屆大學聯考複習階段總結暨動員會講話提綱

各位老師，各位同學，大家好！

離XX年大學聯考還剩190天左右的時間。我們學校第一輪大學聯考複習進行了4個月的時間了，第三次模考剛結束。最近也出現了一些問題，如學習狀態有些下滑，學習情緒有些低落，學習找不到感覺，有焦慮灰心泄氣心理。所以我們集中起來，開一個階段性總結會，回顧總結前階段情況，對今後複習提出一些要求。

我講兩個方面的意思

一、從本次模考説起，回顧總結我們前階段大學聯考複習的情況。

【好的方面】

1、模考成績不錯（和往年相比）。

本次考試相對比較基礎，但儘可能接近全國二卷，600分以上人數14人，550分以上人數91（其中文科2）人，525分（佔70%）以上人數172人，500分以上人數240（其中文科25）人，450（60%）分以上470（110）人，380分（約佔50%）以上778（536+242）人。

可以肯定地説，這個成績是我校歷年同期考試中成績最好的一次。相當一部分同學大學聯考複習進步很大（前面學校獎勵了190多名成績優秀的同學），相當一部分班級成績不錯（一直不錯或者進步很大），如2、7、8、9、11、13、14等班級。但是還有些班級需要加把勁，6、10、12、15、17、19、20班。

每一位同學一定要更充滿信心，更勤奮努力，力爭取得更好的複習效果。

2、學習時間抓的較緊，敢吃苦，能吃苦。——是我們成功的主要經驗

早晨6.10，下午6.20，週六晚自習、週日好多同學堅持學習，好多住校生連續好幾周都不回家，這很好。天水學習時同學們的表現。

保證時間投入是取得成績的第一要素。

當然，其他學校的學生抓的很緊。

3、整體的精神狀態、紀律風貌很不錯！很穩定、很正常。

人就是一種精神!

【暴露出的問題】

1、大學聯考複習的方向並不清晰。基礎、規範（滿分卷的目的）

（1）複習的難度方向錯了。

大學聯考難度3：5：2，80%的題是中低檔題，所以抓好三基（基礎知識、基本技能、基本方法）是關鍵，抓好中低檔題是關鍵。考試成績最有説服力，600分以上的同學只有14人，達到70%分數以上的學生全級只有172人，達到60%分數以上的同學只有470人。這是每一位同學的問題。

迅速的把會做的題做錯，然後花大量時間去做不會做的題，這明智嗎？

鐵的事實證明：我們對基礎重視不夠。

低起點、抓基礎、抓課本、練技能。

（2）得高分的措施錯了。

規範訓練。————彙總一下非知識性失分是多少。

不是你會的太少，而是你錯的太多

會而不對，對而不全。

規範成就夢想，規範鑄造輝煌，規範創造奇蹟，規範贏得未來。

以化學為例，二卷70%的得分點在化學用語。但我們平常作業很不注意規範，作業“短斤少兩，偷税漏税”，大題不做，或者胡亂做一起。我們為什麼要實行滿分卷，就是要引導同學反思現狀。

基於以上兩點，我認為我們成績提升的空間還很大。

2、時間利用不夠充分（效率不高）——問題出在沒有計劃。

單位時間內效率太低，不會抓邊角零散時間。（時間概念、效率意識）

人的差距在於業餘時間。

3、沒有處理好思和學的關係

學而不思則罔，思而不學則殆

要麼光學不思考，要麼只思考不學。

學習要反思、歸納、整理、總結、提升，要搞清來龍去脈。

舉一個做菜的例子。

要知其然，更要知其所以然。

為什麼我們的學生問問題的習慣很不好，就是沒有思考。

高xx、高xx。

4、學習情緒有些低落（狀態有些下滑）

一輪複習已經幾個月，有些同學找不到感覺，沒有新鮮感了，所以有些疲，有些惰性，有些倦怠，是要不得的。

行百里者半九十，我們離大學聯考還遠，要趕緊調整。

怎麼調整？

（1）回過頭來反思一下自己幾個月的學習效果，改進。

（2）在規定時間內充分的進行體育鍛煉。

5、（個別學生）班級（學校）紀律不夠遵守

遲到早退、逃避集體活動（如早操）、吵鬧、週末聚會、考試睡覺、想方設法不參加模考等等。

任何單位都要講規則，否則就亂套了，對大家都有影響。

高三（10）班同學要積極反思！

紀律是搞好學習的保證！

6、行為表現不合時宜

好多人之所以失敗，就是在錯誤的時間幹了錯誤的事情。

學習是一件寧靜才能致遠的事。

兩件事最影響學習，一是上網，二是早戀（一是年齡有些早，二是這個階段有些早，談的不合規定）。

人生的每一個階段，都有每一個階段的主要任務。現階段應該只有一個任務，一個矛盾，那就是學習。結果你弄出來兩個矛盾，相互打架，結果雞飛蛋打，一事無成。

什麼叫早戀，舉個例子——姑娘穿一件泳衣的例子。

二、對後階段大學聯考複習的建議和要求

（一）我們要正確看待大學聯考。

1、大學聯考僅僅是一次考試。

考試無處不在，人的一生要經歷許多大考。同學們要欣然接受挑戰，而不是迴避。只要紮紮實實走好過程，結果會水到渠成。

2、大學聯考是通過知識考人品（同學們要理解，不是道德範疇的人品）。

人品有哪些？要對未來充滿信念，要體格健壯、性格健全；要有高遠的目光，要有創造的能力，要正確面對困難和挫折，能經受住成功對我們的考驗和失敗對我們的打擊，達到人性的高度，心靈有力量，能與自然和諧共處，與人合作，反過來再去看學習，再看大學聯考，大學聯考就是一件很簡單的事，學習時間很愉快的事。

大學聯考考什麼？大學聯考考三點：理想和信念，意志和品質，知識和技能。

學習是為了成長，大學聯考也是為了成長：能力，品質。

大學聯考是一種讓人擁有幸福生活能力的事業。

大學聯考不是目的，學習僅僅是一個手段，它的真正目的通過學習，練就一種頑強的心理品質——不達目的誓不罷休的堅持性，在困難面前不低頭、千方百計克服困難的頑強性，學習時善於冷靜而理智地控制自己情緒與行為的自制力。一個人，如果有了這樣的優秀品質，一定能夠成就一番大業。如果沒有這種優秀品質，即使憑着一種機遇，上了大學，在競爭如此激烈的時代，照樣一事無成。

（二）大學聯考複習必須樹立四種意識

1、研究大學聯考題的意識

怎麼研究：考什麼？怎麼考？考到什麼程度？

2、及時複習、強化記憶的意識。

現階段大學聯考，知識比能力更重要

3、把厚書讀薄的意識。

一個卡片，一個知識樹，吃壓縮餅乾。

4、每分必爭的意識。

（1）爭取學習的每一分鐘。

（2）爭取考試的每一分。

（三）具體做法

1、把方向找準。

一要抓基礎：低起點、重基礎、抓課本、練技能。中低檔題是主流。

達到三化：知識結構化、考點題型化、訓練大學聯考化。

二要抓規範：在規定的時間內把會做的題全部做對；

迅速的把會做的題做錯，然後花大量時間去做那些不會做的題；

會而不對、對而不全問題十分嚴重；不是你會的太少，而是你錯的太多。

2、把時間抓緊（要敢於勤奮）

⑴要有時間作保證

抓時間：課堂時間，正常自習，邊角零散時間。

⑵要以效率為前提。

計劃很重要！

單位時間內幹更多的事！大學聯考就是2個小時或2個半小時答一份卷子。

3、把老師跟緊

你可以不超前學習，但一定要把老師的節奏跟上。

4、把調節搞好——要勞逸結合、張弛有度，身心調節、適度緊張。

拳頭收回來再打出去才有力量！

5、把環節落實

學習其實很簡單，就是把我們的每一項學習活動落到實處。

聽課、筆記、作業、複習（再記憶、再記憶、再歸納總結、在反思的過程。學習就是一種有效的重複）、考試、試後反思（滿分卷）。

希望大家做到，相信同學們也能做到！期望同學們在下階段的學習中取得更大進步。