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沈秀清同志在鄭樑梅學校十週年慶祝大會上的講話

沈秀清同志在鄭樑梅學校十週年慶祝大會上的講話

鄭樑梅高級中學尊敬的鄭兆財先生、尊敬的各位領導、尊敬的海內外各位嘉賓,

沈秀清同志在鄭樑梅學校十週年慶祝大會上的講話

尊敬的兄弟學校和兄弟單位的各位領導與老師,

親愛的各位校友,老師們、同學們:

懷着崇敬與感恩,帶着渴盼與欣喜,在舉國上下喜迎黨的xx大召開的日子裏,鄭樑梅學校迎來八方嘉賓,共賀十年校慶,共祝鄭先生八十七華誕。在此,我謹代表鄭樑梅學校兩萬餘名師生員工向出席慶典的鄭兆財先生及全家致以崇高的敬意,衷心祝願鄭先生健康長壽,生日快樂!向尊敬的各位領導、海內外嘉賓表示熱烈的歡迎!向關心和支持鄭樑梅學校發展的各級領導、兄弟學校及社會各界人士表示衷心的感謝!向曾經為鄭樑梅學校貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工緻以崇高的敬意!向為母校爭光、關心母校發展的校友們、同學們致以節日的問候!

藉此機會,我把鄭樑梅學校十年創業歷程向各位領導、各位嘉賓簡要彙報如下:

鄭樑梅學校創建之初,面臨着人力、物力資源匱乏、社會信任度不高、管理經驗不足等諸多困難,面臨着捐資者鄭兆財先生的高企盼、縣委縣政府“四個一流”的高標準、全國素質教育的高要求、新建學校發展需要的高速度等諸多挑戰,為戰勝困難,創造發展平台,我們選擇了“自強、厚德、善學、篤行”之路。

鄭樑梅學校的十年,是自強不息、艱苦創業的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰,我們從先生自強不息的人生態度中尋求力量,從各級領導的支持和關懷中激發熱情,從各地名校的發展歷程中借鑑經驗,用十年時間,打造出一種團隊精神,帶好德育與教學兩支隊伍,建好領導、班級、備課組三個集體,突出抓好目標、過程、結果、發展四個管理環節,着力營造愛國主義教育基地、多媒體教學、網絡化管理、和諧校園、立體式發展的五個特色,整合捐資者、領導、學生、教師、家庭和社會等六方資源;實現了辦學的理念、條件、規模、機制、層次、質量和速度等七個方面的初步突破,形成了近三百個教學班、兩萬餘名師生員工的辦學規模和培養5000多統招本科生辦學成果,用實踐譜寫了一曲曲動人的“立大志,吃大苦,耐大挫,悟大道,擔大任,創大業,承恩施善,回饋社會”的自強之歌。

鄭樑梅學校的十年,是沐浴愛心、以德治校的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰,又面對全縣人民對優質教育的需求,學校面臨的最急迫的任務是隊伍整體素質的提高,而隊伍建設的關鍵又在於團隊精神的打造。為此,我們組織編寫了《勤勞•誠信•奉獻》校本培訓資料,用鄭先生“孝悌仁義之高尚情操、誠勤樸愛之崇高品格、勤儉創業之動人事蹟、無私奉獻之赤子情懷,”引導師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價值觀、事業觀、學生觀、成績觀”;省市縣每一任主要領導、分管領導、每一級相關部門都高度重視鄭樑梅學校的建設與發展,都給予學校正確的指導與極大的關愛,鄭兆財先生及其在香港、台灣、美國、加拿大等海內外親朋,給予學校無微不至的呵護;各兄弟學校,尤其是老大哥漣水中學給予我們巨大的支持與幫助;各兄弟單位、各界人士及廣大家長,給予學校極大的厚愛與關心,我們全體師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛,用實際行動去感恩鄭先生、感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,形成堅定的厚德基礎,使“厚德”成為我們的治校之道。

這完全符合XX年9月17日下午4時李源潮書記親切接見“鄭樑梅學校十週年慶典香港訪問團”時的指示:要把鄭樑梅學校辦成縣市省的一流學校,需培養學生一種特殊的品質,那就是愛國愛鄉的、感恩的、回饋社會的品質。

XX年學校黨委受中組部表彰,XX年鄭樑梅校園被確立為省愛國主義教育基地,XX年學校團委被評為全省十大標兵,XX年學校被表彰為中國師德建設示範單位。

鄭樑梅學校的十年,是兼收幷蓄、虛心向學的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰,特別是一所全省特殊的捐資公辦學校,我們不能套用一般學校的發展模式,既無先例可依循,也無經驗可借鑑,一切只能靠學習與探索。如果説“厚德”規範的是做人之道,那麼做事之能就要靠“善學”才能提升。

我們承繼鄭先生“活到老、學到老”、精益求精的“善學”精神,將“善學”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機會與平台:向古人學,向社會賢達學,向兄弟學校學,向同事、朋友學,向實踐學。通過“走出去”、“請進來”、“靠上去”、“沉下去”等形式,通過實施“築基工程”、“青藍工程”、“名師工程”,為創建“學習型學校”搭建平台;立足“四基”、過好“八關”—學習策略關、閲讀質量關、課堂關、用腦關、記憶關、表達關、練習關、條理關,養成終身生善於學習的良好習慣,為每個成員的終身發展奠定堅實的基礎。

鄭樑梅學校的十年,是謀定即行、只爭朝夕的十年。

面對新建學校所面臨的各種挑戰,時間短、起步晚、生源差、隊伍散,沒有可驕傲的輝煌歷史,沒有成熟而科學的教育教學體系,沒有現成的行之有效的管理機制,新生學校所面臨實際困難我們也都無法避免,要想改變狀況、做出成績,創出品牌、贏得信任,走上良性循環發展之路,必須學習鄭先生謀定即行的“篤行”習慣,對各自工作做到“六包”和“五個在一線”,人人均能頂起一片艱苦創業、勇於創新、鋭意創優之天。

隨着黨的xx大召開,鄭樑梅學校將迎來了辦學的第二個十年。我們將繼往開來,把過去的十年當作一個平台、一種精神,在傳承中創新,在發展中超越,向鄭樑梅學校第二個十年的發展目標邁進:由規範化辦學轉向特色化辦學,把學校辦成為符合時代發展需求的“學習型、服務型、廉潔型、績效型”的家長信賴、學生喜歡、教師自豪、捐資人高興的人民滿意學校,為建設新漣水作出更大的貢獻。

有鄭兆財先生“愛國愛鄉、無私奉獻”精神的激勵,有省、市、縣各級領導的關愛,有兄弟學校、兄弟單位及各界人士的支持,有我們全體師生員工的努力拼搏,我們堅信,我們的目標一定能夠實現,我們的目標一定能夠提前實現!

謝謝大家!

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