我們要認清其內在的價值和作用，通過正確的引導和科學的組織是可以實現揚起長避其短的。樹德中學組織軍訓，是把入學教育和國防教育融為一體的，不是簡單的隊列訓練，還有其他豐富的教育活動穿插其中，包括影視欣賞、學法指導、生涯規劃、迎新晚會、演講比賽、內務比賽、結識同學等諸多內容，充分體現了樹德中學力求每一項教育活動實現"價值塑造、能力培育、知識傳授"的三位一體。軍訓是你們"樹德化"的第一課，樹德中學的軍訓是價值驅動而非任務驅動，能夠把軍訓做得有內容、有意義、有趣味的，我相信同學們經過短短的6天訓練能獲得脱胎換骨的變化。

最後，感謝承訓的武警警官學院的各位教官，感謝各位班主任和德育處老師的辛勤工作，預祝各位同學軍訓順利!

謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇13

尊敬的各位領導、來賓，親愛的同志們：

今天，我們在這裏歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表全校師生員工向出席今天聯歡會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問候，祝大家元旦快樂!

時間飛逝，一轉眼x年即將過去，在過去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學為中心，科研興校，質量立校”的辦學思想，進一步加強學校管理，不斷提高辦學效益，學校各項工作取得了顯著成績。

一、教研工作取得新成績 我們堅信教研工作可以促進教師的專業發展，成就自己的職業理想，教師受益，學生收益，學校收益。x年，我們堅守校本教研陣地，積極鼓勵教師參與教科研活動，學校的教研氛圍空前增強。天長市第三批10名國小“教壇新星”我校就佔3位，有4位老師參加天長市“學科帶頭人”評選，有5位老師參加滁州市“骨幹教師”評選。在學科優質課評比中，有1人獲滁州市二等獎，2人獲天長市一等獎，1人獲天長市三等獎，2人獲滁州市教學設計比賽二等獎。有33篇論文在市、地、省、國家級評比中獲獎，有5篇文章在各類書刊中發表。先後有12位老師到鄉鎮學校送教或支教，均獲好評。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀摩教學研討會，來自滁州各地的近400位同行來我校參加觀摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評。我校申報的《加強語文實踐活動，拓展語文教學空間》的語文課題被教育部南京師大課程研究中心批准立項。

二、藝體工作產生新舉措藝術和體育活動體現一個學校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術節和首屆體育節，項目設置體現地方性、傳統性和廣泛參與性，有一半以上的學生參與其中，給學生提供一個發現、培養、展示自己才能的平台，一大批學生在活動中嶄露頭角，在校內外產生廣泛的影響。

三、名師隊伍增加新成員“天長市第一國小，這裏是教師事業的大舞台。”過去的一年，在這個舞台上，一批優秀教師各展風采，繪就一幅爭奇鬥豔、濃墨重彩的動人畫卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長市“學科帶頭人”、滁州市“骨幹教師”評選的9位老師都有可能獲得通過，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤於教研，他們蓄勢待發，向着名師隊伍進發。

四、教學質量邁上新台階 今年，我校畢業生中有329人蔘加市實驗學校招生考試，結果有172人被錄取，超過參考數的一半，佔該校本屆招生數的近三分之一。在全市國小畢業考試中，畢業班取得語文、數學總分全市第六名的好成績。各個年級、各位老師均能嚴格執行課程計劃，給學生以全面的教育，學生的綜合素質不斷提高，贏得家長的肯定和社會的讚譽。

五、學校發展有了新希望我校地處城區，周邊地區人口急劇增多，學校的辦學容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經並將日益突出，為了天長一小今後的發展，擴地增容已經刻不容緩。我們通過多方努力，這件事已經引起了市主要領導的重視和有關部門的關注。10月13日，市人大、市政協組織部分人大代表、政協委員來我校進行專題觀察、調研，並分別形成了很好的調研報告，分送市委、市政府主要領導及相關單位負責人。12月4日，李慶寧市長專程來我校現場查看徵地方案，並當場作出“劃撥土地給學校使用”的意見，給這件頗費周折、看似不可能實現的願望帶來新的希望，我們將積極做好有關工作，力爭擴地增容的願望能夠早日實現。

校領導入團講話稿3分鐘 篇14

親愛的校友們、同學們：

大家上午好!

我是青島濱海學院20x級國際貿易專業學生鍾世一。今天能站在這裏代表18000名在校生髮言，我倍感榮幸和自豪!首先請允許我代表全體在校學生對百忙之中前來參加我校建校20週年慶典的各級領導、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時向我們二十歲的濱海獻上最誠摯的祝福：生日快樂。

清晰地記得兩年前大學聯考結束後，我一度為填報志願焦慮萬分，這時，在一家貿易公司擔任營銷經理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學院，其獨特的辦學理念、育人模式和學分學績制度讓全家人眼前一亮，一致認為這是一個可以磨練意志、提升自我的學校，參考家人的意見和對濱海學院的好奇，使我毅然選擇填報了這所學校。

濱海的教育春風化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學習生活的序幕，伴隨着整齊的步伐和嘹亮的口號，我們的身體逐漸強壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強;優美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的聖地，在這裏，我們學習着專業的知識，汲取着前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發展和騰飛打下堅實的基礎;明亮的教室裏，是我們正在進行的普通話訓練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自於五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的普通話，讓我們在無形之中已經擁有優勢;傍晚坐在電視機前，是我們在收看新聞聯播的身影，關心時事，瞭解世界的變化、感受時代的脈搏、擴大自己的視野;運動場，藝術節，處處是我們展示的舞台，四項基本技能的學習鍛鍊，讓我們全面發展,成為一名會讀書、愛讀書而不死讀書的學生。

濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續為我們傳授知識;還記得，我在醫務室打着點滴時，老師擔心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會的時候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當我們在一個個學科競賽上取得優異成績的時候，我們無法忘記老師的諄諄教導。當我們拿到一個又一個榮譽證書的時候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講台寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識和精湛技能，孜孜不倦地教育培養着一屆又一屆的學生。

濱海的理念求真務實，與時俱進。還記得我們入學時莊嚴宣誓進了濱海門，終生濱海人，時至今日，我是濱海人的榮耀與責任就印在我的心中。濱海獨特的辦學理念、別具一格的校園環境和無微不至的師生關懷已經潛移默化地影響着我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿於我們的學習、生活，成為我們的一生寶貴財富。濱海的精神，已經深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務實。自立自強，自尊自愛，這十六字的校魂校訓已經融入我的血液之中，無時不刻的鞭策着我，激勵着我。擔任校學生會主席以來，每天，我快樂學習，激情工作，服務同學讓我充分感受到自身價值的存在，一起工作讓我感受到了團隊的力量，生活中的點點滴滴更讓我熱愛濱海這個大家庭。

憶往昔學海盪舟，看今朝事業有成，今天，很多傑出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學習的榜樣，很快我也將走出大學，踏入社會，我們會以飽滿的精神狀態投入到以後的學習和生活中，利用大學時光積累的沉澱，蓄勢待發!最後，讓我們再一次

祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!

祝福我們的領導、來賓和老師青春永駐，身體健康!

祝願我們的同學們創造精彩，擁抱輝煌!

謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇15

同學們，大家上午好!

正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的x屆四中全會精神，X中迎來了建校20週年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!並藉此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨X中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情繫教育、關心支持X中發展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在X中建設和發展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!

X中20x年，一段風雨春秋的歷史;X中20x年，一串碩果累累的字符。X中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學、真發展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規範辦學和校企相擁等經營方略，通過20x年的不懈努力，實現了學校規模、質量、效益協調發展，特別是在最具公信力、權威性的大學聯考、會考質量檢閲中，一路高歌。可以説，X中20x年，奉獻於社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優秀畢業生，而更大的價值還在於，打破了區域教育的傳統格局，探索了民辦教育發展的成功路子，詮釋了優質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體X中人為教育所作的貢獻!

百舸爭流，破浪者領航;千帆競發，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機，以前20x年的光輝業績為起點，以一流名校為目標，以培養優秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發展城市教育的機遇，創新發展思路，優化發展環境，在教職工中深度建設道德共同體、事業共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發教師忠誠事業的激情和教書育人的創造性，激發學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20x年爭創全國一流名校的征途中再創輝煌!

最後，祝願各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝願X中建校20週年慶典取得圓滿成功!

謝謝大家!

校領導入團講話稿3分鐘 篇16

各位校友、同志們：

在美麗的冰城。室外寒氣襲人，室內暖意融融，相思之情、深厚的友誼讓我們走在一起，一起追憶歲月的崢嶸和花季的浪漫。在此，我代表陝西技術學院對各位校友表示最誠摯的問候!向關心母校發展的各位校友表示衷心的感謝!對校友會的成立表示熱烈祝賀!

首先，我給各位校友介紹一下學院的發展情況。學院x年由鐵道部劃歸陝西省人民政府，x年經陝西省人民政府批准、教育部備案，改制升格為專科層次的高等職業技術學院，現隸屬陝西省教育廳。學院以交通運輸類和土木工程類專業為主幹，培養鐵路、公路及基礎設施工程建設急需的高素質技能型人才。是教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校，“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校立項建設單位，陝西省首批示範性高職建設單位。

學院先後榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“陝西省文明校園”、“陝西省平安校園”、“陝西省依法治校示範校”、首屆全國高職院校就業“星級示範校”、“陝西省校園文化成果一等獎”、陝西省職業技能鑑定先進單位等榮譽稱號。現有國家精品課程1門，省級精品課程8門;省級重點專業6個;省級教學團隊3個;中央財政支持建設的實訓基地1個，省級重點實訓基地4個。

學院佔地面積，各類在校學生近萬人。建有x畝的測繪教學實訓基地，164個校內外實訓基地和實驗室;53個多媒體教室;圖書館藏書近50萬冊，實現了現代化管理及開架借閲;建有文體中心、乒乓球館，田徑運動場等體育場館，體育設施齊全;學生食堂被教育廳授予“高校標準化學生食堂”稱號，學生宿舍實行標準化管理。

學院設有七系三部。開設：鐵道工程技術、高速鐵道技術、道路橋樑工程技術、地下工程與隧道工程技術、城市軌道交通工程技術、工程測量技術、材料工程技術、工程造價、工程監理、鐵路物資管理、工程機械運用與維護、鐵道通信信號、建築工程技術、給排水工程技術等二十八個專業。畢業生實行“雙證書”制度，設有國家職業技能鑑定站、基本形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融以成人教育、短期培訓和技能培訓鑑定相結合的辦學格局。

學院已與全國200多家鐵路和地方建築企業建立了人才供求關係，形成了較穩定的就業網絡體系，畢業生的就業率連年保持在96%以上，大部分專業畢業生呈供不應求之勢。

目前，學院新校區啟動建設，國家示範性(骨幹)高職學院工作全面展開，全院教職工正滿懷信心，以高昂的熱情，朝着“行業領先、國家示範”的目標邁進!

第二，借校友聚會和成立校友會的機會，我代表母校向各位校友提出一下幾個期待。

第一個期待：期待各位校友能夠常回母校看看。學院已經接待了多批校友聚會，而且聚會都很成功。我相信一定會促進各位校友相互交流，互通有無，共同進步。

第二個期待：期待各位校友為母校的發展吶喊助威、添磚加瓦。各位校友用自己的聰明才智和辛勤努力使自己在各自的工作崗位上成為頂天立地的骨幹，母校永遠是各位校友的堅強後盾，我誠摯的相邀各位校友多為母校的發展建言獻策，把自己的工作體會告訴你們的學弟學妹，把你們工作中用到的新工藝新設備以報告的形式來學校交流，把自己在工作中的酸甜苦辣向母校傾訴，為母校的教育改革、實訓基地建設、學生就業等做出應有的貢獻。我衷心期待各位校友用實力證明“母校以你為榮”。

第三個期待：期待各位校友在校友會這個平台上大顯身手，有所作為。校友聚會、校友會成立這是一個交流發展的平台，期待各位校友珍惜機遇，充分利用這一平台加強交流。交流感情、交流工作、交流生活。實踐證明，關係是財富，關係是生產力，來往密切的校友們已經得到實惠。

第四個期待：期待每一位校友在工作中取得更大進步。正如咱們一位校友所説，我們不能給母校丟份，做事講原則，做人講良心，工作講的責任心。你們踏實肯幹、吃苦奉獻，為母校贏得良好聲譽。如果説各位校友要回報母校，我想這就是最好的回報。你們秉承優秀品質，愛崗敬業，拼搏爭先，為母校爭了光， 也為自己的發展奠定了堅實的基礎。祝願你們在工作中取得更大的進步。

各位校友，今天的聚會僅僅是我們加強交流的平台，我希望大家在這個平台上多交流多發展，讓這個平台成為你們成就今後人生的大舞台。我衷心祝願各位校友工作順利、事業有成、全家幸福。我也要道一聲謝謝!感謝為這次聚會付出辛勤汗水的同學，使得活動至始至終熱烈和諧、平安有序。這次校友會聚會的成功經驗也為後續各地校友會的建立與發展起到典範作用。我再一次向你們表示感謝!我誠摯的邀請各位校友常回母校看看。

最後讓我們一起共同祝願我們的母校明天更美好、事業更輝煌!

校領導入團講話稿3分鐘 篇17

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的校友和同學們：

金風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同呈吉祥。帶着回憶，帶着感激，懷着祝願，懷着敬意，我們歡聚一堂，共慶母校x中學x年華誕。再次，謹讓我代表x、x的兄弟姐妹，也代表全體校友向母校表示最衷心、最熱烈的祝賀!向各位老師表示親切的問候和崇高的敬意!

滿園春色關不住，遍地桃李競妖嬈。我們的母校已經走過了x個春秋，這是艱苦創業的x年，奮發進取的x年，也是人才輩出的x年。她已經培育了x多名學子，培養了眾多奮鬥在各行各業的有用之才，為家鄉的建設、祖國的繁榮作出了巨大的貢獻。伴隨着時代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發。優美的校園環境、現代化的教學設施、精良的教師隊伍，為莘莘學子提供了一個理想的成材環境。我們為有這樣一所歷史輝煌、充滿希望的母校感到無比的欣慰和自豪。

拳拳學子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿了對母校感激之情;思前想後，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進的方向;是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會了我們做人的道理;總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏，創造更加輝煌的成績，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽!

長江後浪推前浪，一輩新人勝舊人。我們堅信：母校一定會在市委、市政府的正確領導下，發揚自強不息、奮發有為的優良傳統，與時俱進，加快發展，不斷創造新的輝煌。我們希望在校的全體同學，珍惜今天的條件，牢記歷史的使命，刻苦學習，全面發展，為祖國、為民族多做貢獻，讓家鄉、讓母校為為你們而自豪!

最後，我衷心祝願我們的母校興旺發達、桃李芬芳!祝願我們的師長青春永駐、幸福安康!祝願我們全體同學各呈異彩，擁抱輝煌!

校領導入團講話稿3分鐘 篇18

親愛的同學們，少先隊員們，尊敬的各位老師們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，隆重慶祝你們自己的盛大節日-“六一”國際兒童節。首先，我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步!

一年來，在上級教育主管部門和鄉黨委政府的正確領導下，在社會各屆的關心支持下，在全體師生的共同努力下，學校發生了巨大變化,在有限的條件下為學生創設一個安全温馨的學習環境，我校在全縣農村寄宿制辦學中首屈一指。學校明確辦學目標，創新工作思路，注重規範管理，提高內涵品質，注重教學質量，提高辦學效益。同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美、勞各方面都取得了十分可喜的優異成績，黨委政府是認可的，人民羣眾是滿意的。學校正朝着高質量、創特色的示範性寄宿制學校這一目標闊步前進。

同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

你們生活在充滿關愛的社會中，家長關心你們的身心，老師關注你們的學習，社會關心你們的成長，作為新世紀的建設者，接班人，你們要在老師的指導下，從現在開始，學會生存，自強自立;學會服務，樂於助人;學會創造，追求真知。努力培養自己的創新精神和綜合實踐能力，將來為國家的發展和民族的繁榮作出貢獻。

廣大少先隊員們，自今年開展“中華經典誦讀”活動以來，你們有了很大的進步，希望你們繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翅，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衞生習慣。我衷心祝願每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。在這裏讓我們對鄭勇等三名優秀少先隊員的拾金不昧精神再一次給予熱烈的掌聲，並號召全體同學向他們學習。

今後，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步,使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓!

最後預祝下午文藝演出圓滿成功!

祝同學們節日快樂，童年幸福!

祝老師們家庭幸福，心情愉快!

祝天池中心國小的明天更加美好!

謝謝大家!