教育督導表態發言

“三亂”問題是教育改革和發展進程中衍生的一大頑症，是困擾教育發展，影響教育形象，損害學生利益，敗壞社會風氣的一個毒瘤，必須深刻認識其危害性。如果不下決心治理，它就會敗壞社會風氣，影響學生價值觀、榮辱觀的形成，使學生幼小的心靈受到侵蝕，最終影響學生的健康成長，貽誤下一代人。

古人云：“不受曰廉，不污曰潔”，説的是不受賄賂，不接受不屬於自己的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白，這是為人的根本。從事教師職業就必須具有自覺的把自己的全部知識、才能和愛心奉獻給學生，奉獻給事業的決心和勇氣。而不是通過教師這個職業的便利，為了掙錢，違反教師職業道德，敷衍本職工作，課堂不認真教學，課後進行補課，藉以收取報酬。在寒假即將來臨的時候，會有一些教師不顧學生的身心健康，亂辦補習班，亂補課，這樣的做法是必須禁止的。

為了讓教師、學生都能過一個快樂、輕鬆、平安的寒假，真正做到減負、減壓，我代表學校在此做表態發言：

【對教師】

一．要曉之以理

要讓教師知道，身為一名光榮的人民教師，作為太陽底下最光輝的職業，這種光輝，來源於教師要做到的“身正”、“德高”。因此，作為新時期的人民教師，我們要從自身做起，嚴格遵守教師的職業道德和“五條禁令”， 要愛崗敬業。現在的教師不僅是傳授課本上的知識，還必須要有崇高的理想、完善的道德情操，來潛移默化的影響和薰陶學生。孔子云：其身正，毋令則行；其身不正，雖令毋行“，國小教師的工作對象是有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，教師榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。我們要切實做到嚴以律己，以身作則。同時要在自己的職業道德方面追求卓越、追求高標準。

二．要導之以行

學校要和每一位教師簽訂責任狀以規範教師的行為：不私自組織或接受他人委託、邀請組織學生補課、輔導、自習；不可利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示等不正常手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導班、自習班、補課班；不私自受聘到民辦教育機構從事教育教學活動，不為民辦教育機構和其他人員舉辦的文化補習班介紹生源，提供場所或直接參與辦班補課。

【對學校】

一．要對教師進行嚴格管理

學校放假前將向每一名學生髮放致家長一封信和教師辦班補課監督卡，上面不但留有學校的舉報電話，還留有紀檢委及教育局紀檢監察股的電話，廣泛接受社會與家長的監督。

二．要對教師進行監督

學校做到領導包教師，尤其是有過“三亂“行為和傾向的教師要作為重點，做到每天過問，不定時的上門檢查，隨時發現隨時處理。

三．要對教師進行處罰

對在假期中發現的教師補課行為要進行嚴肅處理：補習班馬上解散，收取的補課費及時退給家長，是班任的調離班任職務，三年內不允許評優、晉職。情節嚴重的，聽從教育局的處罰。

以上是我的表態發言，謝謝大家！