五四青年節校長髮言稿（精選20篇）

五四青年節校長髮言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝“五一”國際勞動節、紀念“五四”運動x週年。首先請允許我代表分水中學全體教職員工、共青團組織向青年朋友表示誠摯的慰問和節日的祝賀!向出席今天慶典活動的市教育局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心國中、各友好單位領導以及學生家長代表致以最衷心的感謝!

火紅的五月，迸發着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去，全體教職員工兢兢業業，忘我工作，無私奉獻。分中所取得的每一份成績，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的實際行動，樹立了分中的新形象，創造了分中的輝煌。此時此刻，我的心中充滿感動，分中所邁出的每一步，都凝聚着大家的汗水與期望。

分水中學傳承五四運動的精神，汲取先進的教學理念，經過多年的努力奮鬥，發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績：市級示範學校、綜合治理先進單位、文明單位、衞生單位、文明禮儀示範學校„„。我們在辦學規模、辦學條件、辦學理念、辦學質量上所達到的水平、所取得的成績，無愧於這個時代，無愧於分水鎮6萬多父老鄉親。

老師們、同學們，你們辛苦了!

今天，我校又將有166名青年光榮加入共青團，又將有171名優秀學生表彰，又將有老師、學生精心準備的文藝節目演出。我們有理由相信：這將為盛大的節日增添新的血液、新的業績、新的風采!

展望分中的明天，我們相信未來會更加美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語分中的所有教職工和青年：不斷學習，豐富自我，完善自我，創新自我，為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的一份力量，以勞動之我和青春之我創建分中更美好的未來!

我們堅信：在各級領導的殷切關懷下，在全體師生的共同努力下，分水中學將再創新的高度，再創新的輝煌!

最後，預祝文藝匯演圓滿成功!祝大家身體健康!節日快樂!

謝謝大家!

五四青年節校長髮言稿 篇2

同志們、同學們、青年朋友們：

我是德州新星職業學校的校長——嶽長磊，我是一個地地道道的農家子弟，在改革開放的浪潮一浪高過一浪的1998年，也就是我剛剛考入大學的第一年，我看到我們德州的經濟飛速發展，日新月異，我就在想：我都上大學了，我都20歲了，在這祖國走向繁榮富強的征途中，我要做點什麼哪?我能為面朝黃土背朝天的父母做點什麼哪?我會做點什麼哪?我學的是計算機專業，我努力的學習，刻苦的鑽研，在學習中，我對計算機這個專業產生了濃厚的興趣。在那個年代，計算機這個新興的科學工具正在興起。我就想，在不久的將來，計算機將會成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具，計算機的普及勢在必行，我把計算機這個專業學好了，以後辦一個學校，我可以在普及應用計算機這一方面為社會做點貢獻，為我那貧窮落後的家鄉做點貢獻。

在上大學一年級的下半年，我看到一篇文章，文中提到世界上73個億萬富翁都是中途輟學提前創業的。典型的是微軟的比爾蓋茨，戴爾電腦的創始人戴爾先生。於是我就萌發了提前創業的想法。當然我是邊學習邊創業。經老師和校領導的同意，在沒有一分錢的情況下，我承包了學校的一個機房，辦起了計算機培訓班，為企事業單位員工學習計算機提供了方便。早起晚睡，白天學習，晚上教學員，儘管非常的勞累辛苦，半年下來，收入的上機費，除了繳納學校的機房承包費以外，還賺了2萬多塊錢。這小小的成功，更堅定了我做一番事業的信心。興奮之餘，在1999年又借了3萬塊錢，購置了15台586計算機，租賃了一間教室大小的房子，向市教育局申報了辦學申請，教育局的批件很快就下來了，於是，我在這間教室門前正式掛起了“啟明計算機學校”的牌子。上課的教師是請的我大學的老師，管理靠的是我同班的幾個同學，培訓對象主要是各大中院校的學生和社會各界的青年，主要培訓業務是計算機等級考試，當年就完成培訓1200餘人次。

20xx年主要培訓對象是各企事業單位員工、公檢法系統幹部、慶雲縣教育系統人員，主要培訓的是職稱考試相關業務，當年培訓突破20xx人次，收入也令人驚喜。儘管我是不耽誤一節我大學的課程，努力的完成我的學業，我還要辦好我的“啟明星計算機學校”，兩頭忙的我不可開交，焦頭亂額，但成功給了快樂和自信。

20xx年，我大學畢業了，有了更充沛的精力和時間，但短期培訓班開始走下坡路，市場競爭激勵，業績直線下滑，學校出現危機。於是，我就認真考察了市場，重新租賃了教室，購置了20台配置較高的計算機，開始探索轉型，由短訓轉變到就業培訓，經市教育局審批，學校也更名為“新星計算機學校”， 並在電腦專業教育領域中，開創了德州首家入學包分配的先河，為保證就業承諾和質量，大膽兼併了北京東方盛天培訓學校，並註冊成立北京東方盛天人力資源有限公司，20xx年秋季招生突破100人，實現了成功轉型。

20xx年，長期班招生突破200人，併成功安排80餘人就業，學校出現了良好的發展趨勢，同年，兼併德州金盾學校，規模進一步擴大，校址遷往天衢工業園。20xx年，學校兼併德州萬方信息工程學校，規模進一步擴大。20xx年，學校升級為德州新星職業中等專業學校，正式開展學歷教育，開設了計算機應用、芯片維修等專業。20xx年，也是學校規模化發展最快的一年，在各級政府和領導的關懷下，通過全體教職員工的共同努力，正式成立新星教育集團。集團總部設在德州，架構了以德州為中心，面向全國的連鎖戰略體系。20xx年，學校兼併德州軟件工程學校。20xx年，學校又兼併德州華帝電腦職業學校，成立新星信息工程分校。20xx年，學校成立了科技管理分校，同中央廣播電視大學、北京郵電大學、中國計算機學院、德州學院建立了合作關係，開展學歷教育，並增設了動漫設計、軟件工程、建築裝飾設計、藝術設計、電子商務等十一個專業。目前，在校生已達到5000餘人，專業老師200多人。在德州有三處分校，在甘肅、內蒙、山西、湖南有12所聯辦分校。我們以實際行動踐行“鑄魂育人，教育報國”的諾言。

幾年來，我用心血和汗水做出了一點成績，但這些成績的取得，離不開各級政府和領導的支持，團市委的領導多次到我們學校參加活動並給於工作上的指導，幫助我們的創業出謀劃策，最重要的是，每當我們遇到困難，遇到過不去的坎兒，團市委的領導就為我們想辦法，幫助我們渡過難關。

20xx年我被團市委吸收為青年企業家協會副祕書長。

20xx年我被團市委評為市十大傑出青年。

20xx年我們學校被中國民辦教育協會評為百強校。

等等這些，都在鼓勵鞭策着我的進步和成長。在此，我向團市委的領導表示由衷的感謝!

現在，我們新星職業學校的全體教職員工，為把我們新星辦成老百姓滿意，學生滿意，對社會有益的學校，實行了科學化、民主化、制度化、人性化相結合的管理模式，投資300萬購置了先進的教學設施，努力打造精良的教師隊伍，高薪聘專家名師，把提高教育教學質量當作學校工作的核心，精心建設校園文化，把學生的就業作為頭等大事來抓。為使我們的畢業生找到一個合適又滿意的工作，我校和聯想集團、清華同方等大企業建立了良好的合作伙伴。近幾年來，我校招收德州農村學生上萬人，就業率為95%，為德州農村青年的就業闖出了一片天地。

這些成績我們並不滿足，我們的近期規劃是用3年的時間，把我們學校由中職晉升為高職，在校生達到8千人。遠期目標是：用5年的時間，達到在校生一萬人，把我們學校打造成真正的中國IT教育的老大!

我在辦學這條路上，走的彎路，摔得跟頭，吃的苦，受的累和罪，是在坐的各位想像不到的，在我們學校由短訓班轉為長期班的時候;在我們由長期班轉為學歷教育正規學校的時候;在我們租校園、購設備需要大量資金，不租不買又不行的時候;我曾經4天4夜不合眼，我曾經連續一個月泡方便麪甚至幹嚼方便麪，我和我的幾個同事幾個月不回家，連一個牀板也沒有，我們睡在椅子上，甚至睡在地板上，忍受了常人難以忍受的痛苦，度過了一個又一個的難關，我們憑着堅強的意志和毅力，憑着堅定的信念，憑着自力更生艱苦奮鬥的精神，挺過來了，為德州的經濟發展做出了貢獻，我們感到驕傲和自豪!

五四青年節校長髮言稿 篇3

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：

大家好!

火紅的五月，迸發着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去，全體教職員工兢兢業業，忘我工作，無私奉獻。分中所取得的每一份成績，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的實際行動，樹立了分中的新形象，創造了分中的輝煌。

分水中學傳承五四運動的精神，汲取先進的教學理念，經過多年的努力奮鬥，發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績：市級示範學校、綜合治理先進單位、文明單位、衞生單位、文明禮儀示範學校„„。

老師們、同學們，你們辛苦了!

展望分中的明天，我們相信未來會更加美好。

五四青年節校長髮言稿 篇4

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峯頂浪尖!“青春不停步，永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!

朋友們，還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區，到處洋溢着現代化的氣息，透露着春的綠意，煥發着勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴着青年活躍的身影，是他們以高度的責任感和奉獻精神，保障着道路的暢通，保護着優美的環境，維護着社會的安定團結，在各行各業中，在黨的堅強領導下，共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!

千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

改革開放以來，適應黨的工作中心的轉移，共青團貫徹執行黨的基本路線，緊緊圍繞經濟建設這一中心，團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標，我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手，積極推行“青年創新創效意見卡”，爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發新產品，創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體，廣泛開展青年羣體性科技創新活動。在經濟大潮中，我們共青團之所以取得如此的成就，始終保持着青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導，在黨的旗幟的指引下前進!

20世紀中國的歷史，寫下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示着未來，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”黨在召喚，時代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們，讓我們團結一致，永遠跟黨走!

五四青年節校長髮言稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師： 大家下午好!

我有幸作為青年教師代表在這裏發言。今天是五四青年節，而五四的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想談三點。

第一、作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。

作為青年教師，各個方面的追求是很多的。不僅僅是物質上的追求，我認為更重要的是從精神層面上去實現自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應該經常性地去追求作為教師本身這一層面的具體的成就，例如追求教學上的成績、課堂某節課的教學效果、教育學生的能力、科研的成果、管理組織的能力等。當我們看到同學們一點點地進步，當我們看到同學們不屈不撓的克服一個個困難，當我們看到同學們在各種比賽中拼搏，不服輸的精神，當我們看到同學們取得了優異的成績，沒有什麼比這個更令我們感到幸福和快樂了! 這是隻屬於教師心靈的樂園與淨土! 第二、作為一名青年教師，要多些實幹，少些浮躁。

作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要多讀一些書，努力做什麼等。但結果卻沒有毅力，不了了之。往往是“語言的高子，行動的矮子”。 青年教師的工作很是繁雜：備課，輔導學生，管理班級，學校臨時工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發脾氣，甚至是不想做了。這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的。因為這種情緒會影響我們的工作效率，甚至會影響周圍的同事。越是在這種時刻，就更應當靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們的生活帶來過多的壓力，影響我們的生活學習，做一個會工作，會享受生活的年輕人。

第三、作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。

要能夠抵制住一些誘惑或享受。作為青年教師，教育的生命還很大，有句話説得好：活到老，學到老。而作為教師這一特殊的職業，我們不光要有一桶水，更應是是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會發展的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。作為老師，有時得耐得住寂寞，抽出時間多學習些總沒有什麼壞處的。

最後，我想説的是，只要我們每一個青年老師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，水小的明天一定會更美好!

五四青年節校長髮言稿 篇6

餐桌上永遠有熱乎的盒飯

樓道里瀰漫着消毒水的氣味

電力、暖氣時時供應

這世界可能確實沒有超級英雄，

不過是有一分熱，發一分光

螢火匯聚成星河

五四青年節校長髮言稿 篇7

老師、同學們：

早上好!

昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，今天，我們又迎來了五四青年節。1919年5月4日，一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國-賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的遊-行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激-情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

今天我們在這裏舉行集會，就是隆重紀念五四運動。目的有兩個。一是緬懷革命先烈，追憶他們的英勇事蹟;二是傳承五四運動精神，增強時代責任感和使命感。

同學們，五四運動給我們留下寶貴的精神財富，那就是愛國、進步、民-主、科學。

希望你們高舉愛國旗幟。我們學校就是要培養具有國際視野和家國情懷的現代優秀公民。家是最小國，國是千萬家。愛國就是要努力學習，積極參與社會實踐，練就服務社會，服務人民的本領，珍惜、維護祖國的榮譽，捍衞祖國的利益，增強民族的自信心和自豪感。家國情懷應該成為一中人努力追求的優秀品質。

希望你們追求進步。百尺竿頭更進一步，人生無止境，進步無止境。人生如逆水行舟不進則退。追求進步是大自然賦予萬物的本能。追求進步是社會歷史發展的大趨勢。什麼是進步?立足現實，面向未來，從現實的實際出發，向和-諧發展的理想目標靠近，是進步;希望你們努力追求進步。學業進步，道德進步，思想進步。今天比昨天更進一步。

希望你們崇尚民-主。民-主是社會主義核心價值觀之一。“在中國社會主義制度下，找到全社會意願和要求的最大公約數，是人民民-主的真諦。”民-主不是裝飾品，不是口號，體現在班級管理中，學校管理中。學校舉行教代會、學代會、各種聽證會、開設校長信箱、年級部門工作作風意見箱、學生自主管理等，匯聚共識，汲取師生智慧，這也是民-主的體現。民-主之花需要民-主的沃土。希望你們崇尚民-主、瞭解民-主、研究民-主，踐行民-主。希望你們以主人公的姿態積極參與學校的教育教學管理中，把一中建設得更美好。

希望你們熱愛科學。斯賓塞説：什麼知識最有價值，一致的答案就是科學。人類的全部勞動都是建立在科學之上。科學是真理，是埋葬形形色色舊思想的墓地。違背科學，悲劇也就無法避免。作為21世紀的新青年，我們必須學好科學文化知識，必須掌握好各項科學技能，為進一步提高我國的科技水平，為振興中華作出應有的貢獻。

同學們，説過，青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。希望你們勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

五四青年節校長髮言稿 篇8

從來沒想過20__年開頭會那麼難，新型冠狀病毒自武漢席捲全國。

大年三十晚上，媽媽給我看了一段視頻，一個年僅9歲的小男孩，他的媽媽要奔赴武漢，去一線參加戰疫，小男孩痛哭，不要媽媽去，媽媽給他講：“如果我們不去戰鬥，誰又能來保護我們呢?”小男孩哭着説：“我不管，我不要你管他們，我只要媽媽!我只要媽媽!”這段視頻使我淚目，媽媽半開玩笑地對我説：“如果有一天，媽媽也奔赴武漢，你會不會也像他那樣呢?”我沒有回答媽媽的話，心裏卻同樣不希望媽媽去那麼危險的地方。

大年七年級，取消了拜年，我窩在被窩裏不肯動彈，媽媽的電話突然響起來，從電話裏不時傳出“新冠、隔離區、第一線、負責人”等字眼，我的心裏猛然一顫，有了不好的預感，掛完電話，我盯着媽媽，媽媽沉默了一會，對我説：“孩子，媽媽剛接到院方通知，要到隔離病區第一線負責工作。”這個突如其來的消息猶如晴天霹靂，我的嘴角微微有些顫抖，有千言萬語要對媽媽説，可話到嘴邊卻一個字也蹦不出來;眼淚在眼眶裏打轉，卻不敢讓它流下來，只能給了媽媽一個大大的擁抱，默默地祝願：“加油，媽媽!一定要平安歸來!”

媽媽這一去，連續十幾天都沒有回家，我每天都在關注着疫情的變化，看到確診病例和疑似病例的人數不斷增加，看到不斷有醫務人員感染的消息，我心如刀絞;我只能從醫院的公眾號中瞭解到媽媽的一些消息，看到她穿着厚厚的防護服穿梭在病房我淚如雨下，只能在心中默默地為媽媽祈禱!為媽媽加油!

17年前，媽媽就在抗擊非典的第一線，17年後，她再次擔起了這個神聖而光榮的職責--抗擊疫情，保家衞國!媽媽您是最棒的!由於害怕年邁的外公外婆擔心，媽媽選擇了隱瞞，反覆交代舅舅不讓外公外婆知道。

前天，媽媽終於回家了，媽媽説，如果有確診病例，她將到三院負責整個確診病區的護理工作，也許一兩個月都不能回家;為了工作，她已經剪斷了珍愛多年的長髮，她説，如果真的有確診病例，她也會像電視上的醫務人員那樣剃成光頭!這就是我的媽媽，也是千千萬萬個白衣天使的縮影!

我相信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，春天到了，萬物復甦，舊疾當愈，一切都會好起來!

這場“戰疫”我們必將勝利!

五四青年節校長髮言稿 篇9

食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，無一日不醉，無一人不醉，趨名者醉於朝，趨利者醉於野，豪者醉於聲色車馬，而天下竟為昏迷不醒之天下矣。安得一服清涼散，人人解酲。

現在是一個怎樣的世界?食品安全危機，腐敗瀆職屢見不鮮，救人者被誣賴，李剛、藥家鑫湧現……不堪入目

曾經還有過這樣一段歷史，國內官匪橫行，民不聊生;國際上被奴役被侵略，喪權辱國，中華民族生死存亡。

1919年5月4日，一批高舉“愛國、進步、民主、科學”旗幟的熱血青年，用鮮血和生命感召、喚醒了沉睡中的中華民族，喚醒了更多的仁人志士，救亡圖存。

九十六年過去了，我們在做什麼?我們應該做什麼?我們在追求什麼?怎樣的追求才會讓這生命更有意義呢?

每天僅僅是為了房貸車貸蠅營狗苟?只是為了名利權爾虞我詐?人要有信仰。

你的信仰是什麼?

文人之心。

文人是什麼?文人心又是什麼?

文人是手無縛雞之力的書生?讀過書的就是文人麼?不一定，讀了大學又能受音樂薰陶的人一樣可以對人“彈鋼琴”。

文人是中華民族的脊樑!

文人是“安能以皓皓之白而蒙世俗之塵埃乎?”的自警自省，是“知其不可為而為之”的信念堅定，是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的豪氣，是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。

孔子説，“人不知而不愠，不亦君子乎?” 明袁崇煥臨刑前説“死後不愁無勇將，忠魂依舊守遼東。”魯迅先生説“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”!別人都不瞭解我，卻不妨礙我去做真正的自己，那個自己想成為的自己。即使受了委屈也無怨無悔，矢志不移。

這就是有文人信仰的人。

中華民族的每一個成長曆程裏，都不乏崎嶇坎坷，但中華文明薪火相傳，就是因為有那麼多真正的文人一直在挺直着脊樑。

怎樣的幸福才會真正温暖心靈呢?

奉獻之心。

很多人資助過貧困兒童，當你意識到僅僅價值一件衣服或者一頓晚餐的幾百塊錢，卻可以讓一個幼小的心靈無比快樂時，那是一種怎樣的幸福與驕傲;很多人無償獻血，當你意識到你的鮮血可以治病救人，可以在更多鮮活的生命的血管裏流淌時，那是一種怎樣的幸福與驕傲。我們甘心做志願者，我們甘心做奉獻者，因為奉獻愛心使我們的心靈更加充實，更加温暖，我們甘之若飴。

“奉獻精神”是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。

奉獻是“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”的無怨無悔，因為奉獻，我們的生命更有意義。

怎樣可以達成夢想呢?

年輕之心。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”年輕的心就是動力的源泉。不怕挫折，不懼艱險，不畏失敗，跌倒了可以勇敢地再爬起來。向着心中的夢想勇敢前行。鄭板橋説的好，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

九十六年過去了，時空變幻，滄海桑田，但真理未變，信仰和理想始終讓我們體會到對自己、對家庭、對社會、對國家富有的責任。古人講“修身齊家治國平天下”一切起源於我們自身，訴求於我們自身。當我們擁有這文人之心、奉獻之心、年輕之心，這生命的每一天都會充滿意義，充滿幸福。而因為這生命的感召，親人、朋友、同事就會受到影響，進而影響我們的車間、科室、部門、整個公司，繼而去影響社會。這就是我們改變這個環境的力量。你想要一個怎麼樣的世界，那就用心去感染他，別忘了，世界是被我們創造的!

九十六年前有這樣一句口號，“以青春之我，創造青春之中國”!現在我們借用一下，作為我們現今的口號“以青春之我，創造青春之巨濤!”

人生只能擁有一次青春，但只要我們的心永遠年輕，只要我們勇敢地守望夢想，我們生命就會永遠閃耀!

再次祝大家節日快樂!

五四青年節校長髮言稿 篇10

今年的春節，是一個不平凡的春節。一場突如其來的疫情，打亂了人們為春節做準備的節奏。病毒“穿梭”於全國各地，千千萬萬的人被它“打倒在地”。

在這個時候，醫務工作者們站了出來。他們剪掉了頭髮，穿上厚厚的防護服，登上飛機前往武漢支援。他們盡心盡力地救治着每一位病人，即使大汗淋漓，防護服被汗水打濕，也仍然不放棄，拼盡全力拯救生病了的國家。這應該就是醫務工作者的責任。

在這個時候，警察們也發揮出了他們的力量。疫情期間，人們為了防止被感染，都呆在家裏。而他們，卻冒着被感染的危險在外巡視，管制疫情消極份子以及不配合治療的人。關鍵時刻，一名名人民警察挺身而出，他們雖然沒有奔赴在戰場的前線，但他們也在這場沒有硝煙的戰鬥中與病毒抗爭!

在這個時候，農民和志願者們也開始團結起來。農民們把自己家裏的糧食拿出來，全都捐獻給了醫院以及其他需要的人，但是要知道，這些糧食是他們辛辛苦苦耕作了一年才得來的，可見他們多麼高的品質。志願者們也花錢買了大量口罩，全都捐了出去，有的送到了醫院，有的送到了警察局，還有的送給了沒有買到口罩的人。火神山醫院建設時，全國各地的人民都紛紛捐獻了錢財，貢獻出了自己的一份力量，為的就是疫情能夠早日結束!

疫情當前，全國人民團結一心，眾志成城，做着自己力所能及的事，都將自己的愛國體現的淋漓盡致。在這場戰役中，我們每個人都有着不同的職業，做了不同的事情。但是無論我們屬於哪一種身份，我們都義無反顧地承擔了屬於自己的一份責任。

五四青年節校長髮言稿 篇11

親愛的白衣天使們:

你們好!

在這裏，我想對你們説一句“辛苦了”!

只有身臨其境才能體會，只有大愛無疆才能勝任，只有無所畏懼才能勇往直前，只有你們才配這個稱謂--天使!出擊刻不容緩，犧牲捨我其誰。哪怕前路艱險無比，而你們毅然選擇前行，大災有大愛。此時，我想大聲疾呼，你們是新時期最偉大的人。你們純潔、善良、富有愛心;你們救死扶傷，擁有愛心，服務耐心，工作細心;你們燃燒自己，照亮別人;你們被比喻成是奉上帝的差遣到人間來治病救人的天使。

也許我們不曾看清眼前被口罩遮住的那張臉，但能感受到那顆救死扶傷的赤誠心。

南丁格爾説過:“醫護人員其實就是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”這既是對醫護人員們最高的讚譽，也是對你們的最高要求。

你們不怕辛苦，每天吃不飽睡不好。總是會在第一時間衝出去，幫助有需要的人，你們不求回報，甚至不怕犧牲自己的生命，卻是搶着去當志願者，只是為了給國家貢獻上自己微薄的一份力，你們説等這疫情過去了，你們想喝可樂，你們想吃海底撈，你們總是喜歡為他人服務，卻總是忘記了自己，你們以一己之力，撐住了萬家平安。

忘不了，84歲的鐘南山老爺爺為了疫情，奔走武漢一線，坐在高鐵上短暫養神的瞬間，接受記者採訪時眼角溢出的淚水;忘不了，大年三十那天，全國各地的專家、醫生、護士主動請戰武漢--最危險的抗疫一線去;忘不了，新聞裏一個個醫生、護士摘下口罩、面具後，臉上那一道道深深的勒痕;忘不了，護士姐姐為了工作方便，毅然剪掉的長髮;更忘不了，因過度勞累，來不及取口罩就躺在牆角睡着了的醫生。

我沒有見過天使，但我看見了白衣天使。我不知道天使在哪裏，但我知道白衣天使在哪裏。病魔在哪裏，白衣天使就在哪裏與它搏鬥。白衣天使請接受我的敬禮!你們是燦爛的陽光，是我學習的好榜樣!我在默默地為你們點贊，暗暗地為你們祈禱，希望你們早日打敗惡魔，希望你們健康平安歸來!

五四青年節校長髮言稿 篇12

同志們：

值此“五一”、“五四”來臨之際，我們隆重集會，熱烈慶祝“五一”國際勞動節和“五四”青年節。首先，我代表公司黨委、行政、工會，向辛勤工作在公司各個崗位的全體員工表示衷心的感謝和親切的問候!向在公司生產經營發展中做出突出貢獻的勞動模範、技術標兵、崗位能手，以及在團的工作中取得顯著成績的先進團組織和優秀團幹、優秀團員、先進青年表示熱烈的祝賀，並致以崇高的敬意!

受公司黨委、行政、工會、團委表彰的.勞動模範、技術標兵、崗位能手、優秀團幹、優秀團員、先進青年，他們是在公司生產經營和發展壯大中湧現出來的精英，他們是全體員工學習的楷模和榜樣。在他們身上表現出來的良好的職業道德和愛崗敬業精神，強烈的開拓意識和創新精神，飽滿的勞動熱情和無私奉獻精神;高度的主人翁責任感和艱苦奮鬥精神，集中體現了沱牌員工的精神風貌和價值追求。我們要大力宣傳他們的先進思想和模範行為，影響和帶動廣大員工，在全公司倡導並形成學習先進、爭當先進的良好風尚。同時，希望所有受表彰的先進個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，繼續發揮為骨幹、先鋒和表率作用。

五四青年節校長髮言稿 篇13

某，男，199某0年某月某日出生，研究生學歷，中共黨員。疫情爆發以來，該同志作為全鎮疫情信息核查組成員，全力以赴收集核實信息，為全鎮疫情防控的開展奠定了良好基礎，用一絲不苟的工作展現了高度的責任感和執行力。

疫情防控期間，該同志犧牲春節假期，大年三十仍堅守在鎮黨委收發文件，為防疫工作統計信息。接到提前上班的通知後，該同志服從安排，八年級一早便來到單位報到。八年級到初七期間，幾乎夜夜加班至凌晨。因前期統計表格眾多，且樣式不固定，統計起來比較困難，連續兩個白天都沒顧上吃飯，做到了生活讓步工作、假期讓步疫情。

該同志積極溝通上級有關部門，協調我鎮9個社區和2家衞生院等多個單位，排查彙總全鎮疫區來安人員，每天接打電話200餘個。面對數據核查中時間緊，任務重，羣眾不理解、不配合的困難，該同志堅持標準，毫不退縮，對接收到的表格仔細研究，對下發的表格認真講解，對上報不及時的部門耐心催促，對不理解的羣眾耐心解釋。同時，根據實際情況，隨時核實動態信息，顯現出了較高的協調能力和工作水平。

在疫情爆發的關鍵節點，該同志不計個人得失，以工作為重，以大局為重，不怕苦不嫌累，默默奉獻，根據工作任務每天加班加點，核查信息、完善表格，充分彰顯了一名共產黨員擔當作為的良好作風和無私奉獻的寶貴品格。

五四青年節校長髮言稿 篇14

尊敬的各位老師、各位團員同志，親愛的同學們： 大家下午好!

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動94週年，共青團建團93週年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學們年要進一步弘揚五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧於前輩、無愧於時代的更加輝煌的篇章。

為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生髮出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存，學習者發展，非常適合我們這個時代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悦。

黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望，大家要永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們的母校，堅定理想信念，增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在人生的廣闊舞台上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，從現在開始，用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

謝謝大家!

五四青年節校長髮言稿 篇15

剛剛過去的五月四日，是值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我祝願所有的同學，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共築美麗的夢想。

1920xx年的5月4日，和你們一樣擁有青春和夢想的熱血青年，充滿愛國主義的激情，為爭取民族獨立，發出聲聲吶喊，為我們留下了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵着擁有青春，熱愛祖國，崇尚科學的青年，為祖國的繁榮昌盛而努力奮鬥。

做有理想的青年。同學們在青春的歲月裏，正趕上，我們中華民族，為實現中國夢而努力奮鬥的偉大時代，我希望同學們做有理想的青年。有理想，人生才有目標。共和國的開國，在青年時代，就樹立了，為中華崛起而讀書的青春理想，成就了一代偉人，值得同學們學習。

做有為青年。青春的歲月是最富有的，面對青春，一切皆有可能。同學們的主要任務就是學習，學習可以為一切夢想打下堅實的基礎。我希望所有的同學做有為的青年，從我做起，從現在做起，腳踏實地，努力拼搏，認真學習，讓青春的日子每天過得都有為，每天都過得充實。

同學們，循着“五四”足跡，放飛青春，共築夢想。

祝願九年級的所有同學都實現青春的夢想。祝願七年級初的同學健康快樂的成長。

五四青年節校長髮言稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

91年前的5月4日，一羣青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。儘管過了將近一個世紀，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，始終激勵着廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。

五四運動告訴我們,青年人要有正義感、有責任感、有進取心.我們是21世紀的新青年，我們要繼承並弘揚“五四”精神，用我們的實際行動弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立堅定的理想，勤奮學習，磨練意志，努力拼搏，在學習文化知識的同時學會做人，自立自強，勇於創新;要着眼於現實，從身邊力所能及的事做起。隨着世界科技的飛速發展，綜合國力的競爭日益激烈.科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰.這是我們明天必須面對的嚴峻現實.作為中學生,學業就是我們的事業,智慧就是我們成功的基石.沒有今日的養精蓄鋭,煅造羽翼,何來明日的翱翔長空,搏擊風雨?沒有今日的居安思危,努力奮鬥,何來明日的傲立峯巔,笑看風雲?沒有今日的獨立思考,大膽質疑,何來明日的獨闢蹊徑,開拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步。

同學們，有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造。“五四運動”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四精神：告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們正處在一個充滿希望的新的歷史時期，時代在召喚青年，讓我們用行動證明，時代因青年而絢麗，青春因學習而精彩。讓我們攜起手來，努力學習，用青春書寫精彩人生，用汗水創造絢麗的時代。

五四青年節校長髮言稿 篇17

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!這天我能夠站在那裏，代表所有的優秀團員進行發言，感到十分的榮幸和自豪。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在這花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動九十三週年。每一年的“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們廣大青年要勇於肩負社會職責的歷史使命感。燦爛的五月，散發着熱情，青年團員的蓬勃朝氣使我們的供電家園活力四射，廣大員工的辛勤勞動使我們的整個供電系統運行更安全、更平穩;作為一名優秀共青團員，我一向嚴格執行團的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處爭先，爭當青年團員的模範，用心支持團組織的工作。用先進的思想武裝頭腦，用用心向上的態度對待工作和生活。我們用心投身於團組織的各項活動和建設中，這一切的動力都來自於我們對共青團的熱愛，更來自於我們對共青團中先進典型的敬佩。作為優秀團員我們更要樹立共產主義遠大理想，投身社會主義建設，自覺樹立社會主義榮辱觀，在學習生活中不斷煉就自己，服務青年、服務社會的本領，努力使自己成為綜合素質全面發展、具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。

在做好團組織工作之餘，我認為：弘揚五四精神，實現自我價值，就是要立足崗位，將身邊的每件小事紮紮實實地做好。身為一名小班組長，務必從自身工作角度出發，牢固樹立“安全第一，以人為本”的理念。切實把安全工作放在首要位置，確保每項工作的安全措施得以完善，讓“生命至高無上、職責重於泰山”的安全理念深入員工內心，併成為一種誠信和習慣。正確處理安全與生產、與穩定、與發展的關係。在任何形勢、任何狀況下，都要堅定不移地堅持先安全後生產的原則。想要成為一名優秀的五四青年，務必要提高本崗位業務水平，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，但在實踐之前要有紮實的理論基礎作為指導，所以我們要多學習崗位理論知識，把理論和實踐相結合，不斷進步，不斷創新;只求自身的發展還是不夠的，還要團結我們身邊所有青年朋友加強崗位練兵以及崗位知識培訓，使共青團組織在供電事業中切實起到中流砥柱的作用。

我們團組織的發展與進步源於我們全體團員青年的不懈努力，更離不開公司領導的不懈支持，當然我們在工作上還存在着很大的不足，在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的這天，因循守舊，得過且過，不思進取，註定要在轉眼間被時代所淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，才是必由之路。在新的發展形勢下，我們會一如繼往的努力工作，為公司的進一步發展做出貢獻。同事們，我們準備好了嗎在“保電就是保油”的宗旨下，開拓創新，放飛我們的夢想，點燃我們的激情，揮灑青春的力量。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造，讓我們攜手共進，把供電公司建設得更加完美!

五四青年節校長髮言稿 篇18

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫國小時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。 我剛進入國中的第一天，我心裏非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在國小我是多麼渴望能儘快的進入國中，今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的國小同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的國小課堂，我的七年級生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在國小並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的七年級生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的七年級生活是”辣”的。

期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家裏寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的七年級生活是”苦’’的。 。

我的七年級生活真有趣，參雜着“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的七年級生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……

千言萬語，只有一句話：我愛我的七年級生活!

五四青年節校長髮言稿 篇19

120_年前，內憂外患的華夏古國，俯下身來，驚愕地傾聽來自青年的吶喊。三千年未有之時代變局，從陳獨秀等青年的手中脱胎換骨，迎來青春的新生。

今天，時代故事的主角，再一次選中青年。我們處於一個偉大的時代，有着偉大的目標，年輕人“生逢其時、責任重大”;“青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表”。

很少有一個時代，像今天這樣，讓青年當之無愧地成為創新創業遼闊舞台上躍躍欲試的主角。以“互聯網+”為代表的技術潮流，將無數青年推入“大眾創業，萬眾創新”的洪流，將從前不可能實現的夢想，通過互聯網、通過大數據、通過“雲端”，推向中國，更推向世界。

對年輕人來説，只要有一台聯通世界的網絡終端在手，一切皆有可能。在互聯網上雲中漫步，有志不在年高，英雄不問出處。只要你有敏鋭的眼光、創新的點子，不管你出身如何、背景怎樣，這個時代都敞開懷抱，容納你的夢想。

據統計，截至20_年4月，我國網民規模達6.49億，互聯網普及率為47.9%。其中，101歲到101歲的網民最多，核心羣體是20多歲的年輕人。網絡上，遍地英雄下夕煙，風流人物盡少年。丁磊101歲創辦網易，馬化騰101歲創辦騰訊，張朝陽101歲創辦搜狐，馬雲101歲創辦阿里巴巴……青年是網絡的主體，這些“網絡時代的原住民”，也必然是“互聯網+”的浪潮中創新創業的主體。

創新創業離不開互聯網，但也並不僅僅侷限於互聯網領域。在許多類似“車庫咖啡館”“眾創空間”的地方，年輕人聚集在一起，激發出許多奇思妙想，並付諸實踐，甚至以研發的產品帶動了市場的需求。“高手在民間，破繭就成蝶”，要在960萬平方公里土地上掀起大眾創業、草根創業新浪潮，離不開最先擁抱新事物、最早打破舊定勢的青年。

天寬地廣，對這一代中國青年來説，只要充分抓住機遇，就可能衝上時代的前沿。黨的_大以來，全面深化改革聲勢奪人，激發市場活力的力度前所未有，草根創業的空間之大，也是前所未有。商事制度改革實施一年來，全國新登記註冊的市場主體井噴式增長，達到383萬多户，同比增長49.83%，其中很大一部分是青年。在一個大眾創業的時代，青年人朝氣蓬勃，活力四射，創新就是改革，創業就是愛國。

國家在經濟下行壓力下，正堅定不移地推進改革深化、經濟轉型，不惜壯士斷腕，觸動既得利益集團的“奶酪”。揚棄固步自封，拓展夢想空間——深化改革釋放的利益空間與發展空間，正向創新創業的年輕人招手，這為他們贏得了美好未來，也因他們而即將創造更美好未來。反腐讓風氣為之一新，鬆綁讓創新沒有負擔，年輕人可以不必千軍萬馬同擠國考，不必以職位高低論英雄，讓每一個勇於奮鬥的青年人，都能在創新創業的市場弄潮，成最新事業、建不世之功。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”在一個創新和改革緊密相聯的時代，最具創新活力的青年，或將成為中國經濟和社會發展的新引擎。這是青年的力量，也是中國的未來。

五四青年節校長髮言稿 篇20

同志們、同學們、青年朋友們：

正值五四青年節到來之際，今天，我們在這裏隆重集會，紀念五四運動91週年，表彰XX年度五四紅旗分團委、 先進分團委、優秀共青團幹部、優秀共青團員以及其他五四先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我校青年在中國特色社會主義物質文明、精神文明、政治文明中所湧現的優秀代表，充分體現出了在新世紀中我校青年勇於拼搏，積極進取的優秀形象，是全校青年學習的榜樣。我謹代表學校黨委、行政，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支持青年工作的各級領導和學生思想政治輔導員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友並通過你們向全校的團員青年和團學工作者致以節日的問候!

一年以來，全校各級團組織按照校團委要求，不斷加強理論學習，緊緊把握住祖國六十年華誕和計劃的機遇，為南華大學發展做出了積極貢獻，各級團組織緊密圍繞在以為中心的黨中央周圍，在黨組織的帶領下進一步振奮精神，鋭意進取，主動服務黨的工作大局，在各個方面取得了長足的進步。

九十一年前，一批先進青年帶領着廣大人民羣眾進行了一場徹底的反帝反封建的運動，它標誌着中國民主革命進入了一個嶄新的階段，促進了馬克思主義思想在中國的傳播，成為了現代中國青年運動的起源和發端，為中國共產黨的創立做好了思想上和組織上的準備。從此以後，中國青年在中國共產黨的正確領導下，在鮮豔團旗的召喚下，以強烈的報國之志和鋭意進取的創新精神，積極投身社會主義革命、建設和改革的偉大實踐，矢志不移，不懈奮鬥，繪就了一幅幅壯美的畫卷。

八十八年後，五四運動的精神已經影響和教育了一代又一代的青年，引導他們走在革命、建設和改革的前列。實踐證明，青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃，積極向上的隊伍，新的時代給青年一代提供了廣闊的舞台，廣大青年面對難得的機遇，肩負歷史的重任，要進一步加強自己的緊迫感和使命感，繼承五四運動光榮傳統，大力弘揚五四精神，以飽滿的熱情和積極的姿態投身於改革開放和現代化建設的偉大實踐中去。為此，我代表校黨委、行政向各級團組織和廣大團員青年提三點希望。

一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定共產主義信念，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀，爭做社會主義四有新人

青年時期是確立正確世界觀、人生觀的關鍵時期。正確的世界觀、人生觀是我們認真學習專業知識、積極創造創造美好未來的強大精神支柱和前進動力。要認真學習黨的xx大精神和三個代表重要思想，牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀，深刻理解其本質和內涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學的理論指導自己的行動。我們要倡導社會主義基本道德規範，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻，堅持從我做起，從身邊的小事做起，養成良好的道德品質和文明行為習慣，促進良好社會風氣的形成和發展，為創建和諧社會貢獻自己的力量。

二、珍惜時間，努力學習，積極踐行社會主義核心價值體系，修身礪性，磨練意志，不斷提升個人修養和精神品格，全面提高自身素質漢代劉向説：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。學習是成才的根基，大學階段正處在學習的關鍵時期，大家一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鑽研，打好人生成長進步的根基，尤其是在知識發展日新月異的當代社會，青年更必須努力學習各方面知識，不斷完善知識結構。豐碩的果實離不開平時一點一滴的積累，我們要時刻謹遵明德博學，求是致遠的校訓，不僅要加強理論知識的學習，更要自覺地向實踐學習，積極參加各種集體活動，要做到知行合一，關心社會，投身實踐，這也是五四運動以來中國青年的優良傳統，更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來，將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來，才能不斷拓寬成才之路，獲得更為強大的動力，才能全面塑造自己，提高自身的綜合能力和綜合素質，把自己打造成一個能適應社會、走進社會、服務社會的複合型人才。

三、勇於創新，爭做新時代的開拓者

發展是解決當代中國社會問題的關鍵，創新是國家發達興旺的不竭動力。而發展的希望在創新，創新的希望在青年。隨着國家各項政策的推進，你們要樹立創新意識，培養創新精神，提高創新能力，在國家現代化建設過程中發揮積極作用，要在做好自己的本職工作，完成學業的同時敢於超越習慣思維和傳統做法，為祖國的繁榮富強，南華的茁壯成長貢獻出自己的一份力量

同學們，青年朋友們，我們正處以一個充滿希望的新的歷史時期，美好的藍圖正等待着我們去實現，壯麗的偉業正召喚我們為之拼搏。當代青年生逢其時，重任在肩，我們深信，在南華廣大青年學子的不懈努力下，我校一定會在創立省內一流，全國知名 的高水平教學研究型大學的道路上昂首邁進。