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校園活動領導講話稿範文

校園活動領導講話稿範文

豐富多彩的學校校園活動作為大學生的第二課堂,是校園生活的重要組成部分,是培養學生綜合素質能力的重要平台,也是促進校園文化建設的重要途徑。下面是本站小編給大家整理的校園活動領導講話稿範文,僅供參考。

校園活動領導講話稿範文
校園活動領導講話稿範文篇1

尊敬的袁主席,尊敬的各位書法界的同仁,學校領導、老師們、大家好!

很高興出席今天的“書法名家進校園”啟動儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結晶,漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20xx年8月,國家教育部頒發了《關於在中國小開展書法教育的意見》,將書法課首次正式納入中國小教育體系;20xx年2月,教育部出台《中國小書法教育指導綱要》,對中國小書法教育理念、教學內容和目標分學段提出具體要求。

20xx年5月,陽城縣教育局 陽城縣語言文字工作委員會下發了 《關於開展書法名家進校園活動》的通知,20xx年8月,縣局邀請了中國書法家協會培訓中心教授、顧問郭振有先生進行了書法與文化專題講座。今天,陽城縣“書法名家進校園”活動在第三國小正式拉開帷幕,書法家走進學校直接為師生服務、為書法教育服務、為培養書法人才服務,這是一件光榮而神聖的使命。各個 學校要和書法家主動聯繫,建立起長效工作機制;全面加強漢字書寫的課堂教學和課外活動,學校師生要珍惜機會,勤學苦練,不斷提高書寫技能、書法鑑賞水平和傳統文化素養。我縣漢字書寫能力提高到一個新的水平。

最後,祝全縣中國小生“寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人”。 祝這次活動能取得了圓滿的成功。

謝謝大家!

校園活動領導講話稿範文篇2

各位領導、專家,老師們、同學們:

大家好!

首先感謝縣郵局和集郵協會的專家,為我們送來了高雅的藝術品,有益的精神食糧。 我們都知道,集郵能構建有利於學生健康成長的人文環境和文化氛圍,使學生形成健康的、積極向上的文化意識;青少年通過對郵票藝術的感受和體味,能獲得精神上的愉悦和審美慾望的滿足,可提高自身藝術品味和藝術鑑賞能力;集郵可以培養恆心和耐力,能培養人際交往的能力,使學生在個性培養方面打下良好基礎;集郵活動又是培養學生交往、合作和交流的好形式,學生可通過與集郵愛好者的平等交換、溝通聯繫、交流信息來進行社會交往;集郵可培養積極向上的情緒、奮發的進取心和健康的個性品質;此外,集郵還可以充分發揮想象力、創造力,使他們各自的綜合能力在不同程度上得到發揮,從而最大限度地實現自我個性與潛能。因此,我校將集郵課納入校本課的開發與利用。

一、 校園集郵文化活動組織。

1、成立學校集郵協會。由德育校長劉振東同志為會長,大隊輔導員邱明明同志、教導主任韓翠娟同志任副會長,組織、領導學校集郵活動的開展。挑選學校學識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師,培養為青少年集郵輔導員、工作骨幹。

2、成立集郵興趣小組。把各班有集郵興趣愛好的學生吸收到集郵組裏,目標是培養興趣、集郵啟蒙再逐步普及集郵基礎知識。

二、 校園集郵文化活動原則。

1、集郵與德育相結合。

讓學生欣賞人物郵票,可以讓他們瞭解那些人類社會發展中的時代巨人對中華民族的發展壯大起到的作用,進而激發他們的愛國主義熱情;讓學生觀賞動物植物郵票,可喚起他們保護自然環境的意識……

2、集郵與語文相結合。

通過集郵故事演講、集郵徵文等活動,培養學生的語言表達能力,並探索集郵活動與語文教學的有機整合。

3、集郵與美術相結合。

通過集郵小製作、小設計等一系列活動,培養學生的動手動腦及審美與創新能力,探索集郵活動與美術教學的有機整合。

4、普及與提高相結合。

普及學生集郵知識,是提高學生素質、提高學生集郵水平的基礎,沒有普及,提高就無從談起。

5、集郵與科學相結合。

我們可以通過郵票瞭解到我國古代四大發明、藥用植物、九星會聚、航天科技、宇宙飛船、瀕危動植物……可以通過郵票瞭解居里夫人和愛因斯坦及其相對論,認識了中國古代和近現代著名科學家及其成就,等等。

6、集郵與歷史相結合。

重大的歷史事件,都能從方寸上尋找到他們的身影。紀念郵票就是重大事件的濃縮。從新中國成立、抗美援朝、創辦特區、開發浦東、港澳迴歸、神六上天、西部開發,等等,這一枚枚史詩般的郵票畫面就是中國波瀾壯闊的歷史畫卷。

7、集郵與網絡相結合。人類已經進入網絡時代,為了讓學生更好地挖掘郵票中的潛力,培養他們的探究精神,可以為學生提供了一些必要的網址,利用信息技術課,在電腦老師和集郵輔導老師指導下進行。

三、校園集郵文化活動模式。

把集郵興趣課納入學校興趣小組活動計劃中,定人、定時、有計劃地進行,由集郵輔導員(含邀請的校外輔導員)擔任集郵老師,重點向學生介紹集郵初步知識,指導製作帖片、交流自己的藏品、瞭解集郵與學科學習的聯繫,寫作集郵感想、欣賞專題郵票及郵集, 使集郵文化與青少年的素質教育得以有機結合。從本週二開始兩位專家每人負責一個學年,每天上午三節課,連續四天把集郵基礎知識講解完,希望四、五學年的班主任老師積極配合兩位專家把這幾天的課上好,學年組長負責安排班級聽課順序,韓翠娟主任負責協調。

老師們,“集郵進校園”是集郵發展的需要,也是學校教育的需要。它不僅開拓了學生視野,豐富了校園文化,而且提高了學生的集郵興趣,培養了學生的審美情趣,提升了學生的藝術修養,更使學生通過“走進方寸小天地”從中受到啟迪和教育、從而學會做人,培養了小公民的良好道德品質。

因此,我們要進一步深入研究集郵活動對教育教學的促進作用,以集郵為載體,進一步探索以集郵活動為切入點的校園德育特色活動的實踐與研究,培養學生的創新與實踐能力,促進集郵活動與其它相關學科的整合。努力把集郵活動融入教育部大力推行的新課程改革工作,引導學生開展有利於身心健康的集郵實踐活動,豐富校園精神文化生活,促進學生素質的全面和諧發展!

最後衷心祝願集郵校本課開設成功!

謝謝大家!

校園活動領導講話稿範文篇3

今天,由縣紀委、監察局、縣教育局共同發起的,在全縣中國小中開展的“廉政文化進校園”書畫筆會活動正式舉行了,這是我縣反腐倡廉工作的一件大事,也是加強教師職業道德建設和未成年人思想道德建設的一件大事。為充分發揮廉政文化在反腐倡廉中的基礎性作用,向社會延伸,向羣眾延伸,我們將以此次筆會為契機,在全縣中國小大力推進“廉政文化進校園”活動。下面,我就搞好此項活動講幾點意見:

一、高度重視,充分認識開展“廉政文化進校園”活動的重大意義

我國教育的改革和發展,關係到21世紀我國綜合國力的提高和現代化目標的實現,關係到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師,我們不僅提倡對教育事業的獻身精神,更注重強調教師的義務感和責任意識。韓愈在《師説》中曾經説過:“師者,所以傳道授業解惑也。”這説明教師不但要“通其業”,還要“成就其道德”,“學高為師,身正為範”,在當前形勢下,要特別強調“廉潔從教”,每位教師都要遵守職業道德,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作,不維護自己的形象。

青少年兒童是未來社會的建設者,也是今後各條戰線的主力軍,提前對他們進行廉潔教育十分必要,也非常重要。他們正處於身心發育、人生觀價值觀形成的重要時期,很容易受腐朽現象的侵蝕,而且這種不良意識一旦形成,以後就難以糾正。為此,市紀委、監察局和市教育局聯合編寫了--《廉潔修身教育》讀本,並免費贈送全市中國小校,讓他們從小接受廉政文化教育,也是新形勢下學校德育工作的一項新舉措,對於青少年從小具有抵抗腐敗的免疫力,確保健康成長,對於今後社會的大發展都具有戰略意義。

今天,我們要通過“廉政文化進校園”書畫筆會活動這樣一種有效的形式,使每位教師都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學生全面素質,將自己的美好形象永遠留在學生的心坎裏;使青少年兒童從小家就懂得什麼是真善美,什麼是假惡醜,從而逐步懂得做什麼樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各學校的領導一定要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,將其作為加強學校師德建設和德育工作的一項重要工作,以高度的責任感和歷史使命感做好此項工作。

二、精心組織,確保“廉政文化進校園”活動抓出實效

各學校要精心組織,科學安排,學校領導要帶頭落實廉潔自律規定,提高廉潔從教的自覺性,做廉潔從教的模範,要珍惜自己的政治前途,加強自身道德修養,正確對待權力,正確對待苦樂,老老實實做事,堂堂正正做人,為黨的教育事業貢獻力量。

廉潔,是教師職業的本質要求,是教師形象的感人魅力。現代教育家陶行知先生“捧着一顆心來,不帶半根草去”。把畢生精力都獻給了勞苦大眾的教育事業,身後競沒有留下一絲家產。全體教育工作者,要以“點燃自己,照亮學生”的紅燭精神,教書育人,忠於職守,辛勤耕耘,甘於奉獻,要通過廉政文化進校園活動,讓每位教師從思想深處認識到加強教師職業道德建設和廉潔從教的重要性,在全體教師中興起和倡導“廉潔從教為榮”的良好風尚。

各學校要將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規劃,要通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、徵文演講、文藝匯演等形式,精心設計寓教於樂的活動載體,營造校園“崇廉”氛圍;要重視開展“小手拉大手”活動,發揮“崇廉”教育的社會輻射功能,讓家長通過孩子瞭解廉政文化,教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用,時刻注意自己的言行,清清白白做人,乾乾淨淨做事,為孩子做榜樣,確保活動的實效。

三、加強領導,將“廉政文化進校園”活動落在實處

“廉政文化進校園”書畫筆會活動是反腐倡廉和學校道德教育的重要組成部分,各學校要將此項活動作為反腐倡廉的一項重要工作抓緊抓實,使這次活動成為提高師生素質、陶冶師生情操、淨化師生心靈的過程。各學校要加強對此項活動的領導,要明確校長負總責,一名副校長具體負責,充分發揮德育幹部、班主任、學生幹部的作用,積極動員和組織全校師生參加到這次教育活動中來,形成黨政各部門齊抓共管、各負其責、密切配合的教育機制。要制定周密的活動方案,根據學校實際,豐富活動內容、創新教育方法、突出教育特色,確保教育成效。要加強宣傳工作,積極向新聞媒體宣傳活動的好做法和新成效,大力宣傳此次活動中典型的人和事,營造良好的社會氛圍。各學校要將“廉政文化進校園”活動作為一項經常性工作,抓實、抓細、抓出實效,促進教師職業道德建設和青少年思想道德水平的不斷提高。

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