中學校長晨會講話（精選5篇）

中學校長晨會講話 篇1

老師、同學們：

早上好!

冬去春來，萬象更新。在這樣一個草長鶯飛的季節裏，我們又迎來了充滿希望與挑戰的新學期。今天是新學期第一個晨會，首先，我代表學校向全校師生致以新學期的祝福，祝同學們在新的學期裏身體健康，學習進步，祝老們們工作順利，事業有成!

過去的一年，在區委、區政府的親切關懷下，在區教育局的領導下，我校全體師生團結一心，發奮拼搏，取得了良好的辦學成績：大學聯考會考又獲豐收，又一次顯示了我校低進高出的辦學實力;素質教育再創佳績，學生參加學科競賽獲得國家級獎29人次;省級獎7人次;市級獎58人次。寒假期間，我校男子舞蹈隊《刀之祭》節目赴京參加和諧中國青少年才藝電視匯演，在60個節目中脱穎而出，榮獲第一名，並獲年度大獎，為學校爭得了榮譽。在此，我代表學校向付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝。

新學期學校提出創建和諧沙中、效益沙中的奮鬥目標。然而，個別學生的表現與和諧校園的要求還存在着不小的差距：一些學生儀容儀表不規範(有穿窄腳褲的，有燙髮、染髮的，有佩戴首飾的);一些學生行為不文明，亂丟垃圾、講髒話、抽煙、上不良網吧、破壞公物等等，甚至個別學生打架鬥毆、小偷小摸，這些行為與和諧校園的要求相去甚遠。為了實現和諧沙中，效益沙中的目標，在此，向同學們提出幾點希望和要求：

第一，創建和諧校園，需要同學們懂得感恩。古人云：“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，“投之以桃，報之以李”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們來到這個大千世界，是政府、社會、學校和家長為我們學習、生活提供了良好的條件，我們每個人都要常懷感恩之心，常為感恩之事。只要人人懷有感恩之心，處處心存感激之情，時時去做感恩之事，人與人之間的關係才會更加融洽，社會才會更加文明，校園才會更加和諧，家庭才會更加温馨。

第二，創建和諧校園，需要同學們自覺培養良好的行為習慣。一位哲人曾説過“播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運”。良好的行為習慣可以使人終身受益。學校要求每個同學都要自覺遵守《中學生守則》、遵守《沙頭角中學學生行為規範》、遵守學校的各項規章制度，要用校紀校規嚴格規範自己的行為。不做有違學生身份之事。儀容儀表規範整潔、行為舉止得體大方，遵紀守法，文明禮貌，誠實守信;勤儉節約，講究衞生，愛護公物，做一名朝氣蓬勃，奮發進取的中學生。

第三，創建和諧校園，需要同學們勤奮學習。學習是學生的第一要務。同學們剛剛過完寒假，其間又過了一個熱鬧的春節，現在就要儘快把全部精力投入到學習中來。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，“業精於勤，荒於嬉”，“學而不思則罔，思而不學則怠”，這些經典的詩句告訴我們學習沒有什麼捷徑可走，只有勤奮刻苦，掌握正確的學習方法，方可到達成功的彼岸。

第四，創建和諧校園，需要同學們增強安全意識。學校從校長到班主任、到科任老師自始至終將學校安全工作作為學校全部工作的重中之重，同學們也要加強自身的安全意識，加強個人的人身安全、財產安全。這裏我特別要強調的是同學們要加強自身的心理安全，生命對我們每個人只有一次，不要做對自己生命不負責任的事情，要敬畏生命、珍愛生命，活出自己生命的精彩。

同學們，“激勵成功”是我校的辦學理念。創建和諧校園是時代的呼喚。讓我們以嶄新的姿態，以飽滿的精神，共同譜寫我校教育事業又好又快發展的新篇章。

中學校長晨會講話 篇2

老師、同學們：

今天是第11個全國中國小生“安全教育日”，教育主題為“以人為本、安全第一”。為此，我校按有關規定，建立健全了各項確保師生安全的規章制度，與共建單位密切配合對學校的防火、防盜、防爆及防止流氓滋擾等做了周密佈置，防患於未然。本週我們還將結合學校的實際，開展新穎和富有特色的安全教育及演練活動。在此，我要求同學們做到如下幾點：

1、遠離危險物品。嚴禁攜帶火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危險物品進校園。

2、按時作息，放學排路隊回家，不在中途停留玩耍，自覺遵守交通規則。

3、節假日不要到學校來玩，避免發生意外事故。雙休日參加學校興趣小組活動的學生，應按時到校有事不能到校上課，要寫請假條，家長應在請假條上簽字，交給輔導教師。

4、做好衞生防疫、防病工作。不帶零食進校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。生病或出現異常情況，應及時治療並向學校報告。

5、積極開展“反敲詐、保安寧”活動，堅決打擊侵犯、教唆、引誘未成年人的犯罪。當遇到敲詐搶奪時，應立即向老師、家長報告。要熟記特殊電話。巡警：110

火警：119 急救：120 交通事故：122。

6、不要進入“三廳兩室兩吧”，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

7、在老師和家長的指導下，瞭解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。瞭解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對於不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

8、不要到危險場所玩耍。如：高壓塔下;鐵路、公路旁;變壓器下;河、潭、坑邊;工廠生產區和倉庫;建築工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞、地窯、水進、糞坑附近;屋頂、樹梢、牆頭等。

9、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。低段學生應認識家庭住址或熟記電話號碼，不允許在外留宿。

同學們：你們是早晨八九點鐘的太陽，是祖國的未來，黨和人民對你們寄予了殷切的期望，你們正外在長身體、長知識的重要時期，安全問題也愈加顯得重要。而保障學生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護是不夠的，你們要增強安全意識，學習和了解必要的安全知識和自我保護本領，培養自護自求能力。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個合格的小公民。

中學校長晨會講話 篇3

各位老師各位同學：

大家早上好!我們的教學時間已經進行了第十五週，有效的複習時間僅有10天半。從今天開始就要進行第三輪複習，也就是各科仿真模擬階段。下面就這10天半怎麼過怎麼做提幾點要求，希望同學們借鑑。

第一、 要樹立複習成功的信心。昨天和前天我們學校舉行了第三次模擬考試，老師們正在緊張地批閲試卷中，成績雖尚未揭曉，但是我這裏想説的是：同學們要調整好自己的心理狀態，要用平常心看待這次模擬考試。因為這次考試的總分與畢業會考文化課的總分一樣了，總分變成了750分，另外這次考試有的科目試題偏難，與以往考試成績相比可能部分同學的總分會有較大幅度的下降，但是我們不能灰心，根據去年的經驗第三次模擬考試總分在450分以上的就有希望，總分在480分以上的一定能上線。

第二、 在第三輪仿真模擬過程中做每套題都要象答會考題一樣，先自己獨立做，做完以後給自己做的這套題打一個分數。看你能得多少分?找一找你錯題的原因在哪裏?只有這樣才能找到你複習知識的薄弱點，才能做到回頭看，後一段再彌補你的知識缺陷。

第三、 部分同學要穩定你的情緒，不要急噪。要嚴格遵守學校的各項規章制度。三年了，我們對母校對老師要懷有感激之情，要珍惜同學之間的友誼之情，不能因小事一時衝動破壞了三年的情誼;具體表現在言行上要尊重老師們的辛勤勞動，愛護學校的一草一木;要做到認真複習，不打架，不逃課，早晚自習不隨便出入教室，按時休息，要一如既往地嚴格要求自己。

第四、 各科第三輪複習的主要任務是講解第三次模擬試卷、做兩、三套仿真試題，但是這10天對背誦科目這些軟學科的成績提升非常關鍵，只要同學們都能肯下工夫背，有計劃地利用好這10天，我想這些軟學科的成績一定還會有大的提高。

謝謝!

中學校長晨會講話 篇4

尊敬的各位校友、各位來賓：

十一月的廣州，天朗氣清、惠風和暢。今天我們在這裏舉行~~學校~~行業校友會成立大會，同敍往昔深情，共襄發展大計。在此，我代表學校對出席大會的各位嘉賓、校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

五十年丹心杏壇、桃李芬芳。從~~-~創立，到~~-~至今，50年裏，學校已培養了~萬餘名社會各類人才。多年來，~~行業內的廣友秉承“~~-~~”的校訓，奮力拼搏，鋭意進取，艱苦創業，在行業內取得了可喜的成績，樹立了學校畢業生的良好的形象，贏得了社會廣泛好評，為母校爭得了聲譽。

今天，~~行業校友會正式成立，這是廣友的強烈願望，也是學校建設與發展的必然要求。一直以來，學校都十分重視校友工作，至今已成立~~個地區校友會和~~個行業校友會。校友會是互通信息、增進往來的平台，也是校友和母校聯繫的橋樑、合作的舞台、感情的紐帶。經過50年的發展，學校的辦學條件明顯改善，學校的面貌也發生了翻天覆地的變化，這離不開廣友多年的熱心關注和鼎立支持。母校是校友永遠的家園。希望各位能一如既往的心繫母校，自強不息、奮發向上，為母校增光添彩，為母校的建設和發展積聚力量。

20--年12月6日是學校建校50週年校慶日，在此，我也代表學校向在座校友再次發出邀請，希望各位屆時能重返母校，融融同賀，共襄盛典。

最後，衷心祝願廣友身體健康，家庭幸福，事業順利! 謝謝大家!

中學校長晨會講話 篇5

同志們：

為進一步加強和改進學校德育工作，努力提高廣大中國小生思想道德水平，為開啟現代化泉州建設提供智力和人才保證。今天，我們在這裏召開全市中國小德育工作會議，主要是回顧總結去年來我市中國小校德育工作，分析當前學校德育工作面臨的新形勢、新任務，研究部署下階段中國小校德育工作。剛才幾個學校作了典型發言，這些學校的德育工作有亮點，有創新，有成效，很值得大學學習和借鑑。文偉局長總結去年以來德育工作情況，並就下階段學校德育工作作了具體部署，請各地、各學校抓好貫徹落實。下面，我講下階段學校德育工作講五個問題：

一、提高認識，進一步增強做好學校德育工作的責任感和緊迫感

一年來，我市各級各有關部門以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入研究學校德育工作的新情況、新問題，努力把握德育工作規律，切實加強和改進學校德育工作，全市學校德育工作水平有了明顯提高。一是育人為本的辦學理念進一步確立，德育基礎建設進一步加強，德育內容進一步拓展，德育的功能不斷強化。泉州德育網已成為學生思想道德教育的品牌網站。二是德育管理體系初步形成，德育工作網絡進一步健全，社會育人環境明顯改善。和諧校園建設得到進一步加強，強化中學住宿管理工作經驗受到《新華網》、《中國日報》和《福建新聞網》等媒體大篇幅的報道。三是教師整體素質進一步提升，德育工作隊伍不斷壯大，工作水平不斷提高。四是廣大青少年學生熱愛祖國、關心集體、刻苦學習、文明禮貌、思想上進，學生思想主流健康，學校秩序穩定。這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視學校德育工作的效果，是各級各類學校和教育工作者不懈努力的結果，是社會各界大力支持的結果。在此，我代表市委、市政府向認真做好德育工作的全市廣大教育工作者致以崇高的敬意!向關心支持我市學校德育工作的各級領導、各有關部門和社會各界人士表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也要看到，我市中國小德育工作還存在許多亟待加強的薄弱環節：一是一些地方和部門領導對德育工作重視不夠，“育人為本、德育為先”的思想觀念需要進一步強化，工作力度需要進一步加大。二是全社會關心支持青少年學生思想道德建設的風氣尚未全面形成，學校、家庭、社會協同教育的機制有待繼續完善。三是文化產品、活動場所還不能滿足青少年學生日益增長的精神文化需求。四是學校德育工作在體制機制、內容形式、方法手段、隊伍建設等方面，還存在一些與時代要求不相適應的問題。這些都需要我們認真研究，加以解決。

隨着社會主義和諧社會建設的不斷推進和科學發展戰略的全面實施，全社會的思想道德素質進一步提升，中國小德育工作面臨的機遇前所未有。同時，新形勢新情況也給中國小德育帶來了嚴峻的挑戰。一是從國際大背景看，政治多極化、經濟全球化和信息網絡化日趨明顯。這些因素在帶來發展機遇的同時，也使西方國家的意識形態、政治制度、價值觀念、思想文化、生活方式正在潛移默化地影響着我們的青少年學生。二是從國內看，經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日趨多樣化，在為青少年學生全面發展創造了更為廣闊空間的同時，也使他們面臨政治信仰、理想信念、價值取向的極大考驗。社會上的拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長，以權謀私等消極腐敗現象屢禁不止等，都給青少年學生的成長帶來了不可忽視的負面影響。三是從現代科技發展的影響看，互聯網、手機等新興傳播媒體，在提供迅捷信息服務的同時，也為有害信息的傳播提供了便利，腐朽落後文化和有害信息，嚴重腐蝕青少年學生的心靈。四是從多樣化家庭環境的影響看，獨生子女家庭教育方式欠妥，留守兒童、單親家庭增多，影響了學生的人格發展和心理健康。

我們應當清醒地看到，當前青少年學生思想道德方面的突出問題，特別是青少年犯罪日趨增多問題，已經成為社會各界關注的熱點，廣大羣眾迫切希望採取有力措施改變這種狀況。我們一定要以對黨和國家前途命運高度負責的態度，充分認識新形勢下進一步加強和改進中國小德育工作的重要性和緊迫性，增強責任感和使命感，把青少年思想道德建設作為事關國家前途和民族命運的戰略工程，作為確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人的希望工程，作為關係千家萬户切身利益的民心工程，作為維護社會安定穩定、構建和諧社會的基礎工程，擺在全局工作的重要位置，切實抓緊抓好。

二、突出重點，不斷提高學校德育工作水平

加強和改進中國小德育工作，一定要以科學發展觀為指導，堅持育人為本，以學生為主體，遵循中國小生身心發展的特點和規律，不斷豐富教育內容，把握規律性，體現時代性，增強針對性，認真貫徹中央8號文件和省實施意見精神，全面落實中國小生思想道德教育的各項任務。當前要特別強化五個方面的教育：一是強化品德教育。要充分發揮課堂主陣地、主渠道、主戰場的作用，積極改進德育課教學方法和形式，引導中國小生樹立正確的理想信念和價值取向，進一步推動社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦。大力倡導社會主義榮辱觀，切實加強中華民族傳統美德教育。要重點加強學生良好行為習慣的養成教育。按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》要求，開展“做一個有道德的人”和“好習慣伴我快樂成長”等活動。二是強化法紀教育。從今年開始，確定每學期的第一個月為“遵紀守法專題教育月”，全面開展“法制進校園”和“法制進課堂”活動，切實增強學生遵紀守法、依法律己、依法辦事的自覺性，提高學生知法守法、自我約束、自我保護的能力，預防和減少中國小生違法犯罪行為。三是強化生命安全教育。近段時間發生的涉生涉校案件暴露出青少年學生法制觀念淡薄和一些學校在安全防範上存在的問題。我們務必要引起高度重視，一方面重點加強對中國小生的生命安全教育，配備學校專職保衞幹部，完善學校各種安全防範設施，幫助學生樹立安全防範意識，掌握自我防範、自護自救知識，從根本上杜絕中國小生的意外傷害。另一方面要教育學生熱愛生命，熱愛生活。四是強化心理健康教育。要立足教育，重在指導，開展行之有效的心理輔導和心理諮詢活動，及時排解學生在學習、生活、成長過程中出現的心理困擾。遵循青少年學生心理髮展規律，培養學生樂觀向上的心理品格，促進學生身心健康和人格健全。五是強化網絡安全教育。大力倡導文明上網、綠色上網，增強自我約束能力和自覺抵制網絡不良信息侵襲能力，淨化網絡環境。

三、加強建設，以制度來保障學校德育工作的順利開展

德育工作制度是做好學校德育的關鍵，是落實學校各種德育目標任務的基礎性工作。一是突出抓好德育制度建設。要深入貫徹全省德育工作會議精神，進一步健全中國小一系列德育工作制度，積極開展好德育工作的年報、評估、問責、激勵和隊伍培訓等工作，把德育工作作為考核領導業績和學校評獎、評先、評優的重要依據，作為教師職稱評定，文明學校的前提條件，以制度建設來保證和促進學校德育工作水平的提高。二是突出抓好師德師風建設。德高為範，身正為師，教師承擔着教書育人的神聖職責，要按照師德規範的要求，切實加強師德師風建設。每個教師要認真履行教師職責，做到熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育工作。要大力開展學習優秀教師、模範教師的“比、學、趕、超”活動，對不能認真履行職責的教師，要加強教育和管理，以良好的師德師風帶動校風學風的提高。三是突出抓好德育隊伍建設。要抓好校長隊伍專業化建設。校長是一校之魂，學校德育水平取決於校長的認識和工作水平，校長要努力成為德育專家，要有非常強烈的責任感和創新意識。要積極建設一批重視德育、研究德育，把握德育規律，堅持德育創新的專家型校長，成為教師的楷模和德育工作者的榜樣。要抓好班主任隊伍專業化建設。班主任是學校德育工作的重要實施者，是聯結教師與學生、學校與家庭的關鍵環節。要大力實施班主任專業化的培訓工程，通過培訓、培養和關心，使廣大班主任切實履行好自己的責任和義務。要抓好校外輔導員隊伍建設。充分發揮老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範在德育工作中的重要作用，組織“五老”當好未成年人思想道德建設教育的輔導員、文化市場和未成年人校外活動場所的義務監督員、優良傳統教育的宣傳員。要抓好少先隊、共青團隊伍建設。充分發揮少先隊和共青團組織的優勢，開展豐富多彩的教育活動，選派優秀青年教師負責少先隊、共青團工作。

四、注重研究，努力提升學校德育工作的針對性和實效性

要緊緊把握中國小生的特點，不斷創新德育途徑和方式，努力提高德育工作的針對性和實效性。大力創新學校德育方式。要按照年齡、階段、性別、個性、家庭背景的不同情況，採用不同的方法，貼近學生生活、成長需要和社會實際，變口號式為對話式，變管理型為引導型，變矯正型為塑造型，變灌輸型為滲透型，實現德育教育的零距離。學校德育的出發點和形式要體現對學生的人文關懷，體現學生是道德學習的主體，吸引學生積極參加和實踐。學校的德育工作者要努力成為學生道德學習的支持者和同路人，信任，理解和尊重每一個學生，以人格和道德的力量影響學生。要積極做好課程改革。特別注意科學與人文的結合，理論與實際的結合，要把德育改革與課程改革緊密結合起來，激活教學，優化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。要積極做好校本課程尤其是德育課程改革，改進德育課程的內容、方式和途徑，不斷改進教學形式和方法，使德育課成為孩子們最喜愛的一門課程，真正成為學生學知識、學文化，不斷提高思想覺悟的主渠道。要大力推進學校網絡德育。根據中國小生的不同特點，開展德育進網絡教育。各地、各學校要建設學生歡迎的德育網站，積極開展學生喜聞樂見的網上德育教育，並不斷推出主題活潑、形式多樣的網上活動，倡導積極健康向上的學生網絡文化。要加大力度培育一支網絡德育工作隊伍，努力提高這支隊伍的網絡知識水平。切實加強中國小生的網上輔導。繼續辦好泉州德育網和各縣(市、區)、各學校德育網站，充分發揮網絡教育的作用，努力提高德育工作的實效性。要大力加強校園文化建設。高度重視校園文化的建設，大力挖掘校園文化育人內涵，致力於形成良好的校風學風和校容校貌，支持校園社團發展，豐富校園文化生活，要充分利用泉州豐富的人文內涵與特有的鄉土文化教育內涵，並與校園的德育資源相對接，形成“一校一品”，讓學生得到校園氛圍和人文情感的薰陶。要按照實踐育人的要求，把學校的小課堂和社會大課堂有機結合起來，組織學生開展以生產勞動、科技創新、軍事訓練、社會調查、志願者服務等內容的社會實踐活動，把社會實踐活動作為學生了解社會、拓展技能、培養意志品質的有效途徑，讓學生在實踐中自我體驗，自我教育。

五、加強領導，為學校德育工作創造良好的環境

中國小生思想道德建設是一項系統工程，涉及社會的各個方面，需要全社會齊抓共管、緊密配合，共同努力，形成加強和改進學校德育工作的強大合力。要堅持“黨委統一領導、黨政羣齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與”的領導體制和工作機制，努力形成全社會合力推進青少年學生思想道德建設的工作機制。各級黨委、政府要把青少年學生思想道德建設納入重要議事日程，加強領導，建立機制，為學校德育工作提供必要條件和保障。宣傳、教育、公安、財政、司法、文化、廣電、新聞出版、工商、關工委、團委、婦聯等部門要按照分工協作的要求，落實“守土有責”，切實履行各自職責，共同推進學校德育工作。要完善學校、家庭和社會“三位一體”的工作格局。充分發揮家庭教育、社會教育在中國小德育工作中的重要作用，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。通過創辦不同模式的家長學校、家長委員會等多種方式，引導家長樹立正確的成才觀，掌握科學的教育方法，要特別關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的子女教育，為他們提供指導和幫助。充分利用社區活動中心以及其他各類活動場所，組織開展富有特色的校外活動，使社區成為青少年學生學習知識、陶冶情操、愉悦身心的樂園。

同志們，青少年是國家的未來，民族的希望。做好學校德育工作，加強和改進學生思想道德建設，是全黨全社會的共同任務，更是廣大教育工作者的神聖使命。我們要進一步解放思想，與時俱進，開拓進取，努力開創我市學校德育工作新局面，積極推動我市教育改革與發展，為加快轉變發展方式，加快建設經濟強市提供強大的思想保證和智力支持。