學期結束中學校長講話稿（通用3篇）

學期結束中學校長講話稿 篇1

老師們：

不知不覺，一學期又結束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動。雖然本學期比較短，但是老師們的付出卻並沒有減少，成績依然突出。今天我們召開學期總結大會目的有兩個：一是與老師們一起盤點一學期的得與失，分享一學期的喜與憂;二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過一個安全愉快的暑假。剛才學校對優秀團隊和個人進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

回顧本學期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以全面提高辦學質量為核心，以促進每個學生的發展為目標，以加快教師專業成長為基礎，力求在規範辦學行為上有新舉措，在優化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質量上有新進展，進一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學校發展新的閃光點和增長點，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先後獲得xx市中國小機器人比賽優秀組織獎、xx市中國小程序設計比賽優秀組織獎、xx市教育體育工作先進單位、xx市國小生課外閲讀展評一等獎、紅領巾相約中國夢20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進單位、半島都市報媒體合作創新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學生春節聯歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽稱號。我們還承辦了xx市國小英語人教版新課標教材網絡培訓會、第六屆xx市寫字節分會場開幕式、xx市首屆中國小普法文藝匯演節目選拔活動、xx市首屆機器人比賽、xx市國小生課外閲讀展示活動、xx市“一對一”數字化應用現場會，並得到了上級領導的肯定。下面，我把本學期各項工作做一梳理總結：

一、德育工作

本學期，金華校長帶領政教處幾位同志以踐行社會主義核心價值觀為主線，針對我校實際情況，創新開展工作，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中去，增強了德育工作的主動性、實效性。

(一)組織了競賽型主題班會展示活動。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課，她們以生動的競賽活動，展示了各班常規訓練的成果。競賽活動不僅僅是在比知識比技能，更是生動的安全教育、團隊合作意識培養。此次活動，目的在於引領老師們探究班會的多種形式，促進班主任專業化發展。更重要的是，學生在愉快的遊戲、激烈的比賽中學知識，明道理，規範言行，不斷進步。

(二)開展首屆“美德少年”評選表彰活動。參加美德少年評選的隊員通過電子大屏幕介紹了個人事蹟，在隊員中產生了良好的影響。經過評選，有67名同學獲得“美德少年”稱號，並在六一節進行了表彰。活動的開展引導全體學生學習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新時代好少年。

(三)加強學校的安全教育工作，努力建設平安和諧校園。一是開展了安全教育主題班會，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學生的安全防範能力;二是組織班主任開展1530安全教育活動，使安全教育落到實處;三是舉行了防震疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力;四是開展了“珍愛生命，遠離溺水傷害”學生簽名活動，提高了全體學生對溺水危害的認識，進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間、路口、午休值班工作，確保學生在校安全。此外，全體班主任還採取學生安全宣誓，簽訂安全責任書，印發《致家長的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。

(四)組織了“同享書香情，共築中國夢”圖書大集“六一”慶祝活動。本次活動為全體隊員提供了自由交換、交易圖書的平台，讓學生手中的書籍流動起來，使學生在形式多樣的圖書流通中合理置換，學會資源共享，共同享受讀書的快樂，讓每一個孩子度過了一個別樣的“六一”兒童節。

(五)參加了xx市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時間緊，任務重，負責訓練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，贏得了評委及觀眾的一致好評，教體局負責同志給予我校高度評價。

(六)組織了家長進課堂活動。本學期，一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長走進課堂為本班學生上了《孝敬父母》《身心健康陽光成長》《學會自護自救》等主題班會，很好地對學生進行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實實在在的效果。

(七)舉行班主任經驗交流活動。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋傑、韓永欽11位老師進行了班主任的經驗交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會、人生感悟等，大家互相學習、互相借鑑，共促成長。

此外，學校家委會還組織200多名學生代表參觀了xx市規劃展覽館以及產業新區，對xx城市發展戰略有了深刻的理解，增長了見識，開闊了視野。

同志們，教育的目的在於“成人”。“成人”究竟依靠“自成”還是“造成”，如今恐怕仍會有很多人選擇後者。如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐 駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛之，其實害之;雖曰憂之，其實仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態度是不一樣的——面對白紙，教育者可以隨心所欲，面對種子，就必須遵循種子的生長規律和所需的生長條件。面對一張“白紙”和麪對一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書寫，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽光和養料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開來，才可能長成參天大樹。

二、教學工作

孫慧校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立質量意識，立足“生本愉悦合作學習”課堂教學，完善教研模式，進一步加強課程建設，編寫校本教材，提高課程實施水平，全面優化升級教育教學改革，着力提升育人質量。

教導處加強了備課、上課、作業的常規要求，進行了備課和作業的日常抽查和期末檢查，認真組織期中、期末質量檢測、xx市品社和科學的抽測工作，抓好學籍管理，合理組織協調教師代課。注重學生才藝展示的梯隊建設，加強了學生學科才藝的培訓，組織了形式多樣的才藝展示活動。加強了六年級畢業班的教學管理推進工作，先後組織了多次模擬測試，在命題和閲卷方面做了大量的工作。

同時，教導處還舉行了級部課外閲讀展示活動，組織部分師生

參加規範漢字書寫測評，參加了xx市首屆中華經典誦讀大賽複賽、xx市國小生課外閲讀展評活動等，均取得了優異的成績。

電教室組織老師們進行電子白板應用全員培訓並考核，提高了老師們的現代教育技術應用水平;組織老師們參加“一師一優課，一課一名師”錄像課評比，並獲得xx市最好成績;在xx市中國小生計算機競賽中，井泉水老師指導的學生在“複雜漢字錄入”一項中勇奪第一，楊妮妮老師指導的編程小組取得團體總分第一名，又一次蟬聯了冠軍。以上學生均被選入xx市代表隊，參加7月份的比賽;機器人社團先後獲得xx市，山東省冠軍，將於8月份前往北京參加全國賽，由機器人實驗室，創客工作室創意研發的替身機器人得到《金》，《半島都市報》，山東電視台等各級各類媒體關注，《中國教育報》在頭版進行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導的學生在山東省科技創新大賽中，取得xx市第一名的好成績;本學期高清錄播系統也投入尚德廳運行，為師生開展教育活動提供高質量視頻參考;高清視頻監控系統實現全校無盲區覆蓋，保證師生財產人身安全。

教研室以提高課堂執教水平為重點，開展了“翻轉課堂”教學研討活動。

1.4月份，舉行了“翻轉課堂”教學課堂研討，出示了展示課。

2.6月份，舉行了“翻轉課堂”説課、模擬講課展示活動，進行了展示。

此外，出示xx市公開課或研究課，參加xx市綜合科微課程比賽;出示xx市研究課，馬成洲出示xx市公開課，參加xx市優質課比賽，韓穎欽在鄆 城教育考察團來訪時，出示展示課。省“”規劃課題《書香校園建設實踐 與研究》課題順利結題。我們還參加了全國中國小生陶藝作品展示，6名孩子的作品入選全國賽，完成了1到5年級心理問題抽查，並整理上報給課改辦，邀請了一中專職心理教師樑發芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。

學期結束中學校長講話稿 篇2

各位老師：大家好!

首先給大家報喜，喜報一、由於上級領導的正確領導，社會各界的大力支持，全體教師的通力合作，九年級全體師生的共同努力，今年的會考又取得了大的進步，會考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學生直升雅禮後，還有38人獲得6b以上的成績，佔畢業人數的34.4%，上雅禮指標生錄取分線上的同學有7人，完成雅禮指標生名額。數學有16人獲得a的成績，理綜有17人獲得a的成績，文綜有18人獲得a的成績，提高了學科優秀率。特此報喜。

喜報二、在本次期末聯考中校與校評比排名中第一名的科目有：七年級數學平均分，七年級英語平均分、優秀率;八年級英語平均分、優秀率。在期末聯考中排名第二的有：七年級語文優秀率;七年級數學優秀率、合格率;七年級政治平均分、優秀率。我們能在本次聯考中這麼多科目取得第一、二名真是不易。

對以上獲得優秀成績教師表示熱烈的祝賀。

x中學快速發展，教育教學質量穩步提高，全體教師辛苦了，特別是九年級的教師辛苦了，在這裏我代表學校向大家表示敬意!

在過去的一學期裏，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的其它的一些階段性工作目標，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們建業的教師。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個羣體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裏我代表學校再一次地感謝大家!

學期結束中學校長講話稿 篇3

同志們：

大學聯考剛剛告一段落，會考又將來臨，同時忙忙碌碌的春學期也即將要畫上圓滿的句號。今天我們召開會考考務暨學期結束工作會議，其目的就是要求大家發揚連續作戰的精神，確保會考組織規範有序，確保學期結束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經就會考考務做了詳細的佈置，黃局長就學期結束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就會考和學期結束工作做一些強調：

一、堅持“三個嚴格”，確保會考組織工作規範有序

會考是繼大學聯考之後教育工作的一件大事，會考同樣是檢驗教育質量和教育水平的一把重要標尺，也是關係到社會穩定的一項重要的工作。客觀地説，市委、市政府和社會各界對會考的重視程度不會像大學聯考那樣，各項工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動、更加細緻地做好會考的組織工作。會考的各項規範要求，剛才李科長和盧局長已經講得十分清楚，我不再重複，我想提醒大家要做到“三個嚴格”：

1.嚴格考試安全管理。今年的大學聯考由於多方配合，各項工作有條不紊，沒有發生安全事故。藉此機會，我對在這項工作中付出辛苦勞動的同志表示感謝。會考同樣是體現政府意志、肩負選拔功能的考試，安全同樣是會考的生命線，同樣是決定會考工作成敗的關鍵所在。請各個考點必須以防為主，把好試卷安全關、食品衞生關、學生和監考教師交通安全關，做到慎之以慎，防患於未然，確保不出任何差錯。

2.嚴格考風考紀管理。近幾年，我市無論是大學聯考還是會考考風考紀都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發生過重大違紀舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統、好作風、好經驗保持下去，在考試各個環節、各項事務分解等方面科學安排，加強師生和各類考務人員的考風考紀教育，抓實考務培訓工作，從源頭上防範違紀違規現象出現，全力維護會考的信譽和聲譽

3.嚴格履行崗位責任。按照慣例，今年每個考點仍設有三個考點主任。為進一步明確責任，我強調：各國中學校的一把手校長是本校考點的主考，是每個考點的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關係到會考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅守考試一線，及時解決考試過程中出現的問題和困難。凡所在考點出現重大違紀舞弊事件、出現安全責任事故，我們要首先追究主考的責任。教育局下派到各考點的工作人員，要認真履行好監督職能，如果哪個學校出現問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點上領取考試費用，不得在考點上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這裏要特別強調的是，各考點發現與會考規定不符的任何異常情況都必須及時報告，以便及時妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀律。如因不及時報告造成事故的要從嚴追究。

二、強化“三個意識”，確保學期結束工作忙而不亂

XX年的春學期不知不覺中就要過去了。回顧半年來的工作，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩步推進。完成了羅塘高級中學的組建工作，普通高中佈局調整方案塵埃落定;職教中心新班子落實到位，三校合併大局已定。二是教育教學管理規範有序。 在執行素質教育規定，推進“減負、提質、增效”方面，行動務實，收效明顯，義務教育階段“有效教學”的研究搞得生機勃勃。三是優質教育資源繼續擴張。先後有4所幼兒園被確認為省優質園，3所幼兒園接受了泰州市優質園驗收。四是學校安全管理形成合力。專題召開全市學校安全工作會議，各學校的安全責任意識明顯增強，半年來未發現安全責任事故。五是姜堰教育影響力繼續提升。先後承辦了省綜合實踐活動現場會、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領導先後來我市指導工作，進一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學質量可望再獲豐收。儘管要等待大學聯考、會考成績公佈後才可以對此下定論，但可以預見的是，經過全系統的不懈努力，實現教育質量的攀升已不成問題。當然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現在少數學校執行素質教育規定不夠自覺，師德師風建設方面還時有問題發生，對影響教育發展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們在下半年的工作中繼續努力。剛才黃局長通報了張甸中學體育教師高國喜違紀案件的查處情況，這起案件的發生説明教育亂收費有新的苗頭。其他學校是否也有此類事件?各學校必須引以為戒，特別是校長要加強監管力度。今後如因監管不力，再發生此類問題，我們將連同追究校長的責任。

關於學期結束工作，教育局已經下發了專門的文件。剛才黃局長又從三個大的方面做了具體説明，應該説做好春學期結束工作和暑期工作要求十分明確。我再強調三點，概括起來是“強化三個意識”

1.強化善始善終意識。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會獲得理想的結果。學期結束工作頭緒繁多，需要各位校長統籌兼顧。我感覺，各學校要在以下幾個方面做好“善終”工作：一是教完規定的課程，保證教學任務“善終”，千萬不能出現教學上草草收兵，馬虎了事的現象;二是組織好期末檢測、考評，保證對師生的學年度綜合評價“善終”。三是理清各種財務帳目，保證校務公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財物管理“善終”。五是上好安全教育最後一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學校根據實際進一步細化，我相信不少校長對此有豐富的經驗。

2.強化總結反思意識。我認為，春學期結束、暑期的開始，對教育系統來説是一個十分重要的節點。利用這個時期做好學校集體、個人的總結反思工作顯得尤為必要。同時，總結反思，對一個羣體的優化和個人的成長十分有益。因此，各學校必須對全學年各項工作的成敗得失進行客觀的總結反思。在這裏，我做一個規定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學總結反思，所有學校都要認真寫好工作總結。教師的總結請各學校安排專人在姜堰教育網論壇裏建好主題貼;各學校的總結今年也不要報送紙質文本，直接派人貼在教育論壇裏。校長的個人述職報告，也要集中擺放到教育論壇裏，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什麼，做成了什麼。今年我們通過這種方式，就是要來“曬一曬”到底哪些學校的總結反思深刻，哪些學校敷衍了事。此項工作，在7月15日前完成，請局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓，我們將隨機抽取部分校長公開述職，請所有校長做好準備。今後，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項基本制度堅持下去。這樣做的目的就是要在全系統推行“校長政績公示制”。會考結束之後，我們還準備在局機關召開全體中層以上幹部會，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準備做的一件事、我對全市教育發展的一條建議”這“三個一”發言，請機關相關人員做好準備。

3.強化未雨綢繆意識。古人云:凡事預則立。暑假是一個學年的結束，同時又是一個學年的開始。利用這段時間對下一個學年工作進行全面的規劃，應該成為每個校長的明智之舉。關於暑假教師校本培訓、教育現代化迎評工作等黃局長已經考慮得十分周到，所提的要求操作性很強，各學校關鍵要抓好落實。特別教育現代化迎評工作，暑期要全面啟動，我們的目標是創則必成，志在必得，如果哪個學校在迎評過程中因為軟件管理出現問題而失分，我們將追究責任。關於教育現代化經費問題，據瞭解去年教育局局長辦公會已經明確了經費籌集辦法：由各學校先自籌，教育局年終給予貼息。由於去年年底政府承諾的貼息經費沒有到位，很多學校擔心經費無處着落。我重申，前期教育局確定的經費籌集渠道不變，經教育局同意投入的經費我們肯定會認賬，該貼息的經費我們正在向市政府爭取，待落實後及時與各學校結算。請相關學校該還的錢要儘快通過向教師借款方式還清。同時，今年暑期要本着“節約、必須”的原則，做好設施設備、校舍整理抓差補缺工作，萬元以上的投入要經教育局同意後實施。除此而外，還有幾個方面工作需要各位校長提前思考:一是學校的佈局調整工作。特別是幾個有村完小的中心國小，要思考暑期能否再撤併，如何撤併。二是學校管理制度完善工作。我發現現在各個學校都有制度文本，但有不少制度是寫在紙上、貼在牆上，就是沒有落實在行動上，也就是説真正管用的制度不多。我認為一個學校制度管用，管理才會有效。不少名校長、名學校都會利用暑假這段時間，組織相關人員對相關制度進行調整、完善。下學期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學校最管用的一個制度。順便説明一點：今後全市所有校長和局機關人員都要嚴格執行重大事項及時報告制度。校長和機關工作人員離開崗位超過一天的必須主動報告。校長和機關人員無特殊情況不得關閉手機，確保聯繫方便。三是教師聘任和中層幹部競爭上崗工作。這項工作我市已經堅持了多年，但校際之間推進的力度不均衡，有的學校在這方面頂真碰硬，形成有利於學校發展的內部競爭機制。也有的學校形式主義走過場，學校內部活力不夠。實行義務教育階段績效工資這是早晚的事。績效工資的實施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級教育主管部門能拿出個考核、競爭的細則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動研究，一校一案。我們鼓勵大家在教職工心理可以承受的範圍內，對一切可以調動教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規範管理的深化工作

教育部下發了《關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》，明確提出當前要集中力量解決好人民羣眾普遍關心、社會反響強烈的八個方面的熱點難點問題，力爭在較短時間內取得明顯成效。這八個方面的熱點難點問題是：科學安排作息時間，切實減輕學生過重課業負擔;嚴格執行課程計劃，切實提高教育教學質量;嚴格規範考試科目與次數，逐步完善教育評價辦法;加強招生管理，嚴格規範招生秩序;合理規劃學校佈局，避免簡單撤點並校;健全工作機制，強化農村寄宿制學校管理;重視學校安全管理，確保師生安全;大力推進義務教育均衡發展，有效化解擇校現象。明天省裏還要召開專題會議。各位校長對這個信號要有敏感性，這説明教育部和省廳在規範管理上會有所動作。前期省教育廳下發了中國小體育工作專項督查通報，我市被抽查的幾所學校中除二中、實小的情況相對較好外，其餘幾所學校都不同程度存在問題。這從一個側面説明我市在執行中國小規範管理方面還有不少的問題，一些校長的教學法規意識還比較淡薄。下一個學年我們在規範管理上如何進一步深化，請教育局全體同志和各位校長認真思考。這方面我們在新學年要拿出一些硬着子。五是規範教師職稱評定工作。我再次提醒各學校：職評牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴格按程序操作才能起到調動教師的積極性的作用，千萬不能因為操作不當搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達的指標，是教育局與人事局共同協商後確定的，任何學校不得再以任何藉口要求追加指標。六是規範招生工作。招生工作的有關要求我們已經在專門會議上講了，上次我提出的“十個嚴禁”請各學校自我檢查對照。此外，我還要補充一條規定：嚴禁義務教育階段公辦學校招收本施教區以外的學生。

同志們，會考在即，學期又臨近尾聲，希望大家按照今天會議的要求，一步一個腳印做好各項工作，為圓滿完成全年教育工作任務不懈努力。