讀書活動領導講話稿（精選6篇）

讀書活動領導講話稿 篇1

同志們，朋友們：

今天，我們在這裏隆重舉行全民讀書活動啟動儀式。這是全縣人民文化生活中的一件大事、喜事，也是推動文化大發展大繁榮的重大舉措!

“讀書武裝頭腦，學習服務發展”。~~在黨的~~大報告中提出“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。這是在新的歷史發展時期提出了新的歷史使命。“無論是對於一個人、一個組織，還是對於一個民族、一個國家，讀書的重要性都不言而喻。事有所成，必是學有所成。學有所成，必是讀有所得。特別是作為領導幹部，讀書應當是一項基本功，是一種人生態度，是一種充實更新知識的重要方式。”從今年開始，按照市委的統一部署，我們將開展全民讀書活動，這是按照科學發展觀和學習型黨組織建設的要求，圍繞和諧社會建設開展的一場提升生活品位、提振創業鬥志、提倡時代文明的新時期的讀書革命。今後一個時期，通過開展全民讀書活動，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品格等道德風尚，形成社會公眾廣泛接受的道德規範;通過開展全民讀書活動，學以致用，聯繫實際，使各級公務人員增強服務意識，提升綜合素質，依法行政，文明執法，提高執政能力，為科學發展、跨越發展、和諧發展提供持久強勁的支持;通過開展全民讀書活動，使廣

大人民羣眾的思想情操得到薰陶，文明素質得到提升，樹立健康生活理念，形成誠實守信的城市人文氛圍。通過開展全民讀書活動，加快教育、科技、文化各項社會事業發展，不斷提升競爭力和影響力。

古人云，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，説的就是“知行合一”這個道理。新形勢下，如何做到學以致用、知行合一?我認為，對領導幹部來説，必須要善於從文山會海中擺脱出來，從一些不必要的應酬中解脱出來，紮紮實實地深入到羣眾、深入到全縣重大項目、民生工程現場中去，緊緊圍繞社會建設的重點問題、難點問題、焦點問題和傾向性問題搞好調查研究，真正瞭解廣大羣眾在想什麼、盼什麼、歡迎什麼、反對什麼，從中進一步增強實踐能力，進一步提高領導水平和決策水平，進一步提高解決全面提速發展中遇到的複雜問題的執政能力;對幹部職工來説，必須要積極轉變工作作風，着實提高工作效率，以只爭朝夕的精神和鋼鐵般的意志和幹勁，以不解決問題不撒手、不達到目的不罷休、不完成任務不收兵的決心信心、韌勁狠勁、毅力勇力、膽氣豪氣，把各項工作任務不折不扣落到實處;對城鎮居民羣眾來説，必須要努力從自身做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾果皮，愛護環境衞生，愛護公共基礎設施，自覺遵守交通規則，做一個文明禮貌有修養的好公民。對農民朋友來説，必須要結合自身需求，紮實學習農村實用專業知識，不等不靠，勤勞耕耘，大力發展特色農產品，努力形成“一村一品”，早日過上富裕幸福美好的生活;對青少年學生來説，必須要樹立“為實現中華民族偉大復興而讀書”的遠大理想，努力掌握現代化建設所需要的各項知識和本領，在未來的工作中奉獻自己的力量。

同志們，朋友們：書籍是人類智慧的結晶、進步的階梯。對於普通民眾來説，讀書是提高自身修養的手段，腹有詩書氣自華，對於領導幹部來説，讀書的功用遠不止此。領導幹部身在其位，就要為這個地方的發展謀其政。當前，正處於全面提速發展的關鍵時期，轉變發展方式、調整經濟結構的任務十分繁重，沒有成例可循，沒有現成的道路可走。經濟工作會議明確了今年和今後五年乃至更長一段時期的美好藍圖和行動綱領。實現這個宏偉目標，要靠具有科學發展理念、科學執政能力的領導班子，要靠富有創新精神、掌握先進技術的領導幹部和專業人才隊伍，要靠勤勞智慧、積極實踐的人民羣眾。各級各有關部門要站在建設馬克思主義學習型政黨和學習型社會的戰略高度，充分認識深入開展全民讀書活動的重要性和必要性，把組織開展全民讀書系列活動納入重要日程，擺在突出位臵，切實抓緊抓好、抓出成效。要認真履行好公共服務職能，加強農村書屋、圖書館、社區書屋、職工書屋等公共文化設施建設，為基層公眾特別是廣大農民創造必要的閲讀條件。要大力推進全民讀書活動形式和手段創新，深入研究不同層次的需求，有針對性地加強閲讀指導。要緊跟新形勢，運用新載體，積極組織開展網絡閲讀、手機閲讀等數字閲讀。宣傳部門要制定好全民讀書活動的長遠規劃和工作計劃，加強對活動的具體指導。文明辦、文化、教育、民政、廣電部門和工青婦等組織要發揮各自優勢，開展豐富多彩的讀書活動。新聞媒體要齊頭並進，積極開闢讀書專版專欄，全方位、多角度、系列化地宣傳讀書活動進展情況，努力營造“人人蔘與、勤於學習、樂於讀書、知行合一”的良好社會輿論氛圍，有效推動全民讀書活動開展。要不斷健全完善推動全民讀書活動的長效機制和社會動員機制，特別是要注重發揮各民間團體和基層組織的積極作用，不斷擴大全民讀書的社會影響和實際成效，以讀書促思想解放，以讀書促科學發展，以讀書促社會和諧，為建設“文化上思”提供強大的精神動力和生動的社會實踐。

最後，我衷心地希望全民讀書活動真正實現全民化，讓廣大市民參與其中，開卷有益，行動有得;真正實現常態化，讓主動讀書成為廣大城鄉居民的自覺習慣和精神追求，讓自覺行動成為廣大城鄉居民的生活準則和價值取向;真正實現成果化，讓全民素質和城市內涵在知識積累中得到昇華。我們堅信，通過全民讀書活動必將把文化建設推向新高潮，把全民閲讀、終身學習推上新境界，必將帶動全民素質進一步提升。

謝謝大家!

讀書活動領導講話稿 篇2

同志們、市民朋友們、同學們：

今天，我們在這裏隆重舉行全縣首屆讀書月活動啟動儀式，標誌着我縣首屆讀書月活動正式拉開了序幕。在此，我代表縣委、縣政府向活動的啟動表示熱烈的祝賀!

書籍是人類進步的階梯，讀書是人們重要的學習方式，是文化傳承的基本通道;讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心。黨和國家領導歷來高度重視讀書學習，從毛澤東同志《改造我們的學習》的論著、鄧小平同志對“科學技術是第一生產力”的定位、《論加強和改進學習》中，我們都深切體會到了黨和國家領導人對讀書學習的重視，對提高國民文化素質的期望。以為的中央領導集體也提出了要多讀書、讀好書的要求。近年來，我縣經濟取得快速發展，成為全省經濟強縣，但文化建設相對滯後，幹部羣眾的文化素質和文明程度與經濟大縣的要求還不相適應。目前我縣正處在創新轉型、跨越發展，努力建設“全國百強縣”的關鍵時期，我們更需要從書籍中汲取精神動力，提供智力支持，為科學發展、跨越發展營造良好的人文環境。為此，縣委、縣政府決定從今年起，把每年4月份確定為全縣的讀書月，以此來推動幹部羣眾的讀書學習，提升全民文化素質，打造書香府谷。

如何讀書，如何讀好書?我想首先要選好書，簡單的講，要讀奮發向上、健康有益的書;其次，要處理好博覽羣書與精讀的關係;第三，要處理好讀書與工作的關係。要注意以下幾個方面的問題：讀書貴於恆，力戒浮躁;讀書貴於勤，力戒虎頭蛇尾有始無終;讀書貴于思，力戒淺嘗輒止;讀書貴於用，力戒死讀書讀死書。

今天，我們啟動首屆讀書月活動，目的就是要營造一種全民讀書的氛圍，引導全縣廣大幹部羣眾、青年學生愛讀書、多讀書、讀好書，讓大家在閲讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，不斷豐富精神世界，增強服務社會、推動發展的能力，促進我縣經濟社會跨越發展。希望全縣各部門、各單位要認真組織開展好讀書月各項活動。新聞媒體要開闢讀書專版專欄，推薦優秀書籍，刊登書評文章，報道讀書活動，積極營造全民閲讀、共享優秀讀物的社會輿論氛圍。黨員、幹部要帶頭學習，做讀書活動的組織者、參與者和引導者，做廣大市民羣眾學習的表率，有效推動讀書月活動開展。廣大青少年學生要樹立“為府谷崛起而讀書”的遠大理想，努力掌握現代化建設所需要的各項知識和本領，在未來的工作中奉獻自己的力量。縣“書香府谷”活動領導小組辦公室要切實加強對讀書月活動的督促指導，切實把開展讀書月活動與建設公共文化服務體系有機結合起來，與創建文明縣城、文明單位、文明社區、文明村鎮、文明家庭活動有機結合起來，與推進農家書屋、鄉鎮文化站、閲讀室等基層文化陣地建設有機結合起來，建立和完善推動全民閲讀的長效機制，在全縣形成“政府倡導、專家指導、陣地支持、全民參與”的讀書格局。

最後，預祝全縣首屆讀書月活動取得圓滿成功!

讀書活動領導講話稿 篇3

老師們、同學們：早上好!

書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富。它記載着人類的文明。讀書，既能豐富我們的知識，開拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領„„手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。開卷有益，一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書，就是交一個品德高尚的有思想的朋友。一旦與書本結緣，註定與幸福結緣，就會一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待地想知道應該怎麼讀書。首先要愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。會讀書。就是要掌握正確的讀書學習法，利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。讀好書。就是要有選擇地讀書。當然，讀書還要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閲讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閲讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閲讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等;在讀書方式上，首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章藴涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閲覽室到校外書店„„只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。另外，讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閲讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜„„

根據學校工作安排，從本月開始，學校將開展讀書月系列比賽活動，活動將歷時三個月的時間。本次讀書活動主題為：讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。在活動期間，將開展“書香班級”“讀書大王”評選活動。希望各班主任和全體語文老師認真組織、精心輔導，希望同學們珍惜機會，踴躍參加。

主要活動內容共七項，具體安排如下：

1、開闢一個欄目

各班在後面黑板報設立一個專題性閲讀學習園地，彙集學生讀書所得，並及時更新和記錄。類似“我的推薦”“每週誦讀”這樣的欄目。

2、創建班級圖書角

“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閲讀積極性，建議全體師生將看完的、閒置的好書捐贈給各班圖書角，不僅可提高閒置書籍利用的價值，豐富閲讀資源。

3、舉行一次徵文比賽

各班利用閲讀課，開展閲讀活動。每班選送3名學生參加學校組織的現場徵文比賽。

4、舉辦優秀讀書筆記或手抄報評選活動

各班要以讀書活動為契機，廣泛發動學生進行大容量閲讀，語文教師要指導學生開展優秀讀書筆記或手抄報評選活動，每班擇優推薦5-10份參加學校評選活動。

5、舉辦一次經典美文誦讀比賽

在廣泛閲讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級古詩文誦讀比賽。以班級為單位推薦5——10人蔘加學校經典美文誦讀比賽。

6、進行一次故事大王或我的讀書故事比賽

各班在讀書月活動期間，利用班會課或閲讀課進行講故事比賽，各班推薦一名學生參加學校比賽。

7、進行一次“讀書大王”評比活動

“讀書大王”評選條件：

(1)有良好的閲讀習慣和較深厚的閲讀興趣;能在班級或學校起發揮“課外閲讀”的模範帶頭作用。

(2)積極參加學校組織的閲讀活動，認真閲讀本學期語文主題學習叢書，堅持誦讀《課程標準》推薦經典古詩文，低年段學生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學生能背誦70首以上，默寫30首。經常向學校閲覽室、班級圖書角借閲書籍，能寫較為具體生動的讀後感。

(3)讀書量大：低年級一學期課外閲讀總量不少於5千字，中年級一學期課外閲讀總量不少於2萬字，高年級一學期課外閲讀總量不少於5萬字;做好“讀書筆記”。各班級要根據學生實際閲讀進度和容量，及時做好統計，統計結果將作為參加學校“讀書大王”評選的基本條件。

(4)學校評選時，各班推薦3——5名申報“讀書大王”的學生，集中進行測試，由語文教師進行評定，最後學校評選出50名“讀書大王”。

8、學校將根據班級各項活動的開展情況進行綜合評定，命名為“書香班級”。 同學們，“美好的一天，從閲讀開始。”讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們積極參與到讀書月各項活動中，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。用我們的朗朗書聲裝點我們的校園，讓讀書成為每一位同學的習慣，讓我們的校園處處飄溢着書香，讓我們一起在書海中揚帆、成長!

讀書活動領導講話稿 篇4

各位領導、老師大家下午好：

讀書作為一種創造性的學習活動，不僅可以增進我們的知識，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進一步提升教師的的理論素養和業務水平，加快教師的專業成長，促進書香校園和學習型學校的建設。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動，取得了一些的成效。今天我們在這裏舉行20xx年“養成讀書習慣 創建書香校園”教師讀書啟動會，我講三點意見。

一、充分認識開展教師讀書活動的重要意義和緊迫性

教師的職業特點，決定了教師必須認真讀書：教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚，只有熱愛讀書的教師，才能培養出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生深信你今天所講的不是重複昨天講過的話，那麼，閲讀就會成為學生的精神需要。”老師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。讀書就意味着教育，甚至應當作為一種生存狀態。當前，教師羣體中一部分人不讀書，這一現象不利於教師的專業化發展，也是造成教師“職業倦怠”和“平庸化現象”的重要因素之一。

新課程改革，需要教師認真讀書：當前，我校已進入新課程階段，課改工作健康有序進行，這為學校開展讀書活動提供了契機。新一輪的基礎教育課程改革，不但觸動了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學校更多的自主權，為學校文化改造開拓了廣闊的空間、創造了非常有利的條件。我們的教師若能認同並把握課程改革的基本理念，通過各種途徑落實課程改革的各種目標，那麼我們學校文化也肯定是先進的、生機勃勃的。而能達到這一目標的重要途徑之一就是去積極、主動地適應新課程改革，潛心學習，認真開展讀書活動。北宋詩人黃庭堅説三日不讀書的人面目可憎、俗不可耐;那麼，長時間不讀書的教師，無疑是一個可怕的教育者。讀書，理應成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業務素質和教育教學能力;才能以自己的書卷之氣，去薰陶學生，使之熱愛讀書，與書為伴。可以這樣説，讀書決定眼光，讀書決定態度，讀書決定思想的深度和教育教學的高度，讀書可以使教師明辨是非、提高認識、淨化靈魂、昇華人格。

同時，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認真讀書，近年來，我校辦學的硬件條件得到了質的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術裝備的現代化是遠遠不夠的。只有教師的素質提高了，才能去靈活自如地運用先進的教育技術裝備，在教育這一方天地裏縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時俱進，高舉教師專業化的大旗，不斷地讀書學習，不斷地充實自己、豐富自己。

二、健全組織領導，紮實推進讀書活動

為確保讀書活動的順利召開，市教育局已成立了專門的領導組織，我校也調整充實了學校讀書活動領導小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應的讀書活動組織，各處室主任，教研組長負責組織實施，確保活動的順利開展。我們必須牢牢樹立起這樣一個觀念：要想學生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書;要想老師愛讀書，就得行政人員帶頭愛讀書;這樣才能一個影響一批，一批影響一片，逐步使學校形成一個良好的讀書氛圍。

要強化指導，在讀書活動中，行政領導，教研組長要先行一步，針對學校、一線教師在教育教學中的實際情況、具體問題，圍繞新課程改革，進行理論聯繫實際的有效指導。我們將在校園網上開設讀書活動專欄，希望全校教師在讀書的同時，積極撰寫讀書心得體會，在專欄上進行交流。

三、讀書必須有所選擇，講求方法，持之以恆

在讀書活動中，教師必須讀好四類書：讀經典名著，增文化底藴;讀理論專著，強教學實踐;讀少年兒童文學，悟童心童真;讀報紙雜誌，解天下時事。讀書要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書，尤其是經典著作，必須靜下心來，反覆閲讀，，不能貪多求快，要細嚼慢嚥，仔細品味，對其中精要部分最好能背誦。蘇軾説：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”陶淵明在《五柳先生》一文中自述道：“閒靜少言，不慕榮利。好讀書，但求甚解;每有會意，便欣然忘食。”若能達到這樣境界，讀書就成了我們精神的第一需要，讀書尤其需要意志。“一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者説過：比知識更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。

老師們，讀書活動是師德建設應有的題中之義，我們要堅持以閲讀引領自我精神成長，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閲讀中享受精神成長的愉悦，努力做到學高為師，身正為範。我希望本次活動能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍，使教師讀書成為習慣，讓書香浸潤校園，讓閲讀伴隨教師成長，以書激趣，以書培智，以書養性，以書育人，建設教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底藴。

讀書活動領導講話稿 篇5

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

接到大家的盛情邀請，今天非常高興能參加國際貿易系11級貨代班“我與好書同成長”讀書活動的閉幕式。

記得去年3月在讀書活動的啟動儀式上跟大家提出了三點希望：一是多讀書、讀好書;二是持之以恆;三是注重實效性。不知道有多少同學做到了?

這一年多，雖然沒能參加大家的每次活動，但通過剛才同學們的總結和成果展示，我發現大家從學習小組、世界讀書日活動、關愛農民工子女實踐活動、禮儀講座等活動中獲得了很多知識，積累了經驗、增長了才幹，特別是更多的同學開始瞭解圖書館，有效地利用圖書館資源，作為圖書館館長，作為一個愛讀書的前輩，我感到非常地高興。當然，我們的班級也因此得到了鍛鍊，取得了很多榮譽。

“11級貨代〃我與好書同成長”讀書活動經歷了黨的的召開，經歷了“中國夢”的提出，這些都使得我們的讀書活動顯得更有意義，在此，我希望，11貨代的同學們在走出校園後能繼續保持閲讀，讓自己在閲讀中提升修養和品味，同時，能將這樣一個好的品牌活動連同閲讀習慣一同傳承給下一屆的同學，讓大家一起為構建現代校園文化貢獻一份力量。祝大家實習順利，早日成功!謝謝!

讀書活動領導講話稿 篇6

各位老師，各位同學：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年xx縣青少年 “中華魂”(中華美德頌)主題讀書活動總結表彰大會。我非常高興參加這樣的有意義的活動，這樣的活動對我也是生動的教育。剛才看到那麼多獲獎的青少年，讓我們深受鼓舞，我對他們的獲獎表示衷心的祝賀。

我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發展史的古老國家，中華文明淵源之長，文化底藴之深厚，是世界上任何一個國家都無法比擬的。博大精深的中華文化遺產，至今仍顯示出旺盛的生命力和積極的現實作用。

“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，就是中華傳統美德與時代精神相結合的成果。

在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積澱了悠久的道德文化遺產，它藴涵着豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示着中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。

新中國誕生以來，中國共產黨人一直強調對青少年進行美德教育，提倡弘揚和光大中華傳統美德。從倡導德智體美全面發展，到努力做好社會主義“四有”新人;從加強社會主義精神文明建設和思想道德建設，到樹立社會主義榮辱觀、積極培養社會主義核心價值觀;從公佈公民道德規範，到實施《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，無不彰顯黨和政府對公民的美德教育常抓不懈。

可長期以來，我國對青少年學生的道德教育存在着理想化、空泛化、形式化的缺點。有相當一部分青少年學生只知道一些空洞的大道理，而對那些基本的道德要求卻不清楚、不踐行;在現實生活中缺乏判斷醜惡東西的能力，有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此，當前迫切需要加強中華美德教育。

中共中央、同志多次強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，弘揚時代新風，振奮中華民族精神。廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。

同志指出：“中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力”。中華優秀傳統文化是實現中華民族偉大復興的中國夢的強大精神力量。

青少年是祖國的希望，“少年強則國強，少年智則國智”。讀書可以豐富我們的知識，淨化我們的靈魂。這樣的讀書活動要大力提倡，要面向全體青少年，各個學校，各位老師要從落後的應試教育裏走出來，引導學生多讀書，讀好書。我更希望，大家不要讀死書，要通過讀書明理，更要在行動中提高道德實踐能力。踐行道德規範，維護道德秩序，崇德明德，向上向善，從日常的點滴小事做起，努力踐行中華美德，從而成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。