講衞生校長講話演講三分鐘（精選13篇）

講衞生校長講話演講三分鐘 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是：《知禮儀，講衞生，保健康》。

校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響着老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。學校是教書育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園的地面上有痰跡，有口香糖污漬，牆壁上有腳印，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

我們，作為靖邊六小的一員，首先要做好校園衞生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衞生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1.不吃零食。零食的外包裝到處亂扔不僅容易影響環境衞生，更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食慾而吃不下飯，久而久之我們就會營養不良。

2.保持個人良好衞生。勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。

3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在牆上留腳印、污跡。

4.結合“八禮四儀”活動，提高思想認識。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，“日行一善”共同創建一個美麗的校園。

同學們，健康是一個人最大的財富，是人一生幸福的基礎，也是做人的責任。要有一個健康的體魄，講究衞生就是最基本的要求，只要我們時刻謹記，並身體力行，靖邊六小的環境會更美好，我們的健康會更好。

謝謝大家!

講衞生校長講話演講三分鐘 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我講話的題目是“講衞生，愛校園”。

送走了温暖和煦、繁花似錦的春天，我們迎來了炎炎夏天。隨着夏天的走近、氣温的升高，各類病菌也開始滋生、蔓延，講究衞生、愛護環境就顯得尤為重要。

校園是我們的家，讓我們用心呵護她。校園的公共衞生需要你我共同維護。同學們，請你們先閉上眼睛，捫心自問：

在教室裏，你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲牆角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?

在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?

當你看到別的同學隨手扔紙片，亂擲粉筆頭，或其它破壞公共衞生的行為時，你是否會上前制止，並告訴他應該怎麼做呢?同學們，我們也會每天看到保潔阿姨不停忙碌的身影，她們為了校園的整潔，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園、教師的公共衞生，讓我們的學習環境更乾淨、更美麗、更舒適!

另外，個人衞生也同樣重要。夏天，是各種疾病的多發期，我們更是易感染人羣，為了自己和他人的健康，我們要注意個人衞生，勤洗澡、勤換衣物、勤理髮、勤剪指甲，舉手之勞，望大家都能做到!教室內要做到勤通風，讓空氣暢通，不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻，這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾，或往不易看到的衞生死角扔垃圾，如門後、牆角周圍等容易滋生細菌的地方，養成將垃圾放入垃圾桶的.好習慣。同學們，“誤以善小而不為，勿以惡小而為之。”勤撿垃圾，不扔垃圾，對我們來説輕而易舉，但可以讓我們的校園更加乾淨、美麗!

飲食衞生更是直接關係到我們的健康。在此，我們呼籲廣大同學們一定要注意飲食安全。為了我們的健康，請同學們多留心，多瞭解關於食品的安全知識，健康飲食，安全飲食!

美麗的環境自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。雖然我們做的這些很微不足道，但是，星星之火可以燎原。為了讓學校的樹更綠，為了讓學校的花更紅，讓我們手拉手、肩並肩，從現在開始，從一點一滴做起，愛護環境，共同營造一個綠色、和諧的校園。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇3

如今物質文明和精神文明共同進步的今天，人們的物質生活水平提高了，不再為吃飽穿暖發愁了。健康這個話題越來越受到人們的廣泛關注。良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衞生又是息息相關，不可分割的。衞生是健康的保證，要健康就離不開講衞生。那我就先來説説飲食衞生與健康的關係吧。

首先，衞生與健康，兩者是相互關係的。一個人的健康狀況如何，看看他的衞生習慣就可以了。有了好的衞生習慣，人的健康就會多一層保障，反之，一個人平常根本就不注意衞生，我想他的健康狀況也不會太好。

俗話説：“病從口入”。。從幼兒園開始，老師就教導我們要將衞生，要求我們從小就養成良好的衞生習慣，比如説衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲，飯前便後要洗手，睡前要漱口，不要隨地吐痰等等。這些教導一直影響着我們。我想我們對20__年的“非典”都記憶猶新。製造“非典”的禍源在哪?“非典”為何肆意傳播?面對着一個又一個生命的離去，面對着談“非”色變的緊張氛圍，我們不得不開始思考，開始檢討我們的衞生習慣。人類愛吃、貪吃，不管天上飛的，水裏遊的，地上跑的，人們都能把它們變成餐桌上的美味佳餚。孰不知，在這些“美味佳餚”中，隱藏着多少我們肉眼看不見的病毒與細菌!禽流感的爆發，廣州的福壽螺事件等，這些事件的發生，給我們人類敲響了警鐘：該是人類反省的時候了!俗話説：“病從口入”。這話一點也不假，很多病毒是由食物進入到人身體的，吃東西時不注意選擇或不講究衞生，健康就容易受到侵犯。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇4

衞生與健康有着非常密切的聯繫。沒有衞生，就沒有健康。

現在，人們的生活水平提高了，但不衞生的東西卻越來越多了。我覺得最為常見的不衞生的食物是街邊的小吃。我曾經細心地留意過街邊的麻辣燙，發現許多蒼蠅在周邊飛來飛去的，有些甚至停留在食物的表面。看到這種情形我完全沒有胃口，要是吃了這些不衞生的食物，我們的身體健康肯定會受到一定的影響，嚴重時甚至會傳染疾病。所以，我覺得，我們平常吃東西不應該貪圖方便，而應該注重衞生。只有衞生的才是健康的，才是有價值的。

在學校裏生活了多年的我，發現學校也有一個很不好的現象。很多學生為了圖方便，不願去飯堂吃飯，而是叫外賣，或者叫同學幫忙打包回宿舍。其實，一次性飯盒並不衞生，尤其是當它遇熱的時候會分解許多有害健康的化學物質。另外一方面，一次性飯盒使用之後也會對我們的環境造成極大的污染。我們常説的白色污染主要也就來自一次性飯盒。所以，為了我們的健康，我們應該少用一次性飯盒，能夠不用的最好就不要使用。

曾經看過央視的報道，揭開了一些黑心火鍋店的內幕。那些黑店為了節省材料，使用化學材料偽造湯底，用洗過手或菜的水去煲湯等等，看過之後讓人覺得非常噁心。有些商家為謀取暴利，不擇手段，最終受害的卻是無辜的消費者。所以，如果條件允許的話，最好還是在自家打火鍋。

講衞生，保健康。我們應該養成良好的習慣，健康是無價的，不要總是在失去的時候才感覺到擁有是這麼美好。健康是我們每一個人的追求，為了健康的生活，我們應該養成愛衞生的習慣。

弘揚衞生與健康，我們每一個人都應該參與其中。同時，政府應該加強監管，嚴抓食品質量與安全。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇5

同志們：

今天，我們在這裏召開全鎮衞生工作會議，主要目的是以黨的xx屆五中全會精神為指導，貫徹落實中央《關於進一步加強農村衞生工作的決定》和省、市、區農村衞生工作會議精神，部署我鎮當前農村公共衞生工作，加快推進“衞生強鎮”建設，積極落實公共衞生工作各項任務，不斷提高農民健康水平，促進經濟社會的全面、協調和可持續發展。稍後主要領導還要作重要講話，現在根據會議安排，我講三方面內容：

一 、明確農村公共衞生工作的總體思路和目標任務

加強農村衞生工作是落實科學發展觀的具體體現，各村(居)和有關部門要充分認識新形勢下抓好農村衞生工作的重要性和必要性，進一步增強工作的責任感，開拓進取，全面提高我鎮農村衞生工作水平。今後一個時期我鎮衞生工作的總體思路是：堅持以人為本，堅持預防為主，把加強和改進農村公共衞生工作作為落實科學發展觀和全面建設小康社會與和諧社會，統籌城鄉經濟社會協調可持續發展戰略方針的重要任務，從我鎮實際出發，加強“衞生強鎮”建設，實施“農民健康工程”，統籌城鎮衞生事業發展，完善我鎮公共衞生服務體系;加大公共衞生投入，優化衞生資源配置，着力改善農村醫療衞生條件，不斷加強和改善直接面向全鎮的各項公共衞生服務，從整體上提高農民的健康水平和生活質量。

總體目標是：到20--年底，建立健全農村公共衞生管理體制，建立健全適應本鎮經濟社會發展需要的鎮衞生院(社區服務中心)社區服務站(駐村醫生)、村衞生室(鄉村醫生)三級公共衞生服務網絡，建立健全農村公共衞生的投入保障和考核機制。基本建立具有預防、保健、醫療、康復、健康教育和計劃生育服務等“六位一體”的新型農村衞生服務體系。進一步推進農村疾病控制、婦幼保健、愛國衞生、衞生監督和基本醫療工作，使全鎮羣眾人人享有初級衞生保健。到20--年，使我鎮農村公共衞生得到進一步改善，主要健康指標達到全區前列。

根據上述目標，我鎮明確了當前直接面向全鎮農民的公共衞生服務內容，共分三大類十二項。

(一)第一類是保證農民享有衞生服務，包括健康教育、健康管理、基本醫療惠民服務、合作醫療便民服務4個項目。為農民家庭提供健康宣教、健康隨訪，社區巡診和連續方便的基本醫療服務。大力宣傳新型農村合作醫療制度，改進醫療服務水平，穩定農村居民新型合作醫療參保率。加強對健康體檢工作的領導為參加新農村合作醫療的農民免費提供兩年一次的健康體檢，並逐步建立家庭和個人健康檔案

(二)第二類是保證重點人羣享有重點服務，包括兒童保健、婦女保健、老人和困難羣體保健、重點疾病社區管理4個項目。為農村兒童提供系統保健和預防接種;為農村婦女提供孕產期保健和婦女病檢查;為農村特困殘疾人、低保家庭、五保户等困難羣體和60歲以上老人提供定期隨訪服務，實行動態管理;為農村結核病、愛滋病和精神病患者提供社區管理。

(三)第三類是保證農民享有基本衞生安全保障，包括公共衞生信息收集與報告、環境衞生協管、衞生監督、協助落實疾病防控措施。落實對農村學校、企業、醫療機構等的巡查監管，加強對農村食品、飲用水衞生監測和集體聚餐的指導和管理。建立健全《蓬街鎮突發公共衞生事件應急預案》，有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件的危害，指導和規範各類突發公共衞生事件的處置工作。進一步提高農村公共衞生信息報告及時率和衞生監督覆蓋率，努力避免因信息報告不及時、控制措施不得力而造成的損失。

二 、強化各部門、單位工作責任的落實

農村公共衞生工作作為一項複雜的社會系統工程，任務重，涉及面廣，制約因素多，需要各單位、村(居)切實負起責任，齊心協力、齊抓共管。為真正把這項民心工程抓好抓實，我們必需強化各部門、單位的責任，建立職責分明的公共衞生工作管理體制。現將各部門、單位的職責明確如下：

(一)鎮政府職責

鎮政府作為公共衞生工作的行政管理部門，着重抓好政策支持、經費保障、組織協調等方面工作。一是將發展農村衞生事業列入政府經濟和社會發展總體規劃組織實施，將工作績效納入村居和有關部門幹部的考核內容，負責起全鎮各村居農村公共衞生工作的開展，落實專職幹部負責公共衞生管理工作。二是着眼於長遠打算，建立健全適應本鎮經濟社會發展需要的社區服務中心(鎮衞生院)、社區服務站(駐村醫生)、村衞生室(鄉村醫生)三級公共衞生服務網絡平台。依託現有的鎮衞生院、防保所，在全鎮設立四個社區衞生服務站，形成“一中心四站”的工作格局;全鎮按五個工作片劃分九大組，每人駐村醫生負責一個組，在“一中心四站”的指導下組織開展公共衞生工作，為農村居民提供預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育服務指導“六位一體”的醫療服務。

(二)鎮衞生部門職責

衞生部門是全面實施全鎮公共衞生工作的職能部門，主要職責為：

1、負責指導和管理全鎮公共衞生服務人員，定期對轄區內駐村醫生、鄉村醫生、村級公共衞生聯絡員開展業務指導，提高從事公共衞生服務工作人員的業務素質和服務質量。

2、負責轄區內羣眾的健康體檢，開展好健康宣教工作，對羣眾的健康檔案進行收集、整理，協助政府做好農村合作醫療政策宣傳。

3、負責轄區內婦幼保健、疾病控制、兒童免疫、衞生監督及重點疾病管理等工作;在轄區內開展疾病監測工作，及時收集、上報有關傳染病疫情，並採取相應的消毒、隔離、治療等有效措施;組織對突出公共衞生事件進行應急處置。

4、協助鎮計劃生育部門共同做好轄區內的計劃生育工作，嚴禁在轄區內出現胎兒性別鑑定、非法行醫、非法引產流等現象。

(三)村(居)職責

村(居)是農村衞生管理的樞紐和落腳點，村兩委要負責做好管理本村範圍內的公共衞生管理工作。1、村(居)要負責組織實施轄區範圍內的新型農村合作醫療、環境衞生、改水改廁、健康宣教、健康體檢及流動人口衞生管理等工作，督促村衞生室履行公共衞生工作及基本醫療服務有關職責。2、落實一名專職人員作為村公共衞生聯絡員，專門負責本村公共衞生宣傳服務及相關信息的收集、上報等日常工作，協助衞生部門開展公共衞生工作。

三 、突出抓好當前幾項重點工作

(一)加強村衞生室建設。村級醫療機構和衞生工作聯絡員是三級公共衞生網絡的網底，是整個農村公共衞生工作的基礎。因此，要加強村衞生室建設，改善村衞生室的醫療環境。每個村要確定一位熱心公益事業、一有定文化基礎和工作能力的人員為村衞生聯絡員，具體負責公共衞生工作，做到有情況早發現、早報告。村衞生室和衞生聯絡員要在有關部門和衞生院的管理和指導下，認真履行收集與報告公共衞生信息、健康教育和常見病初診等工作職責。

(二)加強醫療衞生隊伍建設。醫德問題是當前社會的熱點之一。衞生部門要進一步加強從業人員職業道德教育，樹立救死扶傷、病人至上、熱情服務、文明行醫的行業風尚，建立符合廣大人民羣眾要求的新型醫患關係。在任何情況下，都必須堅持為人民服務的宗旨，要正確處理好社會效益與經濟效益之間的關係，不能把醫療服務變成謀利的.工具，片面追求經濟效益。要有計劃、分步驟地開展家村衞技人員業務培訓，提高公共衞生和醫療服務水平，不斷適應新形勢下農村衞生工作的要求。

(三)組織好農民免費健康體檢。市政府已將農民健康體檢工程列為20--年政府為民辦實事十件大事之一。我區也已經建立了區、鎮兩級考核機制，把農民健康體檢工作對列入鎮(街道)和有關部門黨政領導幹部工作目標責任制考核範圍。從20--年起，將為參加新型農村合作醫療的農民提供兩年1次的免費健康體檢。體檢工作採取羣眾到定點醫療機構體檢和醫務人員下村體檢，集中體檢和分散體檢相結合的形式，以發放“健康體檢券”、憑券參檢的方式運行。在實際操作中，我鎮此次免費體檢的對象突破參加農村合作醫療的範圍，實行全民免費體檢。部分近期安排到體檢的村(居)已經領取了“健康體檢券”;未領取的村(居)可以到社會事務辦領取。

農民免費體檢工是一項實事工程，但我鎮在實施過程中，將面臨着工作量大、任務重、現有醫療條件有限、羣眾不理解、參檢積極性不高等問題。為切切實實把這項實事辦好辦實，衞生院要認真負起責任，成立農民體檢工作小組，合理按排好人力、物力，落實好免費體檢工作;各村(居)幹部要深入每家每户進行宣傳，發好“健康體檢券”，按照集中體檢的時間安排組織好本村羣眾到衞生院，努力提高村民免費健康體檢政策的知曉率和參檢率。村(居)在通知羣眾體檢時，要注意根據本村安排到時間段分上、下午或分兩天分批通知，以免造成參檢羣眾過於集中，影響工作開展。

(四)建立農村家庭健康檔案。

家庭健康檔案是農村公共衞生工作中的一項基礎性工作，為衞生工作的開展提供很好的參考作用。各村(居)幹部要重視家庭健康檔案的建檔工作，尤其各位衞生服務員一定要發揮自身熟悉情況的優勢，如實細緻地登記好每户的家庭情況。檔案表格已經下發給各村衞生服務員了，希望大家根據鎮衞生院的要求，認真抓好該項工作的落實。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

校園是我家，衞生靠大家

我是六年級的~~。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衞生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗户，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校接近300名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説，不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我説：有!有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔，想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話，日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把我們圍得密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話：校園是我家，衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的污跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱葱葱的樹木，乾淨整潔的地面……漫步在校園裏這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗户，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建我們學校綠色的校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衞生靠大家!

謝謝大家!

講衞生校長講話演講三分鐘 篇7

五月，是進入夏季的開始，四周的氛圍顯得悶熱不堪，加上梅雨季節時常不分晝夜狂下豪大雷雨釋放熱能的天氣交雜之下，環境不僅燥熱且濕黏，心情也是高低起伏，隨之浮躁不定，但能適時的調適，也能保持穩重的心境。

燥熱的氣候，容易滋生蚊蠅，導致環境與食物的不衞生，腸病毒傳染病傳播途徑持續擴展，更如雨後春筍一般的蔓延，面對這樣的傳染病，除了與被傳染的病人保持 適當的距離與加以防備隔離措施之外，個人的衞生習慣更是要注重。在學校，每逢如廁完畢和吃午飯前，抹肥皂將雙手用清水確實反覆搓揉，擺脱骯髒的病黴，是注重個人衞生的習慣之一;在家中，放學回家首要的事情是先勤加盥洗，再用鹽水漱口，有效保持口腔清潔和保健。總之，不論到哪裏，都要保持個人衞生，回家要盥洗和盥漱，換穿乾淨的衣物，才能防患未然受不必要的病毒折磨。

成為一個講究衞生的的國小生。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇8

其實衞生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什麼做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。飯前便後要洗手，這也是講衞生的行為。

説到健康，也許有人會説：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康並不在於多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衞生與健康是緊密相連的。不講衞生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、黴舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。

為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衞生習慣。良好的衞生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衞生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衞生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

其實我覺得關於衞生和健康方面的話題出現在，普通話的面試中還是有可能的，這就是我們會準備普通話考試面試中的説話稿之談談衞生與健康的原因了，畢竟每個人的健康都是很被看重的。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇9

老師們，同學們：

早上好!

今天的國旗下講話主要講一下有關健康衞生防流感的相關事項。春暖花開，萬物復甦，各種致病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，早晚温差較大，導致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。春季最常見的傳染病以呼吸道傳染病為主，主要有：流行性感冒，水痘，流行性腮腺炎，猩紅熱，流行性腦膜炎等。

流行性感冒簡稱流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染性強、傳染迅速、發病急。常有高熱、頭痛、全身痠痛、疲乏無力等明顯的中毒症狀和呼吸道炎症的表現。流行性感冒主要通過病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播，發病三天內傳染性最強。流行性感冒潛伏期短，約1-2天。症狀輕的，僅覺全身不適，持續1-2天。症狀重的，畏寒高熱、體温可達39-40攝氏度、四肢腰背痠痛、頭痛，全身中毒症狀嚴重。

給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則

一是做好個人衞生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅持鍛鍊，增強體質。二是搞好環境衞生，注意工作和生活環境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內停留1-2小時後要外出呼吸新鮮空氣。三是養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，多喝水，加快機體代謝功能。

這裏，特別提醒班主任老師們，每天麻煩請做好晨檢監測，一旦發現傳染源，立即隔離送醫院就診並向學校報告。特別提醒同學們，一旦發現身體不適，及時報告老師，到醫院診治，不要延誤病情。

老師們，同學們：讓我們積極行動起來，講究衞生，預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!

謝謝!

講衞生校長講話演講三分鐘 篇10

同志們：

實施基本公共衞生服務項目是深化醫改的重點工作任務，是惠及千家萬户的重大民生工程，是一項政治任務。近年來，我縣按照上級的要求，制定下發了項目服務規範、績效考核、補助資金管理等一系列文件，成立了項目工作領導小組，項目考核小組。加大了組織管理和督導檢查力度，取得了初步成效。同時採取多種形式，廣泛開展《國家基本公共衞生服務規範(20==年版)》的培訓學習，初步提高了項目工作質量和管理水平，項目工作初步進入常態化管理。

今年4、5月份，省衞計委、市衞生局分別組織了檢查組，對承德市及各縣區的項目工作進行了檢查評估，並將評估結果進行了通報。主要存在的問題有，基層醫療機構規章制度不完善、缺少項目方案、年度計劃、相關制度和工作流程，未按項目要求規範管理。健康檔案管理不規範。檔案完整性、真實性、連續性未打單要求。居民對項目的認知度和健康知識知曉率偏低等。雖然今年我縣沒有被省衞計委抽取為被檢單位，但我們一定不能存在僥倖心理，要積極開展整改活動，現在已經是7月份了，應該説這項工作時間緊、任務重，我們必須集中精力，加大力度，倒逼時間，務求實效，重點做到“四個強化”：

一、要強化組織領導，完善項目工作機制。基本公共衞生服務項目涉及面廣、工作任務重。各單位要進一步健全項目工作領

導組織，單位主要負責人是第一責任人，必須親自抓，必須親自組織實施和全程跟蹤督

查，同時自身要全面熟悉項目工作和各項服務內容;要確定項目工作牽頭科室，建立項目管理的協調工作機制，抽調精幹人員，加強統籌協調，提高組織化程度。今年，國家基本公共衞生服務項目擴大到11類43項，衞生部印發的20__年版國家基本公共衞生服務規範，對各類服務項目的服務對象、內容、考核指標等都有了明確的要求。各單位要根據服務規範和項目清單，進一步健全項目實施工作責任制，逐級明確任務，狠抓任務落實，保證工作進度與實施效果。

二、要強化管理責任，明確項目職責分工。各基層醫療衞生機構是基本公共衞生服務項目的實施主體，要按照項目要求合理確定服務人羣和任務分工，分片包乾，責任到人。各單位要將《國家基本公共衞生服務項目規範(20==年版)》和市衞生、財政部門印發的項目清單，培訓到所有醫務人員和村衞生室鄉村醫生。要強化鄉村一體化管理，積極利用村衞生室和村醫，提供相應的基本公共衞生服務。疾控中心、婦幼保健院、衞生監督所、中醫院等公共衞生專業機構要加強對基層的業務指導和人員培訓，提高他們開展基本公共衞生服務的能力，提高服務質量，保證服務效果。各鄉鎮要切實轉變服務方式，逐步轉變重醫輕防的觀念，深入社區和家庭，要組織院內醫、藥、婦、防等相關科室人員組成服務團隊下村到户，全面掌握轄區居民的主要健康問題，主動採取健康干預措施，不斷強化對城鄉居民的健康管理，切實提高基

本公共衞生服務的針對性和實效性，真正讓廣大羣眾受益。

三、要強化項目考核，提高資金使用效率。局相關科室要按照國家和省、市的工作要求，建立健全基本公共衞生服務項目績效考核制度，完善考核工作方案，根據《國家基本公共衞生服務項目規範(20==年版)》和市衞生、財政部門印發的項目清單中確定的服務項目，科學合理地設定和量化考核指標。通過績效考核，一方面，調動基層醫療衞生機構的積極性，推進項目工作任務的落實。另一方面，促進項目資金管理和使用的規範。要創新考核工作方法，簡化考核程序，利用信息化等手段，提大學聯考核工作效率。考核結果要作為項目補助經費的重要依據，充分發揮考核結果在資金安排和激勵先進等方面的作用。局紀檢監察室要加強效能監察，推動項目任務完成。局相關科室和單位要對好的做法認真總結，推廣交流;對考核中發現的問題，及時提出改進意見，督促整改。對弄虛作假，情節嚴重的，要追究責任人和單位負責人的責任。對違法違紀的單位和個人，要按照有關法律、法規嚴肅處理。

四、要強化統籌兼顧，確保項目任務完成。各單位、局各相關股室要統籌兼顧基本公共衞生服務項目，確保各項工作任務全面完成。今年我們的工作任務非常艱鉅，我們決不可掉以輕心。一方面，要確保完成工作任務。基本公共衞生服務項目是量化指標最明確的醫改重點工作任務，全部納入了國家醫改監測指標體系，並定期進行通報。另一方面，要確保項目服務質量。實施基

本公共衞生服務項目的目的是讓羣眾受益。只有規範服務，提高質量，才能實現這一目標。各單位要嚴格按照縣衞生局相關文件、方案和提出的工作要求，認真組織實施好此項工作，加強督促檢查和業務指導，不斷提高項目運行質量。要切實加強基本公共衞生服務項目工作信息管理，提高項目信息管理水平，確保項目工作信息報送及時、真實、準確，確保上報的信息高度一致、準確無誤。

總之一句話，只要各位做到凝心聚力、迎難而上、真抓實幹，就一定能將各項重點工作落到實處，就一定能推動公共衞生各項目標的實現，也一定能保證各項衞生工作目標任務的完成。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇11

尊敬的各位領導、各位同仁：

一、提高認識，加強領導

我院領導高度重視基本公共衞生工作，將公共衞生工作納入主要議事日程，常抓不懈。專門安排副院長兼公共衞生科科長，同時抽調6名業務骨幹服務於公共衞生科。

二、完善制度，狠抓落實

1、進一步完善各項規章制度，衞生院與各科室及各村衞生所層層簽訂目標責任書，同時實行全院職工包村制，工作效績與職工績效工資掛鈎，通過此項舉措提高了工作人員的工作積極性。

2、全面落實績效工資制。將各項工作步入績效考核，工作質量實行減分值、工作數量實行加分制，量化細化各個細則，堅持多勞多得、少勞少得的原則，極大的提高了職工及村醫的工作積極性。

3、公共衞生科安排每月公共衞生工作任務，由公共衞生管理人員審核工作成果，做到發現問題，隨時解決問題，對工作中表現突出的給予獎勵。

4、加大公共衞生工作宣傳力度，利用衞生宣傳日及本鄉逢十趕集活動，抽調人員採用發健康教育材料和設置健康諮詢點等方式，進一步提高羣眾對公共衞生服務工作的認可。

三、存在的問題

1、鄉村兩級醫務人員業務素質較低，技術水平參差不齊，開展工作存在困難，公共衞生均等化服務主體基本是衞生院醫務人員承擔。

2、鄉衞生院人員編職不夠，業務量大，對公共衞生均等化服務認識不夠，沒有從基本醫療服務轉變到公共衞生服務為主的服務模式，對公共衞生項目內容理解不透。所以給工作質量帶來影響。

3、對慢性病、重性精神病的訪視困難較多。

(1)、轄區內地廣人稀，人口分佈較散。

(2)、部分居民文化程度很低，甚至不識字，健康意識太差，在一定程度上制約基本公共衞生服務工作的開展和推進。

四、今後的打算

1、加大對鄉、村醫務人員的業務培訓。特別是健康教育知識、慢性病管理。加強對村衞生室督導。明確承擔的公共衞生服務的工作、任務、職責。保證公共衞生服務落到實

處。真正使老百姓得到實惠。

2、改變工作作風，充實衞生院公共衞生科隊伍建設，建立一批技術過硬、用得上隊伍。保障公共衞生服務質量，進一步完善資料、歸檔工作。

3、繼續加大宣傳，使農村居民知道實施公共衞生均等化服務的好處。讓農村居民逐步享有均等化的公共衞生服務。

講衞生校長講話演講三分鐘 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

校園，是我們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而，總有與美麗和文明不相稱的現象，在我們的校園裏，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃後，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衞生習慣和飲食習慣。而良好的衞生習慣和飲食習慣~我們平時一點一滴地養成。

為了我們能在一個清潔、衞生的環境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養成良好的衞生習慣和飲食習慣，我發出如下倡議：

一、我們應在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食後上學;

二、不把糖果、零食等帶進校園，不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;

七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶裏;

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日清掃工作;

“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衞生的、美好的學習生活和工作環境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

講衞生校長講話演講三分鐘 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人 們都説：“學校是社會上最文明的地方，是一方淨土;”而對於我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

那麼，如此重要的這方育人的淨土又如何才能做到真正無瑕疵的“淨”呢?我想：做好衞生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播裏呼籲我們要有衞生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衞生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

作為值日生，我見到許多感人的事蹟，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學後我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得乾乾淨淨的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁歎息道：怎麼就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者，竟當着我們的面，看見我們拿着衞生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑後，用不着他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，並稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衞生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視，而後者則需表揚、大力推崇及學習。

我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衞生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衞生的意識，不隨意破壞這分美，儘自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

只有學校這一社會最文明的地點培育起了衞生公德，營造起了和-諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和-諧、更宜人!

讓我們都來形成“學校是我家，衞生靠大家”的良好意識吧!