讀書節活動縣委領導講話稿（通用3篇）

讀書節活動縣委領導講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天非常高興來參加由學生會主辦的“書香滿校園”活動。這的確是一個非常有意義的活動。

書，是人類進步的階梯，是人類精神世界的伴侶，是我們認識世界、瞭解他人、發現自我的最美好的途徑。書，是我們的朋友，不同的書有不同的性格，帶給我們不同的心靈撞擊和收穫。古人説：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”讀書可以改變一個人的氣質，培養一個人思維能力和思辨能力;讀書可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣質;讀書可以教人謙虛謹慎，持重內斂，衍生成熟悉穩重的品格;讀書可以教人自強不息，不畏艱難錘鍊剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考，勇於創新，增添睿智深沉的個性。古人云腹有詩書氣自華。常讀書，讀好書，可以彌補天然之不足，滋生美好的心靈，催生清新的氣質。

“有書不讀子孫愚”。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。自古以來，人們就認識到讀書可以怡情益德，輕鄙讀書就會走上無知和愚味，精神的家園永遠也不會走出荒蕪的沙漠，因此讀書也是擺脱矇昧、愚蠢、寡聞、狹隘、淺薄的好辦法，會使人走向文明、走向成功。

希望通過這次活動，能使同學們瞭解讀書的益處，發現讀書的樂趣，培養讀書的習慣，成為一個愛讀書、會讀書的文明人，在書海中去感受心靈的愉悦和美妙!

最後，感謝為籌備這次活動而辛勤付出的學生會工作人員以及給予指導的各位老師!也預祝本次活動取得圓滿成功!

讀書節活動縣委領導講話稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我要和大家聊聊關於讀書的問題.

一個人的精神發育史就是這個人的閲讀史;而一個民族的精神境界，很大程度上取決於全民族的閲讀水平。從某種意義上來説，讀書就意味着教育，甚至意味着學校。

綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，據以前統計，他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書，猶太族成為世界上最優秀的民族!近代思想的三次革命都是由猶太人創造的：他們是馬克思，愛因斯坦，佛洛伊德。因為酷愛讀書，猶太人的富商居世界第一;因為酷愛讀書，猶太人在諾貝爾得主中佔有驚人的比例!

現在人們已達成一個共識：一個學習型的民族，才是一個強大的民族，才是一個充滿希望的民族。因此建設書香社會，意義重大!然而，傳統的應試教育，很大程度上擠掉了學生的讀書時間，扼殺了學生的閲讀興趣。查閲一下資料，中國孩子平均年閲讀量是5000字，美國是30000字。中國孩子在學校無書可讀的現象有，學生無暇讀書，不想讀書的情形普遍存在，這是一種可怕的現象，它導致了中國人的閲讀水平嚴重低下，是一種社會的危機，應該引起國人的高度重視。 所以營造書香校園勢在必行，也任重而道遠!如今，我們將竭力開啟讀書工程，傾力打造書香校園，打造出充滿魅力的校園文化!

老師們，同學們，不讀書的人只會在黑暗中摸索，不能脱離狹隘愚昧的苦海;而讀書卻能使我們告別精神的侏儒，重新走向光明，走進德的境界。為了在繁忙的學習中變得更加聰明和健康，請讀書吧;為了在激烈的競爭中獲得更多輕鬆和快樂，請讀書吧;為了在喧囂的環境裏擁有單純的寧靜和充實，請讀書吧!讓我們全體師生一起捧起書來，躲進美麗的書行中呼吸，感受浩淼的天空，讓靈魂自由飛翔吧!

讀書節活動縣委領導講話稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，尊敬的各位家長、各位同學們：

下午好!我是七年級(10)班z同學的家長，感謝學校領導給我這個機會，參與到讀書節這一很有意義的活動中來。

走進知行這所市級名校，撲面而來的是一股股湧動的、濃濃的書香味。這是一所歷來崇尚讀書、文化積澱深厚的學校，是一所讓學生的個性得以充分發展的名校。

作為家長，今天我要和同學們一起共勉的主題是：青少年是讀書的黃金季節

青少年時期，是人生十分寶貴的關鍵期。在這一階段裏，除了你們的人生觀、世界觀、價值觀在逐步形成、確立，你們的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。然而，燦爛的思想火花、流暢的.寫作水平、準確的分析能力，均離不開大量、豐富的閲讀。

書籍是人類文明傳承的載體和手段。不管是從早期的甲骨文，還是後來的竹簡文字;也不管是活字印刷，還是今天的計算機存儲技術，無不飽含古往今來的聖賢、智者的智慧凝結，它們是人類對整個社會、自然、宇宙認識的經驗總結，是服務於後人的最佳方式。今天我們閲讀，就是要用自己的思維去和前人對話，站在巨人的肩膀上，去突破前人，實現創造和創新。

在談讀書的重要性之前，我們還是先看看媒體對一些重要國家人均年讀書量的統計：以色列人64 本，俄國人 55本，美國人50本，日本人40本，法國人20本，韓國11本，中國平均每人每年讀書4.3本。由此可見，讀書和國家的發展、強盛密不可分。一個不讀書的民族，絕對沒有未來!

正因如此，美國、法國、德國、日本等國家從戰略高度，由元首、王室出面倡導閲讀，推出了總統工程”，而英國政府撥款數千萬英鎊資助閲讀起跑線”項目。

青少年是祖國的未來，是強大國家的建設者、接班人。重視讀書，自然也是使命所在。

歌德説：讀一本好書，就彷彿在和一位高尚的人談話”。哲學家培根説：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學使人善變。”北宋文學家蘇軾説：腹有詩書氣自華。”是的，通過閲讀，我們可以增長知識;通過閲讀，可以尋找古人對文明禮儀的堅守，把正義與道德裝在心間;通過閲讀，可以把我們置身於古戰場;通過閲讀，可以使我們知曉人類歷史變遷的過程，尋找歷史演變的規律;通過閲讀，可以加深我們對宇宙縱深方面的研究。

讀書，可以照亮內心和思想的天空;讀書，可以賦予心靈來自天國的睿智，可以賦予心靈能洞察一切奧祕的智慧。高爾基説：讀書，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”

從古到今，多少人在讀書中學習愛國，多少人在讀書中尋找責任的答案。北宋名相范仲淹的先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”名言激勵一代代中國人為國之興盛前赴後繼;近現代無數的仁人志士在讀書中樹立了為中華之崛起而讀書”的高尚情懷。

三月的陽光，明媚而柔和;三月的知行，桃李綻放，徜徉在幸福教育和書香校園的氛圍中。知行，這顆z的東方明珠，正在偉大知行精神的感召下，在校領導的正確領導下，暢遊書的海洋，探索智慧的世界。願每個人都擁有一個快樂、美好而豐富的人生。

謝謝大家!