九年級動員大會校長講話

面對會考我們只有迎難而上，奮力拼搏才能贏得勝利，才能為自己的人生增光添彩。下面就是本站小編給大家整理的九年級動員大會校長講話，僅供參考。

九年級動員大會校長講話(一)：

大家下午好!

你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步，將來才能乘風破浪，揚帆遠航!今天在這裏召開會考衝刺動員大會，就是想讓我們每個同學明確目標，做好衝刺準備，順利打好會考這一仗。作為你們的師長，在衝刺階段我想再給大家一些建議。

第一，要確立一個可行的奮鬥目標。

可能大家都看過《動物世界》，有一個這樣的畫面：一隻勇猛的非洲獅，眼睛緊緊盯住一隻小羚羊，窮追不捨。非洲獅跳躍着，追逐着，目不斜視，直到捕獲了目標中的那隻羚羊。會考在即，你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標，自己便不會有前行的動力、揚鞭的鬥志。現在，各個教室都張貼了班級奮鬥目標和每個同學的目標、對手，這是很好的現象。但是我發現，不少同學尤其的目標並不宏偉，甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為：語文103分，數學113分„„這是學校給你們班級定的均分目標，如果一個尖子生不計劃衝刺滿分，那是很難走進康傑大門的。還有很多同學的目標不切實際，不夠具體，只有會考目標或籠統的要考第幾名。至於這個目標怎麼分階段去完成，卻是很茫然。我很為這些同學擔心，因為一口吃不成大胖子啊!我建議：把會考目標分解為一模目標、二模目標、會考目標，這樣步步為營，穩紮穩打，實現一個一個的小目標，從而完成會考奮鬥目標。

第二，刻苦努力，堅持不懈。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“冰凍三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是難以取得優異成績的。有些同學可能苦於自己落下了一些功課，想衝刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧：美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫，人稱“黑色羚羊”，是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命，4歲時又患了肺炎和猩紅熱，左腿因此而癱瘓了，直到9歲才努力脱離金屬支架而獨立行走。13歲時，魯道夫確立了自己的目標：做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最後一名。所有認識她的人都勸她放棄，可魯道夫不放棄，堅定地跑着，刻苦地訓練着，終於有一天，她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此後勝利不斷，一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們，魯道夫的成功告訴我們，要咬定目標不放鬆，頑強拼搏，不懈努力，就一定會有所成就!

第三，注重基礎，認真落實。

紮實的根底，是決戰會考最有力的武器。會考考察重基礎，重能力，重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多，但萬變不離其宗，只有夯實基礎，才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中，很多同學在這個方面做得並不好，尤其是成績較好的學生，一遇到基礎複習就提不起興趣，態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低，總是錯了不該錯的題，丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固，不能做到融會貫通，所以遇到綜合能力題，也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。會考考試綜合性的難題，其實並不難，只不過是把多個知識點橫向聯繫，綜合到一起加以應用、發散。因此，建議大家一定要注重基礎，認真落實好每一個細小的知識點。

第四、方法科學，事半功倍。

首先，立足課堂，相信老師。因為老師們每天都在研究考什麼、怎麼考，課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不苟45分鐘，千萬別上課睡大覺，下課苦用功;也不要上課任老師強調，自己該做什麼還做什麼，這樣只會捨本求末，事倍功半。

其次，珍惜時間，合理利用時間。我並不提倡大家像古人那樣“頭懸樑，錐刺股”、“三更起，五更眠”，但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間，決不輕易浪費一分鐘，上課聽，下課練，走路想，睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間，提分空間大的科要多用時間，提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間，那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，有計劃地去利用時間，做好複習。

再次，建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上，過幾天就翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深理解。到綜合複習時更是要這樣，一份份卷子上的錯誤記下來，然後自己翻課本，看例題，做練習，弄懂弄通。到了會考前自由複習那幾天，只需要複習錯題本，強化一下以往易錯的知識點，就可以成竹在胸了。

同時，要在衝刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不苟審題、細緻認真答題、字跡工整書寫的習慣，這也是考試的一些很重要的能力。當然，我們千萬別放棄體育訓練，兩個多月的時間內，大家一定要刻苦訓練，戰勝懶惰，爭取在體育考試中奪得滿分。

“滄海橫流，方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們，用你們那顆勇敢的心，好好把握考前每一分鐘，做好手中每一道題，走好腳下每一步路，向着生命中的第一座高峯，奮力攀登，挑戰20xx年會考!我相信，六月的輝煌一定會屬於大家!

九年級動員大會校長講話(二)：

各位尊敬的家長，親愛的老師們、同學們：

下午好!

今天，是農曆二月八年級，龍抬頭，也是個好兆頭。我們濱河人齊聚一堂，為我校的首屆九年級，擂響會考的衝刺戰鼓，吹響拼搏的號角。

三年走來，我們獲得了巨大的收穫。首先，三年前的濱河是我們從沙土瓦礫中一步步建設起來，而今如火如荼的新課改成就也是我們一點一滴探索，推進。你們是濱河當之無愧的急先鋒和開創者，也是濱河新課改的奠基者。三年來你們創造了濱河學校一個個的第一，也同時創造着中國中學教育改革中的一個個第一，在你們全面發展的同時，你們學習成績也在一次次創造着教育的奇蹟，僅以每一學期末的聯考為例，我們全體九年級人用智慧和汗水一步步超越，在第四學期四科總分超出了比我們基礎高出一個層次的模塊16分多，我可以這樣説這種超越只是開始，真正的超越是在會考和三年後的大學聯考中體現。這些成績的取得，不僅展示了我們紮實的功底，也綻放了鐵一濱河課改的活力。在這裏，我謹代表濱河學校全體師生向九年級表示深深的敬意。

那麼，面對即將到來的會考，我們如何在決戰中再一次脱穎而出，在我們自己的基礎上取得理想的成績呢，我認為偉大的理想和有效的備考策略是關鍵。我從以下幾個方面來講：

一、理想。説透徹一點，就是你的會考目標，根據你自己的實際和任課教師交流，確定出每一個學科的目標分值範圍和實現目標需要突破的問題。有了目標就像大海中航行的船有了航向，沿着航向才能達到彼岸。

二、有效的備考策略

會考是一次選撥性考試，選撥性考試不僅比的是學生個人的功底，更是展示一個學校的實力，學校的備考實力體現在學校的備考研究能力和團隊實力。

1、學校統一的備考策略

如果説七年級八年級是紮實基礎，形成能力的過程，那麼九年級就整合基礎，完成能力提升的過程，這個過程學校從師資、經費等各個方面都作好全面的統籌安排，力爭做到每一個時間節點都不會出現漏洞，也力爭做到讓每一位學生有最大的收穫。確定了九年級備

課領導小組和九年級備考研究小組，嚴格檢查每一天的任務的落實。

2、紀律是實現備考的基本保證

理想是偉大的，但備考教程無疑是艱辛的，為了保證備考的每一個細節都能落到實處，嚴格的紀律是基本保證。無規矩不成方圓，無紀律不成校園。作為一名即將畢業的國中生，紀律更是成績的保障。我們不能在最後的一百天裏淡漠守紀意識，要知道，守紀可以讓你心無旁騖，可以讓你提高效率，所以，同學們更要切實做到：按時到校、穿校服、剪短髮、及時上交手機;課堂上認真聽講、積極交流、不做與課堂無關的事。

3、學生、家長和學校密切配合是備考的有效保證

在備考中出現各種各樣的問題是不可避免，但面對問題我們用什麼樣的心態去面對，是學生、家長和學校都得思考的問題，針對這一問題，我認為當學生出現問題時，我們不要緊張，這是備考的常態現象，學生一定要找教師幫助你分析，家長了解情況後也要第一時間和教師交流，只有把一個個問題解決了，你就不斷的進步。

學校已做好全面的備考設計和各方面的準備，同學們，你們準備好嗎?

為此，今天我倡議濱河全體師生在未來的時間裏做好以下幾個方面的工作：

1、全體教師不辭勞苦，努力研究，針對每一個學生的問題去解決，讓每一位學生的潛能都能得到最大的激發。

2、全體同學們，你們人生的第一次大考，要敢拼、會拼、不怕失敗，要有屢敗屢戰的精神，不僅要追求優秀，更要卓越。當然還有一種心態，我也希望你們每天都要去提醒自己，這種心態就是感恩心態，感恩學校，它鋼鐵般的紀律鑄造了你們嚴謹的作風，良好的學習環境培養了你們向上的心態，規範化的管理造就了你們燦爛的明天。感恩家長

感謝老師，他們用博大的胸懷包容了你們曾經的無知與幼稚，用豐富的學識澆灌了大家的心田，用紅燭般的奉獻點亮了同學們的希望。

感恩家長，他用一切的付出來支撐着我們的成長。當你們擁有了這種態度後，我相信最終的勝利一定會屬於你們。

3、全體家長朋友們，我相信你們是全力配合的，但配合是有技巧的，希望你們和教師多交流，提升你們配合的技巧，讓我們的孩子發展得更快。

同學們，這一百天的磨練必須忍耐，如同毛毛蟲進入了蛹期，只有默默承受生命的寂寥，才能破繭成蝶;這一百天的挑戰必須應對，如同鳳凰撲向燃燒的烈火，只有大笑着迎接命運的洗禮，才能浴火重生!

我希望大家：心無旁騖、腳踏實地，用勤奮和信念描畫美麗的圖景;不驕不躁、精益求精，用執着和赤誠昇華智慧的結晶;破釜沉舟;全力衝刺，以堅韌和剛強奪取我們20xx屆會考勝利的成績!

九年級動員大會校長講話(三)：

老師們、同學們：

下午好!

月考雖已結束，但會考的挑戰仍在持續。今天，我們在這裏召開畢業班全體學生思想動員大會，目的在於使大家明確目標、增強信心、端正學法、爭創輝煌，也是為九年級師生加油鼓勁。

一、 現狀可觀，潛能無限

上屆畢業班會考成績分析(成績現狀分析，尤其是成就分析)——畢業班成績喜人。

思往昔，看今朝，這屆畢業班更是令人信心百倍。首先，素質精良的畢業班教師隊伍為教學提供了最強力的支持力量;他們經驗豐富、教學有方，他們熱愛學生、甘於奉獻，同心同德，力爭上游。其次，意氣風發的同學們整體素質提升;學生遵紀守法、尊師重教、團結互助的養成教育素質基本形成，努力學習、奮發向上、積極進取的學習態度基本形成;而且這些優點日漸突出，與過去相比，學生們更加勤奮好學、遵守紀律了;作為校長，看到這些，我不僅打心眼裏高興，更是增強了教育教學的信心。最後，學校是畢業班最堅實的後盾;從生活條件、學習環境上為學生提供最強力的支持與保障，有助於學生安心學習。

二、 端正自身，衝迎會考

同學們，教師、學校為我們打好會考這一勝仗奠定了良好的基礎，我們寄期望於你們，家長寄希望於你們，希望你們在這關鍵的一年能學習做人、明確目標、自我加壓、夯實基礎、發揮潛能、衝迎會考。為此，希望你們做到以下幾點：

(一)學做人，提修養

成人是成才的前提，作為一名合格的中學生，應嚴於律己、遵紀守法、尊師重教、團結互助、講文明、樹志向、敢拼搏、求進取，做一名有道德高修養的人，做一名對社會有用的人。

(二)明目標，自加壓

畢業班不同於非畢業班，同學們與200天的時間賽跑，與會考的軌道賽跑，與人生的岔路口爭搶。在短短的200天中，同學們應以每次測驗、自我測試為參照，以規範性考試為進取目標，樹立“我要考上理想的高中”的目標，勇於面對九年級作業多、考試多、挫折多、壓力大的挑戰，並在學習中尋找差距、明確學習方法、努力進取、堅持不懈、自我加壓，從而贏得自我人生上的精彩!

(三)聽指導，管自己

九年級教師不但是同學們的老師，更是同學們人生的導航，希望同學們能虛心聽取老師的教誨，正確理解教師的嚴格要求，按照老師的指導積極學習、完成作業。同時，積極配合教師，認真聽講，做到課上不打鬧、不做小動作、不睡覺、不得過且過，努力向課堂45分鐘要效率、要成績。

(四)正方法，激潛能

學習方法是學習取得成功的重要條件，學習過程中，同學們應結合自己的實際確定適宜的學習方法，並自主學習、積極思考，以最大的努力夯實基礎，以最優的方法激發潛能，進而獲得更好、更高的成績。

俗話説 “眾人划槳方可開大船”“團結就是力量”，我們要形成全校一盤棋，組織一條龍，實現師生互動、生生互動、校師互動和校生互動，與一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到會考備戰。現在就讓我們畢業班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。

最後，發出我們的吶喊：“啟會考航帆，同舟共濟!數歷屆會考，還看今朝!”