學校科普活動上的講話（通用5篇）

學校科普活動上的講話 篇1

尊敬的各位領導、老師們、同學們，大家上午好!

今天，焦作市20xx年“全國科普日”活動啟動儀式暨“科普大篷車進校園”活動在我校隆重舉行，這是我市重視知識、重視科技、重視教育的體現，是我校的一件大事，是同學們的一件幸事、一件好事。我代表學校全體師生，感謝市科技協會對我們的信任，熱烈歡迎各位領導和嘉賓光臨我校指導工作!

多年來，為了全面提升同學們的科學素養，我校設計和實施了一系列的科技教育活動，諸如校園植物掛牌活動、教具學具製作活動、紙橋承重比賽活動、水火箭製作與放飛活動、斯特林熱機的製作與觀摩活動、信息技術奧賽、三模一電和科技創新實踐活動等，都取得了良好的效果。特別是科技實踐活動尤為引人注目，我校張懷華老師主持的科技創新活動《焦作市縫山公園中的鳥鳴現象探祕》曾經獲得全國科技創新大賽一等獎。這些科技教育活動的開展，旨在傳播科學思想，普及科學知識，倡導科學方法，弘揚科學精神，激發同學們學習科學的興趣熱情。

今天，科普大篷車的到來，意味着我們迎來了一個能盡情發揮想象，動手實踐創造的好機會。希望大家積極行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞台上盡情演繹;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，大膽想象，積極實踐，勇敢創造。

最後，祝20xx“科普大篷車進校園”活動取得圓滿成功。謝謝大家!

學校科普活動上的講話 篇2

尊敬的*，各位同仁，老師們、同學們：

在**年全國科普日即將來臨之際，我們在這裏隆重舉行‚**縣‘全國科普日’科普進校園活動啟動儀式‛，這標誌着我們教育系統新一輪青少年科普活動又拉開了帷幕。在此，我代表縣教育黨工委、縣教委對縣科協無償捐贈給我縣中國小《科學素養讀本》的義舉表示衷心的感謝!

青少年科技教育工作,是我縣教育工作的重要組成部分。全面提高我縣廣大青少年科技創新能力，為打造‚四個‛積蓄人才力量是我們義不容辭的責任。《科學素質綱要》明確提出，到20xx年要實現的目標是‚未成年人對科學的興趣明顯提高，創新意識和實踐能力有較大增強‛，要實現這一目標還需要廣大教育工作者繼續努力。藉此機會，對各學校今後的科普工作提出三點意見：

一、加大宣傳力度，充分認識青少年科普活動的緊迫性和重要性。

二、認真貫徹落實市、縣《全民科學素質行動計劃綱要》和《**縣20xx年全民科學素質工作要點》。並注重三個結合：一是與課程改革相結合，要把青少年科技教育與綜合實踐活動、社會實踐活動有機結合起來;二是與學科教學相結合，在學科教學中注重科技教育的滲透;三是與共青團、少先隊工作相結合，通過豐富多彩的團隊活動，提高青少年的科技素質。

三、認真組織發動學生積極參與科普活動。學校是青少年科技教育的主陣地，各學校要用好《科學素養讀本》。今年全國科普日的主題是‚節能減排，從我做起‛，各學校要圍繞主題開展形式多樣的活動。10月份，我縣將開展青少年科技創新論文評比活動，也希望各學校積極組織參與，我們的科普示範學校更要充分發揮示範作用。

老師們、同學們：提高青少年一代的科學素質，是實施科教興縣戰略的十分重要的基礎工程。我們一定要以本次科普進校園活動啟動儀式為契機，提高認識，切實增強搞好青少年科技教育的責任感、使命感和緊迫感，將開展科技教育活動形成制度，並長期堅持開展下去，使我們校園成為培養科技生力軍的搖籃!

謝謝!

學校科普活動上的講話 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

小的時候和家人看新聞聯播，之後的天氣預報總讓我感到很神奇。我總是在想:“天氣預報是怎樣製作發佈的?雷電是怎樣產生的?電視上每天所説的厄爾尼諾現象是怎麼回事?現在的霧霾天氣是怎樣造成的?它的危害有哪些?怎樣去預防?還有生活在山區的人們怎樣去應急山洪泥石流等自然災害?這些問題常常出現在我的腦海裏。”

去年冬天在我們學校操場東北角的拐角處，建起了一個“氣象角”。這裏安放着最基礎的天氣監測設備。聽老師説：這是氣象局為普及氣象科普知識，在學校設立的氣象監測點。

為了迎接3月23日“世界氣象日”，“全國氣象科普校園行”活動今日在我們錦綸路國小正式啟動。有了這些氣象設備，以後我們可以更加深入進行氣象觀測、近距離接觸氣象知識、體會大自然與天氣之間的關係、提升我們的氣象科學知識素養。

今天，我代表錦小的全體師生感謝“氣象科普進校園”這一活動，他為我們國小生提供了這一平台。我們在以後的學習生活中對掌握氣象防災、減災、和應對氣候變化的科學知識的應用，會有更大的提升。

作為國小生，我們將以今天的啟動儀式為契機，今後更要刻苦學習氣象科普知識，從小樹立低碳環保的觀念，共同關注我們的生存環境

我的發言完畢，謝謝大家。

學校科普活動上的講話 篇4

一、認清形勢，增強責任意識

後勤工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩定的重要環節，是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地。學校後勤建設、管理、服務質量的好壞，涉及到師生的身心健康和安全，影響到學校的總體發展，影響着教育教學工作的開展，由此可見，學校後勤工作在學校管理工作中佔有非常重要的地位，作為後勤的工作人員，責任非常重大，我們每一位同志，都要有一種高度的責任意識。

二、明確我們的職責是什麼

學校後勤工作千頭萬緒，總括起來只有六個字：即安全、管理和服務。安全、管理和服務這六個大字必須是全體後勤工作者所必須時刻牢記在心和堅決貫徹到所有行動中的準則。我們的職責就是抓安全，就是管好物，就是服務好人，這就是我們的職責。

安全，是後勤工作的第一要素，每一位後勤的同志都要時刻崩緊安全這根弦，如學校財務安全，食堂財務安全，學生飲水的安全，飲食的安全，走路的安全，打熱水的安全，打飯的安全等等，可以説，後勤每一件事，每一環節，沒有一處與安全息息相關。後勤工作的重點，必須“確保學校平安”，要把“安全第一”的觀念，真正落實到每一項工作上，體現在每一次行動中，在我們的工作中，寧可慢點，麻煩一點，多辛苦一些，一定要確保工作成果的安全，師生的平安，這才是最大的為教學服務、為師生利益着想。

管理，後勤的職責就是管理育人，後勤管理的對象主要是物，而我們學校的管理對象既有人的管理，也有物的管理。主要是物的管理。

從報帳員來説，管好賬，管好錢，當好學校花錢參謀;從食堂保管員來説，食堂資產保管、糧食保管、菜的保管，管理好食堂賬務，做好食堂安全正常;總務要管理好各室、教室財產，各棟樓房安全，協調好食堂正常運轉;總的來説，學校的一切校產，一切物品，物資等都是我們管理的範圍。所有管理都要建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，進出庫均應嚴格執行制度，做到手續完備，帳目清楚，帳物相符，杜絕流失和浪費現象的發生。

服務，服務要體現以人為本，服務暖人心。作為後勤的每一位工作人員，都要有一個信念，就是為師生服務，服務好師生，讓每一位師生滿意，是我們的追求。

三、作為後勤工作人員，應該如何去做。

(1)以身作則，做好示範。一是做好自己的本職工作，服務好師生。二是做好帶頭作用，不拿學校的一草一木。一滴油，一顆菜。三是加強時間觀念，按時上下班，甚至提前上班和延長下班。星期天下午一定要兩點到食堂，星期五三點半後才能離開食堂。

(2)堅持原則，大公無私。一切按制度辦事，按程序辦事。特別是雲明同志，述才同志，國輝同志，更要做好自己的工作，學校把擔子交給你們，就是對你們的信任，務必要堅持原則。做帳工作，採購工作，比較複雜，我們要警鐘長鳴，建'陽光工程'。

(3)勤勤懇懇，兢兢業業。肯吃苦，任勞任怨。工作勤奮不偷懶;遵紀守法不貪小便宜;不多嘴多舌，撥弄事非。

(4)認真負責，愛校如家。如路燈壞了雲明要及時組織人去修理，漏雨了要想辦法去解決等

(5)做事細心，服務耐心。我們面對的是國小生做的事或許很簡單很幼稚，但對他們來説就是大事，我們食堂工作人員，宿舍管理人員每真實面對他們，我們應該細心耐心地為他們想辦法，為他們分憂，讓他們感到快樂。

(6)寬容大度，不計得失。甘當無名英雄。踏進後勤這塊地方就應該有這種當綠葉思想準備，真正要做到淡泊名利。後勤確實需要這樣的人才能來後勤，才能做好後勤。

實踐證明，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中藴含着的無聲的教育，是着眼於學生未來、培養高素質人才的教育。這種教育是學生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產生着深遠的影響。只要我們目標明確，領導重視，全體後勤同志齊心合力，凝成一股繩，我們的後勤工作一定會越做越好。其實我們已經做得很好了，這從領導檢查中可以看出來，可惜後勤從來就是沒有獎狀來發，但是我們還應該想辦法，盡我們力量要做得更好，這不光是學校要求，更是高釀人民要求，祖國要求。

學校科普活動上的講話 篇5

尊敬的各位愛心人士、媒體朋友、大學生志願者們、辛勤勞作的老師們，下午好!

首先感謝大家能夠光臨德馨學校的感恩活動。感恩活動我們舉辦了很多年了，這是德馨學校回饋社會的一點微薄的心意。更重要的是我們像一家人一樣匯聚一堂，嘮嘮家常，展望一下未來。在這裏，我受德馨學校理事會的委託，發佈20__年德馨學校接受社會捐助情況報告。

20__年，發生太多的事情。國外飛機失事、恐怖襲擊、難民潮;國內天津港爆炸、東方之星郵輪沉沒等，當然也有好的事情：國慶大閲兵、屠呦呦獲得諾貝爾重進學或醫學獎、二胎政策的全面放開。種.種跡象表明，世界仍不太平，需要做的事情很多。遠的不説，計劃生育和股市熔斷機制告訴我們，理論聯繫實際是多們的重要。做身體力行的實踐者遠比坐在辦公室拍腦袋要強。

在發佈捐贈報告前，請允許我向大家公佈一則消息。今天也許是在重工西區這個校點最後一次舉辦感恩活動。這個在昆明唯一擁有豬圈、雞圈、羊圈、鴨圈、學校也許將不復存在。我們一直在努力，包括多方協調，應對官司。學校出租方、市國資委下屬的國達公司執意不租給我們，並將我們告上法庭。經過一審敗訴，我們上訴二審，又敗訴。期間法院、政府也參與過調解。事已至此，我代表德馨學校，對大家表示深深的歉意。我們沒能守住這個家園，甚至一些愛心人士捐贈的土木建築、裝修、地上物品將不復存在，非常抱歉!

目前德馨的事情已經引起政府的重視，昨天才去了一次協商會。我相信事情會妥善解決的，也請大家放心。

在這個地方承載了太多的夢想。我們規劃的特殊孩子融合教育還未起航便折戟沙沉，三生教育才蹣跚起步。雖然充滿坎坷，但我們不會止步於此。對於德馨來講，他的出生伊始就是坎坷全路走來的，這點痛又算得了什麼?德馨雖然面對困境，但德馨的精神永遠在我們心中。肉體、物品不能永遠存在，但愛是不可戰勝的!

前段時間有個賽琳教育培訓機構來做活動。我覺得他們講得很好：每一個孩子都是父母的寶貝，同為炎黃子孫，中國所有的孩子都是我們大家的孩子。要提倡博愛。愛父母、愛老師、愛孩子、愛社會、愛國家、愛同胞。前幾天有位記者來採訪,和我談了很久。我問他，教育的意義是什麼?當然，提高素質、消除貧困是一方面;另一方面我説，我們要意識到教育的長遠利益。這些同處在一片藍天下的貧困孩子，最終是要和我們的後代一起成長的。他們能否健康成長，也就是未來社會能否和諧的重要一個部分。他們必然也是未來的主人翁，他們的素質也關係到中華民族偉大復興能否實現的重要組成部分。

正因為有在座的諸位有識之士、有愛之人，支撐住了德馨的精神和理念。今天的德馨已經不是最早祥先生創辦的那所孤苦伶仃、風雨飄搖的小般，而是羣人共同理想和信念築起的不倒的大樹。這棵愛心之樹必然到處生根發芽、枝繁葉茂。

下面，我就將20__年捐贈總表彙報一下。

具體細目我就不再念了，需要的同志請找學校索取。

再次感謝大家的 光臨和一如既往的支持，祝大家開年大吉大利 ,生活幸福美滿、閤家歡樂!

謝謝大家!